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1、成人学字审计计学原理课课程教学设计计方案一、课程基本说说明 审计学原理是是成人学院会计计学专业（专专科）财务会计计核算方向的的必修课程；会计与统计计核算方向的的选修课程。该该课程是在专专科基础会会计、中中级财务会计计、成本本会计以及及中级财务务管理的基基础上，为进进一步拓宽学学生专业理论论层面和分析析判断能力而而设置的一门门专业课。审计学原理课课程的基本特特点是：全面面、系统地阐阐述了审计学学的基本理论论、基本知识识、基本方法法以及与审计计组织和管理理工作有关的的法制化、制制度化和规范范化等问题，并并着重介绍了了国际、国内内审计理论研研究的丰硕成成果以及现代代审计技术方方法形成与发发展的成功经
2、经验。审计学原理课内学时为72学时；一学期开设，共安排5学分。审计学原理的先先修课程：基基础会计、财财务会计、成成本会计等。通过审计学原原理课程的的学习，要达达到两个基本本目的：1能够比较全全面地了解、掌掌握审计学原原理的基本理理论、基本知知识和基本方方法，并具有有应用所学知知识说明和解解决在实际审审计过程中出出现的各类问问题的能力以以及发现会计计错弊的表现现形式与查证证技巧能力。2为下一步学学习会计学本本科审计案案例研究等等课程和今后后更好地从事事审计实务操操作奠定良好好的基础。二、课程的内容容体系及教学学要求 该教材共有十章章内容，以审审计学的基本本理论、基本本知识、基本本方法作为该该书的
3、定位，在在阐述国家审审计、内部审审计、民间审审计的同时，以以民间审计为为主线进行了了较为全面的的评价，突出出了民间审计计在中国审计计体系中所占占的重要地位位。其各章的的主要知识点点和教学要求求如下：章号章 名名知 识 点点教 学 要 求求1总论1.审计的涵义义；2.审计与会计计的关系；3.审计的产生生与发展及社社会基础；4.审计对象和和审计目的；5.审计的职能能、作用与任任务。（一）掌握1.审计与会计计的关系；2.审计的产生生与发展。（二）重点掌握握1.审计的涵义义；2.审计对象和和审计目的；3.审计的职能能与作用。2审计的分类与方方法1.审计的基本本分类；2.审计的其他他分类；3.审计方法的
4、的选用；4.审计的技术术方法。（一）掌握1. 审计的基基本分类；2. 审计的其其他分类。（二）重点掌握握1.各种审计方方法的涵义。2.正确利用各各种审计的技技术方法开展展审计业务。3审计组织与审计计人员1.国家审计机机关的设置；2.国家审计机机关的职责；3.国家审计机机关的权限；4.民间审计组组织；5.西方民间审审计组织概况况；6.内部审计机机构设置；7.内部审计机机构职责；8.内部审计机机构权限；9.内部审计机机构管理；10.审计人员员。（一）掌握1.国家审计机机关的设置、职职责及权限；2.西方国家审审计机关的设设置；3.内部审计机机构职责及权权限；4.国内外审计计人员的任职职资格及应具具备
5、的基本条条件。（二）重点掌握握1.民间审计组组织的概念、业业务范围；2.中国注册会会计师协会的的性质、职责责；3.民间审计人人员的职业道道德及法律责责任。4.审计人员的的职业道德及及法律责任在在实际审计过过程中的运用用。4审计准则和审计计依据1.审计准则的的涵义及基本本内容； 22.国际审计计准则；3.我国国家审审计准则；4.我国独立审审计准则；5.审计依据；6.运用审计准准则的原则。（一）掌握1.审计准则的的涵义；2.审计准则的的基本内容；3.审计依据的的涵义、种类类和特点；4.运用审计准准则的原则。（二）重点掌握握1.国家审计准准则；2.独立审计准准则及其体系系。5审计程序1.审计程序的的
6、涵义；2.审计准备阶阶段的内容；3.审计实施阶阶段的内容；4.审计终结阶阶段的内容。（一）掌握1.审计程序的的涵义；2.审计准备阶阶段的主要内内容；3.审计实施阶阶段的主要内内容；4.审计终结阶阶段的主要内内容。（二）重点掌握握1.审计业务约约定书的内容容和签订；2.审计计划的的内容和编制制。6审计证据和审计计工作底稿1.审计证据的的涵义、特点点与分类；2.审计证据的的收集、鉴定定与综合；3.审计工作底底稿的涵义和和种类；4.审计工作底底稿的结构和和内容5.审计工作底底稿的填制与与审核。（一）掌握1.审计工作底底稿的涵义和和种类；2.审计工作底底稿的结构、内内容和审核。（二）重点掌握握1.审计
7、证据的的涵义与分类类；2.审计证据的的收集与鉴定定3.审计工作底底稿的填制。7内部控制的评审审1.内部控制的的涵义和作用用；2.内部控制的的要素；3.内部控制的的种类与评审审步骤；4.内部控制的的调查与描述述；5.内部控制的的测试与评价价。（一）掌握1.内部控制的的涵义和作用用；2.内部控制的的要素；3.内部控制的的种类与评审审步骤。（二）重点掌握握1.内部控制的的内容；2.内部控制的的调查与描述述方法；3.内部控制的的测试与评价价。4.正确运用内内部控制的调调查与描述以以及符合性测测试方法开展展审计业务。8审计抽样1.审计抽样的的涵义与种类类；2.样本的设计计与选取；3.属性抽样的的涵义及方
8、法法；4.变量抽样的的涵义及方法法；5.抽样结果的的评价。（一）掌握1.审计抽样的的涵义和种类类；2.样本的设计计与选取； 3.抽样结果的的评价。 （二）重点掌握握属性抽样和变量量抽样的目的的、用途及方方法。9审计报告1.审计报告的的涵义、种类类与作用；2.审计报告的的内容与要求求；3.审计报告的的编制步骤；4.管理建议书书。（一）掌握1.审计报告的的涵义与种类类； 2.国家审计报报告的内容与与要求；3.审计报告的的编制步骤；4.管理建议书书的涵义及其其与审计报告告的区别。（二）重点掌握握1.民间审计报报告的内容与与要求。2.民间审计报报告的编制方方法。10电算化系统审计计1.电算化系统统涵义
9、及特点点；2.电算化系统统对审计的影影响； 3.电算化系统统的内部控制制及其评审；4.电算化系统统审计的基本本方法。不做考试要求。11审计法概述1.审计法的涵涵义；2.审计法的调调整对象。不做考试要求。 三、课课程的教学媒媒体说明 审计学学原理课程程的教学媒体体包括文字教教材、录像教教材、IP课课件和文字辅辅导期刊。其其中：文字教教材是学生学学习的主要用用书，是教学学的主要媒体体和课程考核核的基本依据据；音像教材材是以文字教教材中的章和和每个案例为为模块，讲解解重点、难点点和疑点的音音像形式的教教材；IP课课件是以录象象形式挂在网网上进行辅导导的教学形式式，主要是为为帮助同学们们解决在复习习中
10、所遇到的的各类问题；而文字辅导导期刊则是重重点讲解各类类试题的解题题方法和思路路。以上各种种教学媒体之之间的关系如如下：媒体学时地位形式结 构（内容）字 数（时间）任 务目的文字教材72主教材课程教学合一型课程内容27万基本教学内容传传授传授完成信息自学指导引言学习目标本节精要自我测试自我测试参考考答案9万承上启下，介介绍知识结构构明确重点、难难点知识的综合、概概括理解、记忆、自自检导学录像教材9辅助教材十八个专题模块块审计概述审计的分类审计的方法注册会计师职职业道德准则则审计人员的法法律责任（一一）审计人员的法法律责任（二二）独立审计准则则审计业务约定定书审计计划的制制定审计证据的获获取内部
11、控制的测测试与评价样本的设计与与选取审计报告概述述无保留意见审审计报告的编编制保留意见审计计报告的编制制否定意见审计计报告的编制制无法表示意见见审计报告的的编制审计法概述（25分）（25分）（25分）（25分）（25分）（25分）（25分）（25分）（25分）（25分）（25分）（25分）（25分）（25分）（25分）（25分）（25分）（25分）强化重点分解难点应用示范助学IP课件4辅助教材四个专题模块热点问题介绍作业点评450分直播课堂4辅助教材4讲期末复习指导导常见问题讲解解450分辅导期刊12辅助教材考核说明题典解析 四、教教学过程的组组织与管理审计学原理是是一门理论性性与实践性较较强
12、的课程，要要求学生在理理解审计学原原理的基本理理论、基本内内容和基本方方法的基础上上，熟练掌握握审计案例的的基本分析方方法，要达到到这一教学要要求，除学生生自学外，面面授辅导课是是一个重要的的教学环节。辅辅导老师要根根据教学大纲纲的要求，配配合文字教材材、录像课，对对学生进行辅辅导，负责教教学答疑并按按中央电大的的统一教学要要求布置并批批改作业。要要为学生提供供尽可能完善善的教学服务务，帮助他们们掌握本课程程教学大纲要要求学习的内内容。在整个个教学过程中中要充分发扬扬学生的学习习自主性，注注意培养学生生自主学习的的能力，最好好能定期组织织学生进行讨讨论，适当增增加自学和辅辅导课时，组组织学生收
13、看看录像课和IIP课，课时时要算在自学学和辅导课时时中。审计学原理课课程本学期学学生必须完成成4次以上的作作业。中央电电大已根据教教学大纲的教教学要求、实实际的教学进进度和学生的的具体情况，安安排了4次作作业。学生必必须按要求完完成全部作业业。辅导教师师要认真批改改作业并有详详细记录，使使作业真正成成为学生巩固固学习内容，掌掌握所学知识识的必不可少少的环节，防防止送分、人人情分情况的的出现。中央央电大将对学学生完成作业业情况和试点点电大教师批批改作业的情情况进行不定定期抽查。学学生平时作业业成绩合格者者方可参加期期末考试。作作业成绩占期期末总成绩的的20%。 本课程考试全国国统一命题，并并统一
14、考试时时间。 考试内容以以文字教材、教教学大纲和考考核说明为依依据，难度适适中，题量适适度。具体的的考试要求及及题型以中央央电大下发的的本课程考核核要求为准。五、教学安排建建议集中面授辅导要要注意将系统统讲授与启发发式相结合，采用用讲解、讨论论、答疑和作作业讲评等方方式，课时一一般以不超过过72学时为宜宜。详见下表表：章号章 名名教学周次教学方式建议1总论 2系统讲授2审计的分类与方方法3-41系统讲授2观看录像3案例讨论3审计组织与审计计人员51系统讲授2观看录像3案例讨论4作业讲评4审计准则和审计计依据61系统讲授2观看录像3案例讨论5审计程序7-81系统讲授2观看录像3案例讨论6审计证据
15、和审计计工作底稿91系统讲授2观看录像3作业讲评7内部控制的评审审10-121系统讲授2观看录像3案例讨论8审计抽样13-141系统讲授2观看录像3案例讨论4作业讲评9审计报告15-161系统讲授2观看录像3案例讨论4作业讲评10电算化系统审计计16系统讲授11审计法概述16系统讲授 本课程程的各章教学学时数分配如如下（各地区区根据教学实实际情况及学学生的实际水水平自行安排排，可多于本本课时，但不不得少于本课课时安排）。章号章 名课 内学 时课 内 学 时时音像面授案例讨论作业1总论6 0.562审计的分类与方方法6 14 3审计组织与审计计人员61.55.524审计准则和审计计依据80.545审计程序80.55126审计证据和审计计工作底稿70.557内部控制的评审审90.57128审计抽样80.569审计报告92.562210电算化系统审计计3311审计法概述2小 计计72950548 15