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1、对于小学工作方案范本材料投稿关于小学的工作方案范文材料精选大全时间过得飞快，我们的工作又将迎来新的进步，如今这个时候，你会有怎样的方案呢?做好工作方案可是让你进步工作效率的方法喔！以下是WTT收录的一些范文，希望能为大家提供帮助。小学工作方案 篇1新的教期，新的讲授任务打算，做为一位小教教员，按照现实环境，我的新教期的小教教员任务打算以下：小我讲授任务打算分为以下五面：1、思惟政治。持之以恒地热爱故国，拥护党的带着，热爱本职任务，关心国度年夜事，对峙政治进修，记实政治条记，提升憬悟战认识。重视小我品德修养，为人师表，宽于律己，关心先生的进修、糊口，做先生的良师良朋。增强连合，取同事相处和谐，互
2、助兴奋，心往一处念，劲往一处使，构成一个连合合作的大师庭。2、小我营业。做为一位教员，除要具有出色的思惟道德，高贵的品德情操；借必要具有较下程度的营业技术。本教年我将重视开拓视家，定阅专业纯志，扫瞄讲授网页，随时记下可鉴戒的讲授履历、优异案例等资料，以备参考。不竭为本身充电，天天放置必然的时候踏实提升根基功，尽力使本身成为能随时供给先生一杯火的自去火。3、落后死转化圆面：1培育落后死的自傲心。只要建立起落后死的自傲心，我们的转化任务才找到了出发点。要用迷信的方式教导落后死。2对落后死多宽大，少求全。要做到“三心”：诚恳、爱心、耐烦。3教员的教导要实时，固然家庭的共同是转化落后死的中部前提。怙恃
3、正在先生开展进程中的影响是很较着的，也是极其主要的。教员可经由过程家少黉舍、家少集会、家访等多种情势取家少彼此交换，一样疑息。4正在考勤轨制上要严酷遵守，出格是严酷落实黉舍的规章轨制战中小教教员行动标准，严酷本身的步履，有事要告假，做黉舍教员的楷模，做先生的楷模。严酷遵守各项针对教员的法令律例，严酷落实已成年人庇护法战责任教导法的有闭文件划定，争夺做到步履有法可依。5关心战爱惜先生，小先生正在家少心目中是将来的但愿，正在我们的教导培育中是故国的将来战希冀。增强师德扶植战修养的提升，争夺让师德程度再上一个新的台阶。小学工作方案 篇2一、活动意义阅读是学校教育的最根本的途径之一，是一种长期的、日积
4、月累的、潜移默化的精神活动。可以促进学生的全面开展，营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化气氛，进步学校的办学品位，进步老师的文化素养，陶冶学生的情操，本学年我校将全面贯彻市教育局的精神，在全校师生中积极开展读书活动，把读书活动作为工作中的重中之重。二、活动对象全校学生三、活动主题养成读书习惯 创立书香校园四、活动目的1、通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔其视野，增长其知识，陶冶其情操，充实其文化底蕴，进步其综合素质。2、通过系列活动的开展，逐步形成我校特有的“书香校园”特色，不断提升我校的办学品位。3.启动学校、班级、家庭小书房建立，学校通过开展形式多样的读书活动以及召开家长会等
5、活动，让每一个孩子都感到读书是最快乐的，让每一个父母更加关注孩子的读书情况，关心孩子的学习和生活。4、通过读书活动，从学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯等方面培养学生，老师要真心实意地爱学生。五、活动时间20_年3月-20_年12月六、活动施行过程1、活动发起阶段20_年3月三月中下旬，在我校召开 “书香溢校园、知识伴我行”启动仪式，在全校师生中掀起读书的热潮。同时向各年级推荐读书目录，下发建议书，制定书香班级、书香家庭、读书之星的详细要求标准。各班级建立图书角，开拓一快“读书交流园地”。2、积极开展读书活动阶段20_年3月-20_年11月：13月起11月下旬，要求学生充分利用早上到校、每
6、天午饭后休息时间、晚上在家完成作业后的时间进展有方案、有选择地读书。利用好每周三的最后一节课时间，每名学生建立“采撷集”，搜集积累好词好句。2“书香班级”要求：班级图书角的书能在学生中进展流动，使教室里充满书香。班级学生可以主动借阅图书，并根据年级段特点进展好词佳句的整理、撰写读书笔记。3“书香家庭”要求：读书的孩子真棒，读书的父母真美，读书的家庭真好。家庭内藏书到达一定数量，平时家长能和孩子一起读书，并且每学期能以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会。4“读书之星”要求：成绩优秀，平时能坚持读书，并认真写读书摘记、心得体会，并有文章在校以上刊物发表。5老师读书要求。全体老师要认真阅读学校推荐
7、的书目，同时在阅读期间完成规定字数的读书笔记，每学期撰写一片高质量的读书心得体会并及时发送到学校网页上。6建立学生“读书记分卡”制度。分年级、班级记录学生的读书情况，并对学生的读书情况在期末予以评价。3、总结表彰阶段20_年12月20_年6月和10月为我校读书节活动月，7月、12月进展总结表彰前一阶段涌现出的“书香家庭”、“读书之星”、老师读书先进个人，发放奖品原那么是“以书代奖”，并对下一阶段工作提出要求。七、活动要求1、读书阵地建立学校要加强图书室建立，定期更新书籍，并进步图书室的使用率；开放阅览室；每年定期组织购书、赠书、捐书等活动；班级建好班级图书角，组织好“捐一本好书”、“读一本好书
8、”活动；家庭建立家庭小书房，培养良好的读书习惯，合理进展家庭教育投资，积极参与学校读书活动。2、开展古诗词诵读活动一二年级：熟读背诵诗词1530首，推荐书目以短小的儿童诗、注音童话等图文并茂的书籍为主。三四年级：熟读背诵诗词4060首，推荐书目以节奏感强，富有兴趣而较之低年级又有一定深度的儿童文学作品为主，并注重培养学生不动笔墨不读书的良好阅读习惯。五六年级：熟读背诵诗词7080首，推荐书目以科幻作品、富有哲理的历史故事或人物传记及长篇儿童小说和优美儿童散文等为主，并增加符合这一时期儿童口味的现代、当代经典文学作品，努力给学生创造展示自己课外阅读成效的时机。3、详细活动开展“每天一诗”诵读活动
9、或“每周一得”读书会，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书气氛。并要求每个班级每周最低向播送站和蓓蕾文学报报分别投稿一篇，稿件采用后会择优向其它报纸或刊物投寄。4、课程建立各班制定学期年班级读书方案，每学期确定两本共读书目，布置导读提纲，精心指导阅读，适当安排师生共读；根据学生兴趣，每学期推荐6本以上图书，组织一次读书交流会或开展一次具有本班特色的读书活动，设置“读书”课，每周午间及每周一节课一、二年级利用一节自习课；五、六年级利用小作文课进展读书活动，内容为阅读经典或指导课外读物欣赏。5、考试评价我校将在开展读书的根底上认真组织评选校级“书
10、香班级”、“书香家庭”、“读书之星”等，以更好地激发学生的读书兴趣，体验成功的快乐。6、长效管理将读书活动纳入学校常规工作。以一年为周期，每年举办一次读书现场会。将每年的6月、10月份作为学校读书节的活动月，公布重点推荐书目，表彰一批“书香家庭”、“书香班级”、“读书之星”，并对下一阶段工作提出要求。八、组织指导组 长：副主长：组 员：小学工作方案 篇3一、指导思想：坚持以萧山区特殊教育“十一五”事业开展规划为指导，积极落实萧山区特殊教育工作方案，进一步推进特殊教育工作，不断深化对随班就读和辅读班工作的标准化管理。以学校工作为本，以老师工作为主，以让特殊需要的学生适应社会生活为目的，为有特殊需
11、要的学生创设良好的学习生活环境，平等适宜的学习时机，并给予更多的关爱与帮助。二、工作目的：进步特教教学质量，努力完成区特殊教育下达的工作和各项任务；不断开展理论学习，进步老师素质及教育教学才能；认真搞好教学研究，进步课堂教学效率；用好用活资教室，充分利用资教室的条件帮助学生全面开展。三、详细工作：1.完善学校特殊教育教研组，落实好特殊教育师资队伍，明确特殊教育的职责与任务。2.组织老师学习现代特殊教育和中国特殊教育，全面、深入的领会特教工作及理解特教的动态和各种内容，帮助老师更好地教育教学。3.认真落实制订好切合学生实际的个别化教学学方案，目的措施有针对性有实效。在制订个别化教育方案时，要有恰
12、当的教育起点、恰当的长期和短期目的，注重认知、技能、情感等方面的全面开展。4.不断完善资教室设备、设施。把全体特殊学生纳入资教室的效劳对象，不仅限于智障学生，也包括自闭症、学习障碍等特别学生，也纳入资教室活动的范围。5.搞好教研活动，互相听课，互相学习，互相帮助，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的浸透提出反思。6.积极参加上级发起的特殊教育教学方面的活动，鼓励中青年老师共同参与特殊教育的论文评比、案例评选活动，实实在在地研究，平时多注重笔录，争取能在各级评比中获得较好的名次。7.老师要注重教学经历的积累与总结，根据特殊学生的特殊情况进展教育与分析p ，并要求每位老师撰写一些相关的
13、教学案例或个案。8.对于特殊学生的日常练习与作业进展保存，认真记录好特教学生每次考试成绩，同时做好有关资料的汇总、整理及积累工作。四、行事历二月份：1.制定教研组工作方案，落实好本学期教研活动。2.校特殊教育会议。3.资教室的建立。三月份：1.做好特殊学生筛查、测试工作。2.校本教研活动。3.参加萧山区特殊教育工作会议。4.参加萧山区辅读班共同体研讨活动。5.资教室运作四月份：1.特殊学生家长会。2.学期中期学生评价五月份：1.特殊学生认定工作。2.特殊学生生活化自理才能比赛六月份：1.填写好特殊教育、教学档案。2.对本校有随读生的老师备课本进展检查。3.特殊教育工作总结。4.特殊学生期末学习
14、调查。小学工作方案 篇4为了认真贯彻国家教委、卫生部颁发的学校卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法，用心开展各种形式的安康教育活动，加强学生安康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和防治。实在做好学生的防病工作，本学期对安康教育工作如下安排。一、确保环境卫生。学期初制订出工作方案及各项制度，划分好各班卫生包干区，要求各班做到一日二小扫早读前、午读前，一月一大扫，节日突击扫，订出卫生检查评比制度，由各班卫生委员配合值日老师做到天天检查、打分，一周小汇总，一月大汇总，并公布卫生检查结果。二、加强突发公共卫惹事件预防控制。1学习贯彻传染病防治
15、法，进一步做好疾病防治工作，各老师要坚持晨检制度，进步对流行病的敏感度和防范意识。发现同一班有3个学生有流感病症要上报学校，同时做好隔离、送往医院并及时进展消毒，痊愈后持医生证明方可复学，防止疾病蔓延。2加强日常卫生管理。传染病流行期间各班每周劳动课进展环境卫生大清扫及对教室、功能室进展消毒，做好防控工作。三、进步学生自我保护的潜力。各班主任和健教老师要利用班会、周会和健教课进展季节病、流行病、常见病的防治知识的传授，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病。各班主任还要利用教室的黑板报和学习园地等宣传卫生保健知识，根据不一样季节定期更新资料，培养学生良好的卫生习惯、行为习惯。四、重视学
16、生青春期的卫生教育和预防艾滋病安康教育。各健教老师要利用健教课，有方案有步骤地进展一次青春期安康教育，解决学生青春期性心理方面的困惑。此外，各班主任要善用心理辅导室，对学生进展针对性辅导，及时解决学生存在的心理问题。五、坚持“两操”锻炼各健教老师要学生做眼保健操，教育学生要认真做好眼保健操，促进学生自身护眼保健意识，降低近视率。同时要加强小学生口腔卫生教育，学生正确的刷牙和口腔卫生知识。六、要做好学生体育运动伤害的防护。对有特殊状况和体质的学生学校要注意搜集有关资料，班主任和体育老师要有由第一手资料，减少事故的发生。七、关注师生的心理卫生安康，开展形式多样的安康咨询、座谈会等。透过聆听、倾谈、带给协助等方式帮助学生摆脱心理障碍，从而安康快乐地成长。八、加强食堂卫生的管理。进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监视管理，办好食堂答应证及工作人员的体检，食物做到定点购置和留样24小时，防止食物中毒和肠道传染病的爆发。食堂人员要注意操作标准，食具、用具要做到一漂二洗三消毒，保证食物的质量和卫生，确保师生饮食卫生和平安。同时要做好食堂卫生资料的积存和归档。九、重视学生的体检工作，在体检中发现问题或要复查的学生，班主任要及时通知家长。有层次！第 8 页 共 8 页