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1、寓教于乐的中班识字游戏精粹 中班识字教案亲子教化网权威发布寓教于乐的中班识字嬉戏精粹，更多寓教于乐的中班识字嬉戏精粹相关信息请访问亲子教化网。教幼儿识字看似一件很枯燥的事，许多幼儿都不太情愿认字。其实，只要借助幼儿园识字嬉戏，让幼儿在玩中识字，让幼儿在识字中获得欢乐的体验，信任，没有哪个幼儿不情愿主动参加识字活动。那么，中班识字嬉戏有哪些？大范文网为您细心整理了中班识字嬉戏，供您参考。一、剪刀石头布玩法：这是学生很喜爱的一个嬉戏，一般以两个人玩为宜。玩的时候，学生一边猜拳，一边随着猜拳的节奏读生字，猜赢的学生当小老师，教另一个同学再读一次或者用这个生字组一个词。二、飞行棋玩法：把生字卡摆成“长
2、龙”，两个学生抛色子，抛出的数字是多少，就顺着“长龙”读几个生字，读到不会的字停飞一次。假如小组玩，可以多摆一副生字卡。三、给字搬家玩法：把将要复习的生字贴在家里的门上,父母说:“宝宝，我们要把字宝宝搬到书房去，请远远把某个字宝宝搬到书房。”搬对了，给以掌声激励；搬错了，老师示范一次，给幼儿进行指证。直到生字搬完为止。四、欢乐魔方玩法：老师将要复习的生字写在正方体的各个面上，坐在床上或者是地上让幼儿来抛，小方盒落地后，哪一面朝上，就请念出它的名字，也可以以小组为单位进行嬉戏。五、小演员玩法：假如要复习的生字是幼儿可以用动作来表现的，老师可以出示字卡请幼儿当小演员来表演相应的动作，如出示“跳”字
3、，幼儿看后，原地跳几下。六、点老五玩法：老师手拿字卡，走到小挚友中间，用手摸着小挚友的头说“点一，点二，点三，点四，点到老五就是他。”点一个摸一个，直到第五个，便请他站起来，认一张字卡。七、当小老师玩法：请一名小挚友到台前来，其他小挚友向他问好“老师好”，然后这个小老师指一个字读一下小挚友跟着念一遍。完毕后，小挚友们向小老师致谢。八、找挚友玩法：将“苹果”“太阳”“天空”“船“竞赛”“漂亮”等词，分成单字作成字卡。（或将“竞赛”剪开两个单字卡“比“”“赛”）小挚友一人拿一个单字卡，唱“找呀找呀找挚友，找到一个好挚友，敬个礼握握手，你是我的好挚友！”（此法用于小挚友会认词之后，拆开让他们认单个字
4、。九、给字宝宝照相玩法：出示“字宝宝”，让幼儿给“字宝宝”照相，等幼儿念三遍后，说“咔嚓咔嚓喀嚓。十、送字宝宝回家玩法：老师将儿歌或故事中的生字空出，与幼儿齐念儿歌（或故事），念到空白处时，请幼儿找出所缺的生字字卡，放到空白处。十一、摘果子玩法：把字卡做成各种水果状贴在大树上，请幼儿上来摘果子。摘下果子后，假如幼儿能念出果子后面的字，就把果子嘉奖给他。十二、争冠军玩法：把两张桌子或两把椅子分开放在左右两边，老师将两份相同的字卡放在上面，请两位小挚友站在桌子前，面对全班小挚友。老师请上来的小挚友将两手举起来，握成拳来做小裁判。老师说“两个小挚友各自找出字卡，出示给在座的小挚友，有小挚友推断对与错。两个都对了，就各自伸出一个手指，为1比1，以此类推。，若竞赛四次，一个小挚友得分为3，另一个为4分则为冠军，大家为冠军欢呼，为亚军激励。十三、叫醒字宝宝玩法：将字卡反贴在黑板上固定，或将黑板上的字用纸遮上，对小挚友说“这些字宝宝还在睡觉，咱们把他们叫醒，和我们一起做嬉戏好不好？”于是揭开一张，小挚友兴奋的念一个。（新内容旧字复习）十四、捉迷藏玩法：学完生字后，老师可以将其中一生字盖起来，让幼儿闭上眼睛，请幼儿猜一猜是哪一个“字宝宝”藏了起来。十五、少了谁方法：把所学的字张贴在黑板上，让幼儿凝视几秒钟后闭上眼睛，快速拿掉其中一字，让幼儿视察一下少了谁并说出其名字，然后亮出该字，加深记忆。