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1、十佳班主任演讲稿（）演讲发言参考范本 参考的十佳班主任演讲稿(四篇) 书目： 参考的十佳班主任演讲稿一 参考秋季学期班主任开学讲话稿二 参考竞聘班主任岗位演讲稿范文三 参考竞选十佳高校生演讲稿四 参考的十佳班主任演讲稿一 十佳班主任评比演讲稿：教化，因持守而漂亮 教化，是用真诚弹拨灵动的音符，奏响一曲生命乐章;教化，是用才智凝合光明的色调，渐变成一道炫丽的彩虹;教化，是用师爱托起绚烂的繁星，持守一片成长的天空。弹指一挥间，我已立于讲台二十二载，担当班主任工作也已十七度春秋了。多年来，我始终坚持用爱浸润学生的心灵，用文化为学生打好人生的底色，在活动中引导学生养真德，求真知，说真话，办真事，做真人
2、。正如在教学上我们要“因人而异，因材施教”一样，在班级管理上我们也应“因师而异，因班施策。”班主任应依据班情和自身优势为班级发展量身定制目标与方略，故而班级的发呈现状能反映班主任的治班理念。我的治班理念是：文化管理铸班魂，不拘一格育人才。文化管理是教化发展的须要，也是班级管理的最高境界，它对学生的影响是潜移默化且深远长久的，它的作用不在于灌输，不在于吩咐，而在于熏陶与浸润，在于体验与感悟，在于创建一种能促进学生全面发展和终身发展的良好氛围。“文治”的理念确定了我班“文治”的思路，即“以文载道，以文育人，创新方法，打造特色”。详细来说就是：以精神文化浸润学生的心灵，以物质文化陶冶学生的情操，以制
3、度文化滋养学生的德行，以行为文化润泽学生的成长。思路是良好的开端，关键还在行动。为了将班级管理工作落到实处，我们师生共同敲定了“我自信我欢乐我成长”的班训，设计了班徽;并由学生自主管理，营造了一个简洁明快、温馨优雅的文化育人氛围;我们还通过民主途径制定并完善了班级制度，再以学生乐于接受的方式呈现且落实。当然，孩子们最喜爱也最受益的还是那些富有新意的班级活动。“自编制度歌”和系列主题班会活动帮助孩子们养成了良好的行为习惯和道德品质;“今日我值日”、“想挑战吗”、班级成长日记等活动培育了孩子们的爱心、信念、责任心;“班级新闻联播” 、“1+1手拉手”、“团队争章”等活动培育了孩子们的感恩意识、互助
4、精神和集体荣誉感;“凡人凡语”、“老师寄语”等活动则在班中营造了一种主动向上的舆论导向。为了拓宽教化渠道，集合教化力气，我们激励学生家长与我们一起书写班级成长日记;为了营造更为宽松优雅的文化育人环境，我们创建了班刊静听花开，申请了班博“静听花开，观赏怒放的生命”。班刊与班博成了记录孩子们成长踪迹的天空，他们还在自主管理班博的过程中提高了感恩意识、责随意识，熬炼了写作、审美、评价的实力。两年来，我班曾先后有8篇博文在小学生作文、天津教化报、渤海早报等刊物发表、获奖。孩子们把从写作中获得的自信迁移到其他方面，从而形成良性循环，促进了全面发展。丰富新奇的班级活动让孩子们得到了更多的历练，同时也得到了
5、家长们的大力支持与高度认可。我班在“文治”理念的指导下，锻造了一种“桃李不言，下自成蹊”的育人环境，渐渐形成了自信、乐学的班级氛围，孩子们的团体意识、感恩意识和集体荣誉感越来越强。我班曾先后被评为区优秀班集体、特色班集体。我个人也在实践中丰富了自己的治班理论，有8篇德育论文获奖或发表，并获区优秀班主任、十佳班主任、优秀共产党员等殊荣，在每学期的班主任工作考评中也因工作求实创新而屡获佳绩。面对繁杂的教化教学工作，我慨叹班主任工作的平凡与宏大，更慨叹作为一名班主任的华蜜与感动，我会接着保持一种欢乐的心态，守住一片心灵的安静，在师爱的真谛中延长生命，在无悔的付出中倾听爱的回声教化因持守而漂亮，生命因
6、持守而永恒。今生的我，愿用这颗不愿沦落于浮尘的心来持守这一片成长的天空。参考秋季学期班主任开学讲话稿二 同学们： 大家好！ 经过一个漫长而舒心，慵懒而散漫的暑假后，我们又迎来了一个新的学期，这个学期与以往的新学期有了小小的改变，首先我们的教室换了，我们初三的教室被支配在一幢独立的教学楼而且与行政楼相距最近，足见领导对于初三的重视和关注。其次我们班送走了两位美丽可爱的女生*和*，迎来了一位新同学*，我们用掌声对这位新同学的到来表示欢迎，对于这位新同学我们充溢期盼，但也有些许的忐忑，这一切的解读都在这位同学今后的表现中，希望他不要让大家悲观。这些微小的改变其实还在其次，重要的是我们迈进了一个特别特
7、殊的新学年初三，初三代表着什么，信任每一位同学都心里有数，这是我们要最终冲刺的一年，这是我们要奋力拼杀的一年，这是我们要各奔东西的一年，这个学年真的太不一样了，我们已经从刚进学校时的小弟弟小妹妹变成了大哥哥大姐姐，我们已经在不知不觉中走到了人生的第一个十字路口，初一初二时还认为极为遥远的升学已经摆在了我们的面前，想想明年的今日，你们会坐在哪一个地方，哪一个教室呢。可能你还有一些散漫和迷茫，但进入这个学年后我们就应当醒悟地相识到自己的境况了，也应当好好的为自己的明年作一个清楚的准备，确定一个明确的目标了。为了最终一年同学和老师都尽量不留缺憾，我向大家提出以下的要求： 1、上课不迟到，不早退。早上
8、要求6:50分之前到校起先早读，下午在完成老师布置的作业前提下4:25放学。2、每天要佩戴胸卡，背着书包上学。不要空手或背着皮包上学 3、上课用心听讲，不讲空话，不开小差，不做小动作。 4、上自修课要保持肯定宁静，不讲空话，不探讨题目（探讨题目可以到走廊进行）。 5、按时完成老师布置的作业，假如有特别状况未能按时完成的要在老师检查之前向老师说明状况或协商解决。6、同学之间要团结友爱，不参加打架斗殴等恶性行为。7、不旷课、不逃课，有事或有病要事先向班主任请假。这是我向大家提出的几点要求，假如你们对我有什么要求，也可以私下向我来提，总之我的目标是大家能和谐而奋进的完成最终一年初中生涯。参考竞聘班主
9、任岗位演讲稿范文三 敬重的各位领导，各位同事： 大家好!我是xx，很兴奋参与学校组织的这次竟聘。班主任是学校教化的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充溢着华蜜感。作为一名参与工作不久的老师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。面对这个艰难而充溢挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件： 第一、在工作中仔细责，做好每一件事的工作看法是我对自己的要求。不管有无阅历、实力如何，我都想以自己正直、和善的人格，去感染这些不幸的孩子们。其次、我曾经担当过近十年的班主任工作，让我积累了班主任工作的干脆阅历，从中学到了许
10、多的管理方法和阅历。我想这段经验对我以后的工作会有很大帮助。班主任是联系学生和家长、学校之间的纽带,是学校工作中的重心。一个班级就像一列列火车，这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任这个火车头带领。班主任工作尤其琐碎、辛苦，它要求担当此工作的老师要有高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织实力，更要有“一切为了学生，为了学生的一切”服务的精神。感悟班级管理，说究竟方法只有一个字，那就是爱，但班级管理的真谛却在于会爱。假使给我一个班级，我将至少详细，扎实，细致的做好以下五方面的工作： 一、规范班级制度，抓好团、队组织建设，形成良好班风。一个良好班集体的成长，
11、并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全班级公约等制度，既要关切和敬重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。加强班风建设，充分发挥班委的作用，选好班团干，营造主动向上的氛围，为班级将来更好地发展奠定坚实的基础。二、通过丰富多彩的课余生活，提升班级文化内涵，形成良 (本文转自好用工作文档频道)好的学习风气。班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确相识，促进学生向正确的方向发展。因此我准备通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热忱、开发潜能、充溢学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向主动的方面发展，实
12、现我们共赢的目的。三、针对学生年龄阶段，切实抓好思想教化。一是抓好低年级的养成教化，帮助学生尽快的进行角色的转换，以更好的状态投入惊慌而劳碌的学校生活。详细做法是，制定班级公约，用以规范学生的言行举止，进行团队精神教化，建立班级的集体荣誉感，培育他们的集体主义精神。二是抓好中年级的青春期教化。特校学生入学年龄大，随着身心的发展，青春期也已到来，不仅要巩固之前养成的良好习惯，还要关注学生的心理改变，引导好学生对友情、爱情的相识，发展同学之间纯净的友情，杜绝学生早恋现象的发生。其次还要对学生进行感恩教化，了解师长的艰辛与不易，教化学生珍惜来之不易的学习机会，帮助他们形成正确的人生观与世界观。三是抓
13、好高年级的志向前途的教化，让学生从前途与志向方面加强思索，为最终冲击中考做好充分的打算，以一种饱满而热忱的状态面对最终的选择。其中将以板报、演讲、主题班会等多种形式开展学生的工作，为学生充分营造环境，加强引导，争取最终的成功。四、亲密联系各科老师，协调各方力气，发挥纽带作用。班级教化须要各科老师共同协作，所以做好班级任课老师的协调工作及班主任与学校工作的协调是每个班主任工作的重要环节，也是关系一个班级发展的重要因素。班主任考核中为什么要加入其他学科的成果，体现的就是这一职责。我打算在班级工作中，仔细听取各位老师的看法，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与老师进行同等的沟通搭好平台，让每位老师在
14、我班上课感到轻松和谐的氛围，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在同等和谐的环境中健康自由的发展。五、作好家校联系工作，创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，真正实现家园同步教化，让“学校、家庭、社会形成教化合力”不只是一句空话。当然，我的想法和看法还不够全面，我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教，以他人之长补己之短。今日的竞聘并非志在必得，因为我知道有一大批更有实力更有才智的同仁会更加精彩的完成学校、家长的重托。人生苦短，向着自己的目标而努力，不做一辈子“缺憾”的老师。你努力了，不管结果如何，也就没有缺憾了。假如有幸担当班主任，我肯定会尽我最大努力做好班主任工作，使我班
15、能成为一个健康文明、充溢活力的集体。参考竞选十佳高校生演讲稿四 敬重的各位老师，各位同学： 大家下午好！我叫徐姗，是09级生物师范班学习委员，同时担当我院学生通讯社社长，学工助理，校博物馆讲解队队长等职务。向院里提出“十佳高校生”的申请，是因为我和在座的各位同学一样，都觉得这是一份珍贵而难得的荣誉，并且非常渴望得到她，这是我心里的实话，如若不然，现在也不会英勇地站在这里了。我想，作为一个学生，一个学生干部，除了希望自己能够尽己所能没有缺憾地完成该做的事情以外，其实更希望的是能够被别人确定，从而拥有接着努力下去的信念。我想，喜爱荣誉不是一个人的错，在追求荣誉的过程中获得到更有价值的东西，才是关键
16、的意义之所在! 进入湖大之后，最终感觉到足够的自由空间 ,那时候，我笑称自己如鱼得水，因为有着那么多的时间去做自己喜爱的事情，有那么多的平台去展示自己，有那么多的机会去结识很多志趣相投的挚友。在学习方面，迄今为止，我已经以较高的分数通过了高校英语四六级考试以及计算机二级考试，并且获得三等奖学金。在活动方面，刚入校不久，我代表院里参与了校建国六十周年演讲暨一般话风采大赛，初露锋芒，捧回一个二等奖。与楚才学院一位学长合作，全程英语主持了校第四届英语朗诵大赛，随后在校第四节英语翻译大赛口译中获得第五名。院级辩论赛，挑战着心里的害怕，担当了辩论队四辩的角色，却意外获得最佳辩手。在英语学习月期间，主持了
17、英语电影配音大赛，并且在英语风采大赛中获得了一等奖。在工作方面，有幸加入校英语广播电台，主持每周二的英语广播节目，被评为优秀工作人员。后来，学校博物馆聘请讲解员，经过层层的筛选，我成为了其中一位，并且做了讲解队队长。在此期间，接待了多数国内专家学者、巴西孔子学院等国外高校访问团、各学院回访校友，中小学师生以及武汉周边市民，并且与武汉科技高校讲解团队进行了相互的访问，组队与市博物馆纪念馆一起参与讲解员大赛促进沟通与学习。去年12月份，院内三大组织新闻部合并为学生通讯社，承蒙大家的抬举，让我做了社长。接手工作以来，我始终紧密团结社内成员，在幕后全力以赴、静默无闻地为学院做着各种新闻宣扬报道工作，在
18、校网站校报的发稿量相比于往年有明显的提高。我们主动与校记者团合作，向楚天都市报、楚天金报等校外媒体投发我院的宣扬稿件，也获得了肯定的成效。作为班上的学习委员，对于班上的各项事务，我始终尽职尽责地去做，并且时常与班主任以及其他班委沟通，主动为班级建设献计献策。我时刻牢记一个中共党员所要起到的先锋模范带头作用，主动要求上进，严格要求自己的行为，在生活中与老师和同学们相处地非常融洽。我习惯去反省与思索，也自知在许多方面还做的不够。今日来参与“十佳高校生”的评比演讲，一方面的想法也是想知道在我身边那么多优秀的学生，他们是怎样走过的这些高校时间，我与他们的差距原委在于哪里，还须要在那些方面去努力。熊老师总笑我是一匹野马，我在心里很感谢这样一句评价，因为真的很感谢老师能这样去理解我。然而我希望，自己不仅仅是一匹野马，更希望是一匹有分寸，有理性，有闯劲，却又不失棱角的野马。最最重要的是做一匹能被在座的各位伯乐所赏识的马。感谢大家！