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1、幼儿园新教师培训心得体会最新6篇 要知道优质的心得体会，对个人的成长有着很大的帮助，我们在事情的经过反复思索后，我们的内心心得体会也会产生变更，以下是我细心为您举荐的幼儿园新老师培训心得体会最新6篇，供大家参考。 幼儿园新老师培训心得体会1 转瞬间，这次的幼儿园老师培训已经结束，很荣幸自己能够参与这次的培训学习，这次的培训充溢而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。 一、 幼儿老师要培育终身学习的理念 我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教化理念也在
2、不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满意孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事，更是一件不负责任的事。 过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，假如我们不把自己的学问的海洋装满，怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河?老师的业务素养很重要，现在的教化对幼儿老师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。 二、广泛学习幼儿教化教学理论，提升教学技能 县幼儿园的吴院长具
3、体深化的为我们解读了幼儿园教化指导纲要，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教化科学理论注入了源头活水，其他几位教学阅历丰富的骨干老师又结合幼儿教化的五大领域特点，为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。 三、老师应具备良好的师德和职业道德 德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师要有捧着一颗心来，不带半根草走的精神。酷爱、敬重、理解幼儿是幼儿老师必需具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。 四、老师必需具备较高的业务素养。 要实施创新教化理念，创新型老师必需具备以下几种业务素
4、养：(1)有丰富的学问结构，这是老师发挥创建性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。老师声情并茂的朗诵，热忱洋溢的赞许以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的主动情感能随时地激发、调动学生的热忱，激发学生的学习动机，学生因亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。 总之，经过此次培训，我懂得了许多的道理，学到许多学问，相识了许多挚友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好挚友。 幼儿园新老师培训心得体会2 20xx年，我特别有幸地参
5、与了xx市幼儿园骨干老师培训学习。在学习中，既倾听了专家与名师的报告，又观摩了骨干老师教学实践课，也参观了先进园所的环境。每一次参加互动的培训活动都让我感受到思想火花的冲击，开阔了眼界。在充分领会到专家与名师那份独特的魅力广博的学问积累和深厚的文化底蕴的同时，也和优秀的同行挚友探讨了教学中的怀疑。我感觉作为我们这些幼儿园的骨干老师，更应当把专家、名师的教学理念内化为自己的教学行为，以便更好地指引我们走向教学胜利的彼岸。 此次学习使我在教学理论和教化观念上得到了许多的提升。特殊是市教研室蔡主任的园本教研与老师专业发展培训，让我感受很深，体会到专家引领促老师专业成长的精髓。 提到园本教研，这个耳熟
6、能详的话题，好像每位老师都有自己的见解。但是又说不太清晰个中缘由。在这次蔡主任的专题培训中，为老师供应了具体生动的解读。也明确了我在教科研的实践中的方向;让自己在专业发展缓慢的困惑中豁然开朗。 在培训中我了解了园本教研的内涵：就是以幼儿园为探讨基地、以幼儿老师为探讨主体、以教学实践中的主要问题为主要探讨内容、以提升老师专业水平为根本宗旨、以促进幼儿发展为根本目标。 园本教研的核心是行动探讨。行动探讨就是投入于实际行动的探讨形式，其目标是为了解决教学实践中的特定问题。 听了专家的讲解，我重新谛视自己的教化教学。那么我们应如何反思?怎样做到有意义有价值的反思。就是要发觉问题、解决问题、总结阅历。以
7、幼儿的视角反思、以同伴的视角反思，站在超自我的视角进行反思、以专家的视角进行反思、以家长的视角进行反思。 培训结束后，我马上把以往在教科研中的问题和困惑重新梳理一遍。觉得自己勤勤恳恳工作20年来虽然有一些成果和阅历，初步形成自己的音乐教学风格。但是专业成长较慢，收获甚微，就是缺少专家的引领;就是忽视了理论的提升与积累。缺少自己的教学思想统领课堂。 在学习专家培训后，我确立了以自身音乐教学特长为切入点，把自己的专业发展重新做了规划。通过领悟专家理论和借鉴先进阅历，凭借在市教研室音乐组担当教研员的阅历，在教学实践中结合自己的科研课题，学以致用尝试有价值的反思，收到较好效果。 在南开区课题课展示活动
8、中，我的立项课题是幼儿园音乐剧综合艺术探讨。幼儿园小小音乐剧对幼儿艺术教化有什么意义?让全部幼儿都来参加音乐剧会不会有难度?如何变更以往的少数小演员表演，大部分幼儿观看的现象。如何真正在艺术活动中促进幼儿自主性发展，是幼儿园教学中亟待解决的问题，也是本次课题课要尝试实践探讨的问题。 我变更以往的劳碌无序、缺少规划意识的教学模式，本次活动以课题探讨为导引，旨在体现课题探讨的科学性，即以观赏活动为基础，激发幼儿创建表现;活动中解决幼儿自主发展创建表达艺术实践。 我从幼儿的须要动身，结合本班幼儿特点设计音乐剧观赏活动猫。活动中随时发觉幼儿的须要，赐予物质材料的支持，方法策略的支持，运用录像，照片等方
9、式做好课堂的记录。在活动后刚好反思，发觉问题做好分析。如：材料能体现近期教化目标：一物多用，替代多种化妆方法引发幼儿想象创建;实行有效的指导方法，即情景激趣法、角色仿照法、同伴互助法、嬉戏竞赛法引导幼儿主动的学习，形成有效的师幼互动;老师在活动中敬重个体差异，因人施教，支持每个幼儿获得胜利。 因为在活动中注意了课题探讨过程的材料的积累，突出课程探讨与实践的整合。活动收到很好效果，提升课堂效率。特殊是在反思的过程中有目的有安排地找到改进的方法，提升了反思的实力和水平。这一活动也得到教科室专家的好评。 由此看来，老师注意教学反思，注意教学材料积累是多么的重要。因为园本教研的操作程序就是实践研讨再实
10、践再研讨再实践的一个循环过程。老师在这个过程中，不断更新观念，改善教学行为，才能提高教学效果。 通过这次培训我对园本教研有了更深的相识，对老师专业发展有了全新的理解。曾几何时我在劳碌中渐渐放弃了自己对专业的刻苦钻研;在劳碌中起先麻木倦怠;在劳碌中给自己找借口。这次骨干老师培训就是为我刚好点亮前进方向的灯塔，专家的精彩介绍，又一次点燃我专业学习热忱，激发了我在专业发展之路中的追求。应当感谢全部培训班的辅导老师，是她们针对一线老师的需求专心良苦，细心设计的课程，让我对自己有了全新的相识，对工作了20年的幼儿教化有了全新的相识。作为骨干老师，不仅要踏实仔细地埋头苦干，同时要勤于笔耕、刚好反思，提升自
11、己的理论学问和教学层次。 探讨对一线老师而言就是意味着学习，有了不断的学习，老师就有了不断获得新知、不断更新观念，从而不断地促进其专业的发展的可能。事实表明，优秀的幼儿老师都是在教化教学的同时主动地开展着教化教学的探讨，使自己从阅历型渐渐成长为探讨型、专家型老师。在以后的工作中我要接着大胆实践敢于创新、从注意探讨的形式到关注探讨内涵。 作为一名骨干老师，任重道远。我愿专心铸辉煌! 幼儿园新老师培训心得体会3 这次基层幼儿园老师培训，我们更进一步了解和驾驭了新课改的发展方向和目标，使我的教化教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会： 一、广泛学习科学的教化理论。
12、 县幼儿园园长张梅霞在幼儿教化科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教化科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。 幼儿园教化工作应当坚持体、智、德、美诸方面的教化相互渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注意个体差异，因人施教，引导幼儿特性健康发展。幼儿教化要面对全体幼儿，酷爱幼儿，坚持主动激励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教化内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教化手段的交互作用。创设与教化相适应的良好环境，为幼儿供应活动和表现实力的机会与条件。以嬉戏为基本活动，寓教化于各
13、项活动中。 老师的职业是相通的，酷爱事业，酷爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我爱护实力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好仿照，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿老师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温顺，可爱，要因可爱而漂亮动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教化，从思想上、品质上赐予渗透影响，教化他们使他们是非概念清楚，引导他们能关爱别人，带动他们主动乐观开朗，实事求是使他们诚恳，幼儿老师要有敬业、乐业、专业、创业的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应当是最美妙，最公正，最无私的爱。 二、学习技能技巧，提高个人实力。 这次的培训还给我们支配了县幼儿园部分
14、骨干老师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干老师学习，我们获得了很大帮助。 康东芳老师的体育教化示范课让我们目不暇接。在她手里，简洁的一张报纸摇身一变就成了很好的教化资源，成了孩子们嬉戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸竞赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去仔细探讨与学习。 白娟老师结合她自己幼儿园美术教化实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有许多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。 罗红梅老
15、师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。 通过这次培训我知道了要转变教化思想、教化理念。先进的教化思想、理念是我们基层幼儿老师必需思索的问题。在活动中，教化思想干脆促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时确定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是我该如何教，而忽视了幼儿如何去学的问题。其实作为幼儿老师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探究。 有人说过：开展好一次活动，不仅是学问信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。假如老师在活动中
16、的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的心情也不会特殊高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，老师自我的情感体现是特别重要的，这干脆影响到了活动的胜利与否。 三天的幼儿老师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔珍贵的财宝。牛顿曾经说过：我之所以胜利是因为我站在了巨人的肩膀上。这些胜利的阅历为我今后的教化教学奠定了良好的基础，缩短了探究真理的路途。 为基层创办幼儿园提一点建议： 1、 幼儿教化基本以活动为主，我认为必需配备专用的幼儿活动场所。 2、供应一些适合幼儿身心发展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。 3、适当的给幼儿供应一些课外读本。 4、我认为每个幼儿园必需配备一名专业的幼儿老师。
17、 希望创办幼儿园的园长们能考虑我的建议，我也希望我能成为一名合格的幼儿园老师。 幼儿园新老师培训心得体会4 在不算短的学习与培训过后，我最终踏上了幼师这条道路，初次成为一名幼师，在新奇之余还有一份惊慌、一份对将来老师生涯的向往。在经验过一个月的老师工作之后，我不仅从孩子们、老师们、家长们身上学到了许多，也慢慢对“幼师”这一职业有了新的感想。 一、老师要有一颗“七窍玲珑心”，以学生为本 作为老师的我们在许多时候都会被问到这样一个问题:你觉得做为一名合格老师，应具备哪些基本的素养?这个问题刚提出的时候，我脑中的第一反应便是老师须要有一颗爱心，爱孩子、爱同事、爱家长、爱教化事业的心。果真，很多新老师
18、也和我想的一样，不管你有多高的文化修养，不管你有多丰富的教学阅历，你首先要爱你的孩子们。当然，只有一颗爱心是不够的，我觉得老师还要有一颗耐性，耐性地对待每个如白纸的孩子，用我自己的话来说，老师须要有一颗爱孩子、关注孩子、教化孩子的“七窍玲珑心”，这也是一个合格老师的最基本道德修养。我信任这是一个相互的过程，你用这样的心来对待每一个孩子，同样的，孩子也会用一颗颗充溢爱童心来对待你。同时，三位老师始终强调“以学生为本”、“要把孩子当人看”，这也提示了我除了对孩子心存爱心等之外，还要用正确的、有效的方法来对待孩子。 二、用专业学问、实力教学，因地制宜，因时制宜 我始终认为老师如同一个有一手绝活的工人
19、一样，没有扎实的专业学问与实力，是很难来进入这个行业的。当我起先用自己的理论学问进行实践时，发觉又是另一种状况。这些专业学问如何转化为课堂活动和嬉戏活动等，又是另一门技能技巧，对于不同的孩子须要用不一样的方法。教学如做人，不能太过死板，了无生趣，同时也不能圆滑过头，失去最真实，最重要的东西，全部的学问与实力，都要依据以幼儿的发展为中心，关注他们的最近发展区以刚好代的改变、当地经济文化的要求等来做适当的变更。 三、终身学习是一名合格老师的终身目标 在日新月异的今日，学问的更新在不断加速，特殊是书本上的学问与实践中的学问差距甚大。我们不仅要用前人的学问阅历来充溢自己，更要在实践教学中积累阅历，在做
20、中学，并学以致用，假如不紧跟潮流，很简单被潮流所冲走。要想成为一个合格的老师，要好学、会学，把终身学习作为一个终身目标。 幼儿园新老师培训心得体会5 时间飞逝，转瞬四期的近五年内新聘用幼儿园新老师培训即将结束。作为一名刚刚踏上老师岗位的幼儿园老师，这次我是带着迷茫带着疑问来学习的。在学习中，我每次的感觉都是欢乐而又充溢的，因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干老师精彩的讲座，他们以鲜活的案例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我剧烈的感染和深深的理论引领。通过这次培训，我的收获丰富、感想颇深，眼界开阔了，思索问题比以前更全面了，很多疑问得到了启发或者解决。以下是我的学习心得跟大家共享一下。
21、 一、对幼儿园保教结合的全新相识与理解。 刚进入幼儿园，我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕全部这样的生活琐事，每天两三节课的教学活动、一天到晚的嬉戏活动和我想象中的站在讲台上夸夸其谈简直是天壤之别。突然间，我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值，感觉自己已经完全成了一个高级保姆。经过这次培训，我幡然悔悟：嬉戏是人的一种本能，玩具是儿童的天使。嬉戏是幼儿学习的主要方式，有机地整合幼儿园嬉戏和教学的关系，把嬉戏作为幼儿园教学的基本途径，让幼儿在嬉戏中生动活泼、主动地学习，是“幼儿园以嬉戏为基本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学，学中玩。通过角色嬉戏、建构嬉戏、智力嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏、表演
22、嬉戏等，在嬉戏中玩出才智，玩出学问、玩出习惯，玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们，让孩子们在更多的嬉戏活动中自由游戏，欢乐成长 二、明确了幼儿老师专业化成长的目标与方法。 许多人认为，幼儿老师不过就是哄哄孩子，学问含量要求不高，人人都能干。以前，我也是上述许多人中的一员。可当自己真正成为一名幼儿老师时，才惊异的发觉，即便是特地的幼师学校培育出来的老师要做好都不简单，更何况我这个非师范专业的“门外汉”。反思与迷茫充斥着我的内心，直到这个培训才让我找到了前进的方向：要成长为一名专业的幼儿老师首先必需树立敬业、乐业的教化观;把幼教当成职业来干，努力追求称职;把幼教当成事业来干，努力追求最好。其
23、次，关爱儿童，认可儿童，同等对话，与孩子形成学习的合作共同体，擅长接住孩子抛过来的“球”。再次，具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，驾驭多元的学习方法、擅长适时合理的策划、组织、实施活动。最终，要不断的践行反思，不断的向同行前辈学习，擅长总结，勇于创新，做到终身学习。 三、幼儿老师要培育职业华蜜感 当我们每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子淘气的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会出现在心头。是啊，谁没有遇到这样的状况?可是，作为老师的我们，是离天使最近的人，面对那一张纯真无趣的脸庞，我们怎么忍心不负责任?我们怎么
24、忍心损害他们?所以，我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。因为欲望一旦过高，当我们达不到的时候总是会苦恼和疲乏，保证一颗平常心，得之我幸，不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。我们之所以苦痛那是因为我们只看到失去的，从来没有仔细谛视过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公允的，此时你的世界或许大雨倾盆，但你怎么知道下一刻不会现出漂亮的彩虹呢? 培训活动是短暂的，但是我在这次培训上收获的东西却是无价的。无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家、优秀骨干老师的精彩讲座，为我们老师的健康成长又一次指明白方向。愿我们的老师像大海那样放开胸怀容纳百川，像太阳那样，
25、不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支恒久燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮将来。为了我们的教化，为了我们学前的幼儿，也为了我们自己，时时到处都要注意自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际动身，切实担负起老师应尽的责任和义务。 幼儿园新老师培训心得体会6 刚加入到幼儿园，作为新的老师，我被安排到教小班，为了让我能更好的适应工作，园里面也是开展了我们新来的老师培训的课程，让我们在培训里面学到了许多，也明白自己的带教责任重大。 小班的孩子们是刚进入幼儿园的，还没有彻底脱离父母的怀抱，所以对幼儿园是很不适应的，作为小班的老师，更是兼着很大一部分保姆的责任，这
26、次的培训也是让我明白，小班的老师不只是教孩子们学问，更多的责任是让孩子们适应幼儿园的生活，在这儿能开心的玩耍嬉戏，而在嬉戏当中能够学到学问。学多少其实并不是特殊的重要的，更重要的是能让孩子们能够尽快的适应幼儿园里面的生活，脱离父母的怀抱。能独立的穿衣服，吃饭，睡午觉，可以在和其他孩子们玩的时候能懂礼貌，学会合作。 小班的孩子是好动，爱闹的，作为老师我们要有耐性，不单单是陪孩子们玩，也是要了解孩子们的各种状况，这次的小班带教培训，老师讲了许多许多的他以前带教例子，告知我们耐性的重要性，在培训的时候我们还开玩笑，真希望不要遇到老师讲的那些例子，但是我们心里都是知道，这些状况都是可能会发生的，那么我
27、们作为老师更是要有耐性的去处理，去教好小班的孩子们，陪伴他们能健康的成长。哭闹好动是孩子们肯定会有的，玩具的争抢，吃饭不主动，或者剩饭剩菜，挑食等等状况都可能发生。老师也是一一的告知我们应当如何的去解决才更好。 在日常的教学中，我们不但是要有耐性，做好保姆的责任，同时也是要在嬉戏中，在活动中教给孩子们学问，让他们成长，作为新人老师的我们，更是要有丰富的学问储备，所以无论是现在的培训，还是以后的工作中，我们都是要多学习如何带小班的孩子们学习，提升自己的教学实力，只有不断的进步和学习，才能把小班的工作做得更好。同样孩子们也是刚离开父母的身边，作为小班的老师，更是有着重大的责任，来做好教学的工作，小孩子是喜爱仿照的，我们老师怎么做，他们也会怎么做，所以我们自身的素养和行动都是要做好的。 经过这次的培训，我更懂得了如何做好小班的带教工作，不但是对孩子们要有责任，有爱心，有耐性，同样也是自身也要不断的提高，才能更好的来带教孩子们。在新学期即将来临之际，有期盼也有惊慌，不过经过这次的培训，我更有信念来做好工作了。