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1、一年级下学期期末家长会发言稿4篇篇一：一年级下学期家长会发言稿 篇一敬重的老师、家长：大家晚上好！我是xx的妈妈，很兴奋因为孩子的教化，我们大家能够相聚在这里，也感谢学校为我们供应了这么好的一个平台，相互探讨、沟通和学习。今年孩子一年级了，一年级也是小学时期一个重要的转折时期，孩子无论在学习方面、独立思索方面，性格发展方面，和以前都有了较大的转变。xx同学以前性格比较内向，有时还喜爱耍些小脾气，通过学校老师几年来的培育教化，现在性格开朗了，懂事多了，学习方面也取得了较好的成果，这与学校老师的教化是分不开的，在此，对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢和敬意！孩子是家庭的希望，在座的每一位家长都希望
2、自己的孩子长大后有出息。家庭教化是孩子的其次课堂，我们家长也要仔细负起责任来，因为家庭教化对孩子的影响非常是重要的，那我们又应当怎样去重视呢？我总结了以下几点，在此仅供大家参考：一、家长要有平和健康的良好心态。现在的孩子大多都是独生子女，望子成龙、望女成凤是我们每一位家长的迫切愿望，家长不能急于求成，过于严格要求，因为现在的孩子独立实力比较强，懂得的东西比我们小时候的要多得多，假如过分的严格要求，过分的施压，有可能适得其反，因此，我们要依据自己孩子的实际状况，合理支配。我的做法是，给她一个明确的目标，那就是将来要考上较好的高校，现在要好好学习，努力提高自己的实力素养。但是，我又没有要求每次考试
3、必需达到多少分才行等，假如考好的我就表扬，考不好就帮助分析缘由，激励下次肯定能够考好，这次期中考试之前，我对女儿说考试的时候，把自己会做的题目做对、做好，对自己要自信，实在不会的题目不要耽搁太多时间，只要你仔细答题，妈妈对你考多少分没有要求。对于自己的孩子将来是不是肯定能考上好高校，是不是将来又什么更大的发展，作为家长可以考虑但又不必考虑的太多。二、督促孩子学会学习，教给孩子学习方法。不同的学科，学习方法不尽相同。语文学科：生字、生词、课本上的读读记记、日积月累等学问必需学深学透；书写要求横平竖直，多读些优秀作文选、欢乐作文等。我常对女儿说，语文是基础，基础打不好，以后学习会很吃力的。数学学科
4、：最简单犯错的是低级错误马虎。对这句话我是这样理解的马虎许多时候就是不会做，对数学的基本公式、基本定义驾驭的不熟、不牢，所以就简单马虎犯错。英语学科：多读多背，眼睛、嘴巴、耳朵、手，学好英语不用愁，所以，学习英语孩子肯定要多看、多听、多读、多写。三、为孩子创建一个良好的学习环境，树立好的榜样。孩子的眼睛是雪亮的，孩子的仿照实力也很强，家长作为孩子身边的榜样，力气是无穷的；所以我们肯定要留意自己的形象，为孩子创建一个好的学习环境。在孩子做作业时，我们要尽量少看电视、打手机、玩电脑或干一些影响孩子的事情。有一次，孩子在写作业，我有一个好挚友来电话，就和她多聊了一会，大约有十几分钟，我打完电话后，孩
5、子就说，你看你在那里煲电话粥，叽里呱啦，我写作业都写错了好几个字。我想想也是，给孩子创建一个宁静的学习环境，是做家长的责任。四、把自己的时间尽量留给孩子。作为家长，我们应当参加到孩子的学习中去，多关注孩子；孩子在家的时间应当多陪陪孩子，不能以上班忙、生意忙等而忽视孩子的感受。这样我们才能刚好发觉问题，刚好实行对策。家长要常常抽出一些时间，和孩子谈谈学习方面有什么体会、有没有什么困难，老师在课堂上讲的内容是否能听得懂，对孩子的作业实行不定期抽查的方式，耐性地依据自己孩子问题实行有效的方法进行帮教，多理解孩子，帮助孩子，持之以恒，信任肯定会取得令人满足的效果。五、正确疼爱孩子，引导孩子健康成长。我
6、们都很疼爱自己的孩子，所以，要从小培育孩子勤俭节约的好习惯，比如说少吃零食，不和别人比穿戴。把这些钱拿来给孩子买书，或者学习资料，对孩子是很有好处的。现在孩子自尊心普遍比较强，我们尽量不要当着其他小孩、客人的面数落自己孩子的不是，简单损害孩子的自尊心和自信。对孩子的缺点多一些宽容与理解，帮助孩子分析问题的缘由，少说几句你不能这样做，多说几句你应当这样做。信任孩子会在和风细雨的提示下变地越来越好。六、教化孩子爱劳动，引导孩子主动做家务。孩子其实都很聪慧能干的，依据孩子的年龄，让他们适当做些力所能及的家务我觉得是应当的。有的孩子不情愿做家务，我觉得家长应当做好引导工作。有的家长可能会说，教孩子做家
7、务太奢侈时间了，其实全部的孩子都喜爱与大人接近，并喜爱做大人的事情。选择相对空闲的时间，教孩子洗袜子、择菜、包饺子、抹桌子、整理碗碟等等，既可以能熬炼他们的独立实力，又让他们体会大人劳动的艰苦和乐趣。七、立下规则，多提示，少打骂，帮助孩子养成良好的习惯。能否把孩子最终培育成才，最重要的就是培育良好的习惯。家长要努力帮助孩子养成良好的习惯，比如引导孩子自己整理学习用品的习惯；培育时间观念，让孩子学会合理支配时间，做事不磨蹭的习惯；培育孩子理性对待上网玩嬉戏的习惯，生活在当今社会，网络带给我们许多便利，网络嬉戏很好玩、很上瘾，我们大人有时也特别喜爱，但是肯定要合理支配，理性对待网络嬉戏，我们生活在
8、网络里，网络不是我们的生活孩子的自制实力终归有限，须要我们家长的常常提示。当然，作为孩子的家长，我做的还很不够，我的孩子也还有很多不足之处，还希望在各位老师、各位家长的帮助下，仔细地担当起家长的责任，为了让孩子取得更大的进步而不断努力！感谢大家！篇二：一年级下学期家长会发言稿 篇二各位家长：大家好！我是一（五）班的班主任，也是这个班的数学、语文老师。特别感谢大家来参与这个家长会，这是我们与家长的首次聚首，我们来这里沟通思想，彼此沟通，这应当是我们对孩子们成长的一次深远的谋划，我希望今日的会议将是我们共同努力的良好开端。我知道，有许多家长都很想知道自己的孩子在这些日子的学习中，学习怎么样？在学校
9、表现怎么样？学习实力和发展的潜能怎么样？依据近几周从孩子身上反映出的现状，及日后对孩子学习方面如何引导。就此话题我们召开了这次家长会，主要目的是：希望家长能主动协作老师的工作，加强我们大家和学校之间的联系，使我们的孩子养成一生受益的好习惯！一、接下来我向各家长汇报一下近期孩子的状况：关于开学近几周语文学习状况。学生的识字量不是许多，有部分孩子识字表现吃力，识字水平接近零。但像我班的陈睿多、马思瑶、吴暄泽等家长，做得很不错，能常常辅导孩子认字，读故事书。所以孩子在认字这块表现很突出。有的家长总能与老师取得亲密的联系通过打电话了解孩子在校的状况，问我怎样辅导孩子作业，这些都做得特别好。上课仔细发言
10、主动有王皓、朱昊禹、罗瑞泽、张靖等，写字表现突出的有林雨欣、唐一鹏、冯雨、谷范妮、张柏浩等。二、常规要求。对于一年级的学生来说，重点是培育学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：1、培育学生养成良好的学习习惯。良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来好处，现在我们就要从小抓起。我们要培育孩子养成先完成作业再玩的好习惯，每天查看孩子作业是否仔细，读、写、算、默、背是否过关，有问题刚好补救，并签字证明。做作业的时候要订正孩子坐姿要端正，不要让他趴在桌子上或是脚翘着，跪着，否则在学校老师
11、引导的好习惯就全忘了，这样在学校做的都是无用功了。做作业要一心一意，不能让他们边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样不利于学习习惯的养成。2、教化孩子从小讲文明，懂礼貌，同时教化孩子不做危急嬉戏，不猛跑，不乱扔东西，树立平安意识和自我爱护意识。中华民族是礼仪之邦，礼貌谦让这种传统美德的传承须要我们这群可爱的孩子来完成，我们都希望孩子是懂礼貌讲文明。在学校里，孩子之间玩耍逗打的事是再所难免的，希望家长能以心换心，相互理解。所以我们要正确看待学生之间的冲突，不能只顾护短到学校来指责别人、为自己的孩子撑腰，这样对自已孩子会产生人格品质负面的影响。其二、一个巴掌拍不响。我们要具体了解事情，引导孩
12、子分析自己的不足和过失，设身处地的为别人着想，多一分理解和包涵，少一些挑剔和埋怨。教化孩子从小就要懂得虚心和礼让、学会理解和敬重，将来他们才能适应社会，有自已的发展空间。家长要注意自己的言谈举止，在家中随时订正孩子的不规范语言。家长是子女做人的镜子，干脆影响孩子的一生。病、事假及学生在校时要临时外出，出于礼貌，先向老师打招乎。3、学会整理书包写完作业，要让他们自己整理书包，打算好其次天的学习用品，主要是铅笔要削好（要求每个小挚友铅笔盒里有5支削好hb的铅笔）橡皮打算好，课本与本子要带好（刚好购买好作业本）让您的孩子每天数一数，带了几枝铅笔，争取晚上放学的时候不要丢三落四。4、多积累课外学问放学
13、后，孩子的大部分时间在家渡过。与孩子多沟通在校学习了什么，以便家、校的协作，督促孩子更好学习；激励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子打算几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。现在咱们的孩子小，起先可以家长读，孩子听，短小的文章，激励孩子自已尝试读。三、如何引导学习。1、激发孩子的识字爱好和识字量。新课程理念下提出增加孩子的识字量和阅读量，面对大量的识字孩子驾驭的不牢，识字仅仅在课上凭短暂的记忆是认会了，但课下不刚好巩固是远远不够的。所以我们家长要协作做好生字卡及了解哪些是要求会认的字，在家做到每天用生字卡检测，日日用生字卡检测，周周检测，加强巩固，避开遗忘。那
14、么如何让孩子对学习生字感爱好，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平常，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，相识商品标签上的事物名称等等。有了点滴的进步，赐予语言或奖星的表扬。这样，孩子识字的爱好可能会更浓。2、朗读与背诵。孩子小，要带领孩子做好预习，我们家长先示范读给孩子听，然后领着孩子读，最终让孩子尝试读，读时做到大声地读。同时做好课后复习，带领孩子把每篇学习的儿歌和课文背下来。接下来立刻就要接触生字，识字更是难点，家长要每天领着读。3、每天练习口算。一些孩子对于10以内的加减法还要数手指去算。我们暂且不去评论这种方法是否可取，只能反映出孩子实力的一种
15、下降。每天练习口算是特别必要的。家长指导和督促孩子仔细完成与学习内容相应的练习册（数学），家长做好念题和检查，以便订正错题。对于练珠算的孩子家长更要赐予支持和对孩子的刚好督促，做到每天练，提高速度和精确率。4、监督孩子养成仔细写字的习惯。一笔一画写，每天坚持。写字不仅做到会写，还对孩子提出了更高的要求写好。怎样才能写好，家长要做好指导和评判。与书中虚空格中的例子对比，占格、起笔、落笔对不对要赐予指导和指正。5、留意培育学生养成仔细视察的习惯。常常抽空带孩子外出游玩，指导孩子视察大自然的美境，让孩子说一说看到的景色，把自己喜爱的、看到的说给大人听。以激发孩子写作的愿望。6、周周考评对对碰。每周家
16、长用16开纸制作一张，把孩子的表现反映出来。四、孩子实力养成的几点策略。让孩子讲一讲，家长应主动询问孩子在校表现，想方法让他们学舌，孩子不会系统地有依次地说，家长可以有目的地按时间依次问，让孩子渐渐想，一件事，一件事地说，培育孩子说话的条理，同时熬炼他们的视察力和记忆力。让孩子比一比，激励孩子和小挚友比，哪个小挚友用心听讲，回答问题时声音嘹亮，哪个小挚友懂礼貌、讲卫生等等，孩子表现欲萌发，起先明白自尊和上进，不甘心落后，所以比的过程让他们分清是非美丑，能促进学生由知向行的转化。让孩子看一看，一年级课程学问浅显，家庭作业又不是许多，家长要了解孩子的学习状况，只有从他们读书、做题上来推断。每天让孩
17、子看课本，可以提早了解孩子在学问上的缺欠，刚好赐予辅导，可以培育孩子良好的学习习惯，驾驭复习方法，渐渐形成独立学习的实力。让孩子练一练，学校里学习内容丰富多彩，上课、做操、唱歌等每项内容都有详细要求，习惯的培育也很严格，如队列、坐立走的姿态、书的摆放、举手回答问题等，都要按常规要求去做，所以要从礼貌、卫生、纪律、习惯等很多点点滴滴的事，一件一件地练一练，这是培育孩子良好的行为习惯的最佳时期，先入为主，以后就是严格要求和不断巩固的问题了。这种讲、比、看、练的方法形式活泼，符合小学生的心理特点和年龄特点，可以唤起孩子剧烈的求知欲望，调动他们学习主动性，帮助他们尽快喜爱学校生活。五、尽管家庭是孩子人
18、生发展的起点和基础，我们的家长已经为他们的发展做好了各方面的打算。从孩子进入一年级，起先接受有目的、有安排、有系统的学校教化。对于孩子，仍旧是他们成长过程中的一个新起点，必定引起孩子生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列改变并面临很多新的问题。因此，为了使我们的孩子有更大的发展，也为了我们携手教化好我们的孩子，希望我们的家长支持老师工作， 三忌：（1）忌过分爱护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替（背书包，拿水杯），要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。参与一些力所能及的劳动，学点简
19、洁的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培育孩子生活自理实力，渐渐削减父母或其它成人的照看，逐步培育孩子独立生活的实力；（2）忌过分宠爱。现在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心，在不正常的环境中成长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子回在成长的过程中遇到一些挫折和指责，作为家长，对于孩子不合理的行为要让孩子尝到一些指责。（3）忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都争第一名，心愿是好的，但要提示家长，要切合实际的多了解自已孩子的现状，更要敢于正视孩子的不足之处。老师是人，而非神。他
20、们面对的是30多个孩子，在目前的教化体制下，承受着相当大的压力，尤其是我们现在的家长素养高、社会对老师的期望很高，家长社会和学校对他们的要求也很高，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、主动协作。作为我们老师，我们希望和每一位家长成为好挚友，为好挚友做事是心甘情愿的。不管是那方，要有一颗宽容的心，这样受益最大的是你的孩子。这里，我还想特殊提出的是，当我们的老师在工作上或教化孩子的方式方法上让您感到不满足，可以向我们提出，信任我们肯定能协商解决好！出现问题时，我们都来个换位思索，在和谐的氛围中，问题解决才是最好的。对老师或学校有何看法或建议，欢迎您刚好与我们联系解决。
21、我想千言万语都表达着老师和家长共同的心愿，我们有着共同的动身点，共同的愿望，那就是一切为了孩子信任，有各位家长和我们老师的共同努力，每个学生都会在安字小学健康欢乐地成长。篇三：一年级下学期家长会发言稿 篇三各位老师、各位家长：大家下午好！首先我代表全部的爸爸妈妈对老师们说声：感谢您们，您们辛苦了！作为刚入学孩子的家长，心里不免有各种担忧：我家的珍宝是否吃得好、睡的好、学的好？是否能适应xx四小这个大家庭？其实，一年以前我对xx四小的相识还只停留在概念里的子弟小学阶段，直到我一个要好挚友的小孩去年上了xx四小，我才有了进一步的相识：老师仔细、负责；学风活泼且不失严谨。继而有了送小孩来此上学的准备
22、。我孩子所在的班级是一年级二班，老师不但人美丽，且特别有心：刚开学时建了班级q群，让家长与老师之间、家长与家长之间有了一个沟通的平台；为了解决孩子刚入学写字困难，设了短信群发：把孩子每天的家庭作业刚好传到家长手机上；还有各种手工制作：明信片、名片、个人信息卡，在丰富课外生活的同时也提高了孩子的动手、动脑实力。入学一周以来，孩子每天回家都有新颖事要讲：大哥哥大姐姐举着花朵欢迎我们呢；带红领巾真好看；老师很温顺；老师表扬我了；我又得了一朵大红花；今日午餐很好吃；今日升国旗了；今日喝学校订的牛奶了等等。假如说之前还有什么顾虑，那么经过这一周，信任大家和我一样已被放心所取代。我一个同事的小孩，今年也刚
23、入学，不过不是xx四校每日上学都哭闹着要回家、想妈妈。信任我们在座的各位的珍宝们都没有此现象吧？这说明白什么？说明我们的学校让孩子有家的感觉。这也正是我们家长们所想要的：在开心、轻松的氛围里学习，让孩子得到家庭般的关爱。刚刚听完校长和主任的讲话，信任大家的感受和我一样：选择让孩子上xx四小，是正确的，我们要爱我们所选！借此机会，我还要对我们学校和老师提几点期盼：第一、对学生要从严管理现在的学生绝大部分是独生子女，在家养成了一些不好的习惯，望老师从严要求、严格管理，帮助我们的孩子去掉坏习惯、坏毛病的严格管理，我们做家长的不会有任何的责难，同时我们家长也会主动协作学校和老师的工作，在日常生活中严加
24、督促和监管。其次、要注意培育孩子的独立精神和勤动手的习惯现在的小孩养尊处优习惯了，缺乏独立精神和自我服务的实力。望学校注意这方面的培育，多开展些能培育孩子这方面实力的课外活动。第三、强化集体观和荣誉观的教化最终，我要再次感谢各位辛勤的老师们，我们孩子托付给你们了，将来的六年要你们费心了！篇四：一年级下学期家长会发言稿 篇四敬爱的同学们，家长挚友们：你们好！首先庆祝这样一个美妙的日子，因为我们可爱的孩子们，已经长大了，是小学生啦！而且今日也特别兴奋，能够结识到这么多仔细负责的家长挚友，正是因为有了你们的支持，孩子才能健康欢乐的成长，我们的教化工作才能更好的开展。在此之前，我和你们还特别的生疏，但
25、是从今日起先，我们因为孩子，而慢慢熟识起来。下面我就简洁的将103班的两位老师介绍一下。（此处省略字若干）。现在我就孩子的教化问题与各位家长挚友们沟通一下：首先希望家长主动协作学校共同教化孩子，可能有些家长认为只要将孩子交到学校，就万事大吉了，其实家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的启蒙老师，孩子的健康成长须要双方共同的努力！再次希望和家长一道主动培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。有了好的学习习惯，家长才会省心，有了好的生活习惯，家长才会放心。对于一年级孩子来说，好的学习习惯有：正确的握笔姿态、留意书写、按时完成作业、做作业前复习当天所学的内容、做完后预习明天要上的内容，做完作业整理书包；培育
26、孩子的阅读爱好、早晨起来让孩子读读书。好的生活习惯有：早睡早起，保证孩子足够的睡眠、让孩子自己能做的事情自己做，不会做的事情教着他做、放东西有定位等等。主动教化孩子讲文明话，做文明事。目前最重要的就是教育孩子不说脏话，爱惜环境，不顺手乱丢垃圾。对孩子不要溺爱，对孩子不合理的要求要坚决说不，如在校时，因为有养分餐，家长就没必要给孩子零钱去买零食，这些东西不仅没养分，还对孩子的健康有害。不要过于注意孩子的成果。不要把自己的孩子和其他的孩子进行攀比，给孩子自由成长的空间。尤其在一年级刚起步时，我们要足够的耐性去引导他，对于那些起步慢的，家长也不要焦急。在刚开学阶段，老师要花更多的精力去培育孩子的行为习惯，也希望家长赐予协作。最终，信任有我们老师的努力、您的支持，我们的孩子肯定能欢乐的学习、健康的成长。肯定会成为优秀的人才！再次感谢各位的光临！