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1、政教处工作作总结本学期，结结合初中中部政教教处在德德育教育育中注重重养成教教育的要要求，以以学校及及上级文文件要求求为指导导，以一一切为了了学生的的健康成成长为目目标，以以班级工工作为基基础，深深化学生生自治，从从细处着着手，分分层面地地对学生生进行前前途理想想教育、安安全和法法制教育育，创造造良好的的校风，学学风，建建设积极极、健康康、向上上、健康康的校园园文化，促促进教育育教学质质量全面面提高。在本学期利用学生会平台注重对学生认知能力和自主意识的培养。实践中，以学生为主体，本着学生的潜能是无限的原则，积极引导学生“自主管理、学会做人；自主探究、学会学习；自主实践、学会创新；自主评价、学会完
2、善”，培养一大批素质全面，特长突出的优秀初中生为目标,以培养学生的创新精神和实践能力，进一步推进素质教育。为此，在本学期里，我们认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见以及教育部新修订的中小学生守则、中小学生日常行为规范要求，以多种形式加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范、法制及人生观等诸方面的教育，努力将学生培养成政治上坚定，思想上成熟，道德上高尚，行为上文明，心理上健康，文化上有修养，社会上有所作为的一代新人。一、广泛开开展生活活教育，深深入推进进学生素素质潍坊外国语语学校初初中部根根据上级级相关文文件要求求，积极极在全校校展开“深入实实施素质质教育，
3、广广泛开展展生活教教育”主题教教育活动动。进一一步推进进育人方方式的转转变，使使学生树树立正确确的生命命观、生生存观、生生活观，多多层次、多多角度提提升学生生良好的的生活方方式。学学校相关关部室根根据学校校要求，加加强学生生思想教教育，引引导学生生克服攀攀比心理理，打消消优越感感；力促促学生习习惯养成成，尤其其是学生生的环境境意识和和卫生习习惯；提提高学生生生活品品质，大大力倡导导厉行节节约、反反对浪费费、文明明就餐的的生活作作风。解解决学生生的认知知问题、养养成学生生的良好好习惯为为重点，以以丰富多多彩的活活动为载载体，着着眼于学学生的终终身发展展，着力力于提高高学生的的综合素素质。本本次主
4、题题教育活活动促使使学生进进一步认认识生活活的意义义，热爱爱生活，树树立正确确的生活活观，理理解生命命的终极极意义就就是追求求幸福生生活；帮帮助学生生确立为为个人、家庭、国家和人类的幸福生活而努力奋斗的理想；学生理解生活是由物质生活和精神生活、个人生活和社会生活、职业生活和公共生活等组成的复合体；让学生了解生活常识，学习生活技能，提高生活能力；培养学生的良好品德和行为习惯，培养学生的爱心和感恩之心，培养学生的社会责任感；帮助学生形成立足现实、着眼未来的生活追求；教育学生学会正确的生活比较和生活选择，理解生活的真谛，能够处理好收入与消费、学习与休闲、工作与生活的关系。（一）日常常生活教教育1.开
5、展方方式：通通过演讲讲比赛、讲讲座、社社团活动动等了解解公民基基本知识识；做好好人生职职业规划划；通过过建立校校级、年年级、班班级“三级社社会实践践基地”共计665处，形形成实践践基地网网络，坚坚持每月月每班参参加社会会实践活活动一次次，倡导导“开门办办学”，在社社会实践践中加强强日常生生活教育育。2.取得成成效：(1) 规范了了学生的的衣、食食、住、行行等日常常生活。(2)养养成整齐齐清洁的的生活习习惯。(3)以以严谨谦谦恭、诚诚挚和平平、实事事求是、俭俭约清廉廉的基本本品德。(4)增增进了自自觉、自自律、自自强及自自立精神神。（二）健康康生活教教育1.开展方方式：通通过活动动规范，以以养成
6、学学生个人人卫生、食食物与营营养、身身体功能能、心理理卫生、疾疾病预防防、安全全与急救救为目标标，开展展健康的的实验、示示范、表表演及参参观等活活动。2.取得成成效：(1)注注重体格格锻炼，身身心健康康发展。(2)养养成有规规律的饮饮食、作作息等生生活习惯惯。(33)有正正确的卫卫生习惯惯。（三）道德德生活教教育1.开展方方式：在在学科教教学中渗渗透道德德教育；科学融融合三维维教学目目标；利利用生活活事件实实现教育育的目的的；设计计有针对对性、生生成性、实实效性的的系列化化集体或或个人活活动，并并让学生生全员参参与，有有意识地地针对学学生的特特殊情况况，设计计量身定定做的活活动，寓寓个体自自我
7、教育育于集体体活动中中，开发发研究活活动道德德教育课课程。2.取得成成效：学学生具有有诚实、爱爱心、良良心、责责任、自自信、好好习惯，具具有有礼礼仪、有有信仰、有有追求，心心态和谐谐、生活活方式健健康、人人文素养养较高的的文明人人，具有有世界普普适价值值的现代代人。（四）学习习生活教教育1.开展方方式：根根据学生生自己的的爱好兴兴趣组建建各种学学生社团团，定期期开展活活动，如如读书报报告会、主主题演讲讲会、学学习交流流报告会会等；重重点规范范学生学学习行为为，制定定学生生学习规规范600条；力促学学生行为为习惯养养成，开开展系列列主题教教育活动动。2.取得成成效：(1)学学习具有有远大的的目标
8、，坚坚定的意意志，灵灵活的思思想，正正确的方方法。(2) 部分学学生具有有博学、审审问、慎慎思、明明辨、笃笃行的学学习习惯惯。(33)具有有其创新新意识与与实践能能力。（五）公民民生活教教育1.开展方方式：认认真贯彻彻实施公公民道德德教育实实施纲要要，通通过升旗旗仪式、走走进社区区和重大大节日开开展丰富富多彩的的特色活活动，加加强班团团队干部部的培养养，加强强驾校沟沟通，拓拓宽教育育渠道。开开展亲子子共成长长课题的的研究，开开设家长长课程学学校，进进行家校校网络沟沟通，举举办家长长讲坛，实实现角色色转换，根根据学生生的兴趣趣爱好组组建英语语剧社、少少年科学学院、锦锦瑟文学学社、阳阳光部落落等1
9、00余个社社团，每每个学生生自主选选择参与与社团活活动。2.取得成成效：具具备积极极的人生生态度和和价值观观，增进进了学生生的知识识、技能能和品行行，使他他们成为为有理性性、负责责任的公公民。家家长讲坛坛报告汇汇编成校校本课程程孩子子，请听听我说（六）劳动动生活教教育1.开展方方式：注注重学校校、家庭庭和社会会齐抓共共管的合合力作用用，构建建“大劳动动”教育的的体系；积极组组织各种种有益的的社会劳劳动实践践活动；走出校校门，接接触社会会，参加加富有特特色的劳劳技教育育基地。加加强劳动动教育课课程建设设，注重重“教”“学”“ 做做”合一。 2.取得成成效：学学生通过过实践获获得一定定的生活活劳动
10、技技能和劳劳动知识识，培养养了学生生的创造造性，在在劳动教教育中形形成学生生良好品品德和个个性心理理素质，为为学生的的全面发发展奠定定基础。七、闲暇生生活教育育1.开展方方式：举举行音乐乐欣赏、歌歌曲演奏奏、美术术展览、舞舞蹈表演演，及其其它各种种休闲活活动；充充分发挥挥社区的的教育阵阵地作用用，协调调好教育育基地、公公共文化化设施等等社会力力量，充充分利用用社会资资源促进进生活教教育的开开展。2.取得成成效：(1)能能利用课课余时间间，从事事有益身身心的休休闲活动动，陶冶冶中情操操。(22)具有有正当的的娱乐习习惯并能能合理安安排自己己的休闲闲时间，提提高课余余生活质质量。八、职业生生活教育
11、育1.开展方方式：结结合素质质教育活活动，开开展学生生职业生生涯规划划教育活活动，定定期举办办社区职职业调查查与分析析，通过过家庭访访问、个个别谈话话、心理理测验，发发掘学生生所具有有的各方方面的潜潜力。 在全市市率先把把人生生规划与与职业指指导教育育纳入入课程管管理；聘聘请职业业规划师师进行指指导；校校级领导导、中层层负责人人每人一一个课题题为学生生做专题题讲座220余次次；举办办辩论会会等形式式多样的的特色活活动近220次。2.取得成成效：(1)了了解了职职业平等等的含义义，培养养自我认认识的能能力， 。(22)具备备职业生生活中所所需要的的一般知知识、技技能、修修养，及及团结合合作的精精
12、神。（33）了解解了职业业现状及及发展趋趋势，作作适当的的职业准准备。活动开展以以来，校校园自然然环境更更加干净净，学校校人际环环境更加加和谐，学学生心理理环境更更加健康康，学校校安全环环境更加加宁静。进进一步巩巩固我校校已取得得的教育育教学成成果，促促进学生生全面发发展，提提升学校校品牌形形象。 借助该该活动的的开展，我我们更深深刻地理理解了教教育的本本质；228000余名学学生的综综合素质质都能在在生活教教育活动动开展中中得到进进一步提提升。二、深入开开展养成成教育，铸铸就学生生良好习习惯本学期，深深入开展展中学生生行为规规范的养养成教育育，正确确引导学学生的道道德行为为，培养养道德情情操
13、，提提高道德德认识，养养成良好好文明行行为习惯惯、生活活习惯和和学习习习惯，并并将养成成教育活活动与民民族精神神教育、传传统美德德教育、文文明礼仪仪教育及及学校的的教育教教学活动动有机结结合，促促进良好好校风、学学风的形形成。（一）基本本内容：1.把学习习习惯抓抓实主要包括主主动学习习的习惯惯、认真真听课的的习惯、上上课主动动回答问问题的习习惯、多多思善问问大胆质质疑的习习惯、及及时完成成作业的的习惯等等。良好好的学习习习惯有有利于激激发学生生学习的的积极性性和主动动性，提提高学习习效率，有有利于培培养自主主学习能能力，培培养学生生的创新新精神和和创造能能力，使使学生终终身受益益。2.把生活活
14、习惯抓抓好学管处本学学期制定定了仪仪容仪表表检查细细则，并并对照定定期检查查、整改改。从学学生最基基本的生生活习惯惯养成开开始抓起起，使学学生逐渐渐养成良良好的生生活习惯惯。3.把行为为习惯抓抓细举止文明明的习惯惯。结合合我校实实际，加加强“文明礼礼仪”教育活活动。教教育学生生对长辈辈、老师师、同学学、他人人要有礼礼貌，待待人接物物要有礼礼节，争争做文明明公民。遵守秩序序的习惯惯。学校校将根据据不同年年级的学学生提出出的要求求，实现现学校生生活秩序序化。教教育引导导学生自自觉遵守守公共场场所的相相关规定定和要求求，树立立良好的的公众形形象。尊重他人人、团结结友爱的的习惯。教教育学生生礼貌待待人
15、、宽宽厚待人人，同学学之间要要团结友友爱。讲究卫生生的习惯惯。教育育学生既既要讲究究个人卫卫生，也也要讲究究公共卫卫生。勤俭节约约的习惯惯。培养养学生勤勤俭节约约的习惯惯从爱惜惜学习用用品、节节约一滴滴水、一一粒米、一一度电做做起。诚实守信信的习惯惯。从大大处着眼眼，从小小处入手手，从日日常生活活抓起，让让学生养养成诚实实守信的的良好习习惯，树树立诚信信意识。懂得感恩恩的习惯惯。培养养学生对对自己、对对学校、对对社会的的责任感感。唱歌的习习惯。每每天一唱唱，即下下午上课课之前唱唱一首励励志歌曲曲。劳动习惯惯。倡导导学生在在校认真真完成班班级值日日任务的的同时，积积极参加加学校组组织的义义务劳动
16、动，遵守守劳动纪纪律，保保证劳动动安全；在家主主动承担担洗碗、拖拖地、整整理床铺铺等力所所能及的的家务劳劳动。健身习惯惯。做好好“两操”（课间间操、眼眼保健操操），坚坚持跑步步，积极极参加体体育活动动，做到到每天锻锻炼一小小时。（二）实施施的途径径1、充分利利用国旗旗下讲话话、班会会、课间间操等阵阵地，加加强学生生文明礼礼貌、安安全、卫卫生等常常规教育育宣传，引引导学生生做到“三别”、“五带”、“七无”。“三别”即向粗粗鲁告别别，向陋陋习告别别，向自自私告别别；“五带”即把礼礼貌带给给师长，把把微笑带带给同学学，把孝孝敬带给给长辈，把把谦让带带给他人人，把诚诚信带给给社会；“七无”即校园园无纸
17、屑屑，地面面无痰迹迹，桌凳凳无刻画画，墙壁壁无污迹迹，走廊廊无疯跑跑（嘈杂杂），水水电（资资源）无无浪费，出出言无脏脏话。本本学期突突出抓了校园卫卫生和课课间纪律律。2、把行为为规范教教育贯穿穿在各学学课教学学始终，渗渗透在文文化课教教学之中中，做到到全员参参与德育育管理。通通过召开开班主任任会议，明明确教育育主题，安安排工作作，提醒醒班主任任应注意意的问题题，突出出重点，明明确目的的。3.组织各各种班级级活动，落落实“行”的要求求。积极极开展有有益的班班级活动动，教育育学生从从现在做做起，把把今天和和明天挂挂起钩来来，从我我做起，把把理论和和实践挂挂起钩来来；从小小事做起起，把平平凡和伟伟大
18、挂起起钩来。4坚持周周一下午午班会制制度，总总结上周周本班养养成教育育工作情情况，安安排本周周工作。5、发挥隐隐性教育育因素对对学生潜潜移默化化的影响响和作用用，加强强校园环环境建设设，利用用校园广广播站，及及时提倡倡和表扬扬涌现出出的典型型人物事事迹。通通过学校校宣传栏栏、各班班板报和和四个“栏”宣传阵阵地，真真正让每每一面墙墙壁说话话，让一一草一木木都能育育人。6.通过家家长学校校、家长长会、家家访等多多种形式式，使家家长充分分了解孩孩子在校校的学习习和表现现，并配配合学校校进行教教育。7.组织学学生参加加社会上上有益的的义务劳劳动，提提高队员员的社会会服务意意识与实实践能力力。8.平时加
19、加强检查查督促，强强化“意”的训练练。制订订各项制制度对学学生加以以约束，定定期组织织检查评评比，建建立健全全监督监监督岗，强强化学生生的道德德意识，培培养学生生坚定的的道德意意志。三、加强学学生思想想教育工工作，确确保学生生健康成成长本学期高度度重视学学生思想想教育工工作，主主要通过过以下措措施加强强工作：1.成立心心理健康康教育科科研组，加加强心理理辅导。高度重视学学生的心心理问题题，为做做好学校校的心理理教育阵阵地建设设工作，健健全学生生心理健健康的管管理机制制，重视视学生的的心理健健康教育育，成立立潍坊外外国学校校中学心心理健康康教育校校际科研研组，并并通过培培训心理理健康教教育教师师
20、，开设设好并落落实好心心理健康康教育课课程。2.成立家家庭教育育教研组组，优化化家校教教育环境境。通过家庭教教育教研研组的组组建实施施，进一一步加强强和学生生家长的的联系工工作，办办好家长长学校，开开好家长长会，提提高家长长素质，通通过家长长学校的的开办来来普及家家庭教育育知识，推推广家庭庭教育的的成功经经验，帮帮助和引引导家长长树立正正确的家家庭教育育观念，掌掌握科学学的家庭庭教育方方法，把把家庭教教育与学学校教育育有机的的结合起起来，形形成教育育合力，促促进学生生心里健健康的可可持续发发展，通通过家长长会密切切学校、家家长、学学生之间间的关系系，消除除误解促促进和谐谐；进一一步促进进班主任
21、任家访工工作，加加强八类类群体学学生的管管理。3.加强校校园文化化建设，创创设良好好教育氛氛围。通过校园广广播、黑黑板报、宣宣传厨窗窗、手抄抄报、书书画、悬悬挂伟人人画像、名名人名言言等多种种形式加加强宣传传，营造造健康向向上的育育人氛围围，让我我校的每每一角落落都成为为育人阵阵地，以以对学生生进行心心理教育育为根本本出发点点，结合合法制教教育、国国防教育育、禁毒毒教育、健健康教育育、安全全教育、思思想教育育进行校校园文化化氛围的的创设。4.以活动动为载体体，强化化学校德德育功能能。通过开展“安全活活动月”“争做做文明中中学生”“创文文明城市市，建和和谐校园园”等系列列活动及及“国旗下下的演讲
22、讲”、“感恩母母亲”“放飞飞梦想”征文、及及现时段段的“艺术新新秀”、“三项活活动百优优”、“校园文文明之星星”评选等等形式多多样的活活动，促促进学生生个性特特长，培培养学生生创新精精神，陶陶冶学生生品德情情操。通通过“文明礼礼貌活动动月”、“攥紧手手、弯弯弯腰、看看看他”、“我的班班规我遵遵守”等系列列活动，以以及坚持持长期的的仪容仪仪表检查查、校服服校牌检检查、校校园监督督岗等多多种形式式，促使使学生养养成良好好的行为为习惯。5.强化安安全管理理意识，促促进校园园和谐有有序强化我校潍潍坊外国国语学校校安全事事故应急急预案的的实施。学学校统一一指挥，各相关部门分工协作，动员全校师生员工，整合
23、资源，信息共享，形成合力，齐抓共管，层层负责，不留死角。学校成力九支管理队伍，建立了“条块结合、一岗双责”的安全工作新机制，广大师生严格执行学校相关校园安全规定，进一步增强了我校周边安全环境建设。同时，强化目标管理意识，根据人员分工不同，分别签订潍坊外国语学校班主任安全目标管理责任书、潍坊外国语学校班主任家长安全责任书、潍坊外国语学校家长安全目标管理责任书、潍坊外国语学校职工安全目标管理责任书、潍坊外国语学校职能部门安全目标管理责任书等明确相关责任，加强校园安全管理，促进校园和谐、安全、有序发展。6.重视学学生团队队建设，促促进学生生个性发发展学校加强学学生组织织的建设设，提供供给学生生自由发
24、发挥个性性交流的的平台，不不断强化化学生会会、社团团的建设设步伐，使使之成为为在校学学生发挥挥自我个个性的舞舞台。同同时，加加大对学学生个性性发展的的研究合合培养，将将学生身身心发展展和个性性形成由由实践层层次提高高到理论论研究与与实践相相结合的的层次；将学校校教育从从以学科科教育为为主推向向到学科科教育与与生命成成长教育育相结合合的层次次，让每每个学生生都有自自己的个个性特长长，让外外国语学学校有自自己的个个性特色色。学校高度重重视学生生思想教教育工作作的开展展和实施施，把学学生安全全作为教教育教学学工作中中的第一一要务来来抓。我我们把学学校教育育、家庭庭教育和和社会教教育有机机的结合合在一
25、起起，努力力构建一一个全方方位的德德育教育育网络，充充分整合合学校、家家庭、社社会教育育资源，并并针对中中学生的的身心特特点，扎扎实有效效地开展展学生思思想教育育，为学学校安全全工作的的开展打打好牢固固的基础础。三、通过各各项活动动，促进进学生发发展1.潍坊外外国语学学校初中中部“校园文文明之星星”评选活活动以科学发展展观为指指导，以以争创全全国文明明城市为为目标，以以提升学学校文化化品位、提提高师生生文明素素养为核核心，以以学生习习惯养成成、品格格养成、个个性发展展为重点点，努力力营造“人人知知晓、人人人支持持、人人人参与”的浓厚厚氛围，进一步加强和改进学生思想道德建设，进一步倡导文明新风尚
26、，树立文明模范，展示文明新形象，努力形成健康向上的舆论环境、文明和谐的校园氛围和丰富多彩的文化生活， 培养学生良好的公民道德素养， 展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，特举行“校园文明之星”评选活动。2. 优秀秀宿舍评评选活动动全面开展宿宿舍文化化建设月月的各项项工作，积积极引导导青少年年学生丰丰富宿舍舍文化生生活，提提升宿舍舍文化品品位，加加强宿舍舍文化氛氛围，在在宿舍文文化建设设月期间间开展 “文明宿宿舍”优秀宿宿舍评选选活动。3.“不穿穿名牌我的文文明消费费观”活动中学阶段，正正是学生生长身体体，长知知识和养养成良好好道德情情操、行行为习惯惯的最好好时期，也也正是在在这一时时期，他
27、他们对消消费的认认识及消消费行为为呈现明明显的不不稳定性性，片面面性、新新异性、极极端性等等特点，因因此作为为教育工工作者，要要把中学学生培养养成为跨跨世纪的的建设者者和接班班人必须须适应社社会主义义市场经经济形势势，从他他们的特特点出发发，坚持持正面教教育，科科学引导导、教育育学生正正确认识识和对待待金钱，懂懂得消费费、合理理消费发发扬中华华民族勤勤俭节约约的优良良传统，举举办“不穿名名牌我的文文明消费费观”活动。4.“聆听听革命故故事，继继承优良良传统”听郎钦钦老同志志讲述马马石山十十勇士革革命英雄雄故事4月18日日，初一一全体同同学怀着着无比激激动的心心情来聆聆听我区区80多多岁的退退休
28、老校校长郎校长长为我们们做马马石山十十勇士革革命英雄雄故事。郎郎校长现现任潍城城区关心心下一代代工作委委员会副副主任，潍潍城区团团委“五老”讲师团团志愿者者成员。是是原潍城城区实验验小学校校长兼党党委书记记，全国国教育系系统劳动动模范，是是我市德德高望重重的老教教育家，郎郎校长工工作踏实实，甘于于奉献，认认真勤恳恳、爱岗岗敬业、爱爱生如子子、爱校校如家、是是我们学学习的榜榜样，在在退休之之后，他他仍然为为教育事事业而忙忙碌，虽虽已800多岁高高龄，仍仍经常性性的深入入社区、学学校为广广大青少少年做思思想道德德、革命命传统教教育报告告，深受受广大同同学们的的喜爱。同同学们聆聆听了郎郎校长为为我们
29、做做的精彩彩的马马石山十十勇士革命英雄故事，大家为革命先辈们那种舍生忘死的精神，那种为了解救老百姓而放弃自己的生命的做法感到震撼！同学们表示，在如今吃穿不愁的和平年代，要把革命先辈们那种不屈不挠的精神用到学习中来。好好的学知识，学本领，为社会主义的建设奉献自己的一份力量！5. 参观观“文展会会”，感受受家乡文文化4月20日日，我校校中学部部组织师师生300余人参参观了备备受瞩目目的中国国（潍坊坊）第二二届文化化暨旅游游展示交交易会。本本届文展展会突出出“绿色、创创意、传传承、发发展”主题,全国木木版年画画联展、建建国以来来历届获获奖年画画作品展展、潍坊坊特色文文化展、书书画展、民民间艺术术展、
30、主主题收藏藏展、当当代艺术术生活展展、精品品陶瓷展展八大展展区的作作品同场场竞技。在现场，前前来欣赏赏艺术作作品的人人非常多多，人头头攒动、熙熙熙攘攘攘。同学学们拿着着相机、笔笔记本又又是拍照照又是记记录,兴兴奋得忙忙个不停停。通过过参加此此次活动动，同学学们更加加热爱美美丽、富富饶的家家乡。6.潍坊外外国语学学校举行行“五月花花海”歌咏比比赛暨社社团汇报报展演活活动红色的五月月是花的的海洋，是是激情燃燃烧的时时节。为为进一步步弘扬“五四”爱国主主义精神神，促进进和谐校校园建设设，增强强学生的的团员意意识，丰丰富校园园文化生生活，引引导广大大学生牢牢固树立立社会主主义荣辱辱观，潍潍坊外国国语学
31、校校团总支支组织举举办了220100年“五月花花海”歌咏比比赛暨社社团汇报报展演活活动。 2000名新团团员在庄庄严的团团歌声中中深深表表示，一一定要以以团员的的标准严严格要求求自己，用用实际行行动为共共青团争争光。紧紧接着，扣扣人心弦弦的歌咏咏比赛拉拉开了帷帷幕，初初一、初初二年级级各班分分别以团团歌及另另一首英英文歌曲曲作为参参赛曲目目参加歌歌咏比赛赛。全体体同学精精神饱满满，各班班级新招招迭出，创创新不断断，表演演充满了了新意，可可谓是匠匠心独具具，各领领风骚。整整场比赛赛气氛热热烈，演演出高潮潮迭起。台台上，同同学们激激情高歌歌，尽情情抒发着着对祖国国、对生生活的热热爱，台台下，同同学
32、们热热情涌动动、掌声声不断，班班主任教教师和学学生一起起同台献献歌，更更是将活活动推入入到高潮潮。同学学们用歌歌声表达达了当代代青少年年的智慧慧和风采采，表达达了他们们为实现现中华民民族伟大大复兴而而奋发有有为的心心声。随随后，该该活动进进行了我我校部分分社团汇汇报演出出，同学学们对精精彩的社社团汇报报表演不不时报以以热烈的的掌声。“五月花海”双语歌咏比赛和社团汇报展演活动的圆满结束，展示了我校学生良好的精神风貌，增强了我校学生的爱国主义情怀和班级凝聚力，丰富了同学们的校园生活，提高了同学们的合唱技能和审美情趣。 学校领领导出席席活动并并对新团团员提出出殷切希希望，希希望各位位新团员员努力学学
33、习，严严格要求求自己，切切实发挥挥模范带带头作用用。7.“三、四四、五”工程建建设初中部加强强学生会会、执勤勤班级等等学生组组织自主主管理建建设，进进一步提提高了学学生综合合素质，促促进了我我校生活活教育的的深化开开展。 各级级学生组组织在学学管处老老师的引引导下，积积极探讨讨工作重重点和工工作方法法，通过过“学生干干部周会会”互相学学习管理理策略和和方式方方法，经经过工作作实践，学学生会向向广大班班干部、团团员干部部发出了了实施“三、四四、五”工程的的号召，要要求所有有学生管管理干部部牢固树树立服务务意识，竭竭诚为广广大师生生服务。“三”即努努力做到到“三个到到位”：思想想意识到到位，工工作
34、方法法到位，学学习态度度到位；“四”就是养养成“四种好好习惯”：雷厉厉风行、说说干就干干的好习习惯，学学习工作作有计划划、有检检查、有有反馈的的好习惯惯，积极极主动、边边干边思思考的好好习惯，说说做统一一、表里里如一、始始终如一一的好习习惯；“五”就是发发扬“五种精精神”：超越越个人本本位的全全局精神神，忠于于职守、勤勤奋学习习的的敬敬业精神神，秉公公检查、敢敢于管理理的无畏畏精神，大大公无私私、甘于于服务的的奉献精精神，克克服惰性性、不断断创新的的开拓精精神。 学学生组织织自主建建设的开开展，将将进一步步深化我我校“超越天天赋，提提升自我我”的校训训，同时时，结合合生活教教育的开开展，实实行
35、多级级督导制制，加强强学生队队伍建设设，发挥挥学生干干部、团团员干部部的主人人翁精神神，促进进了学生生“三自”教育进进一步提提升，进进一步推推进素质质教育实实施，强强化和谐谐文明校校园建设设。8.“养成成良好习习惯，学学会主动动发展”主题教教育等活活动以解决学生生的认识识问题、养养成学生生的良好好习惯为为重点，以以丰富多多彩的活活动为载载体，着着眼于学学生的终终身发展展，着力力于提高高学生的的综合素素质。 “攥紧手手，弯弯弯腰，看看看他（她她）”活动，引引导学生生爱护环环境卫生生，从身身边小事事做起，从从低龄年年级做起起，多数数孩子逐逐步养成成了“攥紧手手，弯弯弯腰，看看看他（她她）”的良好好
36、习惯，从从而带动动其它方方面的发发展。开开展“争做文文明小卫卫士”、“卫生小小标兵”、“英语小小博士”等活动动，根据据每个人人平时的的表现，评评出 “文明小小卫士”等活动动标兵。积极组织“一人一一瓶水，爱爱心献旱旱区”活动、捐捐书送农农村活动动。积极组织文文明城市市创建活活动、安安全活动动月活动动、“传唱优优秀童谣谣 做有有道德的的人”网上签签名寄语语活动、学雷锋锋志愿活活动月活活动、潍坊外外国语学学校举行行文明交交通志愿愿者活动动、继承优优革命传传统 学习劳劳模精神神活动、初初三班级级管理团团队-加加强初三三毕业生生管理会会议、潍潍坊市六六一节好好儿童好好母亲评评选活动动、珍惜惜时间，为为中考加加油活动动、“争当四好少少年开学主主题日”活动、关爱明明天、普普法先行行活动、初初中毕业业典礼活活动、纪纪念五四四运动990周年年活动、初初三文明明离校系系列活动动、文明城城市你我我创征文文活动、评选红红旗团委委、团支支部活动动、文明明城市你你我创征征文活动动、我看潍潍坊文展展会征文文活动、情情系旱区区、汇爱爱成河捐捐款活动动等。四、认真完完成上级级各级各各类来文文本学期，上上级各级级文件明明显增多多，学管管处虽然然人手不不足，但但所有科科室人员员仍加班班加点，甚甚至带病病工作，不不记报酬酬，圆满满完成各各项任务务。2012-1-2