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1、读书汇报会的主持词读书汇报会的主持词（精选12篇） 读书汇报会的主持词 篇1 各位领导、各位老师：(合)大家上午好!(包)鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书(朱)“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。(包)读一些好书，不仅能开阔学问的视野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。(合)是啊，读书人就是华蜜人!(朱)花开时季，我们乘座着学校新教化的航船，沐浴着和煦的春风，用诵读，开启了一个个美妙的黎明。(包)黄昏时分，我们回味着鲁滨逊回来故国的历程，享受着道德长跑的愉悦，用暮省，祝愿每一轮染遍天际的夕阳。(朱)虽然带着雏鹰试飞的冲动，虽然只有牙牙学语的稚嫩，但是，我要对全部的领导老师说：在书的海洋中徜徉，我
2、们观赏到了无边的风景!(包)同学们，一个月来，我们采集了不少红花绿叶，珍藏了很多收获欢乐，今日，让我们借此机会，向在座的各位领导老师作一个全面的汇报吧!(朱)现在，六(4)班“花开时季诗意浓”读书汇报会正式起先。请全班同学起立，吟诵班级主题诗。(包)这是老师的殷切期盼，这是我们六(4)班的铮铮誓言，与风流搏击，前程定会锦秀无边!下面，汇报会进行第一项：定向展示读书成果。(各小组成员齐诵指定的一首诗。要求：感情丰富、停顿重读恰当、仪态大方。)(说明：二位主持人轮番主持评分。)(朱)其次项：挑战展示。各小组组长邀请其他随意一个小组成员，个人或集体展示指定的内容。(包)第三项：自由展示。以举手先后为
3、依次，自由展示本组同学自主设计的诗歌朗读;或优秀的阅读随笔;或写给同学的生日诗。(朱)第四项：特邀请老师为我们吟诵诗歌，或展示随笔。()(朱)第五项：接近毕业，同学们有很多留恋要向母校倾诉，有很多感谢要向老师表达，下面请我班同学代表，向母校老师赠诗。(包)第五项：接近毕业，同学们有很多留恋要向母校倾诉，有很多感谢要向老师表达，下面请我班同学代表，向母校老师赠诗。(包)同学们，相聚在万物复苏的春天，老师也恒久忘不了你们生命拔节的沉静与热情，恒久也忘不了你们浸润书香的狂欢与华蜜!我们无限信任，只要你们带着母校老师的祝愿，带着阅读镌刻在心灵里的精神与品行，走过这个分别的夏日，迎来的将又是一个诗意的秋
4、天。六(四)班读书汇报会到此结束，感谢大家! 读书汇报会的主持词 篇2 各位领导 , 各位老师 , 大家下午好!在这阳光绚丽的日子，我们在这里实行基础部爱书人读书社读书学习成果汇报会，特别感谢大家的光临!祝愿大家在这里度过一个美妙的下午，希望通过参与我们的活动，能把感悟与思索、华蜜和快乐带给您。我们的读书社满一岁了，记得当时还是我们基础部书记的孙继波部长，像呵护一个婴儿一样，为读书社的成立付出了她的辛苦与才华，如今，读书社在她的手中接着传承者，渐渐成长着。下面就由孙继波部长寄语读书社一周年。最是书香能致远，读书之乐乐无穷。读书能给我们带来学问;读书能给我们带来欢乐;读书能给我们带来享受;读书更
5、能给我们带来才智。接下来，请老师们畅谈自己的读书所得，让我们共赴精神的盛宴，共享读书的才智。下面由四位老师畅谈自己的读书心得。听完四位老师的汇报，我深深感到语言书为源，行为书为本，思想书为根。老师是人类灵魂的工程师，书籍便是工程师筑就灵魂的蓝图，老师的华蜜人生更多的要从书中去找寻。全部的成长都须要过程，全部的提升都离不开反思，全部的发展更须要展望。下面由基础部李敏书记寄语读书学习活动展望鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。让我们共同努力，逐步将阅读当作一种生活方式，在不断吸纳精神养分中加速我们的专业发展，成就我们的华蜜人生!下面赠书仪式起先。感谢_在百忙之中参与我们基础部的读书汇报会，下面请-为大
6、家讲话。结束词读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;读书能积淀学养，激烈思索，指引迷津。让我们在这孕育朝气的春日里，与书籍携手同行，起先教化生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充溢才智，我们的教化将一路书香，我们的生命将更加厚重深厚。 各位老师，本期读书读书学习成果汇报会到这里就结束了。最终祝福各位在书香中华蜜万年长。 读书汇报会的主持词 篇3 A：敬重的老师们，B：敬爱的同学们，合：大家好。A：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。B：那放开的门扉里， 是一口淘不完的井。 是一座掘不尽的矿。A：苏霍姆林斯基说过， 一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。B：书籍，是人类珍贵的精神财宝，阅读，与
7、我们相伴一生。合： 五年三班读书汇报会现在起先 。B：下面，就让我们热情欢迎、静心倾听、共同共享同学们的阅读体会，走进美丽的读书世界。A：每读一本书，就像遇到了一位良师，似与圣贤对话，犹如今哲低语。B：这种境界能使人遗忘一切得失荣辱， 拥有一份恬谈求知的心境。A：下面有请于欣然谈谈她读书的感受。B：有时， 书又是益友， 听着他跌宕起伏的故事， 被那种娓娓叙说的气氛感动着，心情久久难以安静。下面请听刘佳佳同学带来的故事鲁迅刻字。A：中国是诗歌的国度，徜徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，留连忘返。中国是诗人的国度，我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过。这里有游历天下笑傲红尘的李白，眼望国破山河
8、在而老泪纵横的杜甫。它们灿如繁星，熠熠生辉。下面请听刘佳佳同学带来的诗朗诵。B：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才能。很多同学对读书也有着自己的想法和感受，他们还把自己的想法转化成了多种方式来表达，下面有请宋艳娇等同学为我们带来一场话剧。A：当岁月尘封了全部过往的时间与空间，切断了一切回路，是什么将生活转化为回忆，沉淀为永恒?是书籍，用它美丽的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的劝慰。下面请观赏由郭思岐、季厚泽等几名同学为我们带来的小品。B：在人生的海洋中，书承载着人们的探究，在波涛中漂流;在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，走入辉煌。下面请听李菲同学给我们带来的故事。
9、A：玉不琢，不成器，人不学，不知义让我们知道该如何仔细学习。 香九龄，能温席，融四岁，能让梨，让我们懂得很多做人的道理。下面请观赏王文帅等同学为我们带来的相声。A：感谢以上各位同学的精彩演讲。今日的读书报告会即将结束，但我们的读书生活才刚刚起先并将伴随终生。B：倾听了同学们的演讲让我们领会了读书的美丽和崇高，我们对每一天的读书、生活有了更深更新的相识。A：余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：只有书籍，能把宽阔的时间浇灌给你，能把一切名贵生命早已飘散的信号传递给你，能把多数的才智和美妙对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，尽然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少
10、有一半要归功于阅读。B：阅读虽不能变更人生的长度，但可以变更人生的宽度和厚度。我们无力变更人生的起点，但却可以通过阅读变更人生的终点。合：酷爱读书吧!从我做起，从现在做起! 今日的读书汇报会到此结束。感谢大家! 读书汇报会的主持词 篇4 男：书是一道厚重的门， 垂青着每一位敲门者。女：那放开的门扉里， 是一口淘不完的井， 是一座掘不尽的矿。男：苏霍姆林斯基说过，一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。女：书籍，是人类珍贵的精神财宝，阅读，与我们相伴一生。男：敬重的老师，女：敬爱的同学们男女：大家下午好。女：现在的光明小学充溢了书香和诗意。男：走进校内，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。
11、女：因为，我们早就以书为伴，老师们为我们创建了一个优雅的学习环境。男：是啊，还为我们增加了千册图书，并为每个班设置了图书角。女：读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得绘声绘色。男：让经典助我成长，让书籍伴我同行，下面就请大家先倾听同学们讲解并描述自己的读书心得。女：首先有请X年级X班的XX同学 男：最是书香能致远,读书之乐乐无穷。女：读书能给我们带来学问;读书能给我们带来欢乐;读书能给我们带来享受。男：让我们共赴精神的盛宴，共享读书的欢乐吧。男(甲)：，我们跟随夏天的脚步在漂亮校内中欢乐生活。女(甲)：奇文共观赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校内中感受经典。男(乙)：当夏
12、日的清风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳动出来。女(乙)：当夏日的艳阳照射着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。男(甲)：字字珠玑，女(甲)：句句经典!男(乙)：声声诵读，女(乙)：兴致勃勃。今日让我们跨越时空，捕获古人那悠远的，空灵的气息，观赏宋词的美，走进宋词歌赋的王国，去享受美感体验和挥洒才思的愉悦与华蜜，请观赏宋词。女：您想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!男：您想把握这场读书活动的脉搏吗?读书吧!女：您想让自己得到很好的发展吗?读书吧!男：祝福我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。女：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满漂亮的校内
13、，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。男女：今日的读书汇报会到此结束。 读书汇报会的主持词 篇5 女：尊敬的叔叔阿姨男：敬爱的同学们，合：大家下午好！女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。男：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光；女：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。男：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得更加光明和有意义。女：学问无涯，而生命有限。就让我们借此契机培育酷爱阅读的好习惯，用学问的钥匙
14、去打开真理的殿堂。合：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交挚友；奋勉的种子爱跟土壤交挚友；刚毅的矿石爱跟烈火交挚友；有为的孩子爱跟好书交挚友。男：我们要对全部的家长们说，在书的海洋中徜徉，我们观赏到了无边的风景。女：今日，让我们相互交换内心的感动，共享收获的欢乐。 读书汇报会的主持词 篇6 敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好！博览伴我同行，书香溢满校内。在这春意盎然的日子里，为创设浓郁的读书氛围，促进学生特性特长的和谐发展，进一步丰富全校师生的人文底蕴，主动打造书香校内。下面，我宣布集里禧和小学20xx年春季开学典礼暨“书香伴我成长”读书活动启动仪式现在起先一、全体肃立二、出旗三、升国旗奏国歌少先队员行队礼
15、（礼毕）莎士比亚说过，书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎天空没有阳光，才智里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。此次读书活动的举办，让我们深深感受到读书带给我们的乐趣，更使我们感受到全校老师赐予我们的无限关爱，现在我们请付校长为我们讲话。大家掌声欢迎。付校长的讲话对全校师生提出了明确的要求，也给我校的读书活动供应了有力的支持，让我们再次表示感谢！接下来请教育主任罗林主任讲话！本次读书活动根据“老师带头、学生主体、全员参加、家校共勉”的活动思想和“内容充溢、形式多样、发展评价、提升品尝”的活动要求，全面铺开。下面请老师代表（王兰燕）老师发言，大家掌声欢迎。五、学生代表发言感谢（王兰燕）老师！“
16、读万卷书，行万里路。”我想：徜徉在书的海洋里、让学问伴伴同学们走好人生的每一步，这是我们禧和小学每位学子的诚心愿望。下面请来自（20）班的学生代表（邹子涓）同学发言，掌声欢迎！六、家长代表讲话此次读书活动，不仅面对全体师生，还得到了我校学生家长的大力支持，下面请优秀家长代表（付秋来女士）讲话。掌声欢迎！七、宣布“优秀寒假作业”评比结果感谢！书中有光明，可以照亮我们的内心；书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱还有什么比书更好的礼物呢?接下来，我校“寒假作业”评比结果已经揭晓，下面我们请（吴晓婷）为大家宣布获奖名单。掌声欢迎！八、唱响口号，仪式结束同学们、老师们，让我们一同唱响读书口号：“让读
17、书成为习惯让书香溢满校内”！老师们，同学们，让我们行动起来，让书香溢满我们的校内，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵！ 读书汇报会的主持词 篇7 各位领导、各位老师：(合)大家上午好!(包)鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书(朱) 读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。(包)读一些好书，不仅能开阔学问的视野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。(合)是啊，读书人就是华蜜人!(朱)花开时季，我们乘座着学校新教化的航船，沐浴着和煦的春风，用诵读，开启了一个个美妙的黎明。(包)黄昏时分，我们回味着鲁滨逊回来故国的历程，享受着道德长跑的愉悦，用暮省，祝愿每一轮染遍天际的夕阳。(朱)虽然带着雏鹰试飞的冲动，虽然只有
18、牙牙学语的稚嫩，但是，我要对全部的领导老师说：在书的海洋中徜徉，我们观赏到了无边的风景!(包)同学们，一个月来，我们采集了不少红花绿叶，珍藏了很多收获欢乐，今日，让我们借此机会，向在座的各位领导老师作一个全面的汇报吧!(朱)现在，六(4)班花开时季诗意浓读书汇报会正式起先。 请全班同学起立，吟诵班级主题诗。(包)这是老师的殷切期盼，这是我们六(4)班的铮铮誓言，与风流搏击，前程定会锦秀无边!下面，汇报会进行第一项：定向展示读书成果。(各小组成员齐诵指定的一首诗。要求：感情丰富、停顿重读恰当、仪态大方。)(说明：二位主持人轮番主持评分。)(朱)其次项：挑战展示。各小组组长邀请其他随意一个小组成员
19、，个人或集体展示指定的内容。(包)第三项：自由展示。以举手先后为依次，自由展示本组同学自主设计的诗歌朗读;或优秀的阅读随笔;或写给同学的生日诗。(朱)第四项：特邀请老师为我们吟诵诗歌，或展示随笔。(<<念奴娇。赤壁怀古>>)(朱)第五项：接近毕业，同学们有很多留恋要向母校倾诉，有很多感谢要向老师表达，下面请我班同学代表，向母校老师赠诗。(包)第五项：接近毕业，同学们有很多留恋要向母校倾诉，有很多感谢要向老师表达，下面请我班同学代表，向母校老师赠诗。(包)同学们，相聚在万物复苏的春天，老师也恒久忘不了你们生命拔节的沉静与热情，恒久也忘不了你们浸润书香的狂欢与华蜜!我们无限
20、信任，只要你们带着母校老师的祝愿，带着阅读镌刻在心灵里的精神与品行，走过这个分别的夏日，迎来的将又是一个诗意的秋天。 六(四)班读书汇报会到此结束，感谢大家! 读书汇报会的主持词 篇8 男：书是一道厚重的门， 垂青着每一位敲门者。女：那放开的门扉里， 是一口淘不完的井， 是一座掘不尽的矿。男：苏霍姆林斯基说过，一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。女：书籍，是人类珍贵的精神财宝，阅读，与我们相伴一生。男：敬重老师，女：敬爱同学们男女：大家下午好。男：今日，我们古岘小学全体老师和学生代表团聚一堂，参与既隆重又简朴的古岘小学第十七个读书活动日师生读书汇报会女：现在的古岘小学充溢了书香和诗意。男
21、：走进校内，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。女：因为，我们早就以书为伴，老师们为我们创建了一个优雅的学习环境。男：是啊，还为我们增加了千册图书，并为每个班设置了图书角。女：读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得绘声绘色。男：让经典助我成长，让书籍伴我同行，下面就请大家先倾听同学们讲解并描述自己的读书故事女：首先有请X年级X班的XX同学男：最是书香能致远,读书之乐乐无穷。女：读书能给我们带来学问;读书能给我们带来欢乐;读书能给我们带来享受。男：接下来，请老师们畅谈自己的读书所得，共赴精神的盛宴，共享读书的欢乐。女：您想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!男：您想把握这场读书活动
22、的脉搏吗?读书吧!女：您想让自己得到很好的发展吗?读书吧!男：祝福我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。女：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满漂亮的校内，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。男女：今日的读书汇报会到此结束。 读书汇报会的主持词 篇9 尊敬的老师、敬爱的同学们：大家下午好!今日春光明媚，在这宜人的早晨，我们五年级全体师生迎来了这盛大的节日读书报告会。有人说，这世上最好玩的事，第一是人，其次是书。因为，书能使人抓住这个世界隐私的核心。你读什么样的书就是什么样的人。假如你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的志向将因失去活力而动摇。阅读对于一个人一生的成长和发展都至
23、关重要，在一生中的黄金阅读期做好阅读储备，会使一个人受益终身。有专家认为，一个人一生中奠定人生观、价值观、学问基础的黄金阅读期，只能在1014岁(即小学四年级至初中二年级)之间。因此，学校和老师提倡组织了这次读书演讲活动，为我们搭建了一个沟通共享的平台。这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持细心指导，让我们用热情的掌声感谢我们的老师!下面，就让我们热情欢迎、静心倾听、共同共享同学们的阅读体会，走进美丽的读书世界。1张思甜铁，经过熊熊烈火，经过千锤万击，最终才炼成了钢。人的一生又何尝不是如此?在人生的道路上，会有狂风暴雨不断向我们袭来。只有坚毅面对，才会有苦尽甘来的那一天!人生也正因为命
24、运的一次次考验而显得精彩„„下面请观赏张思甜同学的演讲：直面困难，自强不息。2张阳洋云儿躺在风里，蜜蜂睡在花朵里，孩子依偎在母亲的怀里，我畅游在爱的海洋里，下面请听张阳洋同学的演讲：畅游在爱的海洋里。3刘福靖老师、同学们，不知你们家里是否有百般怜爱、娇生惯养的小宠物?它们，是不是也在人类的宠爱下失去了独立独立的实力，在困难面前学会了退却呢?其实，它们的心里仍是属于自然的。下面请观赏刘福靖同学的演讲野性的呼喊。4翟晗鑫风的记忆里，保存着一张悲伤的脸，她孤独地守在白塔下，静默地„„下面有请翟晗鑫同学引领您进入充溢着雨后清歌的漂亮湘西，那里有甘甜泉水般
25、的的动人的故事，让你遗忘尘世的雾霭，仿若一朵边城的水莲花。5张刘莹把我国称为“诗的国度”，可以说当之无愧。从诗经以降，唐诗、宋词、元曲，在我国文学史乃至世界文学，熠熠发光，是为后世难以企及的。而关于唐诗、宋词之解说，始终以来，众说纷纭。下面请听张刘莹同学的演讲：我读唐诗，我看宋词。6张柳信任同学们对五个月前的那场撼动神州的灾难仍记忆犹新。满目断壁残垣、家破人亡的惨象震撼着我们每一个人的心。但灾难震不垮中华民族不屈的脊梁，震不垮华夏儿女腾飞的希望。请听，张柳的心声7刘昕巴尔扎克说：“苦难和挫折对于人生是一块垫脚石。”19世纪出了这样一个人物，她用行动向我们证明了在人生磨难面前什么叫做坚毅和执著。
26、她更像我们诠释了什么是生命的奇迹在于永不放弃。她就是生命的斗士海伦凯勒。下面请观赏刘昕同学的演讲：奇迹，其实就是不放弃。8田珂丰太古一千年前，在一个盛世弘景的年头，有一位诗人站在险峻的巴蜀之地上，绘下了一首气吞江河的壮美诗篇，这就是蜀道难。下面有请田珂丰同学谈谈他读蜀道难的感受。9韩金奎茫茫宇宙，浩瀚星空，有多少人用行为讴歌着这生命的光华。又有多少人，用事迹呈现着人性的本质。现在，让我们与神灵共舞，一起去倾听来自韩金奎的爱恨交织的神话经典，专心灵去体会人性的旋律。10李玮婷人生应当怎样度过才有意义?信任每个人都有自己的答案。下面就请李玮婷同学为大家讲解并描述读钢铁是怎样炼成的时侯，他对这个问题
27、的思索吧!感谢以上各位同学的精彩演讲。今日的读书报告会即将结束，但我们的读书生活才刚刚起先并将伴随终生。倾听了同学们的演讲让我们领会了读书的美丽和崇高，我们对每一天的读书、生活有了更深更新的相识。余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：“只有书籍，能把宽阔的时间浇灌给你，能把一切名贵生命早已飘散的信号传递给你，能把多数的才智和美妙对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，尽然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”阅读虽不能变更人生的长度，但可以变更人生的宽度和厚度。我们无力变更人生的起点，但却可以通过阅读变更人生的终点。让我们记住：别错过一生中阅读
28、的黄金时期。酷爱读书吧!从我做起，从现在做起!今日的报告会到此结束。感谢大家!再见! 读书汇报会的主持词 篇10 女：敬重的各位领导、老师男：敬爱的同学们合:大家好!(鞠躬)男：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前呈现。女：浓浓的书香，伴随着冬日的暖阳，弥满了校内。男：在多姿多彩的故事中，我们倾听花开的声音。女：在想象奇妙的寓言里，我们感受梦幻的气息。男：奇妙的故事，就像一幅幅迷人的画卷，呈现在我们面前。女：好玩的寓言，就像早晨的一缕缕阳光，滋润我们的心田。男：这学期，*组织我们开展了“读寓言、讲寓言、编寓言、演寓言”的活动。女：在活动中我们的收获特殊多。男：一个个乐观向上，美丽好听的寓言故事，
29、使我们丰富了学问，明白了道理。女：让我们陶冶了情操，受到了教化。男：今日，我们就把读书的收获，向各位领导、老师，进行汇报和展示。合：试验小学二年二班走进寓言，启迪才智读书汇报会现在起先男：在茫茫书海中，寓言故事独居一隅。女：寓言故事中反映的生活阅历丰富多彩。男：这些阅历源于生活，反映生活，指导生活，这就是寓言故事的生命力所在。女：下面请听杨彤等同学为大家介绍收集到的寓言资料。男：寓言作为文学中的一块珍宝，数千年来以其独特的才智和艺术魅力令人爱不释手，所以有许多文学家还把寓言故事改编成寓言诗。下面请观赏闫清涵等同学为我们带来的寓言诗。(鼓掌)女：听了美丽且耐人寻味的寓言诗后让我们进入下一环节成语
30、串串烧(寓言成语接龙)男：同学们的表现真是太棒了!我们读了那么多寓言故事，那么哪篇故事给你印象最深呢?为什么?(生说)还有谁想说一说你最喜爱哪个寓言故事?(生举手)女：同学们说的可真好，瞧!我们班的同学，个个都踊跃参与!接下来有请刘贺然为我们带来精彩的寓言故事狐假虎威，大家欢迎!(带头鼓掌)男：他讲的真精彩，同学们是不是意犹未尽?(是)接下来请听赵芷嫣给大家带来的故事拔苗助长大家欢迎。女：同学们的寓言故事读的可真多，信任你们肯定从中悟出了许多道理。接下来有请杨露等同学和我们一同共享读书感悟。(读后感)4人男：读了那么多寓言故事，激发了大家的创作灵感，快听听贾迦等同学创编的寓言故事吧!(2人)女
31、：同伴，是我们生活中不行缺少的，多个同伴，就多个亲人，多份暖和!希望同学们，多结交好同伴，不要向蝙蝠那样，最终落得孤孤寂单!男：同学们的表现特别精彩，除了读寓言，讲寓言，写寓言，我们大家还把自己喜爱的寓言故事编成了课本剧。接下来请观赏曹明昊等同学为我们带来的课本剧亡羊补牢，大家欢迎。(掌声)女：同学们，读书汇报会已接近尾声，但我们的读书活动还没有结束，接下来让我们看一看*又为我们举荐了哪些书目。谁来读一读(生齐读)男：同学们，读书使人明智,读书使人高尚，我们要做到生齐说课件中读书名言)：益智明理-我们爱读书;良师益友我们读好书;行万里路我们多读书;乐在其中我们勤读书;学海无涯我们终身读书男：敬
32、重的领导、老师女：敬爱的同学们，男：沐浴在幽幽书香中，让我们的心灵漂亮而芳香女：徜徉在书籍的长河中，让我们的心灵充溢而阳光男：让经典伴随我们成长，丰富我们的人生女：让生命在阅读中更加绚烂，更加辉煌!合：二年二班读书汇报会到此结束!合：感谢大家! 读书汇报会的主持词 篇11 尊敬的老师、敬爱的同学们：大家下午好!今日春光明媚，在这宜人的早晨，我们五年级全体师生迎来了这盛大的节日读书报告会。有人说，这世上最好玩的事，第一是人，其次是书。因为，书能使人抓住这个世界隐私的核心。你读什么样的书就是什么样的人。假如你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的志向将因失去活力而动摇。阅读对于一个人一生的成长和发
33、展都至关重要，在一生中的黄金阅读期做好阅读储备，会使一个人受益终身。有专家认为，一个人一生中奠定人生观、价值观、学问基础的黄金阅读期，只能在1014岁(即小学四年级至初中二年级)之间。因此，学校和老师提倡组织了这次读书演讲活动，为我们搭建了一个沟通共享的平台。这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持细心指导，让我们用热情的掌声感谢我们的老师!下面，就让我们热情欢迎、静心倾听、共同共享同学们的阅读体会，走进美丽的读书世界。1 张思甜铁，经过熊熊烈火，经过千锤万击，最终才炼成了钢。人的一生又何尝不是如此?在人生的道路上，会有狂风暴雨不断向我们袭来。只有坚毅面对，才会有苦尽甘来的那一天!人生也
34、正因为命运的一次次考验而显得精彩„„下面请观赏张思甜同学的演讲：直面困难，自强不息。2 张阳洋云儿躺在风里，蜜蜂睡在花朵里，孩子依偎在母亲的怀里，我畅游在爱的海洋里，下面请听张阳洋同学的演讲：畅游在爱的海洋里。3 刘福靖老师、同学们，不知你们家里是否有百般怜爱、娇生惯养的小宠物?它们，是不是也在人类的宠爱下失去了独立独立的实力，在困难面前学会了退却呢?其实，它们的心里仍是属于自然的。下面请观赏刘福靖同学的演讲野性的呼喊。4 翟晗鑫风的记忆里，保存着一张悲伤的脸，她孤独地守在白塔下，静默地„„下面有请翟晗鑫同学引领您进入充溢着雨后清歌的漂亮湘西，那
35、里有甘甜泉水般的的动人的故事，让你遗忘尘世的雾霭，仿若一朵边城的水莲花。5 张刘莹把我国称为诗的国度，可以说当之无愧。从诗经以降，唐诗、宋词、元曲，在我国文学史乃至世界文学史上，熠熠发光，是为后世难以企及的。而关于唐诗、宋词之解说，始终以来，众说纷纭。下面请听张刘莹同学的演讲：我读唐诗，我看宋词。6 张柳信任同学们对五个月前的那场撼动神州的灾难仍记忆犹新。满目断壁残垣、家破人亡的惨象震撼着我们每一个人的心。但灾难震不垮中华民族不屈的脊梁，震不垮华夏儿女腾飞的希望。请听，张柳的心声7 刘昕巴尔扎克说：苦难和挫折对于人生是一块垫脚石。19世纪出了这样一个人物，她用行动向我们证明了在人生磨难面前什么
36、叫做坚毅和执著。她更像我们诠释了什么是生命的奇迹在于永不放弃。她就是生命的斗士海伦·凯勒。下面请观赏刘昕同学的演讲：奇迹，其实就是不放弃。8 田珂丰太古一千年前，在一个盛世弘景的年头，有一位诗人站在险峻的巴蜀之地上，绘下了一首气吞江河的壮美诗篇，这就是蜀道难。下面有请田珂丰同学谈谈他读蜀道难的感受。9 韩金奎茫茫宇宙，浩瀚星空，有多少人用行为讴歌着这生命的光华。又有多少人，用事迹呈现着人性的本质。现在，让我们与神灵共舞，一起去倾听来自韩金奎的爱恨交织的神话经典，专心灵去体会人性的旋律。10 李玮婷人生应当怎样度过才有意义?信任每个人都有自己的答案。下面就请李玮婷同学为大家讲解并描
37、述读钢铁是怎样炼成的时侯，他对这个问题的思索吧!感谢以上各位同学的精彩演讲。今日的读书报告会即将结束，但我们的读书生活才刚刚起先并将伴随终生。倾听了同学们的演讲让我们领会了读书的美丽和崇高，我们对每一天的读书、生活有了更深更新的相识。余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：只有书籍，能把宽阔的时间浇灌给你，能把一切名贵生命早已飘散的信号传递给你，能把多数的才智和美妙对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，尽然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。阅读虽不能变更人生的长度，但可以变更人生的宽度和厚度。我们无力变更人生的起点，但却可以通过阅读变更人生的
38、终点。让我们记住：别错过一生中阅读的黄金时期。酷爱读书吧!从我做起，从现在做起!今日的报告会到此结束。感谢大家!再见! 读书汇报会的主持词 篇12 主持人A：首先，让我们以热情的掌声欢迎校领导以及各位老师的到来，您们的到来将会给本次汇报会增加更大的亮点，给我们带来无限的动力!主持人(B)：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。主持人(C)：那放开的门扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不尽的矿。主持人(A)：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”主持人(B：书籍，是人类珍贵的精神财宝，阅读，与我们相伴一生。主持人(C)：当岁月尘封了全部过往的时间与空间，切断了一切回路，是
39、什么将生活转化为回忆，沉淀为永恒?全班：是书籍，主持人(A):对，是书籍用它美丽的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的劝慰。主持人(B)：每读一本书，就像遇到了一位良师，似与圣贤对话，犹如今哲低语。这种境界能使人遗忘一切得失荣辱，拥有一份恬谈求知的心境。主持人(C)：有时，书又是益友，听着他跌宕起伏的故事，被那种娓娓叙说的气氛感动着，心情久久难以安静。所以说，书是我们的全班：良师益友。主持人(A):同学们，三国演义是我国第一部演义小说，也是我国历史小说中的作品。三国故事更是家喻户晓，上到70岁的老人，下至几岁的小孩，都能说上一段。同学们已经读完了这部书，今日我们就实行一次三
40、国演义读书汇报会主持人合：五年一班我看三国读书汇报会现在起先!主持人(B)：今日,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香飘满我们的四周!现在我们就走进三国演义一书。谁来介绍一下三国演义的作者?主持人(C)：那作者是在什么样的背景下写的这本巨著呢?主持人(C)：同学们对作者知道的可真多，那么这本书所带来的影响有哪些呢?主持人C:真棒!三国演义全书描述了从东汉灵帝建宁二年(169)起，至晋武帝太康元年(280)止，其间一百余年的斗争风云、历史波涛和政治旋涡。全书以蜀刘政权为中心，写出了魏、蜀、吴三国的盛衰历史。全书分四大部分：分别是?第一组：第一部分是从黄巾起义(群雄纷争)到曹操平定北方(
41、1-30回)1.魏、蜀、吴三家初起(12回)2、各路诸侯讨伐董卓(39回)3、诸侯混战、曹定北方(10331回)其次组：其次部分是赤壁之战(3450回)1、曹军压境2、三顾茅庐3、刘吴联盟4、赤壁鏖战5、巧借荆州第三组：第三部分是三分天下(51104回)1、蜀国的创建2、孔明活动第四组:第四部分是三国归晋(105120回)主持人A:读完三国演义，同学们肯定有这么一个印象，小说结构宏大，情节曲折，人物众多，它描绘了一个动荡担心的年头，一个产生英雄的年头。今日，我们就来个群英聚会，说说你心目中的三国英雄是谁?用一两句话说出你钦佩他什么?学生汇报。主持人A:大家钦佩的英雄各不相同，看来对人物的看法，
42、是仁者见仁智者见智。由于三国演义人物众多，有1200多个，今日我们就重点谈谈大家特别熟识的，也是同学们提到的最多的人物，让我们大家对他们有更多更深的了解。下面我们来进行小组辩论赛。论英雄首先进行论英雄之一曹操。两组抽签定论点。(正方曹操是英雄，反方曹操是奸雄)但是要求要从书中查找依据作为论据。起先辩论。主持人A:看着同学们争辩的面红耳赤，我真的不知道该怎么办了，那就由请我们的法官大人来裁决吧。法官：:通过刚才的辩论，无论是正方还是反方都是有理有据，说的是慷慨激扬，那这次的辩论我就宣布结果吧，结果是1:1平。生：哎呀法官：你们还真想争个凹凸啊。生：想!法官：那就在辩论一次怎么样?生：好。法官：下面进行论英雄之二关羽。正方观点：关羽是忠义之士，反方：关羽不是忠义之士。组长单双进行选题。返回书目法官：三国演义塑造了三个“绝”智绝诸葛亮奸绝曹操义绝关羽关羽义薄云天，忠肝义胆，神仙曹营，不背弃盟约，后来成为民间的武财神，他所体现的也就是诚信忠义，在这个物2欲横流的社会里，人们之间的信任危机，信仰危机，往往被金融危机所扭曲，为了财宝不择手段，甚至泯灭人性，在关羽身上，那是一种人类最淳朴的情意回来。站在刘备的角度，站在做人的角度，是可歌可泣的。其次，关羽也是给能文能武的干将，有韬略，过五关斩六将，假如没点本领，刘备怎么会把荆州这个战略位置极其重要的地方给他