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1、深圳市石岩岩公学小学学部管理手册二0一三年年九月制职责篇学生发展处处主任职责责一、负责贯贯彻落实上上级教育行行政部门和和学校、学学部工作计计划中有关关学生思想想、品德行行为的教育育工作。二、根据党党的教育方方针和小小学生守则则、小小学生日常常行为规范范的要求求以及各时时期形势教教育的需要要，制定工工作计划。协协助校长做做好年级组组长、班主主任人事安安排。三、负责组组织班主任任学习党的的方针、政政策、教育育理论和有有关教育的的先进经验验，关心指指导班主任任开展工作作，主动做做好年轻班班主任培训训工作。四、负责指指导班主任任制定工作作计划，检检查工作计计划的实施施情况，总总结推广先先进经验，协协助
2、主管校校长做好班班主任的考考核评价工工作。五、指导班班主任对学学生实施德德育考核评评定工作，审审阅考核意意见和学期期评语。六、组织主主持班主任任会议，检检查指导班班主任的班班会课，负负责拟定班班会课内容容提纲。七、协助校校长做好学学生及校园园安全工作作。八、组织进进行各项教教师、学生生先进分子子和先进年年组、先进进班集体的的评选工作作，对教师师、学生奖奖惩提出意意见，经学学部行政会会议讨批准准后，公布布执行。九、协同有有关部门组组织开展各各项社会公公益活动。十、定期通通过问卷、追追踪调查、召召开学生座座谈会等方方式，了解解学生思想想情况，分分析情况、研研究问题。十一、负责责加强社会会、学校和和
3、家庭三者者的联系，落落实家校共共育工作。指指导班主任任开好家长长会，协同同家长搞好好学校家长长委员会工工作，充分分发挥家长长委员会在在办好学校校中的积极极作用。十二、组织织协调各部部门做好后后进生的转转化工作。对对于犯错误误的学生，要要热情耐心心地进行帮帮助和教育育。十三、经常常深入生活活区指导工工作发现问问题及时处处理，检查查督促有关关人员加强强对住宿生生的管理和和教育。十四、负责责组织有关关人员进行行良好校风风、校纪、校校容、学风风等的评比比检查工作作。十五、协同同少先队开开展各项教教育活动，指指导学生会会开展工作作，做好学学生干部的的培训工作作。十六、协助助校长做好好教师的思思想教育工工
4、作。学生发展处处副主任职职责一、协助主主任根据上上级主管和和学校工作作要求，结结合小学部部特点，制制定工作计计划。二、协助主主任定期主主持召开年年级组长工工作会议，及及时传送上上级部门的的会议精神神，研究布布置工作。三、指导帮帮助班主任任开展班级级管理，讲讲究工作方方法艺术，关关注年级后后进生的转转化工作。四、协助主主任定期召召开家长会会和组织教教师家访，争争取家长对对学校工作作的支持。五、协助主主任抓好学学生及校园园安全工作作。六、支持、协协助少先队队策划富有有创造性的的德育活动动。七、协助主主任认真做做好学期末末教师考核核总结和各各项评比工工作。八、协助主主任组织教教师经常开开展德育研研究
5、工作和和教师的培培训工作。九、协助主主任做好教教师的思想想教育工作作。十、协助主主任做好学学部走读班班学生管理理工作。学生发展处处生活主管管职责一、恪守职职责，以身身作则，自自觉遵守学学校规章制制度，认真真执行并落落实上级工工作指示，按按时按质按按量完成上上级下达的的工作任务务。二、负责生生活区栋长长安排、生生活老师工工作安排、学学生宿舍安安排、食堂堂安排等工工作。负责责生活区常常规工作，对对生活教师师的上岗情情况、宿舍舍纪律、卫卫生及学生生的管理工工作等有检检查、组织织、领导的的职责。三、负责生生活区的安安全工作。每每月组织人人员定期检检查学生宿宿舍、楼道道及水、电电设施和消消防设备、消消防
6、通道等等，排查安安全隐患，抓抓好学生的的安全工作作。四、负责生生活老师的的岗位培训训工作，以以提高老师师的管理、教教育和服务务水平。五、负责生生活老师的的月工作考考核和期末末工作考核核，及时向向上级领导导汇报生活活区工作情情况，遇事事不推卸责责任，不欺欺下瞒上。六、负责安安排生活老老师看班、托托管、接送送学生、留留校补课、假假期值班等等工作。七、负责上上报考勤、加加班等有关关材料，并并负责生活活区日常用用品的计划划、保管、发发放和回收收工作。八、负责生生活区跟学学校其他部部门的协调调、配合工工作。九、负责学学部接送工工作和招生生工作。小学部段长长（年级组组长）职责责 一、协助助校长对本本学段进
7、行行全面管理理。负责队队伍建设，负负责教育教教学常规及及质量管理理。坚持对对班主任常常规工作、教教学常规工工作的检查查、评价、指指导。负责责学段安全全工作。二、根据学学校、学部部工作计划划和学生发发展处、教教学处工作作计划，结结合本年段段具体情况况，制定年年段工作计计划，指导导和协助班班主任制定定班级工作作计划，并并经常检查查和督促计计划的实施施情况。全全面负责本本年级学生生思想教育育工作和协协调组织本本年级常规规教学工作作。三、关心年年级组教师师的思想、工工作、学习习、生活，做做好年级组组教师的思思想工作，加加强年级组组的团结协协作，并及及时向学校校有关部门门反馈有关关情况。四、主持每每周一
8、次的的年段教师师或班主任任例会，定定期组织教教师和班主主任学习教教育理论，交交流分析年年段和班级级情况，提提出年段阶阶段工作重重点，有针针对性地开开展年段、班班集体建设设，不断提提高年段教教师和班主主任的工作作水平。五、抓好本本年段学生生的常规管管理，全面面负责本年年段各班的的学习、纪纪律、文体体活动、环环境卫生等等学校量化化考核项目目，并经常常巡视，深深入调查，发发现问题及及时解决。协协助班主任任处理偶发发、重大事事件，并及及时向学校校汇报。六、组织本本年段班主主任和学生生积极参与与学校的重重大活动，统统一安排，指指导和帮助助班主任设设计系列教教育活动、主主题班会，帮帮助班主任任总结教育育工
9、作经验验，撰写教教育科研论论文和班主主任工作总总结、个案案分析。七、经常了了解本年段段的教育教教学情况，做做好各学科科间的协调调工作，随随时与有关关教师研讨讨教育教学学改进工作作，不断提提高本年段段的教育、教教学质量。八、组织本本年段积极极开展学校校、家庭、社社会三结合合教育，指指导班主任任召开家长长会议和督督促班主任任做好家校校联系工作作，共同研研讨、互相相配合，形形成教育合合力。九、积极配配合学校做做好有关资资料的分发发、积累、保保管、统计计和档案归归档的管理理工作。十、做好本本年段的学学生评优工工作，督促促指导班主主任写好学学生评语，提提出表扬和和奖励、批批评和处分分学生的意意见。有权权
10、对班主任任工作考核核，对本年年级的先进进班集体和和放心班级级的评定提提出建议。十一、完成成学部两处处安排的其其他相关工工作。十二、配合合学校做好好本年段教教师的平时时考核与年年度考核工工作。小学部生活活区栋长职职责一、恪守职职责，严以以律己、以以身作则，自自觉遵守学学校的各项项规章制度度，认真执执行上级工工作指示。二、负责本本栋的日常常工作。对对本栋的卫卫生、纪律律、生活教教师上岗情情况和学生生的管理工工作有组织织、指导、督督促、检查查的职责。三、负责本本栋的安全全工作。定定期检查学学生宿舍、楼楼道及水、电电设施和消消防设备，排排查安全隐隐患。四、负责住住宿学生的的管理工作作。定期组组织召开楼
11、楼层长、宿宿舍长会议议，评定各各楼层的学学生管理工工作，对楼楼层长有任任、免权。五、负责召召开本栋例例会，每月月要对本栋栋工作进行行总结，并并对生活教教师进行考考核，不定定期检查本本栋教师工工作，按时时上报考勤勤、加班等等有关材料料。六、每天要要在学生两两休、冲凉凉时间段检检查老师的的上岗情况况，定期向向主管领导导汇报本栋栋生活教师师的工作情情况和住宿宿学生的安安全、生活活、纪律等等情况。七、负责安安排本栋的的生活教师师值班、托托管、接送送学生、留留校补课、假假期值班等等工作。八、负责本本栋日常用用品的计划划、保管、发发放、回收收工作。小学部班主主任职责一、班主任任是一个班班学生学习习、生活的
12、的组织者和和领导者，担担负着把少少年儿童培培养成有理理想、有道道德、有文文化、有纪纪律的新一一代的光荣荣任务。二、班主任任必须拥护护中国共产产党，拥护护社会主义义，热爱祖祖国，忠诚诚党的教育育事业；努努力学习，积积极工作；全面贯彻彻党的教育育方针，面面向全体学学生，使学学生在德、智智、体几方方面都得到到发展；热热爱学生，以以身作则，在在思想品德德、作风等等方面能作作学生的表表率。三、班主任任的职责是是：1 、负责责做好本班班学生的思思想品德教教育工作，教教育学生爱爱祖国、爱爱人民、爱爱科学、爱爱劳动、爱爱护公共财财物，遵守守小学生生守则，培培养学生良良好的道德德行为习惯惯，努力使使本班形成成一
13、个遵守守纪律，团团结一致，勤勤奋学习，朝朝气蓬勃的的集体。2 、教育育学生脚踏踏实地，努努力学习文文化科学知知识，完成成学习任务务。3 、关心心学生的生生活和身体体健康，指指导学生参参加文体、科科技活动，搞搞好环境卫卫生，培养养良好的生生活习惯和和卫生习惯惯。4 、组织织和指导学学生进行自自我服务性性劳动，参参加力所能能及的生产产劳动和公公益劳动。5 、组织织领导班委委会工作，辅辅导本班少少先队中队队开展活动动。6 、经常常与科任教教师联系，互互相配合，教教育学生明明确学习目目的，端正正学习态度度，学好各各门功课。7 、与学学生家长和和社会有关关方面密切切联系，做做好家访工工作。8 、积极极承
14、担并努努力完成学学校分配的的教育活动动。9 、评定定学生的操操行，写出出恰如其分分的评语。10 、学学期初订好好班工作计计划，学期期末写好工工作总结。四、班主任任对学生进进行思想，要要注意少年年儿童的年年龄特征和和心理特征征，从实际际出发，针针对不同的的对象，提提出不同的的要求，采采取不同的的方法，深深入浅出，生生动活泼，讲讲求实效。应应以正面教教育为主，坚坚持疏导的的方针，循循循善诱，以以理服人。不不要用对待待成年人的的办法来对对待少年儿儿童，严格格防止简单单粗暴的做做法，严禁禁体罚、变变相体罚和和侮辱学生生。少先队辅导导员职责一、负责做做好队员的的思想品德德教育工作作，发挥少少先队“寓教于
15、活活动之中”的作用。积积极辅导开开展形式多多样，生动动活泼，适适合少年儿儿童特点的的队活动。要要求每月一一次大队专专题活动，督督促落实每每月一次的的中队活动动和两次小小队活动。每每年“六一”前评选优优秀辅导员员和优秀队队员。二、抓好队队干部的培培养，充分分调动少先先队员的积积极性、主主动性、创创造性。在在队的活动动中，让队队员当家作作主，做队队的小主人人，每学年年组织全校校队员民主主选举大、中中、小队干干部。定期期培训队的的各级小干干部。三、健全队队的基本建建设，队部部室的小家家当要齐全全（包括队队徽、口号号、队旗、队队章、队干干轮值表、队队员登记表表、队书报报刊、英雄雄角和鼓号号架）要建建立
16、红领巾巾服务队，协协助学校搞搞好校风、校校容工作。四、发挥少少先队宣传传作用，设设有大队墙墙报、红领领巾广播站站、自编报报刊。通过过这些宣传传阵地，大大力表扬好好人好事，批批评不良行行为，开设设队员论坛坛，交流队队活动信息息。五、辅导、培培训学部鼓鼓号队和学学生礼仪队队。六、组织、管管理好学生生交通安全全队。定期期聘请交通通民警到学学校进行培培训。组织织交通安全全队，队员员利用假日日上岗协助助民警叔叔叔维持交通通秩序。七、协助文文体，科技技教师积极极开展课外外娱乐、体体育、科技技活动。八、辅导员员除了加强强自己的政政治思想和和队的业务务知识学习习，还要担担任某一学学科的教学学工作。要要按照教学
17、学大纲要求求努力完成成教学任务务。九、配合主主管少先队队的行政领领导定期组组织中队辅辅导员学习习，内容包包括布置工工作，学习习少先队有有关理论和和业务知识识，交流活活动经验，每每学年做好好新队员入入队工作。德育干事职职责一、按制度度服从德育育主任领导导。二、处理德德育办公室室日常事务务，考核教教师集合出出勤情况。三、协助组组织学生发发展处开展展的会议和和一切活动动。四、负责对对违纪学生生的特殊教教育。经常常深入年级级了解学生生表现情况况。建立经经常严重违违纪和人头头档案。五、负责与与各部门、各各年级、各各班的联系系，落实学学生发展处处负责的会会场布置。六、收存各各项活动的的过程资料料，活动完完
18、毕，及时时整理存档档。七、参与班班级、班主主任、年级级常规管理理。八、协同少少先队举办办学生小记记者培训班班，抓好学学生通讯员员、学生文文学社培训训工作，指指导学生广广播站、小小记者团开开展各项宣宣传活动。学籍管理员员职责一、认真学学习学籍管管理方面的的有关文件件，贯彻并并完成上级级主管部门门布置的各各项任务。增增强依法治治教的意识识；依据规规章妥善处处理各种有有关学籍的的问题。二、对接收收的新生，按按上级的有有关规定给给予注册，编编班建立各各种表册，新新生建立个个人档案，购购买学生成成绩册。三、准确无无误的掌握握全校各年年级的学生生流动情况况，在必要要时对各年年级的学生生流动情况况进行公布布
19、，对正常常的转入转转出学生，必必须经主管管领导批准准，方可办办理手续。四、做好毕毕业年级学学生档案的的整理工作作，毕业升升学考试的的相关工作作，以及毕毕业证书的的登记和发发放。五、认真填填好各种报报表，做到到数字准确确无误，按按时上报。六、贯彻并并执行九年年义务教育育，深入到到各年级并并配合年级级组做好学学生的思想想工作，定定期向主管管领导汇报报全校各年年级学生数数，把学生生的流失率率控制在规规定的指标标。七、按时整整理各种学学籍方面的的档案材料料及时进行行归档存放放。八、定期向向学校主管管领导汇报报学籍管理理中的学生生变动情况况。九、完成好好领导交办办的临时性性工作。制度篇班主任工作作常规要
20、求求为了规范班班主任的工工作，使班班主任工作作有章可循循，特制定定以下要求求：一、学期初初工作要求求1、班主任任必须在开开学初，根根据学校及及有关部门门的工作计计划，结合合本班实际际制定出推推动班级工工作，切实实可行的班班级工作计计划。2、班主任任在接新班班或新生后后必须在两两周内熟悉悉本班学生生以下情况况：家长姓姓名、职业业、住址、联联系电话等等。3、班主任任在接新班班或新生一一个月内必必须初步了了解以下情情况：学生生学业、个个性、优缺缺点、身体体现状、家家庭环境、交交友情况等等。4、学期初初两周内组组建或调整整班委会。班班委会成员员分工、职职责明确。每每两周召开开一次班委委会成员会会议，倾
21、听听同学们对对各项工作作的意见，指指导他们如如何开展工工作，总结结两周工作作，布置下下阶段工作作。5、与大队队辅导员取取得联系，协协助指导班班级少先队队工作，使使班级少先先队员真正正起到先锋锋模范带头头作用。二、班集体体建设要求求1、确立班班级奋斗目目标，形成成班级凝聚聚力，有计计划、有措措施、有步步骤地去实实现班级目目标。2、培养一一支班级学学生骨干队队伍，形成成良好班风风，指导学学生骨干帮帮助带动后后进学生共共同进步。3、不歧视视后进学生生，善于发发现后进生生的闪光点点，给后进进生搭建展展现自己才才能的舞台台，帮助后后进生解决决学业、生生活、交友友、心理等等方面遇到到的困难和和障碍，在在进
22、行此项项工作时应应积极争取取学校领导导、年级组组长、科任任教师、学学生家长的的支持与配配合。4、用各种种途径努力力提高班级级学生总体体学习成绩绩。对学生生进行理想想教育，良良好学习习习惯、学习习兴趣、意意志品质的的培养，关关注学生思思想问题的的解决，心心理障碍的的排除，各各科学业成成绩的进步步，学习方方法的指导导。组织学学生“一帮一”活动与合合作学习活活动，促进进形成良好好学风。三、与科任任教师、生生活教师、学学生家长协协调沟通要要求1、班主任任对班级的的教育教学学工作统筹筹安排，做做好与科任任教师的协协调工作，积积极配合，形形成教育合合力。2、经常与与科任教师师交流，了了解学生各各科学业、课
23、课堂的表现现等情况，经经常向科任任教师反馈馈学生对科科任教师的的要求。3、高度重重视学生在在生活区的的表现，经经常与生活活教师联系系，交流学学生的表现现情况，协协助生活教教师做好学学生在生活活区的管理理和思想工工作。4、经常与与学生家长长联系，每每学期至少少与全班每每位学生家家长个别面面谈或电话话联系一次次。加强学学校与家庭庭的联系,对家住石石岩的学生生，每学期期至少家访访一次，其其他学生一一学年至少少普访一次次。四、组织学学生参与活活动要求1、组织、指指导、支持持学生参加加各学科兴兴趣小组和和学生社团团活动。2、组织学学生参加校校外劳动、军军训、参观观旅游、社社会公益活活动,活动动要有计划划
24、和总结。五、班级日日常管理要要求1、认真上上好每一节节班会课。除除学校有统统一的工作作安排外，必必须按时上上班会课，个个别班如有有特殊事情情需用班会会课时间处处理的，需需事先经学学生发展处处同意。班班会课必须须有教案，教教案中应有有主题、目目的、内容容、组织形形式。2、认真做做好班主任任的各项日日常工作。3、每学期期对学生操操行进行一一次总评，填填写在学学生手册上上并列表报报学生发展展处。4、每学年年组织班级级评优评选选活动，并并报学生发发展处审批批。5、积极做做好留生工工作，严防防因班级工工作失误造造成学生流流失。六、期末工工作总结要要求1、每学期期末写一篇篇班主任工工作总结。2、每学年年末
25、写出一一篇德育专专题研究论论文。家校联系制制度家校联系是是教师与家长长互相交流流沟通，了了解、研究究、促进学学生健康成成长的重要要途径，也也是增强教教师与家长长相互理解解与信任、融融合关系，改改进和提高高教育质量量的重要措措施。为了了进一步密密切家校联联系，共同同创建家校校和谐氛围围，共同促促进学生健康发发展，特制制定本制度： 一一、 原则与要要求 11、 教师不得得利用家校校联系之便便向家长索索要财物。 22、 进行家校校联系时，不不得向学生生家长告状状。 33、 不能向家家长灌输消消极落后的的教育观念念和思想。 44、 进行家校校联系时应应注意教师师良好形象象。二、 途径径与方法1、牢固树
26、树立正确的的家校联系系观念，努努力扭转在在家校联系系中的“单单纯电话联联系”以及及专门向家家长告御状状的不良倾倾向，切实努力提提高家校联联系质量。2、积极主主动取得与与家长的联联系，并利利用正确渠渠道、采用用正确的方方式，实事事求是向家家长通报学学生在校学学习、生活活情况，做做到公正、公公平，不虚虚报、不隐隐瞒。3、对学校校开展的重重大活动要要利用家校校互动平台台，及时向向家长发布布通告。 4、通过学学生手册、家家访、信访访、电话访访等形式与与家长进行行联系，及及时提供学学生在校的的学习情况况和发展态态势，每月月与学生家家长的联系系不少于110人次。 55、每学期期利用家长长开放日组组织召开一
27、一次家长会会，使家长长能真实地地了解子女女在校学习习和生活情情况，在组组织召开家家长会之前前，班主任任要根据学学校计划要要制订好有有针对性的的、切实可可行的班级级家长会方方案，主科科教师要与与学生家长长见面交流流。 66、学校每每学期要随随机选择不不少于300%的学生生家长进行行问卷调查查，以期了了解家长对对学校与教教师的态度度和意见等等。7、每学期期要召开一一次班级家家长委员会会会议，向向家长委员员会成员通通报学校的的教育教学学情况等，并并做好记载载。8、组织外外出活动、停课、放放假、收费费及遇到其其它重要情情况，教师师必须配合合学校做好好相应工作作，以书面面形式及时时通知学生生家长，并并提
28、醒注意意保留好有有关回执。9、放学后后或双休日日需组织学学生参加的的教育教学学活动，应应提早一天天发出书面面通知或电电话通知，不不得漏报或或不报，如如产生事故故则由教师师本人负责责。10、学生生在校突然然不适或发发病，应当当及时与家家长取得联联系，并由由家长领回回进行治疗疗，如在校校发生意外外伤害事故故，在先与与家长取得得联系的同同时，及时时送往医院院进行救治治。后进生转化化工作要求求后进生的成成因十分复复杂，后进进生的转化化也是学校校教育共同同面临的一一个难题。全全体教师必必须努力探探索转化规规律，将后后进生面控控制在最小小范围，为为此，特提提出如下要要求：一、重视对对后进生转转化工作的的领
29、导，学学校成立德德育工作领领导小组，其其中有专人人分管后进进生转化工工作。学校校应在每学学年的工作作目标与计计划中，将将后进生转转化工作纳纳入其中。二、建立后后进生档案案，做好后后进生的追追踪调查，积积极探索后后进生转化化的规律，要要将后进生生面控制在在2%以内内；使后进进生转化率率在80%以上，杜杜绝违法违违纪现象。三、各管理理层面，各各年级组、班班级、教研研组等，都都要有帮教教后进生的的规划和措措施，教师师的教学计计划中也应应将后进生生转化作为为一项重要要内容加以以阐述。四、教师，尤尤其是班主主任，要经经常找后进进生谈心，要要多到后进进生家家访访，争取家家长的大力力支持和配配合。班主主任应
30、经常常向班干部部或学生了了解后进生生的情况，密密切联系科科任教师，共共同做好后后进生的转转化工作。五、全体教教师都应加加倍关心和和爱护后进进生，要对对他们动之之以情，晓晓之以理，要要组织开展展优秀生帮帮助后进生生的活动，让让后进生感感受到同学学的情，老老师的爱，促促使他们及及早转化。六、多开展展有益于提提高后进生生自尊心的的活动，及及时发现并并赞扬后进进生的闪光光点，让他他们能感受受到自身的的价值，慢慢慢矫正自自身的一些些不良行为为。七、教师要要给后进生生补习功课课，优先为为后进生批批改作业，特特别提倡教教师面批面面改后进生生的作业，激激励后进生生的学习热热情，提高高他们的学学习成绩。八、学校
31、将将后进生转转化作为考考核教师的的一项重要要内容，对对转化后进进生成绩显显著的老师师，评先晋晋级要优先先考虑。小学部行政政管理干部部值日管理理制度依据石岩岩公学行政政管理干部部值日管理理制度要要求，结合合学部实际际，现将小小学部行政政领导值日日管理制度度如下：一、值日工工作目标1、确保校校园安全；2、确保各各部门工作作到位；3、有效应应对安全突突发事件等等。二、安排原原则以学部行政政管理干部部为对象，每每人每周一一天24小小时（从早早上8点到到第二天88点）负责责制。三、值日安安排表（另另定） 四、职责责要求（一）巡查查一次以上上学部教育育、教学、生生活秩序，检检查评价教教学区、生生活区、功功
32、能室环境境卫生。重重点巡查教教学区、活活动区、生生活区、食食堂和校门门等场所以以及上放学学时间节点点的情况。督督查小学部部校门当天天学部值班班教师在岗岗履职情况况；具体要求：早上上学77：15-7：5001、抽查学学部学生文文明示范岗岗到岗情况况、指导督督查学部校校门安全巡巡查；2、巡查学学生到校情情况、巡查查学部学生生日常行为为规范；3、抽查学学部各年级级早读、环环境卫生等等情况；4、8：220-111：50，抽抽查2个年年级以上教教学情况；上午放学111：500-12：201、抽查学学部各年级级值班教师师在岗值班班情况、指指导督查学学部校门安安全巡查；2、巡查11个以上年年级学生离离校情况
33、；3、抽查11个以上饭饭堂学生就就餐、饭堂堂管理情况况；中午午休112：500-13：301、抽查11栋以上学学部生活区区午休情况况；2、巡查11处以上走走读班午休休情况；下午上学113：300-17：001、抽查学学部学生文文明示范岗岗到岗情况况、指导督督查学部校校门安全巡巡查；2、巡查学学部学生到到校情况、巡巡查学部学学生日常行行为规范；3、抽查11个年级卫卫生环境及及班级管理理等情况；4、检查11个以上年年级午间写写字课、悦悦读课教学学情况；5、14：30-117：000，抽查11个以上年年级教学情情况；下午放学117：000-17：501、 抽查查小学部校校门值班教教师在岗值值班情况、
34、指指导督查学学部校门安安全巡查；2、检查11个年级学学生离校情情况；3、巡查学学部校园安安全、课外外活动区域域安全等；傍晚巡查118：200-18：501、巡查11个以上年年级教学区区情况；2、抽查11栋以上学学部生活区区管理情况况；晚休巡查118：500-21：001、巡查学学部各教学学楼；2、抽查11个以上年年级晚休情情况；晚间教学区区、生活区区巡查211：00-22：000（二）值日日期间发现现问题须及及时向学校校主管部门门提出改进进意见和建建议，并督督促其及时时改进；（三）协调调处置当天天突发情况况，重要问问题及时向向学部校长长报告；（四）认真真填写值班班日志，于于次日早上上8：000
35、前交接至至下一位值值班行政。班会课制度度 一、班会会课是班主主任按德德育大纲和和学校德育育要求对全全体学生进进行整体教教育的重要要课程。二、班会课课是班主任任工作的组组成部分，也也是班主任任的重要职职责，班主主任必须努努力学习，刻刻苦钻研，认认真备好、上上好班会课课。三、学校每每周安排一一节班会课课，要求有有主题，有有详细教案案，形式生生动活泼，讲讲究教育实实效。四、学生发发展处随时时对班会课课予以检查查，并定期期组织班会会课的听课课评比活动动，以达到到相互交流流和促进的的目的。五、学生发发展处每学学期末均要要检查每位位班主任的的全学期班班会课备课课情况，并并进行讲评评。六、班主任任无故不组组
36、织班会课课的，经检检查发现后后要做旷课课处理。住校班非教教学时段学学生安全管管理制度为了加强寄寄宿生的管管理，特制制定住校班班非教学时时段学生管管理制度。一、每天77:50前前，生活老老师将学生生带至教室室，并与班班主任交接接，如有缺缺席，须向向班主任说说明情况。二、中午放放学后各班班不得滞留留学生，第第四节课任任课教师带带领学生至至饭堂门口口与生活教教室进行交交接，如有有缺席，须须向生活教教师说明情情况。三、下午55:10-5:30期间间，学生管管理由各班班主任负责责，学生必必须在老师师监管下活活动，不得得实施“放羊式”管理。55:30班班主任组织织全班学生生（含其他他活动及做做卫生的学学生
37、）到饭饭堂门口与与生活教室室进行交接接，如有缺缺席，须向向生活教师师说明情况况。四、下午55:10-55:30在在班级打扫扫卫生的学学生，由年年级安排科科任教室进进行管理。五、晚6:50生活活老师将学学生带至教教室晚自习习，并与晚晚自习老师师交接，如如有缺席，须须向晚自习习老师说明明情况。晚晚自习结束束后，如留留有学生补补习或做卫卫生，须书书面将名单单交与生活活老师，并并在学生完完成后，将将学生送至至生活区与与生活老师师交接。六、周日下下午，班主主任1:330到岗，11:30-55：30学学生管理工工作由班主主任负责，任任何学生不不得进入生生活区。七、周日下下午、参加加艺术中心心培训学生生2：
38、00-5：300学生管理理及安全由由艺术中心心教师负责责。学生返返校后先到到班级报道道，后到艺艺术中心参参加活动。艺艺术中心老老师2:330用电话话向班主任任报告学生生出席情况况。训练结结束后（55:30）由艺术中心训练老师组织学生进入饭堂并与生活教师交接。八、每周日日下午1：30，生生活区安排排教师到五五环广场值值班，接待待返校学生生，一、二二年级的学学生由值班班教师组织织送到教室室，与班主主任交接，值值班教师要要督促其他他年级的学学生及时到到班。以上规定，请请老师们严严格执行。走读班放学学安全管理理制度为了规范学学生管理工工作，特制制定走读班班放学管理理制度：一、中午放放学后，由由各年级安
39、安排科任教教师组织回回家午休学学生到小学学部门口，送送学生出校校门。二、下午放放学后，科科任教师负负责乘坐校校车的交接接管理工作作，5:110整队送送往交接地地点，填写写登记表。三、班主任任负责本班班自走、自自接学生的的管理，55:10班班主任必须须亲自带领领本班学生生前往小学学部门口，确确保自走学学生即刻离离校；自接接学生与家家长做好交交接工作，55:30仍仍未被接走走的学生，须须与家长做做好沟通工工作，转交交校门口值值班教师，并并完成交接接手续，填填写交接表表。四、参加艺艺术活动课课的同学，由由艺术中心心和家长签签定接送协协议，放学学时由艺术术中心老师师负责将学学生送到校校门口和家家长交接
40、，学学生放学安安全由艺术术中心上课课老师负责责。五、值班教教师5:110到岗，55:30下下岗前，如如果仍有学学生未离校校，由值班班教师轮流流管理，直直到学生离离校。六、行政值值班领导每每天下午55:10-55:35分分准时到岗岗，检查放放学情况。七、德育管管理干部在在走读班放放学期间，随随机检查各各楼层放学学情况。八、5:110各班原原则上不留留任何学生生，如有特特殊情况，须须留学生，要要报请部门门领导（段段长）批准准。以上规定，请请遵照执行行。走读班学生生午餐午休休值班教师师工作制度度为了规范走走读班学生生午餐午休休管理，提提升工作质质量，特制制定本工作作制度。1、每天上上午放学后后，由班
41、主主任组织午午餐学生在在教室就餐餐。2、就餐时时，严格按按照石岩岩公学小学学生行规礼礼仪标准中中就餐的规规定和要求求管理学生生，做到“一静三净净”。3、就餐后后，班主任任组织相关关学生整队队到午休地地点午休。并并与午休管管理教师进进行交接，清清点人数。 （如果因为特殊原因不能够亲自送到，要委托老师带送）4、午休管管理教师必必须在每天天中午的112：200到达学生生午休地点点。5、午休期期间，值班班教师要完完全负责学学生的安全全、纪律问问题，处理理突发事情情，重大事事件及时上上报主管领领导处理。6、起床后后，值班教教师将学生生送回教室室并与班主主任进行交交接。7、值班教教师有责任任将学生在在宿舍
42、的表表现向班主主任汇报，共共同寻求教教育和管理理学生的办办法。8、管理中中，注意方方法，严禁禁采用不合合适的手段段，对学生生体罚和变变相体罚。9，管理中中，要特别别注意学生生的安全，要要求学生不不在房间里里面奔跑，不不打闹，上上下楼梯列列队行走，保保证学生的的安全。以上规定，请请老师们严严格遵守。学生上学、放放学时段值值班人员安安全管理制制度一、行政值值班人员：1、每天早早上、管理理人员7：20到岗岗，7：550离岗；中午111：50到到岗，122：20离离岗；下午午5：000到岗，55：50离离岗。2、检查并并指导值班班保安、值值班班主任任工作。3、管理学学生进出校校门的秩序序、纪律和和安全
43、。4、处理偶偶发事件。二、值班班班主任：1、每天下下午5：110分按时时到岗，55：30离离岗；轮值值班主任每每天5：550离岗。2、在校门门里面配合合保安人员员值班。3、在校门门里面管理理学生出校校门的秩序序、纪律和和安全。 4、负责检检查学生卡卡的佩戴和和刷卡情况况。5、管理外外来人员进进校门的情情况。6、监督自自走学生及及时离开校校园。三、保安人人员：1、准时上上岗。2、负责校校门口清洁洁卫生工作作、时刻保保持干净整整洁。3、负责疏疏导校门口口及道路上上的人流和和车辆。4、维持校校门口学生生秩序、保保证学生安安全。5、严格检检查学生及及相关人员员出入校门门的相关证证件、对不不符合规定定的
44、、不准准出入。6、按照学学校保安人人员岗位责责任制的规规定，主动动、及时处处理意外问问题，主动动和班主任任等相关领领导联系。7、对非小小学部的其其他学生进进行认真的的询问和检检查、必要要情况下和和相关学部部领导联系系确认。8、工作时时段不得擅擅自脱岗，特殊情况必须请假。生活教师接接送学生安安全管理制制度为确保学生生回家及到到校的安全全，特制定定如下管理理制度：1、每周五五中午122:30在在班级与班班主任交接接，清点学学生人数，了了解学生情情况，确定定人数后带带学生到五五环广场候候车。2、12:40分一一年级学生生上车，老老师要把学学生排好队队，一个一一个有序送送上车，并并和跟车教教官交接后后
45、，方可离离开。3、12:45分二二年级学生生上车，要要求与一年年级相同。4、12:48分三三年级学生生上车，教教师仍然要要把学生排排好队，有有序上车，不不得让学生生随意上车车，缺乏老老师的监控控，出现问问题责任自自负。5、四、五五、六年级级学生122:50上上车，但是是必须排好好队整齐的的带入停车车场，看着着学生上车车，然后与与送车老师师签字核实实方可离开开。6、与跟车车教官签字字时一定要要先检查学学生是否在在车上，然然后签字。7、如有的的学生被家家长接走，一一定要和他他所在的车车上教官说说明，否则则算工作失失误。8、倘若签签字时又发发现孩子不不在车上，要要及时查找找，并立即即报告接送送领导及
46、班班主任，同同时在第一一时间察看看监控录像像，不得有有误。9、为了确确保学生的的安全，在在学生都送送完后，不不要离开五五环广场，等等待校车都都出校门后后再离开。10、每周周日13：30，生生活区安排排教师到五五环广场值值班，接待待返校学生生、一、二二年级的学学生由值班班教师组织织送到教室室，与班主主任交接，督督促其他年年级的学生生及时到班班。11.住校校班班主任任周日133:30到到校，到校校后进入教教室坐班管管理学生自自习，负责责学生管理理及安全，对对于没有按按时返校的的学生要立立即与家长长联系，查查明原因，并并向值班领领导和接送送办报告。晚晚自习上课课（18:50）第第二次清点点人数，对对于缺席学学生，班主主任要及时时和家长联联系，查明明原因，同同时向值班班领导及接接送办报告告。方