青岛版四年级数学上册第一单元教案表格式.doc

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1、青岛版四年级数学上册第一单元教案表格式年 级 四年级 课 题 用字母表示数 上课教师 第 一 单元(组) 课时 第一课时 课型 新授 教学目标 结合具体情境,体验用字母表示数的意义和作用,学会用字母表示数、 表示常见的数量关系和计算公式。 教学重 难点 理解字母表示数的意义,学会用字母表示数 课前小研究设计 黄河三角洲是由黄河携带大量泥沙冲积而成的,平均每年新增陆地25南平方千米。目前,面积已经达5450平方千米。 教 学 过 程 一、情境引入:(出示情景图) 观察情景图,你看到了什么?从图中你得到了哪些信息?二、合作探究: 1、根据上面的信息,你能提出什么数学问题?怎样计算? 2、能用一个式

2、子简明表示任何年数的造地面积吗?小组讨论一下。(学生讨论小组交流) 3、小组汇报: 4、师生总结:三、随堂练习 课本第4页:1、2、3、四、课堂总结: :通过本课的学习,你想对同学们说些什么? 个人补充意见 教 学 过 程 个人补充意见 练习题设计 课本第4页:1、2、3、 设计板书 用字母表示数 作业布置 课本 第5页4、5、6、 年 级 四年级 课 题 求含有字母式子的值 上课教师 董俊玲 第 一 单元(组) 课时 第二课时 课型 新授 教学目标 结合具体情境,体验用字母表示数的意义和作用,学会用字母表示数、 表示常见的数量关系和计算公式。 教学重 难点 理解字母表示数的意义,学会用字母表

3、示数 课前小研究设计 黄河三角洲是由黄河携带大量泥沙冲积而成的,平均每年新增陆地25南平方千米。目前,面积已经达5450平方千米。 教 学 过 程 一、情境引入:(出示情景图) 观察情景图,你看到了什么?从图中你得到了哪些信息?二、合作探究: 1、根据上面的信息,你能提出什么数学问题?怎样计算? 2、能用一个式子简明表示任何年数的造地面积吗?小组讨论一下。(学生讨论小组交流) 3、小组汇报: 4、师生总结: 个人补充意见 教 学 过 程 三、随堂练习 课本第页:8 四、课堂总结: :通过本课的学习,你想对同学们说些什么? 个人补充意见 练习题设计 课本第6页:9 设计板书 用字母表示数 作业布置课本 第页10、XX年 级 四年级 课 题 用字母表示数量关系 上课教师 第 一 单元(组) 课时 第三课时 课型 新授 教学目标 理解用字母表示数量关系,能解释在字母表示的数量关系中每个字母的意义。 教学重 难点 理解用字母表示数量关系,能解释在字母表示的数量关系中每个字母的意义。 推荐阅读:四年级数学上册第七单元运算律教案四年级数学上册总复习第1课时导学案四年级数学上册第一单元期末复习指导四年级数学上册第一单元教学设计人教版四年级数学上册除法导学案(集体备课)四年级数学上册第二单元期末复习指导四年级数学下册教案四年级数学上册教案四年级数学教案 第 3 页 /总页数3 页

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