《人教版五年级上册《道德与法治》期中考试及答案【汇编】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级上册《道德与法治》期中考试及答案【汇编】.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版五年级上册道德与法治期中考试及答案【汇编】（时间:60分钟，总分100分）班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、公共生活中，人们的行为是 的，所以人们更要注意自己的言谈举止，展示自己 的形象。2、“天下之本在家”。优秀家风是中华民族生生不息的重要。3、被誉为“杂交水稻之父”的是 o4、在祖国大陆的东面，自北向南，渤海、南海四海相 连。5、沟通前我们要先了解父母的,沟通中可以选择彼此熟悉的O6、丰富的课余生情有助于我们开阔,提高,培养 让我们有机会与不同的人交流，学会 o7、历经艰难险阻，红军胜利完成 长征。8、人与人相处需要。建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱, 相互帮助。9
2、、优秀的家风表达在我们的 中，了解家风、学习家风，才能更好的家风。10、求新是 不可或缺的一局部,求新就要 o二、选择题（每题2分，共20分）1、郑和下西洋，开辟了中国的（）。A.丝绸之路 B.陶瓷之路C.青铜之路D.建筑之路2、（）标志着中国共产党独立领导武装斗争、创立革命军队的开始。A.南昌起义B.武昌起义C.黄花岗起义3、公共生活不包括（）。A.和家人逛商场B.和父母在家看书C.去博物馆参观D.到图书馆看书4、（）是我国最大最重的青铜器。A.四羊方尊B.毛公鼎C.司母戊鼎5、下面哪个现象属于良好家风（）。A.小明上课迟到了，撒谎说路上堵车耽误了B.爸爸教育我们要助人为乐，帮助别人，快乐自
3、己C.小亮做事情总是拖拖拉拉，不求进取。6、你认为与别人沟通时，（）会让对方心理受到影响。A.认真倾听B.左顾右盼，四处张望C.积极回应D.不打断别人发言7、李林发现班级的图书角管理比拟乱，李林应该怎么做？（）A.等待老师或班委来处理B.及时向班委提出自己的建议C.这是图书管理员的事，与我无关8、当年孙中山在建国方略中构想的中国建设的蓝图，现在（）。A.难以实现B.已经实现C.不一定实现9、被称为“两弹元勋”的科学家是（）。A.袁隆平 B.邓稼先 C.王进喜 D.李四光10、以下哪个不是社会主义核心价值观的内容（）。A.富强、民主、文明、和谐B.爱国、敬业、诚信、友善C.奉献、友爱、互助、进步
4、三、判断题（每题2分，共20分）1、作为新时代的少年，我们是建设社会主义现代化强国的主力军、生力军。（）2、张萌与家人发生矛盾时，默不作声，一只耳朵进，一只耳朵出。（）3、村卫生室、诊所、医院是就诊场所。当然也就是公共场所。（）4、圆明园这座举世无双的皇家园林毁于第二次鸦片战争。（）5、每天出门，爷爷总说：“路上看车，注意平安！ ”这唠叨中饱含着爷爷对我 的爱。（）6、集体讨论意见的时候，一定要坚持自己的意见，坚决不能改变。（7、政府提供或修建的公共设施，与我们个人无关。（）8、中国是四大文明古国之一。（）9、张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。（）10、广大人民群众满怀激情投入到社会
5、主义建设中，在各行各业创造了前所未有的成就。（）四、连线题。（共10分）1、连一连，将以下名人与成就连起来。张衡编写成了本草纲目李时珍研制出世界最早的地震仪器地动仪毕昇研制出青蒿素屠呦呦创造活字印刷术五、简答题（4小题，共30分）1、作为小学生，我们可以参加哪些公益活动?2、人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什 么呢？3、私家车停在消防通道上，带来什么严重后果？你认为该怎样做?dan4、提供你参与社区建设的活动和感受；如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。参考答案一、填空题（共20分）1、公开 良好2、精神力量3、袁隆平4、黄海 东海5、真
6、实想法 话题6、视野 动手能力创新意识合作7、二万五千里8、平等相待9、行为规范 传承10、人格修养与时俱进二、选择题（每题2分，共20分）1、A2、A3、B4、C5、B6、B7、B8、B9、B10、C三、判断题（每题2分，共20分）1、V2、X3、V4、V5、 V 6、X7、X8、V9、X 10、V四、连线题。（共10分）1、张衡P写成了本草纲目李时扬X制出世界最早的地震仪器地动仪毕昇册制出青蒿素屠呦呦活字印刷术五、简答题（4小题，共30分）1、可以参加的公益活动有：为灾区捐款、帮助困难学生、照顾孤寡老人、保护 生态环境等。2、主动帮助他，给他讲清他要去的方向。3、一旦发生火灾，会影响消防车救援。应该提高居民的消防意识；小区物 业加强管理加大对私家车的处分力度。4、参与社区卫生清扫；积极关爱照顾社区老年人等。