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1、家长会3分钟发言稿5篇家长会上老师不可能将孩子的所有情况都按时地向家长反映，而家长那么可能更方便给老师进行联系。那么关于家长会3分钟发言稿有哪些你知道吗?一起来看看家长会3分钟发言稿，欢迎查阅！家长会3分钟发言稿1尊敬的各位领导、亲爱的老师们、家长们：大家好！很荣幸能在咱们北辰第一幼儿园的首届毕业典礼上发表几句感 言。首先，请允许我代表所有家长，向幼儿园的所有教职员工，致以 最诚挚的谢意谢谢你们!你们辛苦了！幼儿园不仅是一所学校，更是孩子们的第二个家。一年前，孩 子们从全国各地不同的幼儿园转学而来，从此咱们拥有了一个共同的 家，那就是：北辰第一幼儿园。在去年开学典礼上，咱们的园长说过 的一句话
2、至今让我记忆犹新，那就是：不是所有的幼儿园都叫北辰第 一幼儿园!我想，这样的自信和许诺背后，一定有着专业的师资队伍 和全方位科学有爱的教育理念!果不其然，在这短短的一年时间里， 我相信所有的家长们都和我一样，切实感受到了幼儿园对孩子们的所 有良苦用心，见证了孩子们在幼儿园一点一滴的成长和进步！作为一名深爱孩子的家长，我多希望我的孩子就这样一直在北12、情感很脆弱，最容易激动，做事也很莽撞，后果意识能力差。 前些日子有一篇报纸上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩 差，被老师批评、家长训斥，联合出走，便是一个典范的例子。3、这一时期的学生的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他 们一方面为自己
3、身体各局部的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和 不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现 是容易兴奋和激动，神经敏感，产生了爱情的萌芽。4、抽象的逻辑思维有了开展，但很大程度上还属于经验型的, 在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持。5、是独立性和差异性已开展到一个新的水平，不满足于老师和 课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是 如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度。作为家长，我们不可忽视这些问题的存在，但更不能视这些问 题如同洪水猛兽。我们给与更多的应是理解与关爱。不回避这些问题 的存在，其实孩子出现这些问题是很正常的。我们
4、青春年少时也和这 些孩子是一样的，这是每个人在成长的过程中都会经历的一个必然阶 段。作为家长，我们应采取疏导的形式，多关心多交流，帮助孩子渡 过这个心理上的少年期。抓好初三年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多的需 要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的， 关键是学生学不学的问题。任何一个同学只要想学习，都能学好。问 题是行动哪里来，这就需要家长来要求了。有的家长要求高，孩子就10 学得好些，有的家长没有要求，孩子当然就不会想学了，更不要说有 行动了。可以说孩子读书的好坏很大一方面取决于家长对他的要求。 那么，面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？针对
5、以上学生特点，在此我强调如下问题，不妥之处，还请各 位家长批评指正！一、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。未来的社会是一个文明平等竞争的社会，假设不具备一定的知识 储藏和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。孩子是我们国家未来 的公民，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人一 生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸, 未来的社会是一个文明平等竞争的社会，假设不具备一定的知识储藏和 能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女 的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女 的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的
6、努力和 职责，否那么就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面：一是升 学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的 不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注 重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的 家庭那么是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会 培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。作为家长，首先要明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭 中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这11 块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四 阶段，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育
7、的配合, 倘假设没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可 能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为 什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键 在于家庭教育。常常一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要 经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目 标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程 进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完 成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在 学习上就会特别用功，努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。 我说，家长在忙，又是为了什么
8、?“十年树木，百年树人一个人材的 培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成 人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。二、努力培养孩子的智力和素质，适应世界和社会变革潮流。用知识爆炸已无法形容现在知识的迅速开展。教材的逐年更新, 对家长提出一个问题，要努力配合学校的教育，把孩子的智力开发和 训练好，就教育的潜在力分析，学校教育的潜在能力远不及家庭教育 潜在能力。非常是人的智力开发问题，就目前人的成长规律和生活习 惯而言，人的素质能力也就是从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉 开差距，因为家庭的文化层次和教育形式的影响差异是很大的。我们要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校
9、经受教育12 有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。要做好事，首 先要做好人已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育 有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中，有打架、上课不遵守 纪律以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教 育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必 要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理 解。三、理智爱子的问题。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如 果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。溺爱是一咱低本能的 爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材 更是爱。对孩子
10、真正的关爱不是为他买了什么名牌，也不是准备了什 么美味佳肴，更重要的是给与了多少心理上的理解与支持。首先就要对你的孩子要有信心。当前可能你的孩子由于学习基 础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有 差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中 考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的 习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去, 那完全有信心在中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1% 的希望，就要付出100%的努力。同时对你的孩子有合理的定位，否 那么会挫伤他的自尊心的。其次，要成认个体的差异。作为家长都有望子成龙
11、。望女成凤13 的心理。但是，并不是所有的孩子都是尖子生，五个手指伸出来还不 一般齐，更何况是一个个单独的个体。正确评价自己的孩子，客观地 的分析孩子存在的差异是很有必要的。不能否认了孩子的潜力，但也 不要拔苗助长。只要孩子尽力了，是一种积极向上，乐观健康都是心 态比什么都更有意义。父母要全面而准确估计孩子的智力。作为孩子 的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的准确估 计，这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教 的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。 有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某 一单元的学习成绩就盲目断定
12、孩子“笨，还有的家长盲目过高估计自 己孩子的智力水平。错误的作纵向比拟，拿自己儿时的水平与当代孩 子作比拟,这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝， 现在他们是会踢足球、上网吧，农村中有句古话叫庄稼看人家的好， 孩子看自己的好这一习惯意识在当代人中还是十清楚显。所以在自 己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪明，有的还误认为自己 的孩子是神童做过一两件让自己吃惊的事就会念念不忘，但到了上 学后比拟就看到了差距，再到中学阶段就灰心意冷，这就是对孩子智 力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母，一定要看到“人外 有人，天外有天。四、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。学校的教育形式是
13、群体性的教化形式，它的德智其它教育都是 群体性的教化，主要任务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人14 的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教 化的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲， 还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位, 其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级 里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教那么教规是一致 的，然而经受教育的效果那么是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。 并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校 教育质量，而不检查
14、自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白 的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住 院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。1、要重视心理健康教育。有些家长对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。 思想道德素养特别重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好 是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品。如孩子的激动、 胡思乱想、心情的烦燥都是不健康的。家长要多一些时间和耐心去同 孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家 长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他 们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自
15、己也同样很 优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?事实上， 学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励 的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。152、“10+3=0的问题。学生在校进过十天的教育基本上都能遵照要求正常完成各项学 习任务，但是一回到家就彻底打回了原型，周一上课时表现出来的萎 靡不振，懒散的作风，使得老师们又要重现开始强化习惯的培养。一 般进入三年级假期都是留有适当作业的，但是常常假期作业的质量不 高，甚至有人交不上，默写一塌糊涂。在家这几日，更应学会陪伴孩 子。帮助孩子查漏补缺，非常是薄弱的学生。3、教会学生会吃苦。现在的社会过于
16、娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。有句 话说得好吃得苦中苦，方为人上人。事实上学生的学习确实比七八 年级苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这 样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困 难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办?面对竞争激烈的现代社 会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?而且学生手里的 零用钱多了，常常会用于上网、打游戏，抽烟，买衣服，买零食等等。 所以对孩子的零用钱家长要有所控制。家长对教育的投资是最明智的 投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努 力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。4、理
17、解支持老师们的工作。作为求实东校的班主任，我们的工作强度到底有多大，是家长 很难想象得出的。就拿一天正常的工作而言，平均每日的工作时间要 到达10小时以上。早上5： 30起床，6： 10进班陪伴学生上晨读，6：16 40和学生一同跑操。早饭后，上午连续上课、改作业，下午要进行 教研，晚饭后7： 00开始上晚自习，一直要坚持到10： 30所有学生 都平安就寝，我们老师一天的工作才结束。现在你能理解为什么老师 们中午拒接 的原因了，因为假如中午不休息，我们几乎无法保证 充分的精力应付下午的工作。有时因为个别问题学生我们会邀请家长到校一叙，可是有时候 家长来到学校根本不能正视学生的问题，总是找各种理
18、由为孩子错误 开脱。其实,我们不会轻易请家长，都是到了问题积累到了一定程度， 需要家长来共同改正孩子的缺乏的时候才邀请家长。平时家长都说 孩子最怕老师，其实孩子不是怕老师，而是怕老师与家长站在同一 条战线上，因为这样他们就没有空子可钻。要想改正孩子的缺乏，需 要我们不回避，正视孩子的问题，与老师携起手来一同纠正他们的错 误。5、父亲的角色要重新定位。很多家庭对于孩子的教育常常都是母亲担任了主要角色，但是 进入初中之后，尤其是进入叛逆期，父亲一定要由幕后的指挥者，登 上管理者的舞台。因为母亲大多数都爱唠唠叨叨，孩子在这个阶段最 讨厌反反复复的说教，但是父亲可以用他的威严与沉稳来对孩子进行 教育。
19、因为作为男士，理性的思维和果敢，常常更能让叛逆期的孩子 经受。请所有的父亲们，走到前台来，成为家庭教育的主要角色。最后，欢迎家长经常和我和学校多多联系，按时关注孩子的成 长异化，并带来你们珍贵的意见和建议。相信在家长与老师的共同努17力下，会为孩子们创作一个阳光健康的成长环境。在此再次感谢大家 的配合与支持。谢谢！家长会3分钟发言稿5亲爱的家长朋友们：你们好！因为孩子，我们相识，走进了同一间教室。还记得刚接班时一 张张活泼可爱的脸庞，也还记得，第一次见面时，各位家长信任的眼 光。时光荏苒，三年的时间，我们从陌生到熟悉，一起经历风风雨雨， 一起陪伴着孩子们成长。我深知肩上责任的重大，小小一间几十
20、平米 的教室，装载着六十个家庭的希望一一于是，我不断告诫自己，努力! 努力!再努力!要关注孩子们的心灵成长，要给孩子一个快乐而多彩的 童年，决不放弃任何一个孩子！一直都认为，孩子们可以在三小上学是一件值得庆幸的事情， 我们学校的开展的新教育实验，书香校园的建设，真的是在为孩子们 的成长、未来的可持续开展，为有不同特长的孩子们创设了一个又一 个的展示的机会与舞台。每年的读书节系列活动，六一庆祝活动，校 园体育节，成长储蓄币对换节，还有让人激情涌动的集体生日会，无 一不为孩子的心灵成长提供动力，无一不为孩子们的快乐童年增添色 彩。但仅有快乐是不够的，孩子们总归要走出童年，未来要迎接属 于他的责任，
21、成为社会上一个有担当的人!但，这份责任和担当，要 有足够的实力才能得以支撑。18孩子入学五年的时间了，虽然坐在同一间教室里，同样的老师， 同样的课程，但孩子们的差距却越来越大。虽然我从来不把成绩当作 衡量孩子们的唯一尺度，只把某些差距，看作一种差异，看作孩子们 所显现出的不同的特点，但我不得不关注到造成孩子们差异的一些因 素。随着孩子们年级的升高，有些孩子逆反表现比拟突出，出现心理 上或行为上的一些偏差一一过分自我、不守规那么，学习做事懒散、不 能持之以恒，个别的孩子沉迷网络，受暴力色情等方面的不良影响, 极个别孩子出现撒谎，欺骗老师和家长等不良现象。从教育的角度来说，正在成长中的孩子出现这样
22、那样的问题极 其正常。作为家长和老师，我们既不要把孩子的一些行为偏差当作洪 水猛兽，但又要谨慎对待。其实，也是在教育孩子的过程中和他们一 同学习，一同成长的，他们在学习知识，学习做人，我们在学习如何 做一名合格的家长。“活到老，学到老。学习如何做家长是我们一生 的任务，孩子们的成长不仅仅是穿衣吃饭那么简单，仅仅关注孩子的 身体成长，而忽视了孩子的心灵成长是个极大的失误。不少家庭不重 视家庭教育，待孩子长大后出了问题一一顶撞长辈、离家出走、自残 自杀、危害他人和社会，造成家无宁日，甚至家破人亡一一但那时, 岂不悔之晚矣？自己也作为一名家长，深知每位家长的爱子之心。爱是一种责任，更一种艺术!爱孩子
23、，就要为孩子的未来着想，我们不能陪 他们一生一世，他们都有自己的路要自己走，谁也不能代替。我们的 责任就是为孩子们弓I路，从小就教会他们一生有用的东西：学会做人,19 辰一幼幸福快乐地生活下去呀!但是，小鸟总会长大，离开妈妈的怀 抱展翅高飞;正如龙应台所说：所谓父女母子一场，只不过意味着， 你和他的缘分就是今生今世在不断地在目送他的背影渐行渐远。你站 在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，并且，他用背 影默默地告诉你：不必追。每一个结束都意味着一个新的开始。在此，让我们恭喜所有的 孩子们开开心心地告别幼儿园，预祝他们顺顺利利地踏上小学的新一 段征程。我相信，老师们这一年来对孩子们习惯
24、养成的悉心教导和科 学有效的思维训练，已经让孩子们完成了幼小衔接的平稳过渡，在接 下来的小学生涯里，孩子们也会带着北辰第一幼儿园独有的自信与笃 定，沉着面对今后的每一步，绝不辜负老师们的殷切期望;最后，让 我们再次感谢幼儿园所有辛勤的园丁，感谢他们付出的一切，祝咱们 的北辰第一幼儿园越办越好！谢谢大家！家长会3分钟发言稿2各位家长：上午好！感谢家长对我们工作的大力支持与配合！对此表示忠心的感谢。一、班级情况介绍我们二班共有学生44名，男生23名，女生21名。学生个个 天真活泼、聪明可爱。由于留守学生给我们的管理带来了难度。但是2学会做事，要有乐观的生活态度、强烈的责任感、勇于进取的精神、 悲天
25、悯人的情怀、对书籍的热爱、对美好事物的憧憬虽然，人无 完人，但我们可以努力引领我们的孩子踏上通向完美的道路！给家长朋友们的几点建议：1、监管好家里的网络，电子产品，别让它们夺走孩子的时间, 伤害孩子的身体，摧毁孩子的意志!引导孩子合理使用，让电子产品 成为学习工具而非玩具，甚至危险品！2、关注孩子的学习态度和习惯，引导和鼓励孩子提升学习效率。 否那么，之后将没有能力迎接初中、高中的繁重学习。4、定期带孩子外出行走，开阔视野。但要把旅行当作一门课程 来做。5、关注孩子交友，因为朋友影响力不低于老师和家长。孟母三 迁的故事就是一个好例子。近朱者赤，近墨者黑。禁止孩子和有不端 行为的孩子交往。6、家
26、长有两件事情不能做：第一，你要好好念书，长大了就 能赚大钱。让孩子觉得读书是为了赚钱。当他知道赚大钱的人没读 过书的时候，你的话还不如不讲。第二，把孩子带到建筑工地上，“你 看看，要是你不好好念书，之后就只能来搬砖头。其实搬砖头是靠 劳动吃饭，没啥丢人的。7、告诉孩子，你违反了规那么，不是你一个人的事情。你会给别 人造成麻烦甚至伤害。也许会把别人的努力化为乌有。8、成功的教育不是投入金钱，不同的年龄就应该过不同的生活,20 不要让孩子做超过其年龄的事。9、苦难是财富，孩子的要求不能全部满足。即使家庭条件好, 也要坚决否认掉孩子的一些要求。10、多给给孩子锻炼的机会，别怕他们失败。11、支持和鼓
27、励孩子参与班级学校的各项活动。12、吃零食、喝饮料对健康不利，要提醒和控制孩子。13、告诉孩子：天外有天，人外有人。要自信，但不能自傲。 鼓励他们建立梦想，并为之而努力。21 经过我们不懈的努力，班级各主面情况还是不错的。我们这个班级通过近半年的来与学生朝夕相处，可以说我们对 每个孩子的情况已经很了解。从整体看来，孩子们进步都很大，由刚 开学时的不适应，注意力不集中，不知道上下课，纪律散漫，到现在 能跟上老师的思路或者说能在课堂上积极动脑，能在上课时，积极举 手发言。异化可谓是很大的。为了能更好的调动学生的积极性，我们 在学生的作业本上奖励个小红花。我感觉学生对自己是不是得到小红 花、小红旗很
28、在意，所以我们就充分利用这一点，充分调动了学生的 积极性，效果特别好。本学期在班级管理方面尝试班干部管理促进养成教育。培养了 一批协助老师管理的小班干部。学生的养成教育已基本形成。什么时 候该干什么都很确定，如预备铃后的歌声、大课间中眼保健操、作业 的收发等学生们都能自己完成，老师只起一个监督指导的作用。二、做得好的方面：(1)集体观念强了。同学之间能做到团结互助，已有了为集体着 想的意识。在作业方面，大局部学生能及时完成，而且在书写、速度方 面也进步了。(3)听课习惯和课堂纪律明显有了改观。学生在文明礼貌方面也进步了。(5)卫生观念强了。动手劳动的能力也增强了。三、存在的几点问题：1）上课时
29、局部学生不够专心，经常分神、开小差、讲话、搞小 动作也有局部学生不爱动脑筋。有局部同学对待学习不当回事，马马虎虎，对知识的掌握不 够扎实、牢固。局部学生作业书写马虎，作业上的错题不改正，以及个别学 生作业书写太乱。有些同学认为书面作业更重要，口头作业可以不做，这种想 法是错误的。有个别同学学习踏实，但是上课不发言，表现不积极。四、下面我主要谈谈孩子的学习习惯。1、写的习惯。尽量防止孩子一边写作业，一边吃东西或玩耍, 久而久之养成孩子思想不能集中的习惯，一定要注意孩子写字姿势、 距离等。2、作业当考试，每次作业都要特别认真仔细，要求孩子要认真 仔细。让孩子自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现
30、孩子作业 有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案;要让孩 子自己把错误检查出来，自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误, 留下的记忆会更深刻，要想发现错误,必须要认真细致地检查，因此， 同样也培养了孩子认真的作风。我希望家长明白，如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的 检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：一、不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看 电视，欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭 作业，从而晋升至对考试，对学习都不负责的态度。有些学生交上来 的作业，上面很明显的错误，我翻开本子就一眼看到，而上面还显然 签着家长的姓名。
31、我不知道家长对于要求家长在学生作业上签名是怎 么看待的?老师只是单纯的为了看到你的名字么？当孩子把作业拿到 您的面前让您签字时，您是不是一手拿着电视机的遥控器，一手接过 本子，草书您的名字?孩子的心里会怎么想?还有的家长忙着挣钱，连 作业都懒得看一下，更别说签字了。俗话说得好：钱，你今天少赚了， 明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。 说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长能把孩子的培养放在 第一位。五、平安教育：1、校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。这也是我 最担忧的也是最操心的，平安问题时时讲，当发现一些不平安的事件 我绝对是放在首位。平安问题家长怎么做
32、呢?一是家长要对孩子进行 正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时 时要绷紧平安这根弦。大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办，对习 惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第 一步，至关重要“、，好习惯决定成绩，好习惯决定命运，好习惯是一 个人成才和成人的关键，习惯比知识重要，好的习惯对于一个人的一 生都是十分重要的。是培养学习习惯，知识并不复杂。分数只能作为 评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的能力究竟相差多少， 不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹 的粗心，还是思考问题的方式有问题。应教育孩子从失败中汲取教训
33、 学会吃一堑，长一智。小树易直也易弯。培养孩子，应从小开始， 从培养孩子良好的习惯开始。2,关于和老师的沟通方面的问题，其实刚才前面都说到了既然 家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不管孩子在学校发 生了什么事情，您最先找到的人应该是我，我会尽我所能帮助您解决 问题，如果我真的解决不了了我们再逐级向上反映。我想只有这样问 题才能更快更好的解决。我们在工作中，难免也会出现疏忽或缺乏之处，希望大家按时、 当面向我指出，我们肯定会“有那么改之，无那么加勉在班级教育过程 中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。再次感谢各位家长对我们工作的支持，希望我们班在新学期创 作佳绩！家长会3分钟发言稿3尊敬的
34、各位老师、各位家长：大家好！我是的家长，首先谢谢学校给了我们这样一个共同交流的平 台，在此，我代表全体家长对各位老师表示真诚的感谢。真的感觉是转眼的功夫，女儿已经上了高中，我们也已经步入 了中年，很荣幸今天能在这里说一些一个母亲想说的话。仔细回想女儿走过的这十几年时间，昨天的牙牙学语好像还历 历在目，可是，今天站在我面前的已经是一个大姑娘了。进入青春期 的女儿不可防止的有了一些小小的叛逆，整天在家生烦，开始我也很 生气。后来，通过和老师一起配合，经常和她交流、沟通，现在女儿 又恢复了以前纯真的笑容，我们又能和以前一样一起逛街、说笑。现实和生活的压力让我们这些做家长随时随地感到不安，并把 这种不
35、安无意识的转嫁到了孩子的身上，总怕她们将来生活得不好, 受和咱们一样的苦，就一味的学习、学习、再学习，没有考虑他们心 里真正的想法，使孩子每天都生活在一种无形的沉闷的气氛中，搞的 孩子不愿意进家门，不愿意见家长，宁可泡网吧。我开始意识到这个 问题后，主动跟她聊天，让她正确认识电脑，在她周末或假期期间主 动让她上上网，放松放松，但绝不沉迷。培养孩子树立一个美好的愿 景，告诉她活出生命的意义。我们的孩子正处在青春期，爱美、好动、喜欢表现自己，这些 都很正常，所以我们应该给他们个表现自己的舞台。我觉得让孩子轻 松愉悦自主的学习才是我们的最终目的。说的不好，只是我自己的感悟，也在尝试着努力去做。不知道
36、 女儿能够理解多少。但是我最想要的是她有一个健康的心理和身体, 其次是她有一种愉悦学习的心态和自主学习的能力。让我们和我们的 孩子共同努力，到达我们最终的目标。谢谢大家！家长会3分钟发言稿4尊敬的各位家长朋友：你们好！首先，请允许我代表东校三年级的全体任课教师对你们的到来 表示热烈的欢迎!今天，你们能在百忙之中牺牲珍贵的休息时间来参 加这次家校交流活动，单从这一点，就可以看出你们对子女的关心和 对我们学校工作的支持。召开这次家长会的目的是加强老师与家长之 间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师按时调整工作, 提升教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育教学 管理中来，为明
37、年6月的中考做好精心的部署，打下坚实的基础。总 之一句话，就是“一切为了学生，全力冲击中考。这是我们初三年级 教学的根本出发点。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，新添化学学科， 原来一直不为重视的政治、历史也成了主科，体育成绩的重要性也凸 显出来，学生的学习成绩的分化更加加大。同时学生面临中招，面临 着人生当中第一个转折点，三年级对他们而言至关重要。可以这样说 初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。一、年级段的总体情况初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。 学校为了做好初三年级的工作，选配优秀教师担任初三年级的教学工 作，初三年级的教师整体呈现出了敬业
38、、爱生、贡献的良好精神面貌， 是我们全校学习的典范，也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一 位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各 科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。面对中招，努力提高成绩成为了我们工作的重中之重，首先前 期把重点放在了体能训练上。一、二年级的时候，主要依靠于体育课 上进行训练，进入三年级训练主要放在平时。在假期军训期间，我们 的体育老师已经给学生强调了动作要领，和各种前期技巧的训练。正 是有了假期的充分准备，所以我们现在的训练才变得有条不紊。一切工作都能有序的开展，各班的班级管理也都比拟到位，都 表现出良好的班风学风，班级之间竞争也很激
39、烈。同时我们利用晨会、 段会，以及优秀教师和往届优秀毕业生的讲座，都给学生进行了大量 的思想工作，帮助同学们调整心态，选择适合于自己的学习方法，为 三年级的开场做好了充分的准备。在全体老师的共同努力下，我们换 来的是三年级的稳定和进步。二、存在问题初三是初中阶段最后的冲刺时期，没有了初一对中学生活的新 奇和暂时压力，有的是毕业升学的压力。进入三年级以后我们会发现, 有些学生会出现这样或是那样的问题，似乎自己的孩子与以前不太一 样了，变得像个刺猬一样，数不得也摸不得。这是因为在这一时期的 学生开展具有以下特点：1、独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己 不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和 同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理 解他们，非常是处于青春期的女生这种会更加强烈。