小学 三年级 体育《乒乓球运动》——正手 反手攻球动作教学 第二节课教学设计.docx

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1、乒乓球运动-基本动作技术教学设计水平二三年级第二次授课授课教师:张仲韬一、指导思想本课以新课标理念为指导,全面贯彻“立德树人、健康第一”的指导思想, 以学生的心理活动为导向,努力践行“快乐体育”,辅以德育教育,带着学生体 验乒乓球运动。创设情境,引导学生在轻松愉快的教学环境与气氛中,体验并完 成所创设运动情境中的练习,在此过程中,开展学生自主探究和自我锻炼能力, 培养不畏艰难、顽强拼搏的乐观积极的处事态度。二、教材分析本节课的主要教学内容是乒乓球中的正手、反手攻球基本技术,是中学体 育与健康水平二的教学内容。乒乓球是一项隔网对抗类运动工程,是居家练习、 增强体质有效的锻炼方式,对培养学生良好的

2、运动兴趣、增强身体协调性有积极 的作用。通过乒乓球运动,可以开展学生的基本活动能力,提高灵敏、速度力量、耐 力等身体素质和协调性,增加内脏器官的功能,是一项有趣体育工程。本节课采 用平衡球、颠球等练习,来熟悉乒乓球的球性。三、学情分析由于疫情原因,减少出门次数,增加居家锻炼的方式方法,根据现在的学生 体测数据显示,学生的体质普遍下降。针对三年级学生,他们年龄较小,对于体 育的认知较浅,需要建立一定的体育观,且更需要趣味性强的运动以培养他们的 运动兴趣,乒乓球的教学要进行改变,将枯燥乏味的教法变为灵活多样的趣味教 学,使学生在心情愉悦中完成体育锻炼的活动量,从而到达增强体质的实效。练 习时,学生

3、可根据自己的能力自行调整速度与距离进行练习,发挥自己的特长, 自我探究,和家长互帮互学,让学生真正成为课堂的主体。四、教学目标1、学生初步掌握正确正手、反手攻球技术动作,能够说出技术动作要领和 考前须知2、通过练习锻炼学生挑战自我,吃苦耐劳的精神3、通过了解乒乓球运动,培养乒乓球运动兴趣,养成终身锻炼的习惯五、教学重难点重点:正手、反手技术动作准确难点:动作连贯,发力协调六、教法设计为了实现居家练习的教学目标,坚持以“促进开展每一位学生”为中心,体 现教学重点,突出教学难点,本课按“导学、点拨、讲解、示范、练习”的教学 步骤进行教学,并制定了以下教学策略:1 .情境创设,本课在设计上,教师通过

4、视频展示乒乓球基本技术,激发学生 学习积极性,引导学生在轻松愉快的教学环境与气氛中,体验并完成所创设运动 情境中的各种学练内容2 .根据“自主、协同”的教学模式,本课在练习激发学生的求知欲和学习兴 趣,挖掘学生参与运动的各种潜能,提高技术水平3 .采用激励评价策略,鼓励学生大胆参与,肯定学生的练习结果,鼓励每一 位学生都有高质量完成练习的愿望.在学生的练习前,让学生积极思考,自觉纠正练习中遇到的问题七、学法设计在学法的选择上,主要是引导学生采用观察法、自主学习法等,帮助学生完 成教学的预订目标,同时为学生今后学习体育与健康知识,锻炼身体和终身体育 提供学法储藏。乒乓球运动-基本动作技术教学设计

5、地点:乒乓球室 水平二 单元第二次授课 执教老师:张仲韬学习 目标1、学生初步掌握正确正手、反手攻球技术动作,能够说出技术动作要领和考前须知2、通过练习锻炼学生挑战自我,吃苦耐劳的精神3、通过了解乒乓球运动,培养乒乓球运动兴趣,养成终身锻炼的习 惯场 地 器 材乒乓球拍、视频软件重点 难点重点:正手、反手技术动作准确 难点:动作连贯,发力协调教学 流程内容引入一热身一正手动作辅助练习一反手动作辅助练习-一击球接力赛一回收器材下课教学准备1、辅助练习装置2、器材和场地检查及安全性课的 结构时 间组 数教学内容教法学法准 备 部 分12,3111一、课堂常规二、引出本堂课教学内容三、热身活动1 .

6、移动颠球复习2 .肩部拉伸3 .俯背前绕环1 .通过视频展示乒乓球正 反手基本动作2 .带着学生进行上节课复 习练习3 .关节活动热身1 .回忆所知的乒乓球知识2 .观察视频,积极思考要求:充分热身,精神饱满开始26,30 /2组一、正手攻球技术1、正手攻球动作示范2、正手辅助练习1 .示范正手攻球动作,讲 解动作要领和考前须知2 .正手辅助练习方法,设置 标志物和画辅助线设置标志物,使引拍动 作手臂触碰标志物画辅助线,使正手轨迹 按照辅助线的路线挥动3 ,正手错误动作展示1 .注意集中,认真观察示范2 .积极思考3 .练习时及时反思动作要求和 考前须知,自我纠错4 .辅助练习时,准确设置标志

7、 物和辅助线2530 /2 组二、反手攻球技术3、反手攻球动作示范4、反手辅助练习4 .示范反手攻球动作,讲 解动作要领和考前须知5 .反手辅助练习方法,画 辅助线6 .反手错误动作展示65三、游戏挑战赛5、“击球接力赛”挑战7.讲述“击球接力赛”游戏 规那么和游戏利用正确正手、反手攻球动 作进行对墙练习要求:动作准确,发力协调, 力量适中5 .严格遵守游戏规那么回顾及评价311 .课堂小结2 .动、静态拉伸3 .回收器材1.带着拉伸2、提供和评价1 .充分放松2 .积极聆听,认真反思预计心率曲线8均 心 UB A 2去 /3分.M “练 习 密 度负荷目标:运动量上 练习密度预计:75% 平均心率预计:120- 130次/分最高心率:145次/分安 全 教 育1、衣裤口袋内不要放置硬物及尖 锐物品(课前提示)2、场地平整干净3、不同练习环节提出不同安全要 求4AI: ”

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