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1、仁爱版七年级英语下册Unit7Topic1知识点归纳仁爱版七年级英语下册Unit7Topic2学问点归纳 仁爱版七年级英语下册Unit7Topic2学问点归纳 Topic2 重点语法驾驭情态动词can/cant,could/couldnt的用法。 重点句型Can/Couldyoudance?Yes,Ican/could.No,Icant/couldnt. Whatcanyoudo?IcanspeakEnglish.HecantsingEnglishsongs. 重点讲解 1DoyouwanttosingChinesesongsorEnglishsongs?Chinesesongs. 选择疑问句
2、中，回答时只能选择一者作答，不能用“Yes”或“No”回答。 2Idliketotaketheseflowerstotheparty.takesb./sth.tosw.带某人/某物去某地 巧辩异同take与bringtake（从说话人处带到别处）带去，带走 bring（由别处带到说话人处）带来 3一段时间+ago是表示过去的时间状语。twoyearsago attheageof在岁的时候 4begoodatdoingsth.=dowellindoingsth.擅长做某事，在方面做得好。 5withoneshelp=withthehelpof在的帮助下 6can和could的运用 (1)can(
3、could)“可以，同意，准许”表示恳求，允许。could语气较can委婉。 (2)can“会，能”，表示实力，could表示过去的实力。 仁爱版七年级英语下册Unit7Topic3学问点归纳 仁爱版七年级英语下册Unit7Topic3学问点归纳 Topic3 重点语法行为动词的一般过去时及其回答。 重点句型Didyousingasongattheparty?Yes,Idid/No,Ididnt. Imissedthechairandfelldown.Howcouldyoulietome? Kangkangmadeasilentwishandthemheblewthecandlesoutino
4、nebreath. 重点讲解 1DidKangkangenjoyhimself?康康玩得快乐吗？ Enjoy是及物动词，后接名词，代词或是动名词，意为“宠爱，观赏，享受的乐趣。” enjoyoneself=haveagood/greattime玩得开心enjoydoningsth.喜爱做某事 巧辩异同like,love与enjoy (1)like喜爱（程度较弱）likedoing/todo (2)love酷爱（程度较强）lovedoing/todo (3)enjoy宠爱，观赏，享受的乐趣enjoydoing 2Itsyourturn.该你了。 turn是名词，意思是“轮番”，Itsonestu
5、rntodosth.轮到某人做某事。还可以做连系动词，意为“变成”，后接形容词做表语。 3反身代词oneself改变如下：第一二人称用形容词性物主代词+self(selves) Imyselfyouyourself(yourselves)第三人称用人称代词宾格+self(selves) hehimselftheythemselves 4WhathappenedtoMichaelattheparty?聚会上迈克发生什么事情了？ happentosb.某人发生某事，to是介词happentodo碰巧干某事，to是不定式符号 语法讲解一般过去式 一、一般过去式表示：（1）过去存在的状态。Myfath
6、erwatatworkyesterdayafternoon.(2)过去某个时间发生的动作。Igotupat6:30yesterday.(3)过去常常或反复发生的动作。Healwayswenttoworkbybuslastyear.常用的时间状语：twodays/months/yearsago,lastyear,inthosedays,justnow,in2022等。 二、动词过去式的构成： 1.规则动词在动词后面干脆加“ed”。play-played动词以“e”结尾加“d”。move-moved动词以辅音字母加y结尾改y为i加ed.study-studied动词为重读闭音节，双写词尾的辅音字母
7、加ed.plan-plannedstop-stopped 2.不规则动词am/is-wasare-weredo-did(详情见书后不规则动词表) 三、行为动词一般过去时态陈述句变否定句和一般疑问句： 确定句：Iboughtsomebooksyesterday.否定句：Ididntbuyanybooksyesterday. 一般疑问句：Didyoubuyanybooksyesterday? Unit5Unit7中出现的冠词用法 1.弹乐器前要带定冠词the,而进行球类运动，刚不带the。playtheguitar/pianoplaysoccer/basketball 2.序数词，前面要用定冠词t
8、he。onthesecondfloor3.三餐前面不用冠词。havebreakfast/lunch/supper 介词的用法1.在几点常用介词at,在星期几常用on。在早上、下午、晚上常用in.在详细某是前，用介词on；在月份或年份前用介词in，在详细到某一天的早上/下午/晚上，也用onatsevenoclock;onSunday;inthemorning. 2.在哪一层楼用介词on. （仁爱版）七年级英语下册Unit7 Topic3 学问点归纳 （仁爱版）七年级英语下册Unit7Topic3学问点归纳 Topic3 重点语法行为动词的一般过去时及其回答。 重点句型Didyousingason
9、gattheparty?Yes,Idid/No,Ididnt. Imissedthechairandfelldown.Howcouldyoulietome? Kangkangmadeasilentwishandthemheblewthecandlesoutinonebreath. 重点讲解 1DidKangkangenjoyhimself?康康玩得快乐吗？ Enjoy是及物动词，后接名词，代词或是动名词，意为“宠爱，观赏，享受的乐趣。” enjoyoneself=haveagood/greattime玩得开心enjoydoningsth.喜爱做某事 巧辩异同like,love与enjoy (1
10、)like喜爱（程度较弱）likedoing/todo (2)love酷爱（程度较强）lovedoing/todo (3)enjoy宠爱，观赏，享受的乐趣enjoydoing 2Itsyourturn.该你了。 turn是名词，意思是“轮番”，Itsonesturntodosth.轮到某人做某事。还可以做连系动词，意为“变成”，后接形容词做表语。 3反身代词oneself改变如下：第一二人称用形容词性物主代词+self(selves) Imyselfyouyourself(yourselves)第三人称用人称代词宾格+self(selves) hehimselftheythemselves 4
11、WhathappenedtoMichaelattheparty?聚会上迈克发生什么事情了？ happentosb.某人发生某事，to是介词happentodo碰巧干某事，to是不定式符号 语法讲解一般过去式 一、一般过去式表示：（1）过去存在的状态。Myfatherwatatworkyesterdayafternoon.(2)过去某个时间发生的动作。Igotupat6:30yesterday.(3)过去常常或反复发生的动作。Healwayswenttoworkbybuslastyear.常用的时间状语：twodays/months/yearsago,lastyear,inthosedays,j
12、ustnow,in2022等。 二、动词过去式的构成： 1.规则动词在动词后面干脆加“ed”。play-played动词以“e”结尾加“d”。move-moved动词以辅音字母加y结尾改y为i加ed.study-studied动词为重读闭音节，双写词尾的辅音字母加ed.plan-plannedstop-stopped 2.不规则动词am/is-wasare-weredo-did(详情见书后不规则动词表) 三、行为动词一般过去时态陈述句变否定句和一般疑问句： 确定句：Iboughtsomebooksyesterday.否定句：Ididntbuyanybooksyesterday. 一般疑问句：D
13、idyoubuyanybooksyesterday? Unit5Unit7中出现的冠词用法 1.弹乐器前要带定冠词the,而进行球类运动，刚不带the。playtheguitar/pianoplaysoccer/basketball 2.序数词，前面要用定冠词the。onthesecondfloor3.三餐前面不用冠词。havebreakfast/lunch/supper 介词的用法1.在几点常用介词at,在星期几常用on。在早上、下午、晚上常用in.在详细某是前，用介词on；在月份或年份前用介词in，在详细到某一天的早上/下午/晚上，也用onatsevenoclock;onSunday;inthemorning. 2.在哪一层楼用介词on. 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页