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1、个人总结8个人工作总结 东疏镇第一小学 孔德红 忙碌的一学期转眼即逝,最大的收获是认识了新的同事,同时得到了 120 多名孩子们的爱! 今年 8 月份,我怀着无比激动的心情回到了老学校,曾经的东疏中学,只是一切都变了,中学变成了小学,教学楼更漂亮了,学校的环境也变的更清新了,很高兴能在这样一所充满朝气蓬勃的学校工作!今年学校领导安排我教一年级两个班的数学,其中一班 57 人,二班刚开始 54 人,后来又转来了一名学生,现在是 55 人。面对这么多的孩子,再加上我没有教过一年级,毫无经验可谈,顿时有点不知所错。好在学校领导很关心,韩老师和展老师两位班主任很支持,在小朋友的密切配合下,我顺利完成了
2、一年级上学期的教学任务,感慨颇多! 一、完善自身建设,提高师德修养。“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。记得那次,郑宇浩的作业本上错了两道题,于是我利用课下时间把他找来,细问过之后才知道,他上课没有听明白,不想做题,我便又细细地给他讲解了一番,明白之后把错题改了过来,我告诉他,学习就像盖高楼,我们一年级学的就像高楼的地基,只有地基打得牢,楼才能盖得高,他似懂非懂地点点头,临走时还高兴的说“谢谢老师!”我想,有一天他会明白的。那一刻,我骄傲!培优扶
3、差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们“看扁”,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:“老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。”“我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是,我让他们组成“一帮一”小组,并给他们开会,提出“老
4、师”必须履行的职责,主要就是检查“学生”的作业,辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是非常尽责,而“学生”时刻有个“老师”在身旁指点,学起来也非常起劲。两个班所定的 9 对“一帮一”小组,“学生”们全班都有进步,有的进步非常快! 二、积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。作为教师,自己的知识千万不能只比学生快一课时。我们平时说的最多的就是学生有一杯水,我们就要有一盆水、一桶水。所以自身的学习很重要。这一学年中,我积极参加学校以及镇教研室组织的各种听评课活动。不仅是观看示范课,更多的是
5、参与到评课讨论中去。我发现存在着很大差异,今后还要继续进一步的学习、提高。三、与班主任、家长密切配合。经常与两位班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,了解学生在家里、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。付出总会有收获,每当经过孩子们身边,那一声声“老师好”不绝于耳,我骄傲!刚刚过去的元旦,收到一幅幅孩子画的元旦祝福画,上面写有“谢谢老师!祝老师元旦快乐!”我骄傲!在此,祝愿我班的孩子能在本次期末考试中取得更好的成绩!那时,我更骄傲! 第 2 页 共 2 页