2022物理教师年终个人工作总结.docx
《2022物理教师年终个人工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022物理教师年终个人工作总结.docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022物理教师年终个人工作总结一份好的总结能让我们解决以前存在的问题,也能确定我们工作当中的成果。下面是由编辑为大家整理的“2022物理教师年终个人工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读本文。2022物理教师年终个人工作总结(一)本学年任教x班的物理课程,使用的是人教版的新教材。新的教材资料提出了新的目标和要求,要有新的教学理念,我在教学中,留意全面进步全体学生的科学素养,现对本学年的教育教学工作扼要小结以下:一、细心备教全面掌控新课程标准透过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲,课前我熟读新课程标准及新课程理念的相干资料,透彻理解并把握新课程标准,力争在每节课前认真研读然后制定具体的教学方
2、案,在教学每个一节课前,细心预备、仔细备课,充分了解学生的学习状态,做到教学中有的放矢,不打无预备之仗。从一学年的教学状况来看效果较好,学生的各项素养有较大的进步。二、培育爱好激起学习专心性爱好是的老师,学习爱好的是学生学习物理的动力的源泉。我在教学中十分留意学生学习爱好的培育,我主要是这样做的:教学中不生搬硬套,不弄灌输式教学、不提倡死记硬背,多让学生参加课堂试验和课外探究,让学生在探究中亲身体验和感悟。其次展开课外实践活动,如:弄课外小试验小制作,也联系家长展开家庭活动。另外在课堂上展开适当的情形教学和课堂游戏,教学中尽可能的扩大自己的学问面使课堂更生动也能激起学习爱好。三,重探究教学培育
3、学生的学习潜力我明白科学探究是增加学生体验的一种有效方式探究能激起学生的思惟潜力,探究能培育学生的动手潜力,观看潜力创新潜力等在教学中多设计探究活动为学生创设探究情形,若器材缺乏或没有器材,我就自制或教学生自制,起初探究课很难掌控课堂,感觉有些杂乱,经一段时间明白坚持发觉收获较大:学生的自学潜力明显增添,而且学习的专心性主动性明显增添。四、多给学生鼓舞和帮助培育学习自信念物理是八年级学生开始接触的一门新课,起初,学生感觉难度较大,学习信念缺乏有的学生成果不理想。这类状况我没有急于求成,更没有拔苗助长,而是从进展培育学生的星期动身。适时给学生鼓舞,给他们信念,不弄偏困难。从多方应对学生的学习状况
4、进行评价。用赞美的目光看学生,信任这点不行那点行,这天不行明天行。对有困难的学生耐烦的辅导和帮助,鼓舞他们大胆的参加课堂。许多学生由怕物理到喜爱,由差到好。五、转变教学观念,不但教书而且育人放下老观念和老思想,放手让学生学习,让他们在民主、同等、简洁中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对学生情感看法和价值观的教育,教给他们做人的到了道理。以上是对本学年的教育教学工作扼要的小节,工作中也有疏漏和缺乏,如:怎样建立较好的评价体系,如何培育学生的自学潜力等。在以后的教学中要不断的努力和进取,力求精益求精。本学年的物理教学工作已经结束。一年来,我担任x个班的物理教学工作,本人以学校教学工作打
5、算为指导;以加强师德师风建设、提高师德水平为重点,以提高教学成果为中心,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标和工作任务。回顾这一年,劳碌而又充实,付出了,努力了,收获了。2022物理教师年终个人工作总结(二)本学期,我担任了x个班的物理教学工作。一学期以来,在学校领导的关怀、支持下,我从各方面严格要求自己,结合我校本学期教务处开展的多次听评课活动和学生的实际状况,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,盼望能发扬优点,克服缺乏,总结阅历教训,以使教学工作更上一层楼。一、备课方面开学初我结合课本和教参,完善每一节课的教学内容,对其重新进行审视,将其取舍、增补、校正、拓展,做到
6、精通教材、把握教材,为上课这个环节做最好的预备。当我挟着满载心血的教案本走进课堂的时候,我充满了自信,仿佛自己就要完成一项神圣的使命。每节课,不管是阴天还是晴天,我都觉得窗外满是阳光,用自己最大的热情带给学生崭新的学问。与此相应的是,学生的听课热情普遍提高了,几乎没有人睡觉、聊天,每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我,并且不时的会提出这样或那样的新奇的问题。全部这些不能不得益于我仔细谨慎的备课。当然备课不仅仅是备教材,而且还要备学生,一个不了解学生的老师确定不是一个胜利的老师,我在这方面也下了不小的功夫。了解学生第一要记住学生的名字,这也是对学生最至少的敬重。第二,除了在课堂上细心观看学生的表现外,
7、还应当留意和学生沟通。我常常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的学生聊天,侧面了解学生的学习状况和性格等,以便更好的促进教学工作的顺利开展。所以备课,既要备教材,也要备学生,而且都要备好、备精,只有这样才能上好课。二、上课方面充分的备教材,备学生,归根结底是为了更好的上课。假如说备课有些“纸上谈兵的意味,那么上课就是“真枪实弹了。备课是一个静态的过程,而上课则是一个动态的过程。如何“以静致动,这需要具有肯定的教育教学素养。这学期,我着重提高自己的教育教学素养,与上学期相比有肯定的进步。在教学内容上,根据新课改的要求,以学生为主体,力求完成每节课的教学目标,并且准时从学生那里得到反馈。在教学方
8、法上,依据不同班级学生的不同学习风格,采纳不同的教学方法。在同一班级,仍需依据课堂状况实行不同教学方法,做到随机应变,适时调整,更好的完成教学任务。另外,创造良好的课堂气氛也是十分必要的。我转变了以往崩者脸孔给学生上课的做法,带着微笑教学,它能在无形之中给学生带来求知的动力,调整课堂气氛。除此之外,每上完一节课我都要进行反思,记录下每堂课的感受和感觉有遗憾的环节,留意下次上课时修正不妥的地方。总体上看,这学期在上课方面的收获很大,积累了肯定的教学阅历,但仍有缺乏的地方需要改善和提高。三、作业方面布置作业要有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常上网搜集资料,对各种资料进行筛选,力求每一次练习都
9、起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。四、做好课后辅导工作,留意分层教学本学期x班加了晚自习课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。
10、而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完好,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。五、狠抓学风所教的&39;二个班,学生比较重视该科,上课的时候比较仔细,大部分学生都能用心听讲,课后也能仔细完成作业。但有为数不少的学生,因为怕班主任责怪,学习上存
11、在的问题不敢问老师,作业也因为错题太多而找别人的来抄,这样就严重影响了成果的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种仔细、求实的学风,严峻批判抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习主动性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。而另外两个班,但大部分同学对该课很感兴趣,学习劲头也浓,只是差生面太大了,后进生基础太差,考试成果都很差,有些同学是常常不及格,我找来差生,了解缘由,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习物理的重要性,跟他们讲一些好玩的物理故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批判以后再加以鼓舞,并为他们定下学习目标,时时催促他们,关心他们;一些学生基础太差,
12、抱着破罐子破摔的看法,或过分自卑,考试怯场等,我就关心他们找出适合自己的学习方法,分析缘由,鼓舞他们不要可怕失败,要给自己信念,并且要在平常多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也准时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。总之,这学期有胜利,也有失败,在教学中还存在许多缺乏。只有我们把心思放在学生身上,到处为学生着想,才能做好本职工作,太多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里,我还有许多地方需要改良的,例如:学习先进的教学方法,继续提高课堂气氛,课后更多地了解学生等等。2022物理教师年终个人工作总结(三)日子过得真快,转瞬间,一个学年
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 物理 教师 年终 个人 工作总结
限制150内