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1、校园节能环保活动总结范本校园节能环保活动总结范文为进一步进步学生的环保意识，培养学生良好的垃圾分类习惯，也为了营造节能环保的良好校园气氛，学校会开展节能环保的活动。以下是WTT整理的校园节能环保活动总结范文，！校园节能环保活动总结范文【篇一】为了发动广阔学生广泛参与到构建节能环保型校园活动中来，大力提倡“节约能、低碳生活，从我做起”，弘扬中华民族节约的传统美德，使节约能、低碳生活的观念深化人心，我校举办了一系列以“节约能，低碳生活”为主题的班会活动。通过这些活动，让同学们进一步理解了节能环保的重要性，进步了同学们的节能环保意识。一、活动的根本收获1.通过班会的开展，同学们学到很多关于环保，低碳
2、的知识，并对“节约能，低碳生活”有了初步的认识和理解，认识到节能减排的重要性。同时也为人人争当“绿色人”“低碳人”“环保人”提供了相关的理论支持。2.整个班会过程井然有序，针对“节约能，低碳生活”这一主题，同学们能踊跃发言，各抒己见，班会效果明显，到达了宣传节能环保的目的。3.本次班会的成功开展加强了班级与班级之间的联络，有利于不同班级的同学互相交流沟通。二、活动的缺乏由于班会的准备时间较为仓促，导致班会前期材料的准备有所欠缺，如绿色节能视频、环保节能先进事迹等都没能在班会上与同学们一起分享、学习。班会时间过短，形式不新颖。班会采取一般班会形式开展，过程中没有足够的时间让同学们交流思想体会。宣
3、传力度不过。活动过后，少局部同学仍未能从思想上转变铺张浪费的恶习，节能环保意识仍有待进步。三、今后努力的方向1.在今后的日常生活中，各班班干要在节能减排中起带头作用。严格自律的同时，要引导广阔同学从我做起，从小事做起，从点滴做起，节俭节约，做节约能、保护环境的带头者。2.班与班之间应进一步加强交流，共同合作开展更多有意义的活动，互相学习，共同进步。3.今后在活动过程中应注重创新，争取在活动中展现当代大学生的素质风貌。校园节能环保活动总结范文【篇二】保护环境，是我们国家的一项根本国策，是施行可持续开展战略的重要内容。创立绿色学校，开展绿色教育，是环境教育的途径，是学校开展素质教育的有效抓手。为此
4、，我校专门成立了环境教育指导小组，以全国环境宣传教育行动纲要精神为指针，以环保教育课为主渠道，明确分工，强化责任，优化措施，把环境教育与绿色学校创立活动严密结合，获得了阶段性成果。学生在创立绿色学校活动中才能得到了锻炼，知识得到了拓展，环保意识得到了增强，素质得到了全面进步。现把我校环保教育活动汇报如下：一、营造浓重的宣传气氛加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我校利用播送站、黑板报、手抄报、主题班会等形式开展系列宣传教育活动，如利用校园播送宣读环保知识，尤其结合当地环境状况宣传保护环境的重要性，使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣；利用每周的第二课堂活动，开展以环保为主题的废旧物品改造活
5、动，给学生以美的熏陶。把学生亲手制作的艺术板块与美术、书法、手抄报在学校大厅展出，既美化了校园环境，又展示了学生成果。从而形成浓重的环保宣传气氛，也使环保意识扎根在学生的脑海和心田。二、建造优美的校园环境良好的校园环境是对学生进展环境教育的主要阵地，因此，我校注重加强校园文化建立，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。为了保持校园优美的环境，我校开展了“弯弯腰”活动，要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋；开展护绿活动，让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花，每学期进展一次总评，评出假设干名优秀护绿队员；与此同时开展垃圾分类回收工作，在校内设立垃圾分类回收箱，把垃圾分为废纸、废电池、
6、废塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾进展合理处理。良好的校园环境成为强有力的德育阵地，学生置身其中，耳濡目染，潜移默化。三、形成立体的环保教育网络1.课堂教学浸透教育学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教育中我们注重了课堂教学浸透教育。目前，我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，理解人类及人类活动与环境的亲密关系，引导学生树立新的资观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的开展与资环境的关系，从而做到珍惜保护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。2.团队活动集中教育少先队的集中教育活动是环保教育的重要环节。
7、少先队定期开展以环保为主题的班队会，保证教育的一致性，并结合植树节、地球日、环境日等特殊环保节日集中开展大型的宣传教育活动。如在本学期开展了“保护环境从身边做起”的主题大队活动，开展“争当环保小卫士”活动，由政教处发出建议，全校师生积极响应，每个学生都写出一份“争当环保小卫士”决心书，用实际行动美化环境，净化心灵，结合活动的开展，团委评选出40名校园环保小卫士带着其他学生在学校进展“弯弯腰、捡垃圾”的主题环保活动，利用校园播送、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。3.家长学校延伸教育为了进一步进步全民的环境意识，增强社会的共同责任感，我们把环保教育工作延伸到家长学校中，在家长学校工作
8、会议上，学校有方案地就如何进步市民素质，增强环保意识做了专题讲座。并让每位学生把环保知识讲述给家长，共同参与学校和社会环保活动，共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动，从而使学校教育与家庭教育有机地结合起来，促进了环境教育工作的开展，使环保活动成为全社会的共同目的。校园节能环保活动总结范文【篇三】为增强广阔少年儿童的生态文明观念，落实辽宁省教育厅关于辽宁省教育厅办公室关于全市节能宣传周活动安排的通知精神，根据市教育系统在校园内开展依法节能、全面行动的要求，我校开展了节约能，从我做起节能宣传周活动：一、统一思想、改变观念、认真组织落实。我校成立了以党政一把手为组长，校长为副组长，各部门负责人为组员的
9、节能减排工作小组。大家统一思想，以进步能利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的鼓励政策，积极营造节约型校园。1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。2、学校厕采用感应器开水冲厕，防止不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励老师、学生节约用水。3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。二、认真开展节能减排教育。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节
10、粮、节材等教育内容，以灵敏多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校，我们全体师生更应积极行动起来，从我做起，从如今做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资，保护环境，为学校和社会的开展做出自己的奉献。2、利用红领巾播送、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。3、利用班队课在全校开展了节约能，从我做起主题活动。4、利用网上家长学校这个平台对家长们进展节能环保宣传。5、教诲处根据实际情况在师
11、生中开展教科书的循环使用工作，要求每位老师、学生认真保管自己的教科书、教材等，在学期完毕统一上交图书室，循环使用，防止浪费。6、德育处开展了一次节能减排进家庭的综合理论活动，同学们通过生活体验和社会理论，撰写了节能科普征文。三、积极组织开展节能减排理论活动。学校充分利用周边资，联络了社区和一些单位作为校环保理论社会活动基地。学校组织学生开展以节能环保为主的社会理论活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。经过全体老师的努力，我校的节约能，从我做起节能宣传周活动获得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚决的走科学开展、节能环保道路，更好的完成节能工作。结尾很干脆！第 5 页 共 5 页