2020-2021年度小学支部纪检委员述责述廉报告.docx

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1、2020-2021年度小学支部纪检委员述责述廉报告2020-2021 年度小学支部纪检委员述责述廉报告一年来,根据上级党建工作的要求,在全体同志们的通力协作下,做了一些工作。现就自己的思想、学习及工作状况向大家做以简要汇报,求得大家指责、帮助。在过去的一年中,我担当 XX 小学支部纪检委员工作,履行党建工作职责,始终以一名合格党员的标准要求自己,仔细学习,努力工作,主动思索,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高。在党员模范作用上有发挥,争取作一名优秀的共产党员。 一、以身作则,对己从严要求,加强自我的思想学习建设 本学年来,本人能坚持学习党的理论,仔细的进行不忘初心、牢记使命的主题学习

2、,并在党支部组织党员集中学习过程中,仔细学习了压力与心情管理、廉政准则纪律条例、以史鉴今,继往开来从四史中吸取才智和力气、新时代党风廉政建设与反腐工作、党的十九届五中全会精神解读等,受益匪浅。通过学习,明白要增加四个意识、坚决四个自信、做到两个维护,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导自己的工作,使工作得以顺当开展。平常也留意主动与老师们交谈、沟通,征求看法、建议,不断改进工作,力求把工作做得更好些.在日常的工作中能做到以身作则,与同事团结协作,和谐相处,尽量为老师们排忧解难;其次,亲力亲为,帮助班主任抓好班级管理。尤其对年轻的班主任更关注,常常与年轻班主任沟通沟通,指导工作中的方

3、式方法,使年轻班主任快速成长。着眼于解决人民群众关切的实际问题,着眼于推动教化现代化,着眼于当前的重点工作,为做好工作奠定了理论基础。多次参与上级组织培训,仔细学习领悟,并用以指导自己的工作。其次,每周三德育组例会、每月一次班主任例会、每学期一次班主任的培训,组织班主任学习班主任工作指南、团辅设计等理论学问,并摘抄 500 字的笔记,来提升德育队伍老师核心素养,统一管理思路,为全面落实学校工作供应保障。二、加强德育队伍建设,提高德育工作质量 ( 一) 坚持政治业务学习, 加强师德师风建设 1. 利用每月的班主任例会,组织全体班主任学习班主任工作职责、中小学青苗关爱工程等上级文件,使班主任们在树

4、立正确世界观、人生观、价值观的同时,在工作上有方向,能够履行好自己的工作职责。2. 开展班主任心理培训冯绍伟家庭教化学问等,对指导班主任与家长们的沟通有肯定的帮助,能够很好的与家长谈话,达到肯定的效果。(二)加强以班主任为主体的德育 队伍建设 为进一步加强班级管理,探究班主任工作阅历,创新班级管理的新方法、新思路,提高班主任的工作艺术和水平,每学期实行一次班主任班级管理阅历沟通会。三、仔细完成分管的各项工作 (一)增加意识,落实管理平安是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。学校全体干部老师树立平安第一意识,平安责任到人。1. 为落实食品平安责任制,提高每位老师的平安意识。学校与班主任、

5、老师和学生家长签订了食品平安责任书; 2. 仔细落实学校疫情防控检查、值勤的制度,具体记录疫情防控、值勤的状况下,发觉问题刚好与相关的人员沟通、解决; 3. 每天领导带班值日巡察,检查消毒、通风状况,刚好制止学生中的担心全行为; 4. 仔细落实每天的晨检午检工作,刚好了解学生出勤状况; 5. 每天检查中午配餐状况,仔细落实中午试吃、陪吃制度,刚好填写相关记录,发觉问题刚好与配餐公司相沟通,把问题歼灭在萌芽阶段。(二)强化教化,广泛宣扬 学校每周二、三是平安宣扬教化日,班队会和每天放学时间作为平安教化的集中时间。重点是平安常识和树立平安防患意识教化。我们对学生做到每天必讲平安教化,时刻不放松。充

6、分利用广播室、宣扬栏、黑板报的作用,强化日常平安宣扬教化,达到平安教化潜移默化,平安第一的思想扎根于每位师生脑海。(三)德育工作 1. 开展形式多样的线上主题教化活动,将疫情防控学问宣扬入心 今年的新冠肺炎对于我们来说,无疑是一场灾难,但是对于学生更是一次德育教化的契机,自疫情发生以来,我校的德育工作,悄然发生了改变,本着一切为了学生的教化宗旨,我校在特别时期落实者特别的育人工作,尽管每位德育工作者都要面临着新的挑战和尝试,但德育工作的本质没有变,在对广阔师生进行疫情防控学问教化和进行线上教学的同时,广阔师生把灾难当教材、把困难当磨砺,努力把疫情危机化为教化契机,共同完成一场生命教化、信念教化

7、、科学教化、道德教化、感恩教化、爱国主义教化,把原本面对面的德育工作转向了线上德育,疫情期间校内实行封闭式管理,学生居家学习。学校充分利用告家长书、致家长的一封信、公众号、QQ 群、微信群等方式大力宣扬疫情防控学问、措施等。在回复正常教化教学秩序状况下,利用重大节假日、纪念日开展学四史、传薪火、我与祖国共成长、三爱等主题教化,以达到深化实行加强学生的爱国主义教化目标。通过各项活动的开展,广阔师生在疫情防控的中,认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统,增进了师生们爱党、爱国、爱社会主义情感,为进一步加强青少年的思想道德教化。与此同时,学校利用多种途径,利用腾讯会议 APP,召开班主任会议,向班主

8、老师们传达上级的部署和支配,与班主任老师们沟通、共享在工作中的遇到的困难和解决的方法。利用学校公众号,刚好推送各个主题教化活动的方案和展示学生们的作品,使其成为学校宣扬教化的又一簇新教化阵地。学校每周每天都有固定德育教化内容,利用公众号,每天推送线上德育课堂,周一思想品德教化、周二生命平安教化、周三心理健康教化、周四自主管理教化和周五的传统文化教化,老师们专心的制作使每个内容都具有很强的教化作用,线上德育不离线,与学生成长共相伴。2. 将主题教化贯穿于复课后的德育工作,更将深化渗透学生心中 复课之后,我校开展了多种形式的主题教化活动,复学后,在平安卫生教化、防溺水教化等等常规教化不放松的状况下

9、,复学第一课就开展了防疫平安教化主题班会,宣扬栏、墙壁、黑板报上开拓了特地的防疫学问宣扬栏加强了生命平安教化。黑板报的主题定为:防疫学问做铠甲,不负春光向将来。以朝气蓬勃的精神风貌迎接复课后的每一天。主动开展平安法制活动,加强平安学问的宣讲教化,接着抓好学生校内、校外的平安工作,签订相关责任书,规范制度和倡议书,落实好各项措施,平安重于泰山,平安关系千家万户,学生的平安更是关乎家庭的华蜜与和谐,社会的稳定和谐,平安工作人人有责。为了学生的心理健康,我校开设了特地的心理询问师和心理活动室,有专职的心理老师进行对有须要的学生心理辅导。为周密的支配和部署,在防疫形式严峻的状况下,我校未发觉一起感染病

10、例或疑似病例。3. 加强学校、家庭、社会联系,形成教化合力,将德育教化伴学生共成长。我们组建家长志愿者团队,为创建平安校内献计出力。本年我校多次召开了家委会会议,对于复课后的相关要求和措施,和创建文明校内、文明城区和平安校内等内容进行探讨,家长们主动献计,为学校做出了很大贡献。期末对于家委会的付出,学校召开了配餐工作会议和家委会的总结会,对家委会成员们的努力赐予了确定,并表示感谢。做好多种形式的家访工作,在复课之前,班主任及任课老师们对班里的每位家长和学生进行线上或是电话的沟通与沟通,家访率为百分之百。复课之后,学校更是分批分时间段召开了两次平安教化的家长会,亲密与家长联系办好家长学校,形成教

11、化合力,共同面对抗疫工作和学生的成长教化工作。今年,我们接着聘请 XX 分局 XX 派出所的 XX 主任为我校的法制副校长,有针对性的开展专题平安、法制教化。通过家长志愿者活动的开展,不仅教化了孩子们,家长也得到了教化,从而促进家长们良好风气的形成,提高了学生家长的综合素养。4. 艺术开满校内,先锋之树植入心田。争做优秀学生评比的活动中,经过一、二、三年级的线上评比和四、五、六年级的线下班内评比,结合德、智、体、美、劳全面的评价,一批优秀的学生脱颖而出。学校少先队利用先锋阵地优势,同时开展了很多丰富多彩的少先队活动,向同在蓝天下 共读一本书 手拉手活动赠阅书籍活动,同学们主动踊跃的向 XX、X

12、X 的合作学校捐赠了大量书籍,共计金额 X 元,共计 X 本书籍,体现了我校少先队员们高尚的品行和向上的精神风貌。我校开展了多项艺术活动,这次活动内容精彩纷呈,同学们利用课余时间,在家录制节目视频,别样的艺术表达,同样的艺术展示,同学们充分发挥了主动性和创建性,激发了竞争意识,展示了才艺,展示了特性,活跃了校内文化,提高了综合素养。我校共进行展示活动 X 个,包含了声乐、独舞、键盘、民乐、西乐、朗诵、中国画、书法和动漫等形式,充分挖掘了同学们的潜能,旺盛了我校的校内文化生活,开阔了学生的文化视野。四、存在问题及今后努力方向 在工作过程中,遇到问题,有时存在急躁现象。工作中,有时考虑的细微环节不够全面。今后加强理论学习,多方面征求师生的建议或看法,并能够敏捷地应用到实际工作当中,来提高管理水平。

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