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1、学校秋季近视防控宣传教育月活动总结为了贯彻落实相关文件精神，我校积极认真地开展以 “防近”为中心的卫生、保健工作，切实做到领导抓、人人 抓、经常抓、抓落实，在不断增强学生体质，保护与提高学 生的视力的同时，促进学生全面开展，努力培养身心健康的 一代新人。现将我校近视防控工作总结如下：(一)认真学习，提高重视组织全体教师学习“防近方案”，实行岗位责任制，学 期初组织全体教师学习“防近方案”及中小学生学生近视 眼防治工作的岗位职责，并印发岗位职责人手一份，实行 目标管理。其次，成立“防近”工作领导主任小组，由学校 体卫工作领导小组分工一位校长、一位教导主任、一位卫生 老师当领导小组成员，具体地执行
2、学校贯彻方案的计划。(二)建立制度，贯彻落实(1)加强宣传教育制度。通过国旗下讲话、广播、班队课及定期进行防治近视眼 的讲座，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能 力。(2)视力检查制度学校每学期检测一次学生视力，建立视力档案，分析视一、工作原那么1 .坚持预防为主原那么。把近视眼防控（以下简称防近）的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效 预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。2 .坚持综合防控原那么。针对导致近视眼发生的多种因素, 采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距 离用眼时间；改善教学卫生条件，创立良好的视觉环境；普 及视力保护知识，培养学生科学
3、用眼习惯；落实学生体育活 动时间，促进学生积极参加体育锻炼。3 .坚持常抓不懈原那么。把防近工作作为学校日常工作， 按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中， 坚持常抓不懈，促进防近工作经常化、制度化。4 .坚持全员参与原那么。充分发挥全体教师和家长、社区 的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制， 形成共同做好学生防近工作的合力。二、工作措施（一）加强规章制度建设，规范管理防近工作。1 .将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级 管理内容，按照中小学学生近视眼防控工作岗位职责， 落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优 评先的依据，以此形成学校领导、教
4、师、学生人人重视，齐 抓共管的防近工作机制。2 .制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的 课程计划，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活 规律，按照静动结合、视近与视远交替的原那么安排每天课程 与活动。保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时， 高中学生8小时。3 .切实减轻学生课业负担。改进教学方法，提高课堂教 学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与 次数，限制课外作业量。不随意增加学科教学学时，不占用 节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的 家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年 级书面家庭作业控制在60分钟以内；初中各年级不超过9
5、0 分钟。4 .建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳 入课表，组织学生认真做好眼保健操。5 .根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月可 调整一次学生座位。根据学生身高变化，及时调整其课桌椅 局度。6 .建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状况进行 两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标 的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档 管理，并有针对性地实施相关防近措施。7 .坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体 育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动, 切实保证学生每天参加一小时体育活动。（二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用
6、眼卫 生习惯。1 .按照中小学学生预防近视眼基本知识与要求，在 学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。2 .每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学 用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识， 养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。3 .每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课 或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护 视力教育，使之与经常性防近宣传教育有机结合，促使防近 宣传教育经常化、制度化。4 .教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课 堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立 良好的用眼卫生习惯和行为。课间催促学生到室外活动或远
7、 眺。5 .通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、 预防近视的知识和方法，指导和催促家长为学生提供有利于 视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写 字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10T5分钟 时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。6 .每年的爱眼日，开展形式多样、内容丰富的防近宣传 活动，积极争取和发动专业机构、新闻媒体的参与，扩大宣 传的效果。（三）积极改善教学条件，为学生创立良好的视觉环境。1 .保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌 前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平 距离：小学不超过8米，中学不超
8、过8. 5米。2 .按规定的标准要求，提供与学生身高相符合的课桌椅, 每间教室内应预置1-3种不同型号的课桌椅（有条件的学校 应配置2种以上型号的课桌椅），或配备可调试课桌椅。3 .教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于 擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0. 8-0.9米， 中学为IT. 1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。4 .教室采光应符合相关卫生标准。单侧采光的教室光线 应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左 侧；教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻 璃；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比） 不得低于1:6 （新建教室采光
9、玻地比应到达1： 4）。5 .教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂 直于黑板；教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯， 灯具距桌面的悬挂高度为L7T.9米；黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩；课桌面和黑板照度分布均 匀，照度应符合标准（建筑照明设计标准GB50034-20）要求。 自然采光缺乏时应及时辅以人工照明。2022年小学近视防控宣传教育月工作实施方案为贯彻落实中小学学生近视眼防控工作方案等文件 的通知精神，切实加强青少年学生近视防控工作，特制定本 实施方案。一、提高认识，建立健全组织机构充分认识做好保护视力、预防近视工作（以下简称“防 近”工作）的重要性，坚持预
10、防为主、综合防控、常抓不懈 和全员参与的原那么，改善教学卫生条件、普及保护视力知识、 落实学生体育活动时间、减轻学生过重课业负担、建立家校 和社区联动机制，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼 新发病率。成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各校区负责 人、德育宣传部、教育指导部、后勤服务部等中层领导及学 校校医、年级主任等成员组成的学校预防近视工作领导小组。二、明确职责，建立健全规章制度学校“防近”工作必须全员参与并作为常规活动落实。 由校长室负责并制定工作实施方案，后勤服务部门做好卫生 条件改善工作；教育指导部承当学生减负工作的指导和监督 以及教师培训任务；德育宣传部承当家校社区联系、宣教
11、和 评议等工作，并组织深入有效地“防近”活动；各年级主任 要引导和监督好全体班主任落实“防近”各项措施的落实; 各科任老师要充分把握学科教学和日常管理契机，深入做好 防近工作。学校要把各职能部门制定科学规范的学生在校作 息制度，严格落实眼保健操制度，建立视力定期监测制度, 坚持学生每天一小时体育锻炼制度，把开展“防近”工作的 情况纳入教师考评和班级考评的范畴。把学生预防近视作为 期末评比的重要依据，从2019学年开始，一学期学生近视 且视力下降两眼相加超过0.2 （前后两个学期期末学生视力 对照），在相应的学期内不能评为XX。三、宣传教育，培养良好的用眼卫生习惯1 .德育宣传部要将防近宣教工作
12、纳入学年德育工作计 划，有计划地开展宣传教育，每月一次“防近爱眼”主题班 会。2 .要通过国旗下讲话、校园网、宣传窗、黑板报、班队 课、卫生课、开学典礼和休业式等途径广泛开展“防近”知 识宣教活动。每学期卫生橱窗有“防近”角，每学期进行一 次防近知识广播。3 .要利用全国“爱眼日”等节日活动，开展预防近视卫 生知识宣传和爱眼护眼主题活动。4 .要充分利用校园网、校刊、微信和家长会等途径提高 家长对“防近”工作的重视程度，加强方法指导。每学期家 长会要有“防近”内容。5 .要及时纠正学生不良用眼习惯和读书写字姿势，重视 眼保健操的指导和监管，随时矫正学生做眼保健操的错误动 作，力求学生按准穴位，
13、保证质量。四、落实减负，保证眼睛得到充分休息1 .要严格执行省教育厅关于减轻学生过重课业负担的 文件精神，严控作业量，严控练习资料，确保学生每天在校 上课时间不超过六小时，每天睡眠不少于10小时，作业量 适当。2 .要改进教学方法，提高教学质量，做到不拖堂，确保 学生课间休息时间。要严格执行课程计划，不占用学生自习 课，不随意补课。3 .要坚持学生每天一小时体育锻炼制度，上好体育课, 积极开展大课间活动，确保活动量。4 .学校教育本着按需的原那么合理使用电子产品，使用电 子产品开展教学时长原那么上不超过教学总时长的30%,原那么 上采用纸质作业。五、改善条件，营造良好的视觉环境1 .教室内布置
14、美观大方、整洁明亮。2 .密切关注教室采光，确保教室采光应符合相关卫生标准。3 .要合理安排学生座位，课桌椅高度与学生身高的比例 相称，每两周调换学生座位一次，教室前排课桌前缘与黑板 应有2米以上距离。4 .定期检查视力，每学年不少于2次，并及时将检查情 况通告学生和学生家长。5 .指导和催促家长为孩子提供有利于视力保护的学习 环境，控制学生近距离用眼时间，及时纠正不良的用眼卫生 习惯。学校近视防控宣传教育月活动总结为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神, 增强全校师生爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近 视的良好习惯，全面落实综合防控儿童青少年近视实施方 案,2022年9月，我校
15、组织开展了内容丰富的近视防控宣传 教育活动。一、眼操纳入课表和班级评比开学以来，我校严格按照规定的课程计划，安排每周课 程和作息时间，将眼保健操纳入课程表，同时严禁教师拖堂。 学校少工委队员每天对眼保健操进行检查催促，对学生读写姿势进行检查，对学生不良的读写姿势及时纠正，做到双手 卫生、穴位准确、手法正确，力度适当，做到一天一查，一 周一公布，各班情况将作为规范班评比的条件之一。二、坚持每天锻炼一小时保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动、课间 眺望远处和丰富多彩的户外体育活动及晨跑，切实保证学生 每天参加一小时体育活动。三、爱眼膳食均衡营养根据儿童青少年视力发育特点，降低近视的发生率，我
16、 校打造预防近视护眼食谱：红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧 炒红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等。U!、校内橱窗积极宣传学校还利用校园LED电子屏及制作爱眼护眼专题宣传栏等形式在学校内部广泛宣传爱眼、护眼知识。五、爱眼护眼常识教育各班组织开展近视防控专题班会，班主任老师宣传爱眼、 护眼的重要性。同时指导学生学习爱眼护眼顺口溜、新 版眼保健操、爱眼歌，熟记顺口溜小常识，找准眼保健 操穴位，唱好爱眼歌，有效地开展近视防控教育。六、使用自动翻转拍干预2022年9月X日开始，利用课间时间分批对本校105名 视力边缘学生，使用相关的仪器自动翻转拍进行视力干预, 每批连续训练一个月。七、近视防控宣传讲座2022年9月
17、X日下午，教务处主任通过视频会议对全校 师生开展主题为“保护视力从我做起“近视防控教育宣传 讲座，当天发布在学校公众号，各班班主任转发至家长微信 群组织学习。总之，我校认真贯彻上级指示精神，通过多种形式，采 取多种措施，坚持常抓不懈，积极宣传眼健康的重要性和近 视的严重危害性，将近视防控知识融入课堂教学，加强对学 生爱眼、护眼教育。经过反复练习，同学们掌握了科学用眼 知识，培养了良好的用眼习惯。开展近视防控宣传教育月活动总结根据开展近视防控宣传教育月活动实施方案要求, 我校制定了近视防控宣传教育月的实施方案，并围绕宣传主 题“全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有 一个光明的未来。”
18、落实各项宣教措施，现将活动总结如下:一、整合各方资源，摸清近视底数我校通过屈光监测精准掌握学生视力健康状况和视力 变化情况与数据，对近视进展过快的学生进行特殊干预，预 防发生高度近视。力减退的主要原因，对视力不良的学生进行分类管理。当学 生视力发生变化随时，及时通知班主任和家长，并提出具体 指导意见。（3）学生座位的调整制度各班主任应按前、后、左、右，高矮远近合理调节的要 求，每月调整学生的座位一次，以防止学生的斜视与近视。（三）减轻负担，增强体质。（1）学校要求教师务必改进教学方法，提高教学质量， 向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补 课。严格执行义务教育课程计划和调整意见，
19、不随意增减课 程和课时。（2）严格控制学生课外作业量，每天课外作业量不超 过90分钟。不布置机械重复和大量抄写的作业，严禁用增 加作业量的方式惩罚学生。（3）加强体育活动的领导，坚持，“两操” “大课间 活动”，保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈, 持之以恒，以增强学生的体质，提高学生的抗病力。（四）采取措施，培养习惯。（1）要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求，注意 学生对用眼卫生“三个一”的执行情况。（2）课间要求学生到室外活动或远眺。（3）教育学生读书、看报、看电视时间不要过长，每在疾控的指导下有序开展屈光建档工作。由于疫情，上 半年学生长期居家学习和参与在线教育教学对视力健康
20、产 生很大声的影响，为了摸清底数，要求所有学校积极配合社 区进行屈光监测，争取本学年建档率到达100%。并要求学校 指导家长通过安装APP查看屈光监测结果，及时了解孩子的 视力情况和屈光发育变化趋势，通过APP预约挂号就诊。我校还和眼科医生对接，开展“眼科医生进校园”活动, 为学生进行近视预防干预指导服务。要求做到“每班一贴” 即在每班张贴了身高对应课桌椅高度的标准图，供学校师生 参考；设立“每班一员”即视力保护监督员制度。催促学生 做好每日两次的眼保健操，催促学生下课走出教室。积极采 取行之有效的措施纠正不良读写姿势，培养学生良好用眼卫 生习惯。二、重视科普宣传，加强健康教育学校根据当前新冠
21、疫情常态化防控形势，充分利用广播、 电视、报刊等传统媒体以及网站、微博、微信、短视频等新 媒体传播手段，开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、互动 感强的分类分层宣传教育活动。建设了一间学生体质健康专用教室。收集学生们的体质 数据，通过平台与成长评价手册对接，形成书面的一人一表 反应给家长。老师们对学生的体质健康数据进行综合评价。 教室里还摆放了许多眼睛放松仪，可以让同学们在课余时间 缓解眼睛的疲劳。学校还自编了一本“目浴阳光”青少年亮 眼保健活动手册。手册分为六局部内容：有近视知识的介绍、 保护眼睛的好方法、正确的眼保健操姿势、爱眼护眼的自测 题目、和父母一起打分的亲子评价表，还有学生在实践中形
22、 成的爱眼护眼的小妙招。学生结合体质健康教室的数据，通 过记录视力变化、亲子评价打分等活动，了解自己的用眼卫 生及视力情况，及时地调整自己的不良作息和用眼习惯。结合学校的生态特色成立了 “XX护眼基地”，第一全方 位高频次视力检测，设立设立自测区域，学生可自进行视力 检测，并通过智能化设备，将筛查数据同步至“XX在线”， 建立电子化屈光发育档案，同步云端查看；第二交互式科普 宣教育，通过打造绿植栽培区，延长“目”浴阳光时长了解 护眼科普知识的同时，培养孩子的动手能力和良好习惯养成; 第三沉浸式护眼行为引导，设计多功能彩绘地图5大功能区， 使用户外场景提高孩子的动作精准度和空间方位感。学校通 过
23、科学有效地干预宣教手段，让更多的孩子、家长、老师了 解并掌握科学的护眼知识，养成良好的用眼护眼习惯，延长 孩子们“目”浴阳光的护眼时间，倡导和激励孩子更多的走 进户外，为孩子提供科学智慧的护眼绿洲。除了每天正常教学时间外，另外增加80分钟户外干预 时间，课间休息的40分钟干预时间严格执行老师上课不拖 堂，班级视力保护小专管员负责班级锁门，及时让学生下课 后在走廊、在操场极目远眺，放松眼睛，减少眼疲劳；课外 40分钟大活动干预时间老师们精心设计户外活动游戏，吸引 学生到操场参加户外干预。利用家长资源对学生进行近视防控健康教育。学校邀请 在XX医院的眼科任职的学生家长做客健康教育广播并为学 生们进
24、行视力普查、对视力不良学生复查的必要性、复诊流 程和预防近视的科目进行科普。营造良好家庭体育运动气氛，将预防近视作为家校沟通 常态工作，积极宣传预防知识，定期指导家长做好学生的视 力保护工作配合学校，切实减轻中小学生课业负担。我校还将组织开展“每季一讲”主题宣传活动，邀请眼 科专家对学生和家长进行健康宣教。要求各校结合学校实际 组织主题宣传活动，利用学校升旗仪式、主题班会、宣传栏、 讲座、学生征文演讲、动漫画等形式，将近视防控知识融入 课堂教学、校园文化和学生日常行为规范。我校将继续拓展并探索健康教育新形式，进一步强化考 核督导，及时总结、推广先进防近工作经验，结合学校特色, 创新户外干预形式
25、和内容，努力降低我校学生的近视率。秋季近视防控宣传教育月活动总结人们常说，眼晴是心灵的窗口，须勤拂拭才干健康光明, 可现实的情况不容积极，为此，我们在爱眼日到来之际，开展了丰富多彩的爱眼、护眼卫生学问宣扬活动，现就本次活 动的开展状况作如下总结：一、宣扬教导，提高熟悉近视眼是同学当中的常见病、多发病，同时限制了同学 的升学及就业，给同学的身心健康带来了严峻危害，因此, 我校首先利用广播室举行宣扬，内容包括：近视眼的发病 缘由、如何实行有效措施庇护同学眼力等，然后又举行 有体贴眼学问卫生讲座及图片展。学校为了保证同学们眼操 质量，组织同学会会员，天天对眼睛保健操举行检查催促, 做到一天两检查，一
26、周一公布上，因为措施得力，提高了我 校师生庇护眼睛卫生学问水平，同时促进了同学身体健康。、校领导对本次爱眼十分重视，就同学学习近视眼患病状 况召开了家长会，在家长会上由分管领导向他们讲解了爱眼 有关学问，要求家长准时给近视眼同学配眼镜，在家学习时 催促同学形成良好的用眼习惯，切实保障同学眼睛的卫生。 领导还对班主任及任课老师作了安排，时时注重教学卫生, 上课根据教学卫生去做，班主任定期给同学调节座位，校医 深化课堂举行催促。通过以上几种方法实施，对我校近视眼 发病状况有所控制，大大降低了近视眼发病率。三、乐观开展爱眼活动在做好以上工作的同时，学校联系有关部门给我校师生 义务修理眼镜及电脑验光，
27、另外还赠送同学近视手册及眼力 表，使同学进一步了解预防近视方法及措施，现时熟悉到配 眼镜要到正规眼镜店配镜，不到流淌摊点及质量差地方配镜, 质量好的眼镜对庇护眼力有着良好作用，通过这次活动爱眼 活动推向了高潮。在活动中虽然取得了一些成果，但仍有缺乏，我们将乘 着这次活动的东风，把爱眼、护眼的活动开展下去，常抓不 懈，为保障同学的身体做出更大的贡献。半小时要做眼保健操或闭眼眼球操一次。(4)教育学生要睡足8小时，晚上到11时才睡的，白 天要午睡一小时。(5)各班必须保证每天两次的眼保健操时间，不得占 为他用。当班教师负责监督和指导学生的眼保健操指法。(五)预防为主，家校联手(1)对己患上假性近视
28、的学生认真进行矫治。对己患 上近视眼病的那么通知家长带到医院检查，配戴眼镜。(2)老师家访要向家长反映学生的视力保护情况，指 导家长做好学生的视力保护工作。(3)家校联合，加强电子产品管控，引导学生健康绿 色上网。教育学生文明、健康使用电子产品上网，每学年发 放致家长一封信，取得了绝大局部家长的支持与配合。通过以上近视防控工作，我校学生防近视的意识进一步 增强，对眼保健知识有了进一步的了解。我校将进一步抓牢 抓实青少年近视防控工作，为帮助广大青少年翻开心灵之窗、 开创美好“视”界而努力。2022年秋季学期近视防控宣传教育月活动方案儿童青少年是祖国的未来和民族的希望，为切实提高儿童青少年近视综合
29、防控工作成效，现制2022年秋季学期近 视防控宣传教育月活动实施方案：一、活动主题全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有 一个光明的未来。二、活动时间2022年9月。三、活动内容（一）提高爱眼护眼意识。学校要坚持常抓不懈，宣传 眼健康的重要性和近视的严重危害性。将近视防控知识融入 课堂教学、校园文化和中小学生日常行为规范，提高中小学 生主动保护视力的意识和能力。通过课堂、校园电视和广播、 宣传栏、班会、班团队日等渠道和形式，开展科学用眼护眼 健康教育，引导中小学生养成科学规范使用电子产品、常做 眼保健操等健康用眼习惯。（二）落实采光照明要求。要积极改善视觉环境，给学 生们提供符合用眼
30、卫生要求的学习环境，其中重要的一环是 教室灯光改变。要严格按标准，落实教室、宿舍、图书馆（阅 览室）等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备。 新建和改扩建学校要严格按照标准建设光环境；老旧校舍要 制订计划，分阶段完成光环境改变。学校同时应按照各年龄 段学生生长发育变化科学配备、更新相应标准的课桌椅，并 且应根据座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况, 定期调整学生座位，每学期对学生课桌椅进行个性化调整， 使其适应学生生长发育变化。（三）加强近视监测干预。要坚持预防为主，宣传近视 监测、筛查和干预的重要性，做到对近视的早预防、早发现。 学校要严格落实中小学生健康体检制度和每学期2次视
31、力监 测制度，配合医疗卫生机构开展视力筛查。科学引导视力异 常的中小学生和幼儿尽快在家长陪护下到医疗卫生机构检 查和矫正，对近视进展过快的中小学生进行有效干预，预防 发生近视。要坚持眼保健操制度。每节课间必须让学生出教 室活动、远眺。（四）切实加强手机管理。各学区和学校（园）要认真 落实关于加强中小学生手机管理工作的通知，宣传中小 学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性，确保手机 有限带入校园、禁止带入课堂。家长要加强对孩子使用手机 的催促管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机。同时 做好作业、睡眠、读物、体质等管理，引导中小学生注重保 护视力，促进身心健康开展。（五）有效带动家长参与。
32、要坚持家校协同，通过家长 信、家长会、家长学校、家长课堂、家长微信群等多种形式， 切实强化家长在近视防控工作中的责任意识，向家长宣传保 护视力、预防近视知识，尤其重视孩子早期视力保护与健康,改变家长“重治轻防”观念。催促家长为孩子提供良好的居 家视觉环境，积极开展亲子体育健身主题系列活动。家长要 以身作那么，陪伴孩子时减少使用电子产品，有意识地控制孩 子在家使用电子产品时长。监督并随时纠正孩子不良读写姿 势，保障睡眠时间，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯。（六）宣传有益经验做法。要坚持综合防控，宣传减轻 中小学生课业负担、控制近距离用眼时间，落实体育与健康 课程课时、增加中小学生户外体育活动，改
33、善教学条件、创 造良好视觉环境等对预防近视有益的经验做法。推广中医药 技术和方法在近视防控中的运用。U!（一）加强部署。要重视中小学生和幼儿视力保护工作, 针对影响视力的重点因素，采取切实管用的措施方法，利用 秋季学期开学有针对性地部署本校开展近视防控宣传教育 月活动。（二）丰富形式。要紧扣主题、因地制宜，开展内容丰 富、形式多样、互动感强的爱眼护眼科普宣传。总结宣传学 校在近视防控方面的好经验好做法，营造全社会关注儿童青 少年视力健康的良好气氛。（三）突出公益。要坚持公益，严禁任何单位和个人借 宣传教育月名义搭车开展商业性活动，扎实落实关于严禁 商业广告商业活动进校园的紧急通知相关要求。（四
34、）注重实效。要坚持出实招、见实效。学校可主动 邀请卫健部门积极配合，开展宣教等活动，切实履行职责,合力加强近视防控宣传教育工作。2022年学校秋季学期近视防控宣传教育月活动实施方案一、领导小组充分认识做好保护视力、预防近视工作（以下简称“防 近”工作）的重要性，坚持预防为主、综合防控、常抓不懈 和全员参与的原那么，改善教学卫生条件、普及保护视力知识、 落实学生体育活动时间、减轻学生过重课业负担、建立家校 联动机制，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病 率。近视防控工作领导小组：组长：XX副组长：XX成员：XX二、明确职责，完善制度，开展全面普查和摸底学校“防近”工作必须全员参与并作为常规
35、活动落实。 由学生处负责并制定工作实施方案；教学承当学生课业减负 工作的指导和监督以及教师培训任务；平安处承当家校联系、 各种宣传教育活动的开展；各部门主任要引导和监督好全体 班主任落实“防近”各项措施的落实，开展全体学生的视力 健康状况全面普查和摸底，推进建档工作，做好早筛查、早 预警、早干预；教育主任要指导各科任老师充分把握学科教 学和日常管理契机，深入做好防近工作。1、宣传教育，多种形式开展近视防控教育活动1 .学校召开一次教职工大会，布置学校近视防控工作。2 .学生处负责组织一次全体师生参加的近视防控教育 月活动发动大会。3 .学生处负责组织一次以预防近视为主题的旗下讲话 活动。4 .
36、团委负责利用校园宣传栏、黑板报、海报等形式进行 近视防控的宣传教育，提倡系部开展创新性的近视预防宣传 教育活动。5 .组织班主任老师开展以预防近视为主题的周会课，并 保持每月一次。6 .教研室要指导科任教师上课期间要及时纠正学生不 良用眼习惯和读书写字姿势。7 .各部门负责组织对全体学生进行一次视力检测，建立 学生视力健康档案；对全体学生视力情况进行彻底排查。五、工作要求（一）提高站位。防控儿童青少年近视工作符合健康中 国战略背景，是贯彻落实全国、全省教育大会精神，推进健 康中国建设、大力开展素质教育、促进学生德智体美劳全面 开展和提高全民族健康素质的重要环节。当前青少年近视问 题严重影响民族
37、健康开展，特别是受新冠疫情影响，近视率 有所上升。要层层发动、广泛发动，引导师生全员参与近视 防控宣传教育月活动，全员接受系统教育，做自身健康的第 一责任人。（二）紧扣主题，丰富形式。各部门要紧扣近视防控宣 传教育月主题，因地制宜，拓宽宣传教育渠道，开展内容丰 富、形式多样、互动感强的爱眼护眼科普宣传，提高眼健康 知识知晓率和普及率。总结宣传示范校在近视防控方面的好 经验、好做法，积极营造全社会共同关注儿童青少年视力健 康的良好气氛。（三）加强督导，注重实效。各部门要将近视防控宣传 教育活动与日常工作相结合，统筹好教育、卫生健康等方面 力量，努力改善学校健康教育基础条件、完善学校健康教育 制度、弘扬学校健康教育文化。要将开展近视防控宣传教育 月活动与防控新冠疫情、加强学校卫生与健康教育工作相结 合，确保活动取得实效。近视防控宣传教育月活动总结