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2、结果让我得到了曾经没有的社会阅历，也让我知道了许多六月份组成团队时，我主动打电话要求参与学姐组成的团队，学姐同意了，刚成立时有十一个人，可七月份实践时只剩五个人，有的成员由于放假等缘由而放弃了实践的机会，最终只有五个人并肩作战了，中间有些环节也就不得不停止了。其实。平常我也是一个简单动摇不定的人，不过这次和学长们一起合作，机会难得，我坚持了下来。我知道要想获得什么想收获就得学会付出，并且要坚持究竟，这样才能胜利。在活动前，我们进行了充分的打算工作，有关问卷调查设计就连续探讨了几天，最终将各个成员的问题和答案进行了集中探讨和优化，形成了问卷调查。其实，当时花这么多时间探讨问卷我觉得有点奢侈时间，
3、不过当调查时我突然发觉仔细探讨问卷是有必要的，因为有许多问题居民们并不了解。所以从这一过程中我知道做什么事都得仔细对待，仔细考虑。差不多七月六号我们就起先行动了。来到园林社区居委会，社区干部热忱地接待我们，并支配人员为我们带路。冒着火辣辣的太阳，我们一家挨着一家地进行了问卷调查。记得第一家是位老党员，他不但热忱地接待了我们，还很仔细地帮我们填好了问卷了，真实地反映了社区环境卫生等方面的问题，他还希望我们能够给上级领导传达相关问题。接下来的几天，居民们都很热忱地帮我们做好了问卷。小孩老人都那么让人简单亲近。不过我也遇到了不理我的状况，那位看都没看就示意我走开，看上去蛮自傲的，不过我还是走开了，自
4、讨没趣。其实，社会就是这样，我们要渐渐学会适应。可能是别人正忙或心情不好，要学会多从别人的角度看问题，不能充溢埋怨和不满去看这个世界，要有一个平和的心态去处理问题。对比成天呆在学校里，我们得到的是如何和同龄人相处，而走出学校，我们可以遇到形形色色的人，此时我们更应当学会与这些人相处，这样我们才能够更简单融入这个社会。通过两天的努力，最终把问卷调查做完了，不管怎样，也收集了许多真实的状况和共同的问题，我们也有很大的成就感。在整个活动过程中，我负责想学院汇报组员的平安状况和活动的进展状况，每天必做，这也感觉到参与此次活动的意义。接下来的工作是筹备“医疗卫生学问抢答”晚会，组长让我做主持人，那时特兴
5、奋，第一次挑战这样的任务，给了我不少的压力和动力，所以每天都在忙着写串词开场白等台词，然后便是忙着背台词。那次晚会开展得特别顺当，狼山镇的领导也来参与了发言，居民们也主动踊跃地回答了我们的学问抢答问题，收到了意想不到的效果，许多居民还主动参与“关注农村，关注人民的健康”的签名活动。对我来说，这样一个机会让我受益匪浅。首先，熬炼了我的口才和胆识，以前我是一个当众讲话会惊慌的人，可这次没有(其实也有点)，很自信，圆满地完成了任务。其次，增加了我的自信念，让我觉得自己只要好好打算了，肯定能把事情做好。再次也让我发觉了自己的不足：其实做主持人，最重要的是要有良好的应玚实力，比如遇到突发状况要学会临场应
6、对，而我没有，我只是背好了台词，并没有那种实力，以致中间有些环节打乱时我都不知道怎么做，还是学姐帮我应了过去。其次，平常要练练口才，多练习一般话，学会与观众沟通。最终我们还帮园林社区做了一个平安感方面的的问卷调查。圆满地完成了任务。暑假社会实践心得体会1500字高等教化本身是一种实践活动人类实践活动的形式是多种多样，教化活动就是其中的一种。随着学问经济时代的到来，教化的作用凸显，并渐渐成为人类实践活动中极其重要的一种。而高等教化作为教化活动的较高阶段，体现为为社会培育高素养人才的实践活动。这项实践活动绝不仅仅是从书本到书本的过程，还包括了实践教化。老师和学生两方面的主体，以与教学内容相关的自然
7、和社会为客观对象，不仅让学生理解和消化老师传授的学问和技能，而且培育起学生的动手实力、社会活动实力、发觉问题与解决问题的实力，最终达到培育创新实力的目的。实践教化包括了科学试验（主要针对自然科学），和以相识和了解人类社会为目的的社会性实践。通过做试验、演示、模拟、观摩、参观、听报告、考察、走访与社会调查等方式来对书本学问进行反思。一般官方和媒体谈的社会实践就是高校生利用寒暑假的时间走向社会，以了解相识，考察体验社会为目的的实践活动。在实践教化中，学生通过社会实践的方式，发觉和相识社会，社会为高校生的进一步学习供应了多数鲜活的案例，又为高校生上了最生动的一课，社会以及社会中的各个机构组织在行使自
8、己的专业职能的同时也行使了教化职能。这是教化实践通过高校生社会实践的方式对社会索取的表现。当然社会赐予教化的支持肯定不仅仅是供应教案这么简洁，还有许多种表现。但是无论如何，教化活动最终是服务于社会的，高校通过学生社会实践的重要方式与社会产生了互动。详细表现在：第一方面，青年学生到高科技地区去进行的社会实践把先进的思想方法和科技成果以及到当地，有利于当地现代化步伐的加快，同时社会会对此作出反馈，高校生把这些反馈和问题带回到校内中，带回到试验室，才有利于他们有针对地改进自己的探讨方法和成果；其次方面，青年学生向比较落后的地区进行的社会实践活动，带去了学问和文化，有利于当地文化素养的提高，特殊是有利
9、于当地教化的发展。同时新时代的“上山下乡”可以让高校生通过体验艰苦的生活景况，更加全面完整的了解国情，树立对社会的责任感，在走出校内，走上社会以后用他们的学问和才智为落后地区的教化和全面建设作肯定的贡献。从更长远的角度来看，社会实践不是一蹴而就，一劳永逸的事情，因为社会的发展改变是无止境的，校内与社会没有肯定的界限。社会实践可以帮助高校生了解中国的过去与传统、现状与国情，也可以帮助其了解世界动态，这是一个犬牙交错，校内与社会互动相间的系统工程。所以社会实践过程是一个永动的过程，对高校生而言是一个“观于外、省于内、修于己”的动态演化过程。暑假社会实践心得体会1500字暑假是我实习的一个好机会，既
10、能够熬炼我的实力也能够让我学到许多许多的学问，这个实习对我的人生启示很大，它是我的人生财宝。今年暑假我起先了为期一个月的带薪实习。虽有艰辛但很兴奋，因为我已经起先踏入社会这所难读的高校了，不过在这所高校里我学到了许多的东西。我起初的工作是和村里的干部，熟识环境，了解工作性质，学习有关工作的基础学问。通过一段时间的学习，我的工作实力有了显着的提高，基本驾驭了工作程序，对办公室的工作职责也有了较为全面的相识。在村干部指导下，我仔细做好村里的工作，从不偷懒，做事踏实好干，为村里制作表格和案头工作，帮助整理打印有关的材料，并围绕这个月的中心工作，主动收集各种信息，留意刚好传递和反馈。当我真正熟识了环境
11、明确了工作目的后，就起先单独处理一些简洁的文字、材料的整理工作，以及整理书籍1000余册，工作也渐渐步入正轨，按部就班，还下乡宣扬“三项制度”，收获颇多。带薪实习是我第一次真正的走进社会，通过这次实习，让我开阔了眼界，增长了见识，了解了社会和校内的不同；也使自己对自己有了更为客观与醒悟地相识，受益匪浅。实践报告如下：首先，第一次来到这里实习，我感到自己专业学问的匮乏。以前总觉得自己对各方面学问驾驭得不错，但到实际应用中才发觉自己要学得东西还许多，工作起来才发觉自己的有些学问比较匮乏；同时思维实力、理论向实践转化的实力、遇事的应变实力等都有待提高。这些都告诫我以后学习要重视基础学问，为以后工作打
12、下坚实的基础，更要注意理论与实践的结合，熬炼自己解决突发事务的应变实力。其次，做事先学会做人。这句话是很有哲理的也是很好用的，通过在村办公室的实习，我更加明白了这个道理。在村办公室工作我知道了一个人无论做什么事，都要有原则，要严格要求自己，遵守社会道德，要有人格；在日常生活中，要宽以待人；要驾驭正确的为人处世的方法和技巧，虚心向他人请教。只有这样，才能在这个越来越开放的社会中站稳脚跟，不断进步。再次，我还相识到学校和社会的不同。学校是一个小的社会圈，和自己打交道的除了学生就是老师，虽然和老师有很多的沟通，但大多数时候是帮助老师处理工作上的事情。而在社会上就不一样，沟通圈比较大，能和很多没接触过
13、的人沟通，处理事情要考虑得周到得多，不然将会出问题。所以在社会上工作是自己学习学问的大会机会，我也学到许多在学校没学到的学问。最终，实习虽然结束了，但过得却很充溢，它使我开阔了视野，增长了学问，熬炼了实力；使我驾驭了更多的处事方法，明白了更多的人情世故；使我体验了社会工作的艰辛与充溢，也更加体会到高校生活的无虑和美妙。在注意素养教化的今日，学生假期社会实践作为促进学生素养教化，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培育和提高学生实践、创新和创业实力的重要途径，始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为学校培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途
14、径。寒假期间社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。