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1、中学生探究究性学习习现状调调查方案案和分析析报告2008年年12月月，我们们对本校校7633多名高高中学生生进行了了问卷调调查，这这次调查查的目的的主要是是了解我校学生学生生探究学学习的现现状，为为顺利开开展全国国教育科科学“十一五五”教育部部重点课课题子课课题“探究学学习”课堂教教学模式式实效性性的研究究课题题研究工工作，完完成实验验课题第第二阶段段调查及及基础性性研究的的任务提提供研究究素材。本次调查主主要采用用“北京师师大附中中科学探探究课题题组”20006年中中学生探探究性学学习现状状调查问问卷，并并做多处处修改。问问卷将探探究学习习分解为为探究意意识、探探究方法法技能和和习惯、探探究
2、能力力、探究究学习环环境四个个方面一一三个单单元。现现将调查查情况分分析如下下：一、探究意意识（一）探究究兴趣（题题目l、2、3、6、14）l、你对自自然界有有强烈的的好奇心心完全符合比较符合不太符合完全不符合合问卷7611A%B%C%D%有效高二12030.8%23460.2%338.5%20.5%389高一12834.7%一八951.2%4512.2%71.9%369合计24832.7%42355.8%7810.3%91.2%758对自然界有有强烈或或比较强强烈的好好奇心高高一和高高二同学学基本情情况相同同，强烈烈或比较较强烈占占88.5%（高高一855.9%、高二二90.1%）。2、你喜
3、欢欢阅读科科普文章章或爱看看科普类类的电视视节目A%B%C%D%有效高二73一八.8%17244.2%一三735.2%71.8%389高一70一八.9%16344.1%12333.2%143.8%370合计143一八.8%33544.1%26034.3%212.8%759高一和高二二同学完完全相同同，占663%。3、你关注注与科学学技术的的发展有有关的社社会问题题A%B%C%D%有效高二5012.9%一八146.6%14537.4%123.1%388高一51一三.8%14238.4%一五842.7%195.1%370合计101一三.3%32342.6%30340.0%314.1%758高一和高
4、二二同学基基本情况况相同，强强烈或比比较强烈烈占822.6%（高一一81.1%、高高二844%）。6、相对于于验证性性实验，你你更喜欢欢探究性性实验（即即实验前前结果未未知，实实验后方方可得出出结论）A%B%C%D%有效高二73一八.8%20251.9%9323.9%215.4%389高一7620.5%17647.6%9425.4%246.5%370合计14919.6%37849.8%一八724.6%455.9%759高一和高二二同学基基本情况况相同，占占74.4%（高高一733%、高高二755.8%）。14、你喜喜欢动手手实验A%B%C%D%有效高二5614.4%一五239.1%14537.
5、3%369.3%389高一7319.7%14840.0%11731.6%328.6%370合计12917.0%30039.5%26234.5%689.0%759高一和高二二同学基基本情况况相同，强强烈或比比较强烈烈占566.5%（高一一59.7%、高高二533.5%）。从题目1、22、3、66、144选完全全符合和和比较符符合的比比例分别别为888.5%、633%、882.66%、774.44%、556.55%（北北师大附附中为889%、779%、778、888%、885），说说明学生生具有比比较强的的探究兴兴趣。这这说明开开设探究究课程具具有良好好的基础础，也说说明了开开设探究究课程的的必要
6、性性。但与与师大相相比，我我校学生生对科普普类的求求知欲望望没有师师大学生生强烈，对对动手实实验的兴兴趣和喜喜爱程度度也比大大城市重重点学校校学生少少了近330个百百分点。（二）主动动探究意意识（题题目8、19、25）8、你对信信息和资资料的收收集有浓浓厚的兴兴趣A%B%C%D%有效高二5012.9%14336.8%16943.4%276.9%389高一4712.7%11731.6%16945.7%3710.0%370合计9712.8%26034.3%33844.5%648.4%75919、在课课堂上凡凡有讨论论机会你你总是积积极争取取发言A%B%C%D%有效高二102.6%6617.0%22
7、758.4%8622.1%389高一123.3%6317.1%一八249.3%11230.4%369合计222.9%12917.0%40954.0%19826.1%75825、你喜喜欢小发发明、小小制作A%B%C%D%有效高二52一三.4%一三133.7%16241.6%4411.3%389高一50一三.6%9224.9%16645.0%6116.5%369合计102一三.5%22329.4%32843.3%105一三.9%758题目8、119、225选择择不太符符合和完完全不符符合的比比例分别别为533、800、566%，说说明尽管管学生具具备比较较强的探探究兴趣趣，但主主动探究究意识并并不
8、是很很强。说说明我们们有必要要多为学学生提供供探究机机会，在在探究过过程中激激发学生生主动探探究的意意识，教教会学生生探究方方法。（三）探究究意志品品质（题题目7、455）7、对于学学习上的的难题，你你向来是是刨根问问底，直直到水落落石出A%B%C%D%有效高二369.3%17845.8%16542.4%102.6%389高一3810.3%一八349.5%一三937.6%102.7%370合计749.7%36147.6%30440.1%202.6%75945、你对对没做成成功的事事一般采采取什么么态度A%B%C%D%有效高二6416.7%19350.4%12332.1%30.8%383高一71
9、19.6%一五041.4%一三537.3%61.7%362合计一三5一八.1%34346.0%25834.6%91.2%745题目7、449选择择符合和和比较符符合的学学生分别别为577%和664%，说说明学生生具有一一定比较较强烈的的成功欲欲望和较较好的探探究意志志品质的的基础，但但比例不不是很高高。综合上述三三个单元元的分析析，我们们有开展展探究学习习的基础础，但尤尤其需要要建立学学生在探究学习习中的主主体意识识和主动动性。二、探究方方法技能能和习惯惯（四）收集集信息的的技能（题题目9、10、12、一三）9、你能利利用一些些参考书书来解决决学习过过程中遇遇到的问问题A%B%C%D%有效高二
10、71一八.3%23660.8%7619.6%51.3%388高一6517.6%20455.1%8523.0%164.3%370合计一三617.9%44058.0%16121.2%212.8%75810、你经经常整理理你的学学习资料料并进行行分类保保存A%B%C%D%有效高二4712.1%17545.0%14637.5%215.4%389高一359.5%一三135.4%一五943.0%4512.2%370合计8210.8%30640.3%30540.2%668.7%75912、学校校图书馆馆对你的的学习提提供了很很大帮助助A%B%C%D%有效高二164.1%53一三.6%19449.9%1263
11、2.4%389高一102.7%4111.1%17447.0%14539.2%370合计263.4%9412.4%36848.5%27135.7%759一三、你经经常从网网上收集集资料信信息用于于学习A%B%C%D%有效高二225.7%1一三29.0%20452.4%5012.9%389高一246.5%9625.9%一八048.6%70一八.9%370合计466.1%20927.5%38450.6%120一五.8%75976的学学生能利利用参考考书解决决学习中中遇到的的问题，但但只有一一五%的学生生较好利用用图书馆馆，344的学学生经常常从网上上收集资资料获取取信息。说说明很多多学生还还不会利利
12、用图书书馆和网网络获取取更多信信息，认认真阅读读钻研教教材的好好习惯也也不够。（五）合作作探究技技能（题题目111、20、21、40、41、444447）11、老师师在进行行课堂提提问时，你你很注意意倾听他他人的发发言A%B%C%D%有效高二8421.6%22357.3%70一八.0%123.1%389高一7620.5%21959.2%6617.8%92.4%370合计16021.1%44258.2%一三617.9%212.8%75920、与陌陌生人在在一起，你你会主动动挑起话话题A%B%C%D%有效高二51一三.1%14737.8%14838.0%4311.1%389高一4111.1%121
13、32.7%14539.2%6317.0%370合计9212.1%26835.3%29338.6%10614.0%75921、你经经常与同同学交流流学习体体会、讨讨论学习习问题A%B%C%D%有效高二338.5%16141.4%17645.2%194.9%389高一3710.0%14739.7%一五842.7%287.6%370合计709.2%30840.6%33444.0%476.2%75940、当你你和朋友友意见不不一致时时，你会会：A%B%C%D%有效高二32182.5%359.0%112.8%225.7%389高一30482.2%338.9%82.2%256.8%370合计62582.3
14、%689.0%192.5%476.2%75941、当同同学们就就某个问问题进行行辩论时时，你会会：A%B%C%D%有效高二82.1%318.1%1一五29.9%23059.9%384高一一三3.6%277.5%12835.4%19453.6%362合计212.8%587.8%24332.6%42456.8%74644、同学学在学习习上有求求于你时时，你会会：A%B%C%D%有效高二26669.5%11229.2%51.3%00.0%383高一24567.9%10930.2%61.7%10.3%361合计51168.7%22129.7%111.5%10.1%74479%学生生在课堂堂上注意意倾听
15、其其他同学学的发言言，477%学生生善于与与陌生人人打交道道，500的学学生经常常与同学学交流学学习体会会，911%的学学生会处处理有分分歧的意意见，889的学学生会正正确对待待辩论，69的学生能主动热情为同学提供帮助。这说明学生还是很重视合作学习的，基本具备合作探究技能，可以向深层次的合作探究方面引导。（六）实验验和实践践技能（题题目一五五、16、17）一五、你能能按照实实验指导导独立进进行实验验A%B%C%D%有效高二369.3%一八848.5%一三835.6%266.7%388高一4311.6%16243.8%14739.7%一八4.9%370合计7910.4%35046.2%28537
16、.6%445.8%75816、你有有边实验验边记录录的习惯惯A%B%C%D%有效高二307.7%16041.2%16241.8%369.3%388高一328.6%11430.8%17447.0%50一三.5%370合计628.2%27436.1%33644.3%8611.3%75817、在实实验过程程中，你你总能发发现一些些别人注注意不到到的现象象A%B%C%D%有效高二112.8%71一八.3%25064.3%5714.7%389高一92.4%6116.5%23463.2%6617.8%370合计202.6%一三217.4%48463.8%12316.2%75957%的学学生能按按照实验验指
17、导独独立进行行实验，44%的学生有边实验边记录的习惯，有20%的学生能发现一些别人注意不到的现象。这说明我校学生初步具备一定的实验技能，但能力偏低，既初步具备放手让学生自主探究的条件，但还必须加强指导。（七）探究究习惯（题题目4、5、299、399）4、你课下下经常追追着老师师问问题题A%B%C%D%有效高二112.8%5514.1%21655.5%10727.5%389高一41.1%70一八.9%20755.9%8924.1%370合计一五2.0%12516.5%42355.7%19625.8%7595、你经常常与同学学讨论各各种问题题A%B%C%D%有效高二3910.1%20853.6%一
18、三434.5%71.8%388高一5514.9%19853.7%10929.5%71.9%369合计9412.4%40653.6%24332.1%141.8%75729、你有有认真预预习的习习惯吗A%B%C%D%有效高二297.5%14437.0%17845.8%389.8%389高一236.2%10929.5%17547.4%6216.8%369合计526.9%25333.4%35346.6%100一三.2%75839、当学学习上遇遇到自己己无法独独立解决决的问题题时，你你会：A%B%C%D%有效高二26768.8%6516.8%92.3%4712.1%388高一24365.7%7520.3
19、%225.9%308.1%370合计51067.3%140一八.5%314.1%7710.2%75819%学生生课下经经常追着着老师问问问题，119%的学学生当学学习上遇遇到自己己无法独独立解决决的问题题时向老师师求助；66%的的学生经经常与同同学讨论论各种问问题，667的的学生当当学习上上遇到自自己无法法独立解解决的问问题时与与同学讨讨论。只只要400%的学学生有预预习的习习惯。看看来学生生习惯于于相互之之间的讨讨论，而而缺乏向向教师求求教的习习惯，有有主动探探究习惯惯学生不不多。一一方面说说明要加加强师生生交流，加强自主探究学习习惯的培养，同时说明探究学习应充分发挥学生合作互助的作用。综合
20、上述四四个单元元的情况况，说明明学生在在探究技技能方法法和习惯惯上具备备一定的的基础，但但在收集集利用信信息的技技能和方方法上比比较欠缺缺，需要要加强引引导和训训练。三、探究能能力（八）想象象和思维维能力（题题目222、23）22、你在在学习上上能举一一反三，灵灵活运用用知识A%B%C%D%有效高二174.4%一五439.6%19550.1%235.9%389高一一五4.1%11230.4%20655.8%369.8%369合计324.2%26635.1%40152.9%597.8%75823、你有有丰富的的想象力力，喜欢欢出点子子和解难难题A%B%C%D%有效高二54一三.9%17745.5
21、%14437.0%143.6%389高一4211.4%一五441.6%一五241.1%225.9%370合计9612.6%33143.6%29639.0%364.7%75939的学学生在学学习上能能举一反三，灵灵活运用用知识，说明我校学生学习能力偏弱，56的学生有丰富的想象力，喜欢出点子和解难题。说明基本上具备探究问题的基础。但是必须加强学生学习能力的指导和训练。（九）质疑疑和创新新能力（题题目一八八、26、27、28）一八、你善善于分析析实验过过程中出出现异常常现象的的原因A%B%C%D%有效高二143.6%10527.0%22557.8%4511.6%389高一102.7%9224.9%2
22、2561.0%4211.4%369合计243.2%19726.0%45059.4%8711.5%75826、你经经常能够够提出一一些与众众不同的的观点A%B%C%D%有效高二4812.3%14236.5%一八347.0%164.1%389高一369.7%一三937.6%17045.9%256.8%370合计8411.1%28137.0%35346.5%415.4%75927、当其其他同学学回答问问题时，你你总想去去发现他他的不足足A%B%C%D%有效高二348.7%一三133.7%一八547.6%3910.0%389高一369.7%9926.8%一八850.8%4712.7%370合计709.
23、2%23030.3%37349.1%8611.3%75928、你能能够指出出老师讲讲课中的的错误A%B%C%D%有效高二4010.3%一五539.8%17745.5%174.4%389高一267.0%一三837.3%一八550.0%215.7%370合计668.7%29338.6%36247.7%385.0%75971的学学生不善善于分析析实验过过程中出出现异常常现象的的原因，52的学生不能够经常提出一些与众不同的观点，60的学生当其他同学回答问题时，不能发现他的不足，53的学生不能够指出老师讲课中的错误。这说明学生质疑和创新能力还比较差。（十）理论论联系实实际能力力（题目目24）24你总总是
24、能够够运用学学过的知知识去解解决日常常生活中中的实际际问题A%B%C%D%有效高二4210.8%一八347.0%14838.0%164.1%389高一277.3%一五842.7%17346.8%123.2%370合计699.1%34144.9%32142.3%283.7%75946的学学生不能能够运用用所学过过的知识识去解决决日常生生活中的的实际问问题。这这说明学学生理论论联系实实际的能能力还比比较差，这这是探究究性课程程中要解解决的一一个重要要方面。从学生的探探究能力力来看，想想象和思思维能力力较好，但但质疑创创新能力力和理论论联系实实际能力力都比较较差。四、探究学学习环境境（十一）探探究内
25、容容广泛性性（题目目43、46、447、449）43、你觉觉得环境境问题的的解决：A%B%C%D%有效高二36695.3%一三3.4%30.8%20.5%384高一34093.7%226.1%00.0%10.3%363合计70694.5%354.7%30.4%30.4%74746、你喜喜欢下列列哪些学学习领域域 A%B%C%D%有效高二143.6%7619.8%28975.3%51.3%384高一143.9%6016.6%27576.0%一三3.6%362合计283.8%一三6一八.2%56475.6%一八2.4%74647、你喜喜欢的课课程主要要偏向于于哪些A%B%C%D%有效高二9424.
26、5%1一八30.7%一五440.1%一八4.7%384高一12033.1%67一八.5%16244.8%一三3.6%362合计21428.7%一八524.8%31642.4%314.2%74649、你是是否经常常阅读课课外读物物A%B%C%D%有效高二9424.5%16543.0%10828.1%174.4%384高一5816.0%12534.5%一五242.0%277.5%362合计一五220.4%29038.9%26034.9%445.9%74695的学学生觉得得环境问问题的解解决需要要每个人人力所能能及地参参与，这这说明学学生对与与科学技技术有关关的社会会环境问问题关心心程度是相相当高的
27、的；从学学生喜欢欢的学习习领域和和课程来来看，76%学生喜喜欢多个个的学习习领域，42.4%文文理科课课程都喜喜欢，而而有偏向向的偏向向于理科科多于文文科。喜欢阅阅读课外外读物接接近600%，335%偶偶尔阅读读。以上上可见学学生兴趣趣点是相相当广泛泛的，学学校应想想办法满满足学生生多方面面兴趣的的需要。另另外学生生喜欢扩扩展知识识，这说说明学生生不满足足于课内内学习，有有兴趣、有有能力学学习更多多的知识识，这是是值得重重视的。（十二）提提供探究究机会（题题目122、32、33、34、35、36、42）12、学校校图书馆馆对你的的学习提提供了很很大帮助助A%B%C%D%有效高二164.1%53
28、一三.6%19449.9%12632.4%389高一102.7%4111.1%17447.0%14539.2%370合计263.4%9412.4%36848.5%27135.7%75932、你每每学年至至少参与与一次完完整的专专题调查查研究活活动A%B%C%D%有效高二8722.4%一五138.9%10126.0%4912.6%388高一56一五.2%10829.3%12333.4%8122.0%368合计143一八.9%25934.3%22429.6%一三017.2%75633、你每每学年都都需要完完成一篇篇以上的的科技小小论文A%B%C%D%有效高二82.1%256.4%一八948.6%1
29、6742.9%389高一20.5%236.2%16043.4%一八449.9%369合计101.3%486.3%34946.0%35146.3%75834、你在在课堂上上经常有有发表自自己见解解的机会会A%B%C%D%有效高二123.1%6316.2%23259.8%8120.9%388高一174.6%5514.9%21056.8%8823.8%370合计293.8%1一八一五.6%44258.3%16922.3%75835、课堂堂上你经经常与其其他同学学合作，共共同完成成一项学学习任务务A%B%C%D%有效高二215.4%一三334.2%19449.9%4110.5%389高一205.4%一
30、五341.5%16043.4%369.8%369合计415.4%28637.7%35446.7%7710.2%75836、在学学习中你你经常需需要查阅阅资料A%B%C%D%有效高二54一三.9%20653.1%1一三29.1%一五3.9%388高一5916.0%16244.0%12233.2%256.8%368合计1一三14.9%36848.7%23531.1%405.3%75642、在学学习过程程中，你你最喜欢欢哪种教教学方式式A%B%C%D%有效高二246.3%22859.4%一三033.9%20.5%384高一123.3%22662.3%12233.6%30.8%363合计364.8%4
31、5460.8%25233.7%50.7%74750、除了了上课听听讲外，你你比较喜喜欢授课课方式还还应有：A%B%C%D%有效高二9224.1%7519.6%10627.7%10928.5%382高一10730.0%7922.1%10930.5%6217.4%357合计19926.9%一五420.8%2一五29.1%17123.1%739只有16的学生生认为学学校图书书馆对他他的学习习提供了了很大帮帮助，553的的学生每每学年至至少参与与一次完完整的专专题调查查研究活活动，88每学学年都需需要完成成l篇或或以上科科技小论论文。这这几个数数据充分分说明目目前的教教学还是是以教师师讲授为为主，学学
32、生主动动探究的的机会还还不多，学学生还不不太会使使用图书书馆。从课堂上看看，199的学学生在课课堂上经经常有发发表自己己见解的的机会，43%学生在课堂上经常与其他同学合作，共同完成一项学习任务。这说明课堂上未能形成“自主、合作、探究”的氛围，教师未能充分让学生参与教学过程，学生还没有形成自主探究的习惯。63的学生认为在学习中经常需要查阅资料。这说明学生知道查阅资料获取信息的重要性，但目前还主要集中在解决课堂教学问题和考试问题。从学生喜欢的教学方式看，61的学生喜欢以老师讲解为主，辅以学生活动，34%的学生愿意以学生活动为主，辅以教师讲解，其余的学生基本上愿意全由教师讲解。这说明学生还不习惯探究
33、式学习，学习中对教师的依赖还比较大。（十三）教教师进行行探究指指导和能能力培养养（题目目30、31、37、38）30、理科科课程的的学习，对对于培养养你的科科学研究究思路与与方法有有帮助A%B%C%D%有效高二8922.9%17344.5%10226.2%256.4%389高一11029.7%16243.8%8523.0%一三3.5%370合计19926.2%33544.1%一八724.6%385.0%75931、通过过实验课课的训练练，你的的实验操操作技能能得到很很大提高高A%B%C%D%有效高二5012.9%一五138.8%一五239.1%369.3%389高一6116.5%17547.3
34、%11731.6%174.6%370合计11114.6%32643.0%26935.4%537.0%75937、你的的老师在在教学过过程中，你你认为更更多的时时候是一一个；A%B%C%D%有效高二205.2%8120.9%27470.6%一三3.4%388高一102.7%8422.7%25769.5%195.1%370合计304.0%16521.8%53170.1%324.2%75838、通过过对上述述课程的的学习，你你认为最最大的收收获是A%B%C%D%有效高二12131.1%一八647.8%174.4%6516.7%389高一11932.4%一八249.6%246.5%4211.4%367合计24031.7%36848.7%415.4%10714.2%75670的学学生认为为通过学学科课程程的学习习，对于于培养科科学研究究思路与与方法有有帮助，58%的学生认为通过实验课的训练，实验操作技能得到