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1、高中地理20221个人研修方案范本高中地理20221个人研修方案范文在学习的根底上，组织研讨与交流，促进教育教学认识的统一和观念的转变，形成先进的教学思想，实在改革课堂教学，以到达真正进步老师的教学理论程度和业务程度。这里WTT给大家分享一些关于高中地理20221个人研修方案范文，。高中地理20221个人研修方案范文1一、指导思想转变应付的思想，本着认真学习的态度，通过校本研修，积极学习各项课程，努力承受先进的教学理念，大力进步自身的教育教学程度。二、研修目的1、以自主学习为主要方式，和同行交流为辅，不断学习课程标准，进步个人专业素养。通过学习，进步自身的业务程度。2、本着学以致用的原那么，把
2、学到的新教育理念落实在日常的教育教学工作中。建立扎实、有效的课堂教学形式，积极推进课堂教学改革。3、着眼点放在理论与理论的结合上；积极开展教材教法的研究工作，充分发挥自己的作用，逐步进步自身的业务素质和教学研究程度。三、研修内容1、认真研读教育教学专著，按时完成作业。2、学习与教育相关的法律法规，做到依法执教；学习中小学老师职业道德标准，以先进人物为典范，加强自身的师德修养。3、努力推进课程改革，组织学生自主学习，积极参与课堂活动4、认真研究教材、研究学生、研究教材教法，认真编写好学生学案。6、认真参加 “教研组学习研讨”活动，将在培训学习中所得的，在详细的教学理论中尝试，使自己的教学程度逐步
3、进步，寻找出一条合适本地，合适自己的开展之路。7、经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经历， 找准缺乏之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。8、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和 策略，课堂教学技巧等，努力进步自己的执教才能。四、详细措施1、坚持政治业务学习不放松，勤学多记。2、坚持备好课、上好课。3、积极参与学校教育教学研究，努力做“学习型”老师。4、积极参加网络教研，高标准严要求完善自我。5、积极参加各级各类的培训学习活动，不断提升自己的教育教学才能。6、在工作中对自己严格要求，决不松懈。通过此次校本研修，对自己的专业程度有一个重新认识，我要不断学习，不断更
4、新，丰富自己的文化底蕴，充盈自己的底气，增强自己的理论知识，进步教育教学才能，结合本校的教学实际，把个人的校本研修工作做好。高中地理20221个人研修方案范文2为早日向研究型与学习型的老师行列迈进，本人结合自身实际以及工作室的施行要求，制定如下年度研修方案。一、个人现状分析p 本人虽一直任教高三地理教学工作，仍一如既往、一丝不苟地做好备、教、改、辅、考、研、行等教学常规，形成了自己独特的教学风格，总结出行之有效的四化教学法。全面开放课堂教学，构建教学新形式，努力营造民主、平等、愉悦、自主、合作、探究的地理课堂教学气氛，使学生轻轻松松学地理。追请教学过程精细化、教学效果最优化。本人被聘为市高三学
5、科教研专家组成员，市333工程首批骨干老师。获市根本功大赛一等奖，屡次获市县教育局表彰的教学先进个人，屡次执教市高三地理示范观摩课，屡次参与市教研室组织的高三地理专题复习资料的编写及模拟考试的命题、市根本功大赛评委工作，积极撰写教学论文，在中学生学习报、当代中学生报、学习方法报等报刊上发表几百篇文章。二、年度开展目的1.学习工作室方案，明确工作室的研究目的和研究内容，加强与工作室成员的沟通与交流，打造学习共同体。2.根据工作室工作主旨与规划，拟定个人年度开展规划，明确整体工作目的和各研究阶段工作目的。3.参与工作室课题研究，深化研读课程标准、教学参考书和教材等，领会教材编写者的意图，结合我校学
6、生的实际情况，进展深度备课。结合理论，完成一份教材分析p 的论文或形成一些精典的教学课例。4.积极参加工作室和市县地理学科的各种研训活动，认真学习，拓展视野，活学活用。5.认真参加相关课堂教学观摩活动及教学设计方面的专题讲座，积极撰写论文，促进研究工作的深化。高中地理20221个人研修方案范文3一.根本情况高中理综教研组包括高中理、化、生三科老师共13人，其中高级老师7人，研究生3人，除4名新招聘老师最少都有3轮以上高中小循环教学经历及灵敏的教学方法，深受学生欢送。分三个备课组第一名为备课组长物理备课组：毛勇军高一周建穗高一李粟高二廖水金高三管道霞高一、二化学备课组：熊远红高一刘斌高三龚新国高
7、一、二彭龙飞高二刘小东生物备课组：易永艳三周羽高一黄丽高二二.指导思想高中部综理教研组在学校、高中部的指导下，以“自主务实实用进步”的理念，制定教研工作方案。三.主要目的高一年级：根据学生的根底，兴趣、特长、选拔和培养苗子。做好“特色高考”的准备及培训工作。高二年级：确定重点培养对象，根据文、理科的不同特点，加强重点生，尖子生的辅导和培养，坚决不移抓好治拐磨尖的工作。高三年级：充分发挥集体智慧，全力以赴加强重点生辅导和培养，理综高考成绩打破240分四.主要任务和措施一常规教学研究1.教学方案以同科及年级为单位制定教学方案，但要表达班级的根底程度。要求在开学第一周内交高中部。2.备课：以备课组为
8、单位进展集体备课，要求定时定点，重点备进度，目的，重难点，方法作业等。每周一次，全学年度不少于20次。要求有记录。3.上课和听课：1杜绝无教案上课。每月在月底教研组检查一次。2听课每期不少于15节教龄未满_年者不少于20节，听课程序：领表任课老师签字交表盖章。4.考察认真做好月考等命题工作，及月考、期中、期末阅试卷及试卷分析p 工作，命题详细由备课组长按高中部要求落实到人。高一高二重点班和平行班可分卷命题。难度系数控制在0.6-0.7。5.作业和辅导1作业适量，及时修改。每月在月底教研组检查一次。2常规辅导3学科竞赛辅导，理化2科高一高二年级参加相应的市学科竞赛。高二生物、高三物理、化学参加奥
9、赛联赛。要求选好苗子，有方案，有内容，定时定点进展。早准备早行动。二课例研究1.课例研究论文的根本格式分三局部：第一局部教学问题提出的背景教学问题提出的过程教学问题解决的策略，第二局部课堂教学的施行过程就是教案包括教学个环节，第三局部教学反思学生反应参与者反思执教者自我反思。2.作课：精选教学问题，运用适当的教学策略，精心设计教案。要求备课组参与。3.晒课：组内及校内公开研讨课。每人每学年最少1堂。要求全组成员参与听课。4.评课：以备课组为单位进展评课，备课组各成员均为中心发言人，并对其提出评价和建议，授课人作评课记录。会后写好教学反思。5.撰写案例研究论文。每人每期最少1篇。纸质稿交高中部存
10、档。本组在20_年上期末选编高中理综组课例研究精选一册，供参阅交流。三课题研究1.着手做好省级课题萍城重要绿化树种的观察及其校本教材的编制的研究，按课题施行方案进展。主要做好课题申报及准备工作详细工作见课题施行方案和方案。2.生物备课组配合做好省级课题中学生物前概念转变教学实验研究的研究工作.本期主要做好“中学生存在的前概念调查研究”。3.新课程施行方案校本课程开发：萍城重要绿化树种的观察1教材栏目的设置。2教材内容的选择。3教材排版和印刷。五.详细活动及安排第二学期另行安排9月份1.讨论方案周羽2.自学学校课任老师岗位承包责任制3.业务学习：概念转变理论周羽4.公开课：“前概念转变教学研究”研讨课第3周化学彭龙飞熊远红5.备课组活动各备课组长10月份1.公开课：“前概念转变教学研究”研讨课第5周高一物理管道霞第7周高一物理毛勇军2.备课组活动各备课组长11月份1.业务学习:”新课程理念”刘小东2.公开课：“前概念转变教学研究”研讨课第9周高二生物黄丽第13周高一生物周羽3.备课组活动各备课组长12月份1.备课组活动各备课组长2.撰写各种论文和总结.各成员1月份理综组教研工作总结周羽.完全赞同作者的看法！第 6 页 共 6 页