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1、小班美术活动迎春花 设计思路： 指南中指出：“3-4岁幼儿喜欢看花草树木、日月星空等大自然中美的事物，容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引。”春天来了，万物复苏，迎春花是春天里开的最早的花，以娇艳的身姿传递着春天的信息，孩子们最喜欢观赏迎春花了。孩子们对迎春花的喜爱可以让他们通过绘画的形式来表达，为此我设计了此次美术活动，绘画美丽的迎春花。 活动目标： 1、通过欣赏迎春花，了解迎春花的颜色以及开放的时间，激发幼儿对春天的喜爱。 2、通过创作，锻炼孩子的耐心，能够大胆的创作。 3、练习使用棉签点画迎春花，体验绘画的乐趣。 活动重点：练习使用棉签点画迎春花，体验绘画的乐趣。 活动难点
2、：通过欣赏迎春花，了解迎春花的颜色以及开放的时间，激发幼儿对春天的喜爱。 活动准备：歌曲迎春花，迎春花的图片，美术材料（大头棉签、黄色水粉颜料、画好花枝的画纸） 活动过程： 一、以歌曲导入，引出主题 1、播放歌曲，请幼儿欣赏，提问：“你在刚才的歌曲里听到了什么？”（迎春花） 2、“歌曲里的迎春花是什么颜色的？” 二、出示图片，师幼共同欣赏 1、教师出示图片，请幼儿观察，教师：“我们来看一看迎春花是什么样子的？” 2、问：“你知道迎春花在什么季节开放？”（春天）教师：“对，因为过了冬天，它在所有的花中开花最早，一开花就迎来所有花都开放的春天，所以我们叫它迎春花。）” 小结：“现在我们知道了迎春花
3、通常在春天开放它的花朵是小小的，黄黄的花瓣，枝条向下垂，很漂亮。今天我们也来画一幅迎春花，迎接春姑娘的到来好吗？” 三、讲解画法 1、出示范画，教师：“看，刘老师画好了一幅迎春花，你们喜欢吗？”“那我们快来看看怎么画把！” 2、讲解绘画步骤 （1）这次我们要用到单头棉签，它只有一个头，比普通的棉签大了一些。 （2）（取棉签蘸一点颜料）用它蘸一点颜料，点画在迎春花枝的两边，注意不可以点在其他地方。 （3）花枝两边点完就可以了。 3、幼儿开始创作，教师巡回指导发现问题及时纠正（提醒不要离得太近） 四、活动结束 教师：“哇，小朋友们都很棒，看到这么漂亮的迎春花，春姑娘一定很喜欢的，我们把它们贴到外面和大家一起分享吧！”推荐阅读：小班美术活动风铃叮当反思小班美术活动美丽的蘑菇伞活动反思小班美术活动布上的花教学反思小班美术活动节日帽教学反思教学反思 target=_blank小班美术活动教学反思小班美术活动小蓝和小黄教学反思小班美术毛毛虫教案小班美术教案涂色小班美术教案反思 第 3 页 /总页数3 页