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1、欢庆教师节主题班会演讲稿庆祝老师节主题班会演讲稿 庆祝老师节主题班会演讲稿第一篇 我们自从来到这个世界上，便遨游在华蜜的海洋里，父母的赏赐、老师的训诲、家人的关爱、挚友的帮助，以及大自然的赏赐，时代的给予等等。在我们成长中的每一天，都有不同的人赐予不同的爱。所以，我们要学会感恩，要怀有一颗感恩的心。 感谢父母的哺育之恩，是他们把我们带到这个世界上，抚养我们长大，教会我们生活;是他们用数不尽的爱滋润着我们，让我们强壮成长;是他们给了我们华蜜的家、欢乐的童年和生活的乐趣。母爱，是人世间最无私的爱，在 512 大地震时，那位用自己的身躯为孩子拦住生死之门，在临死前编写给孩子但没有发出的短信，敬爱的珍
2、宝，假如你能活着，肯定要记住妈妈爱你，这条短信让多数的人为之感动，这位母亲也成为我们心目中最宏大的母亲，她对孩子的爱就是最无私的爱。 感谢老师的辛勤教育，是他们教会了我们学问，丰富了我们心里那份渴望学问的土地，让我们一步步迈向学问的海洋，逐步幻想成真。 感谢挚友的真诚相助，是他们陪我们走过一个又一个挫折，在我们最困难时，赐予我们帮助。大地震中，武警战士跪地落泪请求让我再救去一个，我还能再救一个，这就是世界上最感人的话语，这就是人世间最无私的爱，每一个中国人，特殊是地震灾区的人民，会用感恩的心记住参加救援的人们，会恒久记住给了我们帮助的中外友人。 感谢太阳静默的照射着我们，让我们感受到了光明和暖
3、和;也感谢江河，让我们领会了一个更加阔大、愈加磅礴的境界。 学会感恩，对每一个人来说都很重要，因为只有学会感恩，才会受到别人的欢迎。我们可以用自己一个个微笑，一句句问候来感谢别人，还可以用自己对别人真诚的赞扬，真诚的帮助来感谢别人。 人只有心存感恩，才会生活的欢乐;只有学会感恩，才会让你得到更多的挚友，才会更加欢乐。 庆祝老师节主题班会演讲稿其次篇 站在艳丽的红旗下，我们又迎来了一个难忘的老师节，在这华蜜、温馨而又激烈的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热情的心，祝关切、爱惜我们成长的一中全体老师们节日欢乐、华蜜安康!我们甚至希望我们的问候和祝愿能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁
4、双鬓的微霜，让园丁们那才智的双眸永放光线! 当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以宏大，不仅仅在于传授我们的科学文化学问，更在于给我们树立了一个做人的典范。 感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去找寻和发觉，让生活充溢惊喜! 感谢您老师，您是一个我们能恒久信任的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们情愿，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的
5、喜怒哀乐。 感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中找寻光明。您给我们志气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们训诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建立什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细微环节随着时间的消逝会被我们渐忘，但您的热忱、志气和慈祥会恒久保留。 感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微乎其微，也总是让我们明白您已看到了我们的成果。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样宽阔，而我们必需自己做出选择。您带领我们所经验的
6、每个问题，每个发觉，们中体验都令我们着迷，让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀。 突然有一天我们却发觉您老了，倦了，累了。你又何尝不须要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此缄默、安静、刚毅而令人肃穆。 红烛啊，你摇曳的烛焰就像您乏累、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚决：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完备的雕塑。 敬爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光线! 最终，再次祝全体老师们节日欢乐! 庆祝老师节主题班会演讲稿第三篇 鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，
7、感谢父母的哺育之恩，感谢老师的训诲之恩，感谢同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。 感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校赐予的机会，感谢母亲的培育，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今日便站在这里了。宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多许多。 感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你学问，引领你做大写的人;感谢挚友，他们让你感受到世界的暖和;感谢对手，他们令你不断进取、努力。 感谢太阳，它让你获得暖和;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。 感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。
8、感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜爱的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声感谢，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精致。所以，感恩，是一种多样的艺术。 感恩，
9、是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会酷爱生活。我们将会感受到更多欢乐。 庆祝老师节主题班会演讲稿第四篇 敬重的老师，敬爱的同学： 大家好！ 时间匆忙如流水，转瞬我们已到了五年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感谢之情。在过去的 5 年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们学问、启迪我们的才智、规范我们的行为，更为重要的是教化了我们做人的道理，培育了我们仔细负责的看法和乐观向上，主动进取的精神，使我们在将来成长的路上有了良好的起步基础。 5 年来，你们为我们耗去了 5 年的青春，你们为我们肩负了 5 年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的
10、记忆，许多事情随着时间的消逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会遗忘、以后更不会遗忘，我们会恒久记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求学问的少年立刻离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里，都会恒久记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。 感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去找寻和发觉，让我们尽情的在学问的海洋遨游，使生活充溢惊喜！ 感谢您老师，是您让我们明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中找寻光明。
11、您给我们志气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们训诲、见识和想象，或许你讲课的每个细微环节随着时间的消逝会被我们渐忘，但您的热忱、志气和慈祥会恒久保留在我们心中，让我们刻骨铭心。 感谢您老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样宽阔，而我们必需自己做出选择。您带领我们所经验的每个问题，每个发觉，让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀。 尊敬的老师们，你们的训诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最终真心祝愿我们最敬重的老师们岁岁开心，年年快乐。 我的演讲完毕，感谢大家！ 庆祝老师节主题班会演讲稿第五篇 大家好！ 我们都知道，老师是履行教化教学职责
12、的专业人员，担当教书育人，培育社会主义事业建设者和接班人、提高民族素养的使命。老师应当忠诚于人民的教化事业。对学生拥有一颗爱心，老师以什么样的精神对待工作，确定着工作的成败；以什么样的看法面对学生，确定着学生的成长。老师的看法确定着学生的成长，这就是教化工作之所以神圣的缘由，也是表现我们老师职业道德的所在。我们每天以什么样的看法面对我们的学生，这应当是师德水平的重要体现。老师的看法能够影响甚至确定学生的成长，因为，学生具有区分于非学生的一个最重要的心理特点属性向师性。学生就似乎花草树木之趋向于阳光一样，趋向于老师。学生的这种希望表明，老师对他们来说，实在是太重要了。或许可以说，老师是学生生活中
13、、心灵上最重要与震撼的人物。学生每天的大部分时间，或者说，每天生活的主要部分，是同老师在一起或在老师的影响或支配下度过的。他们是不是能生活得很好玩味，是不是能学得很好，是不是能健康成长，是不是华蜜快乐，都和老师有极大的关系。对每个老师都抱着很大的希望，每天都希望从老师那里得到一些美妙的东西。对学生负责意味着对学生全面负责，不仅要关注学生的学业，也要关切学生的情感、看法、价值观；不仅要关注学生的学习，也要关切学生的生活、健康、品德和习惯。作为班主任尤为重要。只顾教书而不育人，这是不负责任的看法和行为。 对学生负责任绝不意味着学生是可以任由老师捏造的泥塑，老师既不行以包办替代，也不行以高高在上。在
14、老师角色定位上，一要强调成为学生学习的促进者，在我们学校以培育学生的品德和习惯就尤为重要，使其和谐、健康的发展。既重视学习实力的培育，又重视人生方向的引领。二要强调成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力；乐于做学生的伙伴，在同等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，老师的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。 张云泉说得好，做人必需像人，不求震天动地，但求心安理得。忠诚党的教化事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心，艰苦奋斗，埋头苦干，无私奉献的崇高品德。 一个小学老师，一个合格的小学老师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是
15、扎实的基本功、是爱。这些我都赞同，但我觉得最应当具备的是剧烈的责任心，责任感，没有剧烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。因为我们是小学老师，我们就要对孩子负责。就要同等地观赏，对待身边的每一位孩子。没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或损害孩子的自尊。唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子供应均等的发展机会，让每一位孩子华蜜得像花一样健康成长。 案例：我在做毕业班班主任那年，班上有个孩子叫傅然，个子高高的，长得胖胖的，由于心脏不太好家里人都宠着他。这个孩子学习基础比较差，是班上的学习困难户，每个老师都不知道拿他怎么办好，在班上也常常因为成果差被同学笑话，日复一日，他自己对自己的成果也失去了信念。作为班主任我对他进行了几次家访，在家访过程中，我了解到这个孩子特别喜爱看历史方面的书籍，无论是外国的、还是中国上下五千年的历史均可以倒背如流，但对其他学科却没什么爱好。我发觉这点后常常和他以挚友的形式谈话，并在各学科当中找寻与历史有关的一些内容和他探讨，让他渐渐把自己的爱好逐步转移到其它学科。在成果有所进步时，我庆贺他，在班上表扬他，让他树立信念，一步一步往前走。经过一年的努力最终在毕业考中获得较为志向的成果常常爱孩子，教孩子是我的责任。?