《2022教研组长岗位职责集合15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022教研组长岗位职责集合15篇.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022教研组长岗位职责集合15篇教研组长岗位职责11.依据学校工作目标和本组实际状况，确立本教研组建设的近期和远期目标，建立和完善本教研组或备课组工作常规。向学校领导提出老师任课支配的建议,帮助教务处审定备课组长名单。制订教研组学期工作安排，审定备课组的学期工作安排、授课安排、试验安排、活动安排、爱好小组、竞赛辅导等并组织实施、检查、落实。做好每学期的教研组总结以及每学年的自评，帮助学校完成老师的学年考评和聘用工作。帮助教务处检查本组老师备课笔记、作业批改状况统计听课状况。2.依据本组工作安排，组织两周一次的校教研活动并督促、检查每周一次的备课组活动，教研活动要打算充分、内容充溢、突出“研”
2、字、讲求实效，每次活动状况须刚好向教务处反馈。督促本组老师参与市、区教研室组织的教研活动。依据学校教学探讨总课题，确定或审议教研组及备课组的子课题，注意课题探讨的过程管理，学习有关理论，探讨教学科研，指导课题组及老师个人撰写教学论文。争创本组的特色或品牌。3.了解本组老师的教学状况，每学期召开一次学生座谈会。开展有目的、有安排的听课、评课活动，其中教研组长每学期听课不少于20节(不含师徒间听课)，其中本学科不少于14节，每学年对本组每位老师的听课不少于1节，并刚好向老师本人及教务处反馈，同时要组织高级老师示范课和青年老师探讨课及见习期老师每学期的汇报课。刚好进行说课、评课活动，共同探讨，提高全
3、组老师整体教学水平。4.组织本组老师学习和运用现代教化技术，了解、驾驭和丰富校内网，逐步制作教研组或个人网页，主动制作和运用教学课件。加强对新老师的指导和培育，落实新老、新能挂钩工作，刚好指导、检查和反馈，主动发觉和培育青年骨干老师。组织和帮助青年老师参与各级各类学科竞赛、评优、考核等活动。加强与区、市教研室及外校教研组的联系，刚好了解教学信息。帮助教育处做好对引进或安排老师的业务考察工作，帮助教育处做好实习生及见习生的教学指导和考评工作。5.确定和开展本组的选修课及学科爱好小组活动，做到定安排、定内容、定人员、定地点。在保证活动数量和质量的基础上，确定重点、积累资料、形成系列、创出特色。组织
4、本学科各年级段每学年的校内学科竞赛，向教务处推选“导师”人选，组织和辅导学生参与区级及以上的学科或相关内容的竞赛。6.组织和审定各年级期中、期末及校学科竞赛试卷命题工作，考后进行特地的质量分析，并提出详细的改进看法和措施。帮助教育处进行成果分析，逐步建立和完善本学科的资料库。帮助教育处把好教学资料的征订关,提高日常练习的质量，做好教学资料的积累工作。7.搞好本组老师的团结协调工作，加强与各年级组及其他教研组的联系，帮助、检查、督促备课组工作。8.完成分管领导和校长布置的其他工作。教研组长岗位职责2教研组是各科老师集体进行教学探讨的组织，是学校教学管理的基层单位，为了逐步实现教学管理的科学化，不
5、断提高教学质量，依据有关文件和我校教研组工作实践，提出如下详细要求。1.教研组在组长的主持下开展活动，开学初应按学校教学安排制订教研组工作安排，期末应做好教研组工作总结，并按时交教育处存档。2.教研组应建立会议考勤制度，组织老师开展理论学习，开展教学探讨活动。教研组活动原则上每两周进行一次，每次活动都要有记录。3.教研组要仔细落实学校教学常规管理要求，帮助教育处做好教学工作的组织和检查，有安排地了解学生的学习状况，随时听取学生对教学的看法和要求，不断改进教学方法。4.教研组长要定期兴办各种形式的观摩课，开展说课、评课活动。(大组每学期不少于4次，其他组每学期不少于两次)，进行各种教学方法的探讨
6、，提高教学效率，要主动组织本学科和跨学科的听课活动，相互学习，取长补短。5.教研组应统筹支配本学科的“培优”、“补差”工作，经教育处批准，按年级建立各种类型的辅导班o6.教研组要有安排地开展教学探讨、教化科研活动。每个学期每位老师都要有重点探讨的专题，通过教科研推动教学质量的提高。7.教研组要加强组内建设，关切和组织老师的进修工作，特殊要注意对青年老师的培育，支配老老师指导青年老师。8.教研组要不断总结、积累本学科的教学阅历，搞好教法的探讨和学法的指导，搞好特色教研组建设，留意积累有助于提高教学质量的各种资料。教研组长岗位职责3教研组是幼儿园教研活动的基本单位。教研组长在园务班子领导下开展工作
7、。负责安排、组织、实施、检查本段教学工作，主动完成本学科的教研任务。1、依据园务安排，负责制订本年龄段教学、教研、科研等安排。指导本组老师完成各类安排制定与实施。2、每周按时组织教研组老师集体备课，探讨教材教法。依据幼儿的实际状况统一布置教材内容和要求，明确各活动的重点难点和进度支配，基本统一全年级活动支配。学习刚要、指南、分析教材、说课评课。3、定期组织教研组老师开展教研、教改活动和平行班活动。帮助老师解决教学中的问题。具体记录每次研讨的时间、内容、过程状况及出勤。4、统一教研组的教学进度。抓好教学常规的落实工作，了解本年级老师教学的实际状况，了解、检查本组老师的备课、活动组织、反馈等教学常
8、规工作，关注幼儿发展。5、带好本组青年老师，在思想上、业务上对青年老师进行详细指导和培育。组织和督促本组开展教科研课题的探讨。6、期末做好总结，按要求整理好学期台账，并刚好上交。7、帮助园领导做好考核、检查等工作。教研组长岗位职责4一、教研组是学校落实教学工作，开展教学探讨和提高老师业务水平的重要组织之一。教研组长应在校长室、教育处领导下，仔细学习党的教化方针、新课程教化理论，端正教化思想，明确培育目标，针对学生的实际状况，开展有效的教学实践。二、组织本组老师学习本学科课程标准，明确本学科的目的、任务，探讨并制定各年级教学要求，制订学期教学安排。三、指导老师钻研教材并开展教学探讨，检查老师备课
9、状况，在个人备课的同时，加强备课组集体备课。备课组要定时间、定内容开展备课活动。四、指导老师精选例题和习题，恰如其分地把握作业量，实事求是地减轻学生负担，组织老师学习新课程理论，探讨考试例题的基本原则和详细要求，帮助好各年级校内考试工作，把握好出卷、审核、校对、评卷关，仔细了解各年级教学质量和反馈。五、主动开展教学探讨活动，依据教学实际，围绕学校教科研课题确定教研组、备课组和个人的探讨课题，要做到人人有课题，有安排地开展探讨与沟通汇报；组织教学探讨课、公开课、示范课；指导老师论文的撰写，阅历总结、升华及推广。六、组织老师学习业务，开展相互间的听课评课工作，有安排组织外出观摩、考察取长补短，相互
10、促进。依据老师的不怜悯况，督促老师培训进修，并常常检查落实，通过结对子、示范教学等方式帮助新老师尽快提高教学实力和业务水平。七、在教育处指导下，支配好本学科选修课、活动课的教学，切实组织好相关的学生活动小组，有针对性地开展后进生转化和优生提高的工作，使教学内容丰富、实在，为学生供应发展条件。八、教研组长要保证上述各项工作的实行，开学时订好教研组工作安排，并组织实施。期中要帮助教育处检查落实状况，期末做好工作总结，并定期向学校分管领导汇报。真正创建肃穆活泼，刻苦钻研，文明和谐的组室。教研组长岗位职责5一、带领学科教研组老师仔细钻研课程标准，端正教化思想与观念，仔细执行学校安排，拟订并实施本组教研
11、工作安排，指导各科组长及老师制订教学进度与安排。二、主持教研活动，组织集体备课、观摩教学、相互听课等活动，主动进行教学改革，努力形成本学科的教学特色，不断提高本学科的教学水平和质量。三、帮助教育处支配好本学科老师的教学任务，检查、评估本组老师的教学质量，加强对本组青年老师的培育，提高工作效率。四、紧密结合本学科特点，组织本组老师主动探究教材教法及教学手段，发挥学生学习的主体主动性，不断提高教学质量。五、组织本学科各年级期中、期末考试的命题、阅卷和试卷分析工作，对改进教学、提高质量提出指导性看法。六、组织本组老师指导本学科课外活动和学科竞赛活动。教研组长岗位职责6为规范管理，特制定年级组长的岗位
12、职责：一、组织好本组老师的政治、业务学习，做好老师的思想政治工作，关切老师生活。二、依据教学大纲和学校教学、教科研工作安排的要求，制定本年级组的教学安排、进度、教研组活动安排等。三、组织老师集体备课、钻研教材、改进教法，总结沟通教学阅历，尤其是组织有阅历的老师指导和帮助青年老师，努力提高教学水平，确保本年级段教学任务的圆满完成。四、依据“德育纲要”和学校德育工作安排要求，结合本年级组的实际，制定教化工作安排，组织开展有实效的教化活动。五、定期分析和探讨本年级学生中存在的问题，实行相应措施，改进教化工作。指导青年班主任的工作，尤其是耐性做好个别学生的教化工作，组织班主任仔细做好家访工作，仔细接待
13、家长来访。六、对本组的劳动纪律，办公室卫生要敢于严格要求，大胆管理，保证老师有良好的工作环境。七、做好上、下级之间的信息沟通，刚好传达领导布置的任务及有关要求。八、帮助学校组织好本年级学生的各种课外活动。九、帮助学校督促检查本组老师教化教学工作任务完成的状况，完成学校交给年级组的其它工作。十、年级组长要重视自身政治、业务素养的提高，对自己高标准、严要求，成为本组老师学习的榜样。教研组长岗位职责7教研组是学校最基层的教学探讨组织单位，对本年级段、本学科的教学探讨及质量的提升起着至关重要的作用。教研组长作为本教研组的领导者、组织者与策划者，应履行以下职责：1、组织本组老师仔细学习党的教化方针和教化
14、教学理论，结合工作实际不断提高对教化方针的相识水平和教化理论水平，引导老师根据教化规律开展教化教学工作。2、组织老师仔细学习教学大纲和教材教法，明确本学科的教学任务和各年级的教学要求，保证正常的教学进度。3、依据学校的教学工作安排，结合本教研组的实际，制订学期工作安排，并仔细检查落实状况，每学期末写出本教研组教学工作总结。帮助教育主任支配好老师的教学教研活动，遇到老师不能上课时，要刚好帮助教育主任组织老师代课，努力做到不因老师请假而使学生停课或缺课。4、帮助处室主任检查老师备课与上课、作业批改及其他教学活动的落实状况，推动老师在个人仔细钻研教材的基础上，开展好备课、上课、作业批改等教学活动。按
15、教育处及本年级安排组织好老师开展教学教研活动，落实教学教研课题的探讨工作，确保教研活动质量。推动教改，努力积累教学资料，指导本组老师主动开展教学基本功训练活动。帮助教育处及本部搞好各项学科竞赛。5、主动帮助教育处指导老师制订进修安排并检査落实状况，协作教育处通过以老带新(拜师)活动，上好示范课、评优课，学习外单位教学阅历等方式，帮助教学上有困难的老师尽快提高教学水平。6、加强自身业务素养的培训，自觉学习与接受当前教学改革精神，勇于实践探究,做本组老师的表率。7、保质保量地完成每学期的教研组活动，听、评活动要有时效性、针对性与指导性。教研组长岗位职责81、依据教学工作安排制定学期年度教研组工作安
16、排及组织实施，学期初帮助年级组科学制定教学进度表，期末做好教研组工作总结。2、对学科老师课程统筹支配（分课、调课）。3、负责学科课程、课堂模式改革督查；组织各种形式教研活动；督查考核集体单元、课时备课。4、组织老师开展小课题探讨，撰写教化叙事、论文、课题报告等。5、学科教学常规制定、落实；学科教学导向性评价表制定与执行。6、开展师徒结对，协商制定老中青老师专业成长规划；化解老师或年级组之间不和谐因素。7、组织老师开展读书沟通、学术沙龙、论坛、外出观摩、研修等业务学习。8、确定适合本校教学的教学用书、教辅资料。9、组织校内考试命题、改卷、试卷分析。10、组织学科校本课程开发、申报、实施、评价，协
17、调、督查学科爱好小组活动开展。11、学科教案、课件、试题等资源库建设与运用。12、协调各级对学生进行学科学习方法指导。教研组长岗位职责9教研组是学科老师集体进行教学探讨的基本组织，是老师专业成长的欢乐家园。教研组长是教研组工作的组织者、指导者和实施者，对本学科的教学教研负责。要团结带领本组老师仔细贯彻执行学校及教研室的工作安排，结合校情学情及学科特点，围绕学校确立的“教研兴校，追求教研的高品位”目标，引领本学科老师创建性地开展工作，主动探究教化教学改革，扎实推动教化教学探讨，全面提高教化教学质量。详细职责是：一、在学校各项安排的指导下，制定切实可行的教研组活动安排，根据教研组安排组织开展教研活
18、动，并对安排执行状况刚好总结和相应调整。二、组织督促老师学习教化教学理论，更新观念，仔细钻研课程标准和教材，指导老师“备学生、备课标、备教材、备设计、备学案”，提高老师业务实力。三、带领和指导备课组长制定学期教学进度安排和教学探讨安排，指导开展相应的教学探讨活动。四、检查本组老师落实教学常规状况，做到仔细备课、仔细批改作业、仔细辅导学生、仔细复习备考。五、通过检查老师备课本、听课记录、教研活动笔记、检查学生作业与学生座谈等形式，刚好了解本组老师教学状况，包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导，负责任地向老师提出改进教学的看法和建议。六、充分发挥教学骨干的作用，结合本学科实际，制定老师培育
19、安排措施，加强对本学科老师的培育，努力让每一位老师得到成长。七、教研组长每学期听课不少于16节，督促并检查每位老师每学期完成不少于12节的听课任务。督促备课组长对本组老师的“教学反思、教化日记、教学随笔”进行整理、分析、探讨并形成书面材料。八、仔细组织好“说课”、“公开课、示范课、优质课”等教研活动。每学期检查老师教案两次，并作记录。帮助学校做好老师职称评定、“教坛新秀”、“教学能手”等评比活动。九、刚好把握本学科教改发展动态，指导本学科老师开展课题探讨。带领、发动、支持老师主动开展教化教学改革，指导本组老师主动撰写教学总结、教学心得、教学论文，并仔细组织沟通。十、扎实开展学科教学资源的收集和
20、整合，切实推动学科课程资源的开发、探讨和运用。仔细整理一学期本组进行的教研活动材料，如活动方案、活动记录材料（含照片）和活动总结报告等，期末，写好总结，上缴教研室存档。十一、努力开拓其次课堂，组织老师学生开展学科课外活动和学科竞赛活动，因材施教，分层指导，发展特性，仔细做好学科特长生的培育。十二、根据学校教育处的规定，做好有关试卷的命题保密工作，组织好各类考试的实施工作，确保考试成果的真实性，组织老师刚好完成试卷的阅评工作，仔细做好本学科教学质量分析。十三、主动关切本组老师的身体、工作和生活，促进团队和谐发展。刚好向分管领导精确反映组内老师的状况。担当学校交办的临时性工作。教研组长岗位职责10
21、一、 体育、艺术教研组长要在体卫艺主任的干脆领导下，负责体育、艺术教研组的工作，依照学校对体育、艺术工作的要求，制定体育、艺术教研组的工作安排。二、 组织体育、艺术老师政治学习、业务学习，关切体育、艺术老师工作、生活，调动和发挥他们的主动性。三、 带领体育老师仔细落实教化部国家体育总局关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素养的看法，主动贯彻新的教化理念，主动推动课程标准，深化体育课程教学改革。组织好体育、艺术观摩课，提高教学质量。四、 组织体育、艺术老师深化开展“体育、艺术2+1项目”和教化部提倡的“亿万学生阳光体育运动”活动和学校艺术节活动，支配好学生每天一小时体育活动的内容。五、
22、组织体育、艺术老师搞好运动队的训练和社团活动，主动参与国家、市、区各项体育、艺术竞赛活动，力争在田径、篮球、美术、合唱、塑身操等各级各类竞赛中获奖。六、 建立健全学生体育、艺术特长生档案、运动员档案以及体育、艺术有关资料工作。组织体育老师实施国家学生体质健康标准工作和学生体质健康标准熬炼手册的运用工作。七、 组织体育老师帮助学校做好体育器械的修理和场地管理工作。八、 以身作则，搞好体育、艺术教研组的办公环境，团结同志一道做好工作。教研组长岗位职责111、组织老师仔细学习教化教学理论、有关政策法规和先进教学阅历。2、带领老师仔细执行教研活动制度，主动担当课题探讨任务，以改进教学方法，提高教学效率
23、为重点，开展多种形式的教学探讨活动，组织老师相互听课、评课，做好教学阅历总结。3、组织老师仔细学习、贯彻学科教学常规，常常检查、考核老师执行教学常规的状况。每学期依据学校工作安排，支配本组教研安排。4、重视学科老师队伍建设，了解每位老师教学状况，抓好青年老师培育工作，发动中老年老师从各个方面关切、支持和指导青年老师，以集体的力气帮助青年老师快速成长，并为每一位青年老师配备好导师，努力培育学科带头人。5、带领、组织老师主动参加学校德育工作，教化老师面对全体学生，关切学生的全面发展。6、主动参加学校的教学管理，帮助校行政做好老师的思想教化、业务考核、纪律检查等工作。7、帮助老师处理教学中存在的问题
24、和冲突，协调好本组老师之间、本学科与其他学科之间的关系。8、做好对外沟通的联络、组织等工作，获得教改信息，刚好在组内反馈。9、期初制定工作安排，期末做好工作总结，平常做好资料积累工作。10、仔细完成校行政和上级教研部门下达的其他任务。教研组长岗位职责121、制定教研组工作安排和提高教学质量的措施，定期向领导汇报工作。2、组织老师学习教学大纲，仔细钻研教材，改进教学方法，开展教学探讨活动。3、仔细检查教学效果，按时完成各项教学安排，抓好测试质量分析。4、主动开展教学试验，大胆创新改革，组织老师相互听课评课，开拓本学科的教学特色、风格，不断提高课堂教学质量。5、抓好老师的业务学习和在职进修，开展教
25、化科研工作，不断提高老师的业务水平。6、在老师个人钻研基础上，搞好集体备课。常常了解老师的教学状况。7、帮助老师参与各项教学竞赛和辅导学生工作，做好各级“优质课”、“教学优秀奖”、“优秀导师”的举荐、评比工作。8、仔细总结、沟通教学阅历，取长补短，共同提高，做好教学资料的积累工作。指导老师写好总结与论文。9、发动老师自制教具，主动开呈现代化教化技术在课堂教学中的应用，指导学生课外阅读和科技活动。组织、支配学生开展其次课堂。教研组长岗位职责13一、教研组长是学校最基层的骨干力气，担负着学校各职能部门工作在本学科落实、贯彻的重要任务，是学校教化、教学的前沿组织的负责人。二、有较强的科研意识，担当科
26、研课题探讨，组织本组老师主动探究，解决教化教学中遇到的问题。主动学习教化理论，不断提高自己的业务水平，主动撰写学科论文，在教化上有肯定的影响，在全组老师中起带头作用。三、主持教研活动，组织集体备课、观摩教学、互助互听等活动，主动进行教学改革，努力形成本学科的教学特点，不断提高本学科的教学水平和质量。四、帮助教务处支配好本学科老师的教学任务，检查、评价本组老师的教学质量。五、紧密结合本学科特点，组织本组老师主动探究，努力做到寓德育于教学之中，形成教学特色。六、对改进教学方法、提高教学质量提出指导性看法。七、组织好本组老师的教化理论学习和业务进修，全面提高老师的素养。八、关切本组老师思想、工作和生
27、活及健康状况。教研组长岗位职责14一、教学过程管理1、每周全教研组集中活动1次，组织探讨课标、教材和学生的学习状况，上好公开课、示范课、达标课、研讨课等，保证各年级教学的连续、完整。2、检查本教研组备课工作状况，每学期与各备课组长沟通不少于5次。3、了解全组老师的教学基本状况，发觉阅历刚好总结，发觉问题刚好解决，每周个人听课不少于2节。4、制订、检查及评估作业量、作业类型、批阅方法及批阅效果，每学期作业状况分析不少于2次。5、组织做好考试命题、批改和探讨工作，每学期考试分析不少于2次。6、做好打造“五要六力”高效课堂的详细落实工作。二、老师管理1、负责本学科老师与教研队伍的建设。2、了解每一位
28、老师的教学状况，对老师的教学进行分析，每学期听本教研组每一位老师讲课至少1次，沟通1次。3、为每一位青年老师配备导师，并帮助导师做好工作，依据教研组人数确定每学期学科带头人和骨干老师观摩课，并供应分析报告。4、帮助教有成就，教有特色的老师做好总结工作，依据教研组人数确定每学期青年老师公开课，并供应分析报告。三、教学探讨1、系统而常常地做好课标、教材的探讨及相应的现代教学手段、教法的探讨。2、深化、细致地分析老师中存在的学问结构的优势和弱势，有针对性、有安排地组织老师学习，帮助学校做好老师专业成长工作。3、负责组织确定本组教科研课题，并围绕总课题结合各位老师的特点，帮助老师确立个人的子课题，同时
29、，对课题的探讨和进展进行管理。四、安排汇报总结1、依据以上内容，每学期制定教研工作安排，并在征求部门领导看法后确定，组内老师人手一份，教务处一份，并送主管校长和学校档案室。2、每月在组内进行一次小结，每学期一次总结。3、依据工作须要，随时与学校各方沟通状况以得到更多支持。4、完成领导交办的其它工作任务。xx中学初中部教研组长岗位职责151、教研组长在教务处主任领导下，全面负责教研组的工作，仔细执行学校的各项教学决议，完成学校布置的各项教学任务，2、依据学校的教学工作看法，制订本组详细的学期教学工作安排，并检查执行状况，每学期末向学校写出工作总结报告。3、组织本组老师仔细学习和执行教学大纲，妥当
30、支配各年级的教学进度，切实完成每学期的教学任务，把好教学质量关。4、组织老师开展两周一次教学探讨活动，确定教学探讨课题，总结沟通教学阅历，推动教学改革。组织集体备课工作，检查各年级的备课活动。5、通过听课听取学生反映等途径，刚好了解和驾驭本组老师的教学状况，督促老师备好课、上好课、批改好作业、加强辅导，发觉问题刚好处理，帮助学校考察老师的工作看法、业务水平和教学效果。6、领导和组织本学科老师参与校内外教研学习活动，通过业务学习、示范课、试验课，以老带新，学习外单位的教学阅历等形式，帮助老师提高业务水平和教学实力。7、仔细抓好期中、期末考试的命题，评卷、质量分析及成果统计工作。做好上级教研部门、兄弟单位的教学来访、听课接待工作。做好组内的内务管理，帮助教务主任管理有关室（馆），负责本组所归属室馆的检查督促工作。8、批阅和帮助本组老师的科研课题，主动组织和开展学生的课外小组活动，组织本学科各类竞赛活动。组织本组开展各种课余学科活动、文体活动，做好青年老师的培育提高工作。9、关切老师的思想、生活、身体健康，做好组内思想教化活动，搞好本组老师的团结。树立学校主子翁看法，维护稳定，顾全大局，防止组内出现不利于学校稳定、有害教职工工作主动性等影响学校正常教学秩序的言论。10、关切集体，从学校全局和发展动身，主动向学校提合理化建议，完成教务处交给的其他相属工作。