《跟岗学习前汇报资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《跟岗学习前汇报资料.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、跟岗学习前汇报资料跟岗学习前的汇报资料 （一）个人简介 本人林运招，女，现年 42 岁，中共党员，本科学历，1997 年 12月受聘为小学高级教师，现在河市连平县第一小学任主管教学的副校长。由于受老师的影响，本人从小就对教师这一职业就情有独钟。1986 年以优异的成绩从河师范学校毕业，如愿以偿地成为了一名光荣的人民教师。从教 24 年以来，全身心地投入到教育教学和学校管理工作中，以身作则，廉洁奉公，办事公道，为人师表，尽职尽责，严谨治学，锐意进取，努力推进新课程改革，积极开展和参与课题研究，用真情和爱心为山区的教育奉献了一片赤诚和无悔的青春。本人由普通教师、教导主任到副校长，一步一个脚印，踏踏
2、实实地走过来。自己既是一名勤恳敬业的优秀教师，又是一名勤奋好学、开拓创新、充满活力、精通业务的学科带头人。这些年由于教育教学成绩突出，得到了不少收获和荣誉 ：1992 年获得县级“数学最佳课”奖；1998 年被评为广东省“南粤教坛新秀”；1999 年荣获“县城四所小学青年教师基本功大赛”一等奖；20_1 年荣获“县小学中青年教师优质课教学竞赛”一等奖；20_6 年被评为“全国课题研究先进工作者”； 20_7 年被评为县“先进教育工作者”；撰写的教育教学论文多篇在各级评比中获奖，并发表在市级刊物上。（二）在思品学科取得的成绩 20_2 年秋，我校和本县其他小学一样，正式启动了新课程实验。新课程启
3、动一年后，经过大家的共同努力，我校语文、数学、英语、科学、综合实践等课程的课改步伐迈得比较大，收效比较明显。但自己在下班听课时发现“品德与生活”这门课程，不少课堂还存在着与新课程理念“形似而神异”的低效现象，甚至在某些地方已步入了误区。因此，为了进一步推进新课程改革，20_4 年秋，自己在一片期待的目光中，开始正式投入“品德与生活”这一课程的研究，希望在这块“荒地”有所收获。两年时间过去了，我大胆地把邱学华教授的“尝试教学法”和新课程的“自主学习、合作探究”有机地结合起来，并根据学科特点和学生的年龄特点，探索出了“在活动中体验、感悟”这样的教学模式，大大提高了思品课堂的实效性，现此教学模式已在
4、我校全面铺开。在工作中，我不断反思，及时总结，不断提高：20_5 年主体活动 生活体验-创新教学模式初探荣获广东省第二届品德与生活、品德与社会教学论文评比二等奖；2 005 年 6 月在“品德与生活”课程教学中培养学生的尝试精神发表在河晚报上；20_5 年“品德与生活”课程的尝试学习获尝试教学研究会组织的论文评比二等奖；20_5 年 6 月品德与生活课程实效性的思考在全国教育科学“十五”科研重点课题创新教学与创造力培养研究与实验交流研讨会议上交流、宣读。（ 三） 参加华师班培训的学习、实践计划、安排及具体学习内容 1、5 月 24 日至 28 日，集中通识培训了下面的内容：（1）骨干教师培养的
5、要求与建议（黄忠主讲） （2）中外基础教育的比较（王红） （3）科学与人文精神（陆明） （4）教师不得不思考的几个心理学理论（郑海燕） （5）教师生涯规划（童宏保） （6）我的成长故事（郑贤） （7）我做课题研究的故事（江伟英） （8）人性、人权与教育（许锡良） （9）好教师的三个要素（刘良华） （10）中小学德育改革的新方向（王清平） （11）教育研究方法（张佳伟） 2、5 月 29 日至 6 月 1 日进行了学科教育理论的培训：（1）中外德育比较研究（王学风） （2）国学与小学教育（周炽成） （3）关于名族团结教育的思考（王金红） （4）中学政治课有效性教学研究（平） （5）小学德育教学评价研究（何亮） （6）教师职业道德（郑维铭） （7）德育教师科研能力研究（邝丽湛） 3、6 月 2 日到汇景小学观摩德育课。4、6 月 3 日导师指导课题开题。（四）对进入振中工作室跟岗培训的期待 1、希望得到主持人的理论指导 2、希望得到课题研究方面的指导 3、希望能观摩主持人的思品课，并得到具体的指导。第 3 页 共 3 页