关于做好校园伤害事故处置工作的行政建议18168.docx

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1、常州市教育局文件常教法20118号关于做好校校园伤害害事故处处置工作作的行政政建议各辖市、区区教育局局(教育育文体局局、社会会事业局局),局局属各学学校:校园伤伤害事故故具有矛矛盾易激激化、证证据收集集难、举举证责任任大、归归责界定定模糊、处处理难度度大等特特点,处处置好校校园伤害害事故事事关教育育稳定和和社会和和谐。根根据相关关法律法法规,现现就做好好校园伤伤害事故故处置工工作提出出行政建建议如下下:一、明明确工作作职责各学校校应组织织全体教教职员工工认真阅阅读、领领会相关关的法律律法规条条文,特特别是中中华人民民共和国国义务教教育法、中中华人民民共和国国教师法法、未未成年人人保护法法、民民

2、法通则则、侵侵权责任任法和和中小小学生伤伤害事故故处理办办法、江江苏省中中小学生生人身伤伤害事故故预防与与处理条条例等等法律文文件,明明确认识识学校不不仅对学学生存在在教育关关系,也也存在管管理和保保护关系系。在教教育教学学活动期期间,学学校对学学生负有有安全教教育和约约束管理理、并保保障其安安全健康康成长的的职责,承担相相应的法法律责任任。二、坚坚持预防防为主各学校校要重视视校园安安全工作作,贯彻彻预防为为主的理理念,进进一步完完善安全全保障体体系,克克服重处处置轻预预防、重重堵轻导导、重管管轻教、重重局部轻轻系统的的倾向,将将工作重重心前移移,堵塞塞安全管管理漏洞洞,及时时消除隐隐患。要要

3、制作学学生安全全告知书书(参考考样本见见附件11),向向学生家家长宣传传校园安安全知识识,请家家长共同同配合做做好校园园安全工工作。要要求监护护人书面面告知学学生健康康状况(参参考校本本见附件件2),对对监护人人书面告告知以及及学校自自行发现现的有特特异体质质或者疾疾病、不不适宜参参加某种种教育教教学活动动的学生生,给予予必要的的照顾。对对不适宜宜在校学学习的学学生,建建议其请请假或者者休学。对对学生心心理和情情绪异常常的情况况要给予予特别关关注,并并采取相相应防范范措施。三、合合法、合合理归责责教育部部20002年66月颁布布的 学生伤伤害事故故处理办办法界界定的学学生伤害害事故是是指“在学

4、校校实施的的教育教教学活动动或者学学校组织织的校外外活动中中,以及及在学校校负有管管理责任任的校舍舍、场地地、其他他教育教教学设施施、生活活设施内内发生的的,造成成在校学学生人身身损害后后果的事事故”。江江苏省中中小学生生人身伤伤害事故故预防与与处理条条例第第二十条条规定,“学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系,依据过错责任原则确定。法律、法规另有规定的,从其规定。”同时在第二十一条和二十二条分别规定了学校应当承担法律责任的情形,以及学校行为并无不当不承担法律责任的情形。结合2010年7月生效的 侵权责任法 对学校责任主体的规定,以及学校教育、管理行为的特点,目

5、前以下类型学生伤害事故和现象较为典型,请各学校从承担法律义务和法律责任的角度,有针对性地加以防范。(一)学学校办学学过程中中的相关关行为导导致的学学生伤害害事故1.在在学校实实施的教教育教学学活动或或者学校校组织的的校外活活动中发发生的学学生伤害害事故。这类伤伤害事故故主要包包括学校校在其实实施的教教育和管管理活动动中发生生的,由由于学校校采取的的教育和和管理措措施不当当,或者者未尽到到教育和和管理职职责所致致的学生生伤害事事故。(l)由由学校组组织实施施的实验验教学和和劳动、军军训中发发生的事事故。如如果学校校未尽到到相应的的安全教教育和保保护职责责,没有有向学生生说明安安全操作作规程,没没

6、有在可可预见范范围内提提供必要要的防护护措施,或或安排了了超出学学生年龄龄和生理理承受能能力的活活动,学学校应对对由此造造成的学学生伤害害事故承承担责任任。(2)在在学校组组织的具具有对抗抗性或风风险性的的体育教教学或竞竞赛活动动中引起起的事故故。对于于存在一一定风险险和对抗抗性强的的体育活活动,如如篮球、足足球、铅铅球、跳跳马、单单杠、武武术等项项目,参参加者与与旁观者者在其能能够认识识的范围围内承担担相应的的风险,但但学校在在组织这这类课程程和活动动时,如如果没有有尽到教教育、保保护与管管理职责责,应承承担责任任。如:没有安安排正确确适宜的的、符合合大纲要要求的体体育或竞竞赛活动动;未告告

7、知学生生活动要要领、规规则、禁禁忌;对对体育器器材选用用不当、不不符合标标准或没没有正确确、适当当的摆放放与使用用;对相相关活动动未采取取必要的的保护措措施;对对有特异异体质、特特殊疾病病的学生生没有进进行特别别注意和和照顾;教师未未按规定定坚守岗岗位、全全程监督督保护学学生;发发生学生生伤害事事故后未未及时、有有效地进进行救助助等。(3)学学校组织织的学生生校外活活动中发发生的事事故。如如:学校校组织学学生在校校外公共共道路或或场地上上进行晨晨跑或锻锻炼;组组织学生生集体过过马路;组织学学生户外外郊游、拓拓展训练练、外出出观看演演出、参参加校外外大型集集会等。在在这些活活动中,学学校负有有安

8、全保保护、照照料、教教育和管管理的义义务,如如果没有有尽到相相应的义义务,导导致学生生人身受受到损害害,学校校应当承承担责任任。如果果学校将将活动委委托给一一定承办办人的,承承办人承承担责任任;学校校有过错错的,也也要对自自己的过过错承担担责任,如如学校委委托不具具有相应应资质的的承办人人、租赁赁的交通通工具超超载运输输等。(4)因因学校教教师或其其他员工工所采取取的教育育方法不不当而发发生的事事故。学学校教师师或其他他员工在在履行教教育和管管理的职职务行为为中发生生的侵权权,如谩谩骂、侮侮辱学生生、侵害害学生人人格尊严严,侵犯犯学生隐隐私权,恐恐吓学生生导致学学生严重重心理和和精神压压力,以

9、以及其他他侵害学学生人格格权的行行为,对对学生造造成人身身损害的的,学校校应当承承担责任任。(5)学学校知道道或应当当知道教教师或其其他员工工患有不不适宜担担任教育育教学工工作的疾疾病,但但未采取取必要措措施,导导致学生生人身受受到损害害的,学学校应当当承担侵侵权责任任。(6)因因学校管管理上的的疏漏造造成的事事故,学学校应承承担相应应责任。如如:学校校未能考考虑学生生人数或或其他相相关因素素,集中中下课或或会后集集中散场场发生拥拥挤导致致的踩踏踏事故;未能考考虑特殊殊的天气气情况或或其他因因素关闭闭学校大大门导致致的人身身伤害事事故;学学校教学学楼或宿宿舍楼紧紧急通道道、安全全出口被被占用或

10、或者没有有打开,发发生拥挤挤导致的的踩踏事事故;学学校提前前放学但但未及时时通知监监护人,致致使学生生在无人人监护、保保护情况况下受到到的人身身损害。2.在在学校负负有管理理责任的的校舍、场场地、其其他教育育教学设设施、生生活设施施内发生生的,或或者由于于学校提提供的产产品不合合格引起起的学生生伤害事事故。这类事事故主要要是指学学校对其其所有或或者管理理的教学学场地、教教学设施施、教学学管理环环节等具具有安全全保障上上的疏忽忽等过错错所引起起的对在在校学生生的伤害害事故,法法律上把把这类侵侵权行为为归结为为特殊侵侵权。(l)因因学校提提供的产产品如食食品、饮饮用水或或者其他他物品不不合格引引起

11、的事事故,学学校应当当承担侵侵权责任任。(2)因因学校的的教学和和生活设设施、设设备引起起的事故故。如建建筑物、构构筑物或或者其他他设施及及其搁置置物、悬悬挂物发发生脱落落、坠落落造成学学生人身身损害,学学校不能能证明自自己没有有过错的的,应当当承担侵侵权责任任。校园园内的窨窨井等地地下设施施造成他他人损害害,学校校作为管管理人不不能证明明尽到管管理职责责的,应应当承担担侵权责责任。(3)校校园内的的堆放物物倒塌造造成学生生损害,学学校作为为堆放人人不能证证明自己己没有过过错的,应应当承担担侵权责责任。(4)校校园内的的林木折折断造成成学生损损害,学学校不能能证明自自己没有有过错的的,应当当承

12、担侵侵权责任任。(5)在在校园内内进行建建筑施工工、维修修、挖坑坑、修缮缮安装地地下设施施等,没没有设置置明显标标志和采采取安全全措施造造成学生生损害的的,施工工人应当当承担侵侵权责任任。学校校没有尽尽到保护护职责的的,也应应承担相相应的补补充责任任。以上事事故在学学校赔偿偿后,如如有其他他责任人人的,学学校有权权向其他他责任人人追偿。3.教教师或其其他员工工的故意意加害行行为造成成的学生生伤害事事故。如如果学校校教师或或其他员员工非因因教学和和管理活活动而对对学生有有故意加加害行为为,如体体罚与变变相体罚罚、身体体伤害、性性侵害、性性骚扰、监监禁等,由由此造成成的学生生损害应应当由加加害人承

13、承担责任任,学校校应当承承担连带带责任。(二)学学生之间间的行为为造成的的学生伤伤害事故故这类伤伤害事故故包括学学生之间间因玩耍耍嬉戏、追追逐打闹闹等导致致的人身身伤害事事故,以以及因学学生之间间的故意意加害行行为而导导致的人人身伤害害事故。如如学生之之间在校校园内的的暴力行行为,学学生之间间在校园园内或学学校组织织的校外外活动中中发生的的故意侵侵害事故故等。这这两类事事故,首首先应当当由造成成损害的的学生的的监护人人承担责责任。学学校未尽尽到教育育、管理理责任的的,如平平时未进进行宣传传教育,发发现危险险而未及及时制止止,学生生中出现现暴力行行为的苗苗头而未未引起教教师足够够注意并并加以制制

14、止等,则则学校也也应就自自己的过过错承担担责任。根据江江苏省中中小学生生人身伤伤害事故故预防与与处理条条例规规定,因因学校教教职员工工在履行行职务中中造成学学生伤害害事故的的,学校校承担赔赔偿责任任后,可可以向有有故意或或者重大大过失的的责任人人进行追追偿;学学校教职职员工对对学生伤伤害事故故负有责责任的,教教育行政政部门或或者学校校应当给给予批评评教育或或者行政政处分,情情节严重重的,可可以依法法予以解解聘;构构成犯罪罪的,依依法追究究刑事责责任。学学生对学学生伤害害事故负负有责任任的,学学校可以以依据学学籍管理理的规定定给予相相应的处处分。(三)校校外第三三人在校校园内造造成的学学生伤害害

15、事故校外第第三人是是指学校校教职员员工和在在校学生生以外的的人员。这这类学生生伤害事事故的发发生可能能是校外外第三人人的故意意侵权行行为,也也可能属属于校外外第三人人的过失失(如校校园停车车时撞伤伤、碾压压学生等等)。对对此,应应当由该该第三人人承担侵侵权责任任。但学学校未尽尽到管理理、保护护义务的的,如学学校安全全管理制制度不严严、管理理混乱、门门卫管理理松懈、校校园围墙墙存在安安全隐患患、学校校部分场场地提供供给校外外人员使使用而缺缺乏有效效监管的的,属于于学校管管理有疏疏漏,应应根据学学校过错错承担补补充责任任。(四)因因受害学学生自身身原因造造成的学学生伤害害事故因受害害学生自自身的原

16、原因所致致的学生生伤害事事故,学学校没有有尽到教教育和管管理义务务,应当当承担相相应的侵侵权责任任。(l)学学校在教教育、管管理、安安全保护护上存在在过错,导致学学生自己己在校园园内或校校园外自自杀、自自伤的,应应承担相相应责任任。(2)学学生擅自自离开学学校导致致事故发发生,学学校若未未及时发发现并通通知学生生监护人人的,属属于未尽尽到注意意和通知知义务,应应承担相相应责任任。(3)学学生在非非教育教教学活动动时间内内,擅自自在校逗逗留导致致的伤害害事故,学学校未尽尽到管理理、教育育责任的的,应当当承担相相应责任任。侵侵权责任任法同同时规定定,被侵侵权人对对损害的的发生也也有过错错的,可可以

17、减轻轻侵权人人的责任任。(五)免免除或减减轻学校校责任的的学生伤伤害事故故侵权权责任法法 规规定了六六种侵权权责任的的抗辩事事由,根根据其性性质可以以分为正正当理由由与外来来原因两两大类,正正当理由由主要指指正当防防卫、紧紧急避险险、受害害人的过过错与第第三人的的过错;外来原原因主要要指不可可抗力和和意外事事件。符符合上述述六种清清形的学学生伤害害事故,学学校可以以针对受受害人提提出的民民事赔偿偿请求,提提出合理理原因进进行抗辩辩,要求求免除或或减轻其其赔偿责责任。此此外,学学生不服服从学校校的劝阻阻、制止止与纠正正,进行行具有危危险性的的行为导导致自身身伤害的的,学校校不应当当承担责责任。在

18、在学校正正常教育育教学活活动中,学学生因特特异体质质、特殊殊疾病导导致伤害害事故,学学校不知知晓也不不应当知知晓的,或或在学生生突发疾疾病的情情况下,学学校如果果尽到了了注意义义务,采采取了及及时适当当的救助助措施,并并及时通通知了监监护人的的,学校校不承担担责任。但但在事故故发生后后,如学学校未及及时采取取救助、治治疗措施施,未及及时通知知学生监监护人,致致使损失失扩大的的,则学学校应当当对扩大大的损失失承担责责任。四、科科学妥善善处置各各学校应应正确实实施处置置程序,协协调力量量妥善处处置学生生伤害事事故。一一旦发生生学生伤伤害事故故,学校校要按照照事先制制订的预预案,立立即采取取紧急救救

19、援措施施,将受受伤害学学生就近近送医疗疗机构进进行救治治,保护护事故现现场,保保全相关关证据,并并及时通通知学生生父母或或者其他他监护人人和保险险公司。发发生学生生伤害事事故,情情形严重重的,学学校应当当及时向向主管教教育行政政部门及及有关部部门报告告。必要要时要通通报当地地公安机机关、医医疗等部部门,请请求给予予协助。同同时,学学校要对对后续处处置和应应对要做做好充分分准备。对对处理的的全过程程应留有有详细记记录;要要特别强强调证据据意识,证证据材料料应当充充分齐全全(包括括平时对对学生进进行安全全教育、各各种活动动中的安安全告知知、具有有安全隐隐患的场场所的警警示标志志等),并并注意证证据

20、形式式、内容容及来源源的效力力,尤其其要注意意 侵侵权责任任法 按未成成年学生生的年龄龄对学校校侵权责责任所作作的特殊殊规定,对对10 周岁以以下的无无民事行行为能力力人发生生校园伤伤害事故故,学校校应承担担举证责责任;在在事故处处置过程程中,如如果与家家长发生生费用支支付或预预借等经经济往来来的应办办理相关关手续。受伤害害学生的的父母或或者其他他监护人人可以参参加学生生伤害事事故的调调查处置置,有权权了解学学生伤害害事故及及相关调调查处理理情况,学学校应当当如实告告知。同同时学校校应当告告知家长长按照法法定程序序,依法法处理纠纠纷。对对学生伤伤害事故故的民事事赔偿事事项,当当事人可可以自愿愿

21、协商处处理,参参与协商商的应该该是学生生的法定定监护人人,如果果其他人人员参与与协商,应该有有法定的的委托手手续,并并限定人人数。当当事人也也可向学学校所在在地教育育行政等等部门申申请调解解,或者者依法申申请仲裁裁或者提提起诉讼讼。经调调解达成成的协议议,当事事人不履履行或者者反悔的的,可以以依法提提起诉讼讼。任何单单位和个个人不得得阻挠、干干涉依法法对学生生伤害事事故进行行的调查查处置,不不得侮辱辱、殴打打、恐吓吓学校教教职员工工、学生生,不得得侵占、损损毁学校校的教育育教学、生生活服务务设施设设备和其其他财产产,不得得扰乱学学校正常常教育教教学秩序序。江江苏省中中小学生生人身伤伤害事故故预

22、防与与处理条条例第第四十二二条规定定,当事事人以及及其他有有关人员员对学生生伤害事事故的处处置有侮侮辱、殴殴打、恐恐吓学校校教职员员工、学学生的,侵侵占、损损毁学校校教育教教学、生生活服务务设施设设备和其其他财产产的,扰扰乱学校校正常教教育教学学秩序的的三种情情形之一一,教育育行政部部门或者者其他有有关部门门应当及及时予以以制止,造造成损失失的,应应当依法法赔偿;构成违违反治安安管理处处罚行为为的,由由公安机机关依法法处理;构成犯犯罪的,依依法追究究刑事责责任。根据江江苏省中中小学生生人身伤伤害事故故预防与与处理条条例规规定,当当事人均均无过错错的,可可以根据据实际情情况,按按照公平平原则,由

23、由当事人人适当分分担经济济损失。学学生伤害害事故的的责任人人不承担担解决受受伤害学学生及其其亲属的的户口迁迁移、房房屋调配配、工作作调动等等与学生生伤害事事故无关关的事宜宜;学生生伤害事事故损害害赔偿费费用的范范围和标标准,依依照国家家和省有有关规定定,根据据事故的的具体情情况确定定;学生生为维护护国家、集集体或者者他人的的合法权权益而受受到伤害害的,由由侵害人人承担赔赔偿责任任。没有有侵害人人、不能能确定侵侵害人或或者侵害害人没有有赔偿能能力的,相相关受益益人应当当在受益益范围内内对其给给予适当当经济补补偿。附件:1.学学生家长长安全告告知书参参考样本本 2.学学生健康康状况告告知书参参考样

24、本本 二二一一一年七月月十三日日主题词:校校园 伤害事事故 处置 行政政建议 抄送:省教育育厅、市市法制办办。 常州市市教育局局办公室室 20111年77月155日印发发附件1:学学生家长长安全告告知书参参考样本本学校学生家长安安全告知知书尊敬的家长长: 首首先,真真诚地感感谢您对对我校的的信任和和支持,并并欢迎您您的孩子子成为我我校的学学生!从您的孩子子成为我我校学生生的那一一刻起,他他就成为为我们关关注和关关心的对对象,他他将成为为我们这这个大家家庭的一一员,将将在老师师和同学学们陪伴伴下度过过本学制制充实而而快乐的的学习阶阶段,我我们同样样真诚地地祝福您您的孩子子健康、快快乐、顺顺利地度

25、度过人生生的这一一美好阶阶段,并并取得丰丰硕的收收获!但是,每天天在校期期间的生生活,只只是孩子子生活的的一部分分;知识识的增长长,只是是孩子人人生的一一部分;健康和和安全,才才是孩子子生命的的全部,才才是每一一位家长长精神的的寄托,才才是学校校第一的的追求!基于这样的的认识,也也基于您您的孩子子在校园园之外还还将同时时生活在在家庭和和社会之之中,我我们从切切实考虑虑您孩子子的利益益出发,本本着有效效发挥各各方面的的积极性性、明确确各方面面的责任任的精神神,根据据相关法法律法规规的规定定,并结结合我校校的实际际情况,就就您的孩孩子在我我校学习习生活期期间的安安全事项项,以及及您应当当关注和和配

26、合的的事项,向向您告知知如下:首先,我们们需要向向您告知知并希望望您能够够理解的的是,社社会上相相当多的的人包括括很多的的学生家家长,都都认为学学生到了了学校就就是将监监护权转转移给了了学校,学学校需要要承担学学生在校校期间的的监护责责任,其其实,这这种观念念是错误误的。根根据我国国法律法法规的规规定,学学校对学学生所承承担的是是教育和和管理责责任,因因此,学学校并不不是您孩孩子的监监护人,对对您的孩孩子所承承担的不不是监护护责任;其次,根据据学校所所应承担担的教育育和管理理责任,我我们将对对照法律律法规的的要求和和相应的的标准,对对学校的的教育教教学设施施实行严严格的安安全管理理,消除除可能

27、存存在的安安全隐患患;我们们还将有有计划地地安排通通过课堂堂教育、班班会、讲讲座、讨讨论等多多种多样样的形式式,对包包括您的的孩子在在内的全全体学生生进行遵遵纪守法法教育、遵遵守学生生守则、校校纪校规规教育、安安全教育育、自我我保护教教育、心心理健康康教育等等一系列列促进和和保护您您孩子安安全的教教育活动动,但受受到时间间、组织织、管理理、场地地等条件件的限制制,这些些教育活活动,不不一定能能让家长长亲自参参加或见见证,此此点请家家长能予予理解。但但家长未未参加或或见证并并非表明明我们未未尽到该该方面的的教育义义务,请请家长们们通过与与孩子的的沟通、交交流来关关心、了了解和支支持学校校在此方方

28、面所做做的工作作;第三,对于于法律法法规和各各项制度度、纪律律的遵守守,以及及对于安安全事项项的注意意、安全全知识的的掌握,贯贯穿于孩孩子生活活中的每每时每刻刻和方方方面面,尤尤其是您您孩子入入校之前前和离校校之后的的活动,由由于已经经不在学学校管理理的范围围之内,更更需要由由家长承承担教育育和关注注之责,因因此,请请您能够够关注和和教育您您的孩子子做好以以下安全全防范工工作:1、教育您您的孩子子在平时时的学习习和生活活中自觉觉遵守国国家的法法律法规规,遵守守学校的的规章制制度和校校纪校规规,对孩孩子进行行相应的的安全防防范教育育。2、您应负负责并督督促您的的孩子按按时到校校上课,因因病因事事

29、不能到到校应由由家长向向学校履履行请假假手续,请请假条应应有家长长签字确确认。3、十周岁岁以下的的孩子最最好安排排专人接接送,且且勿安排排患有心心脏病、心心脑血管管疾病、身身体残疾疾、饮酒酒过量等等身体不不适人员员以及其其他不可可靠、不不熟悉的的人员接接送孩子子,以免免对您的的孩子产产生危险险。如您您让您的的孩子自自行上学学、放学学,应确确保有效效可行的的联络方方式,以以保证您您孩子的的安全。4、教育您您的孩子子在校期期间文明明活动,切切勿在楼楼梯、走走廊、栏栏杆、池池塘、水水坑旁嬉嬉戏、追追逐、打打闹,小小朋友们们之间游游戏、玩玩耍不要要采取揪揪斗、撕撕打等可可能危及及他人或或自身安安全的行

30、行为,以以免产生生危险。5、学生在在校期间间如需外外出,应应向班主主任请假假,并经经准许签签字,凭凭条出门门,并配配合门卫卫进行登登记,未未成年人人需由成成年家长长接送方方可离校校,必要要时需由家家长提供供的联系系电话进进行核实实。6、教育您您的孩子子放学后后及时回回家,不不自行滞滞留学校校,回家家途中不不要到河流流、水塘塘、工地地、堆积积物、高高圧电附附近等危危险地域域以及网网吧等地地方逗留留、玩耍耍,以免免发生意意外伤害害。7、教育您您的孩子子严禁携携带治安安管制物物品、危危险品及及其他与与学生身身份不符符、与学学习无关关的物品品到校。8、教育您您的孩子子注意交交通安全全,严禁禁12周周岁

31、以下下的学生生骑自行行车,严严禁166周岁以以下的学学生骑电电动车;家长应应禁止子子女乘座座未经公公安机关关和交通通部门核核准的机机动车辆辆,以及及三轮车车、电瓶瓶车等其他车车辆。9、教育您您的孩子子注意卫卫生安全全,进行行必要的的安全常常识教育育,告知知子女养养成良好好的卫生生习惯,不不吃腐烂烂变质和和无牌无无证的摊摊贩、排排档的食食物,预预防食物物中毒。10、教育育和提醒醒您的孩孩子防火火、防电电、防雷雷、防溺溺水以及及其他防防灾常识识,切勿勿私自戏戏水、玩玩火、玩玩电、玩玩爆竹等等具有危危险性的的行为,以以免影响响您孩子子的安全全。11、教育育您的孩孩子学会会识别危危险可疑疑人员,不不要

32、与陌陌生人接接触,不不要轻信信陌生人人的甜言言蜜语,以以免上当当,遇到到此类情情形,要要学会迅迅速摆脱脱或寻找找家长、老老师、警警察等人人员的帮帮助。12、教育育您的孩孩子切勿勿让他人人以碰触触、抚摸摸、搂抱抱等不良良行为侵侵犯自己己的身体体。第四,由于于在校学学生人数数众多,我我们无法法准确及及时地了了解到每每一个孩孩子在校校期间的的每一个个细节,因因此,我我们还需需要特别别提醒您您能做到到以下事事项:1、您的孩孩子如存存在先天天性疾病病或特异异体质、特特殊疾病病,您必必须以书书面形式式向学校校进行详详细的告告知,对对于饮食食、用药药、活动动等方面面需要注注意的事事项,均均需详细细说明,以以

33、便学校校能针对对性地给给予照顾顾,并在在出现异异常时及及时有效效地采取取救治措措施;学学校承诺诺对学生生隐私给给予保护护。2、请您随随时关注注您的孩孩子身体体方面的的不适和和异常,并并采取有有效周密密的照顾顾、治疗疗或救护护措施,对对不适宜宜在校学学习的学学生,建建议家长长以孩子子健康为为重,安安排请假假或者休休学,以以防 “小病酿成大患患”,产生生严重后后果;对对需要学学校给予予重点关关注和照照顾的事事项予以以书面提提醒,以以保护您您孩子的的身体健健康。第五,面对对着家庭庭、社会会、学习习等各方方面的不不同情况况和压力力,尤其其是独生生子女所所具有的的特殊性性,您的的孩子可可能会面面临或者者

34、存在不不同程度度的心理理压力,这这种压力力积聚到到一定的的程度有有可能对对您孩子子的精神神、行为为等方面面产生刺刺激甚至至极端后后果,因因此,我我们需要要特别提提醒您做做到以下下几点:1、您的孩孩子不仅仅需要您您生活上上的照顾顾和物质质上的付付出,还还需要您您对孩子子心灵上上的呵护护,因此此,请您您随时关关心孩子子的心理理需求和和心理健健康。2、每一个个孩子的的未来都都不可能能完全一一样,子子女可能能经常会会出现失失误、面面临失败败和挫折折,请您您能以耐耐心、细细致的方方式教育育和帮助助您的孩孩子,教教育您的的孩子学学会面对对挫折和和失败,而而不要以以简单、粗粗暴的方方式对待待孩子,防防止加重

35、重心理压压力和逆逆反,甚甚至造成成精神异异常和极极端行为为。3、随着孩孩子年龄龄的增长长,可能能会有早早恋或以以其他方方式向异异性同学学表示好好感等现现象,家家长要学学会疏导导和引导导,而不不宜采取取简单打打圧的方方式予以以处理,还还要学会会尊重孩孩子的隐隐私,以以积极有有效的方方式化解解孩子的的心理问问题。4、家庭是是孩子的的港湾,父父母是孩孩子精神神的依托托,请您您注意无无论父母母之间有有什么样样的矛盾盾和冲突突,切勿勿当着孩孩子的面面暴露和和发泄,以以免对孩孩子的精精神和心心理造成成不健康康的影响响。5、无论何何时都要要教育孩孩子爱惜惜生命,不不论遇到到什么样样的挫折折、失败败和不快快,

36、都不不能采取取自杀、自自残等手手段对自自己的生生命和身身体造成成无可挽挽回的影影响。6、您的孩孩子如果果有心理理及行为为的异常常,一定定要及时时发现并并采取有有效的防防范措施施,及时时进行心心理精神神方面的的疏导和和治疗,并并及时以以书面形形式告知知学校,以以便学校校了解和和关注,共共同做好好疏导工工作,学学校承诺诺对学生生隐私给给予保护护。第六,尽管管学校采采取了积积极和严严密的教教育和防防范措施施,也无无法完全全预见和和杜绝一一切问题题的发生生。如果果您的孩孩子在校校期间万万一出现现意外,学学校将按按照既定定预案规规定的处处理程序序,及时时做好相相关工作作,并将将严格遵遵循依法法、客观观公

37、正、合合理适当当的原则则,妥善善处理学学生伤害害事件。由由于校园园伤害的的发生,并并不一定定是学校校的责任任所引起起,学校校依法不不应承担担非学校校教育和和管理责责任所造造成的后后果,比比如,对对于因孩孩子自身身所存在在的先天天原因或或家长的的疏忽等等其他非非学校原原因产生生的责任任。对此此,您及及您的家家人、亲亲友应以以冷静、理理智的态态度与学学校沟通通,而不不得采取取过激行行为影响响学校正正常的教教育教学学秩序。如如果您对对学校处处理结果果持有异异议,可可以通过过法律程程序主张张自己的的权利。需要再次特特别提醒醒的是:安全,首首先来自自于对安安全的认认知和自自觉,具具有危险险的事项项无法以

38、以列举的的方式予予以穷尽尽,只有有在您的的关注、教育和和配合之之下,您您的孩子子才会更更加安全全。本告知书一一式二份份,敬请请您认真真阅读和和了解本本告知书书的内容容,并予予签字确确认,同同时提供供您真实实有效的的联系电电话和地地址,您您的联系系方式如如发生变变化的,应应及时通通知学校校,以便便我们随随时能与与您取得得联系。其其中一份份,我们们将交给给您带回回,以便便随时提提醒您对对孩子安安全的关关注,另另一份,我我们将作作为您孩孩子的安安全档案案予以保保管。感谢您对学学校工作作的支持持和配合合!学校年月日家长签署:本人已收到到并详细细阅读了了该告知知书,对对其中内内容予以以确认。学生姓名: 家长签名:联系电话: 联系地址:签字日期:附件二:学学生健康康状况告告知书参参考样本本学生健康状状况告知知书 存档编编号:学生姓名班级学生健康状状况说明明先天性疾病病及特异异体质、特特殊疾病病饮食、用用药和活活动注意意事项父母或法定定监护人人签字学校接收人人签字说明:1、家家长应切切实履行行法律法法规规定定的告知知义务,学学生如有有先天性性疾病及及特异体体质、特特殊疾病病应在健健康状况况一栏中中如实填填写。2、本表一一式三份份,由学学校、学学校医务务室和家家长分别别存档。

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