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1、学校防灾减灾日宣传教育活动总结2020学校防灾减灾日宣扬教化活动总结5篇 为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和实力。我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命平安为根本，以提高学校预防和应对突发灾难的减灾实力为重点，全面增加师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救实力，最大限度地保障学生的生命平安和学校的财产平安，促进社会和谐，我们小学主要开展下列活动： 一、加强领导仔细策划保证防灾减灾活动的顺当开展 我们非常重视防“防灾减灾日”的工作开展状况，依据上级精神我校支配专人负责，并结合本校实际状况仔细制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适
2、当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。二、广泛宣扬学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义 （1）我校高度重视“防灾减灾日”的宣扬工作，在5月10日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日”活动的横幅，张贴“学习减灾学问，营造平安家园；防灾减灾，重在行动，贵在坚持；让校内 远离灾难，让学生平安成长；传播减灾文化，共创人类文明”等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的深厚氛围；利用国旗下的讲话，胡国群校进步行“防灾减灾日”教化大动员，通过教化使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一，近年来，随着全球气候改变加剧和经济社会快速发展，灾难形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日”，既体现了国家对防灾减
3、灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推动经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的华蜜，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们相识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参加防灾减灾的学习、宣扬、行动之中。三、扎实做好学校“防灾减灾日”各项工作 （1）仔细开展各类防灾减灾教化活动。我校要将灾难风险教化纳入学校课程安排，加强学校课程中的灾难风险教化内容，支配肯定课时进行学习教化，主动开发防灾减灾教化资源、创新防灾减灾教化形式，编写通俗易懂、便于学生理解和驾驭的防灾减灾画等；组织学生观看全国防灾减灾优
4、秀科普作品少儿平安自救宝典等传播避灾自救实力，提中学小学生防灾减灾素养。5月12日上午10点正，我校开展一次<<防灾减灾>>专题宣扬教化活动。这次活动分为两部分。第一部分是防震学问讲座，其次部分是指导学生观看避震应急学问宣扬图片。这次活动学生知道地震的前兆动物出现异样是:震前动物有预兆，亲密重视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳。震时要点:（1）别焦急，不要跳楼。（2）躲在坚实的家俱下或旁边。（3）保持冷静，不要拥挤。（4）远离高大建筑。震后事项:远离建筑物，提防余震。震后自救互救:被埋人员不能自我脱险
5、时，设法将手脚摆脱出来，清除压在自己身上的物体，等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻，保持呼吸通畅，防止烟尘呛入窒息。要保持头脑醒悟，不行大声呼救，以保存体力，应想方法与外界联系，可用石块敲击物体，或听到外面有人时才呼救。第三部分是防灾减灾学问竞赛。（2）完善学校防灾减灾应急预案并定期开展平安演练。我校依据国家突发公共事务总体应急预案、国家自然灾难救助应急预案等，结合学校所在区域环境、灾难发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5月12日上午9时28分我校开展一次加强防灾减灾，创建和谐校内为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各平安岗位责任人快
6、速到位，刚好疏导。两分钟不到，全校师生按预先指定的疏散路途快速有序地撤离到了平安地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救实力，增加我校预防和应对突发灾难的防灾减灾实力 （3）深化开展校舍平安隐患排查和整改。5月12日下午5点正，我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校内内各种体育设施、校内周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将仔细总结阅历总结，建立健全防灾减灾宣扬教化长效机制，全面提高学校防灾减灾实力和学生的避灾自救实力，确保师生生命和学校财产平安。学校防灾减灾日宣扬教化活动总结 为进一步实行科学发展观要求，坚持以人
7、为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣扬氛围，唤起广阔师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，依据教化局对20XX年“防灾减灾日”“ “识别灾难风险，驾驭减灾技能”主题宣扬周活动的支配部署，结合我校工作实际，于5月9日5月XX日开展了“防灾减灾”主题宣扬周活动，并制定了针对性、可操作性强的宣扬活动实施方案，主动、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣扬教化和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展状况总结如下： 一、高度重视，加强领导。学校自接到教化局有关文件和通知后，学校领导召开专题会议支配、部署20XX
8、年“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动；成立了以孟昭雄校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬日” 主题宣扬周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣扬主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、平安第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校平安工作高度负责的看法，仔细负起了学校平安教化的领导责任，切实把平安教化摆上学校议事日程，作为学校平安工作的一项重要内容来抓，细心组织，周密支配，力争使“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动取得实实在在的效果。二、广泛宣扬，营造氛围。学校利用5月8日课间操时间实行了20XX年“防灾减灾日”主题宣扬周活动启
9、动仪式，政教处主任做了题为加强防灾减灾，创建和谐校内的讲话，做好宣扬教化发动工作，营造宣扬活动氛围。学校还结合自身实际，充分利用校内广播、墙报、标语以及班会活动等方式，通过举办学问讲座、开设专题专栏等途径，深化开展防灾减灾学问宣教工作，动员每名师生关注身边的灾难风险，主动参加防灾减灾和应急管理工作，增加防灾减灾意识。通过以上多种宣扬教化活动使防灾减灾教化真正的走进了校内、走进了课堂、也走进了学生的头脑。三、开展演练，增加意识。学校在扎实抓好主题教化宣扬活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣扬周活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾难等方
10、面的应急逃命和疏散演练活动。20XX年5月12日下午4点，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生主动协作，听从吩咐，平安有序，在不到3分钟的时间内，师生全部根据预定的疏散路途，快速而有序地撤离到操场中心，达到了预期的目的，取得了圆满的胜利。通过此次演练活动推动了学校平安教化的深化开展，提高了广阔师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，不断增加了全体师生防灾减灾意识和防范实力。四、平安排查，刚好整改 学校围绕“识别灾难风险，驾驭减灾技能”的主题，仔细分析学校目前平安工作状况，并结合开展的应急演练活动深化查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，
11、推动防灾减灾工作的深化开展。深化开展平安隐患排查整改活动，仔细查找平安方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂、试验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点，刚好发觉和消退隐患。总之，我校开展的第六个“防灾减灾日”主题宣扬周活动，取得良好的宣扬和教化效果。今后，我校将接着仔细组织开展校内防灾减灾宣扬活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建市级“平安校内”“和谐校内”供应强有力的平安保障。学校防灾减灾日宣扬教化活动总结 为
12、进一步实行科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣扬氛围，唤起广阔师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣扬教化活动。现总结如下： 一，x月x日，学校开拓了“防灾减灾”橱窗宣扬专栏，张贴了宣扬画，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾实力。主动协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。二，拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从平安防范和逃
13、命等方面做了要求。三，重温xx年x月x日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力气，提高了师生的应急反应实力，增加了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。四，x月x日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣扬的各项长期工作。五，x月x日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾难一起行动”的学问竞赛。此项工作在进一步落实之中。六，充分发挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣扬，把“防灾减灾”工作的宣扬落到实处，并拟定长期坚持开展下去。七，进行了校内平安大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教化教学工作
14、中。第十四周“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生驾驭避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧，提高学生综合减灾实力，增加我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安和健康生活，确保校内平安稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将平安放在第一位，绷紧平安教化这根弦不放松，加强生命教化，让学生平安健康欢乐的成长！ 学校防灾减灾日宣扬教化活动总结 为进一步增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，我校主动开展“防灾减灾”教化宣扬活动，全体师生通过学习实践，学校预防限制实力有效增加，全体师生应急学问和自救实力明显提升。现将活动状况总结如下: 一、为了保证活动顺
15、当有效的组织实施，学校领导班子探讨与探讨宣扬周活动的内容、要求、目标，制定学校“防灾减灾日”宣扬周活动方案，并按方案要求，详细组织宣扬周的各项活动。二、主动宣扬，营造氛围。我校高度重视“防灾减灾日”的宣扬工作，5月7日学校利用升国旗仪式进行了以如何防震减灾为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到:增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾实力。主动协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣扬教化工作，营造平安教化活动氛围。三、各班出一期平安教化黑板报，搜集相关平安教化的资料，让学生能够从中引起留意，并获得相关平安学问，加强学
16、生之间的相互沟通与学习，提高相识，共同进步。四、印发防灾减灾宣扬材料，各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣扬材料，要求每个班级充分利用这些资料，仔细开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等平安教化，让学生将平安牢记在心中。五、学校张贴平安宣扬标语，电子显示屏滚动显示标语: “识别灾难风险，驾驭减灾技能”。并利用校内广播对全校师生主动宣扬防灾减灾学问。六、平安排查，刚好整改，将平安教化活动真正落到实处。学校围绕“防灾减灾从我做起”平安教化主题，仔细分析学校目前平安工作现状，并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校内损害、拥挤踩踏、交
17、通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和平安隐患等，开展了一次平安隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了刚好的整改，使学校的平安教化真正落到实处。七、开展了防地震疏散演练活动。我校通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了平安教化宣扬动员。进一步增加了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安，确保校内平安稳定。在以后的学校工作中，接着将平安放在第一位，让学生平安健康欢乐的成长。学校防灾减灾日宣扬教化活动总结 今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”， 5月6日至18日为防灾减灾宣扬周。我校依据市xx 45号文件精神，结合我校实际主动开展防灾减灾文
18、化宣扬教化和应急演练活动，大力推动防灾减灾学问和技能普及，深化开展灾难风险隐患排查整治，增加广阔学生的防灾减灾意识和自救技能，提高学校综合防灾减灾实力。现将总结如下: 一、加强领导仔细策划保证防灾减灾活动的顺当开展 我校非常重视 “防灾减灾日”的工作开展状况，依据上级精神我校支配专人负责，并结合本校实际状况仔细制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。二、广泛宣扬学校开展“防灾减灾日”工作 （1）5月7日，在教学楼摆放展板，使相识地震风险，驾驭减灾技能，让学生能够从中引起留意，并获得相关平安学问，加强学生之间的相互沟通与学习，提高
19、相识，共同进步，营造防灾减灾活动的深厚氛围。（2）5月12日，由平稳办胡涛老师宣扬防灾减灾工作支配，进行了主题为防震减灾，爱护生命的国旗下讲话，号召全体师生做到:增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾实力。主动协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣扬教化工作，营造平安教化活动氛围。（3）5月12日上午早读后扎实开展了防灾减灾应急避险演练。演练后对演练的状况进行总结。（4）5月12日-14日，各班轮番观看地震灾难题材的影视片，深化浅出地宣扬防灾减灾有关学问。（5）开展校内平安隐患排查和整改。5月13日，由学校平安小
20、组相关人员对学校的教室、厕所、围墙以及校内周边环境进行一次全面检查，发觉隐患刚好整改，防患于未然。（6）为确保逃命通道畅通，本次活动前对教室的个别防盗门进行了拆除。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将仔细总结阅历总结，建立健全防灾减灾宣扬教化长效机制，全面提高学校防灾减灾实力和学生的避灾自救实力，确保师生生命和学校财产平安。学校防灾减灾日活动总结篇二:小学学校防灾减灾日活动总结 今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”，5月12日至16日为防灾减灾宣扬周，主题是-“识别灾难风险，驾驭减灾技能”。我校依据教化局等各级文件精神，结合我校实际，号召全体师生深化开展“防灾减灾”活动，学习防灾减
21、灾的学问，开展防灾减灾讲座，组织防灾减灾演练，增加广阔师生的防灾减灾意识和自救技能。现将活动总结如下: 一、指导思想 以科学发展观为指导，坚持以保障中小学生生命平安为根本，以提高学校预防和应对突发灾难的减灾实力为重点.全面增加师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救实力。二、活动主题 主题是“识别灾难风险，驾驭减灾技能”。三、活动时间 xx年5月1 2日为“防灾减灾日“，5月12日至16日为防灾减灾宣扬周。四、活动措施 1、利用5月12日国旗下讲话，号召全体师生做到:增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾实力。主动协作学校的抗灾防灾演练
22、，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。2、各班出了一期以“识别灾难风险，驾驭减灾技能”为主题的防灾减灾黑板报，深化浅出地宣扬防灾减灾科普学问及有关法律法规。3、各班利用平安教化活动课实行了一次“防灾减灾从我做起”的主题班会。4、组织学生在这周观看灾难题材影碟，推动学校防灾减灾宣扬教化活动深化进行。5、仔细开展了校内平安隐患排查和整改。活动期间，学校组织相关人员对学校周边环境进行了一次全面检查，并将发觉的状况刚好上报了学校。6、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教化教学工作中。7、5月14日重温防震防火紧急疏散演练，进一步检验了全校师生应急反应力气，提高了师生的应急反应实力，增加了防灾减灾意识。
23、“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生驾驭避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧，提高学生综合减灾实力，增加我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安和健康生活，确保校内平安稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将平安放在第一位，绷紧平安教化这根弦不放松，加强生命教化，让学生平安健康欢乐的成长！ 学校防灾减灾日活动总结篇三:幼儿园学校防灾减灾日活动总结 2013年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，5月6日至5月12日，是防灾减灾宣扬活动周。学校依据教化局下发的文件精神，全面深化抓好学校平安教化工作，同时结合学校实际，主动、主动、科学、有效地绽开了丰富多彩的防灾减
24、灾宣扬教化活动，修建深厚的教化氛围，动员全校师生共同参加防灾减灾活动，不断增加全校师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，最大限度地避开各种平安事故的发生，为构建平安校内供应平安保障。现将本次活动状况总结以下: 一、学校开拓了“防灾减灾”家园共育宣扬专栏，发放告家长一封信、粘贴标语、悬挂横幅等形式开展防灾减灾主题宣扬教化。号召全体师生做到:增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾实力。主动协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。二、5月14日进行了校内平安大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。三、对学校
25、的设施设备进行平安大检查，查找平安隐患，针对校内门、窗、栏杆、厨房、教室、厕所等设施仔细排查，做好记录，发觉隐患，刚好解决。四、5月17日开展了家长座谈会，进行了广泛宣扬，把“防灾减灾”工作的宣扬落到实处，并拟定长期坚持开展下去。五、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教化教学工作中。这次“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生驾驭避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧，提高学生综合减灾实力，增加我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安和健康生活，确保校内平安稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将平安放在第一位，绷紧平安教化这根弦不放松，加强生命教化，让学生平安健康欢乐的成长！