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1、2022幼儿园六一活动总结(通用15篇)幼儿园六一活动总结120xx年六一儿童节，以过一个“好玩、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，希望里起飞”为主题，开展丰富多彩的文化文娱活动，让孩子们过一个充溢而又有意义的节日，激发学生酷爱生活、酷爱校内、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教化作用，受到了广阔父母的一样赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下：一、领导重视，细心组织。我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况，仔细制定，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动。并将筹划工作落实到课堂、人头，形成人人参加
2、的局面。在活动期间，努力营造优良的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣扬力。二、隆重的的表彰活动今日的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸庞都洋溢着骄傲的笑容。同时这些成果，也让在场的父母们重新相识了学校的教学成果。为学校深化民心起到了优良的宣扬作用。今日的校内里一阵阵欢欣雀跃，每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼，体会到了童年的欢乐。有的课堂得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参加中充溢了自己，加强了课堂的凝合力，都度过美妙的节日时间。这才是本次活动的宗旨。这两个多小
3、时的文艺活动在开心的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校内中，整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了很多劳动，但能让孩子们度过了一个开心的节日，看到同学们脸庞洋溢着绚丽、华蜜的笑容，我们的辛苦是值得的。幼儿园六一活动总结2弹去五月的浮尘，迎来六月的时间。六月是小挚友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园实行了庆六一亲子活动。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。为了能让宝宝度过一个开心而有意义的节日，我们支配了一系列的活动来庆祝六一，活动
4、内容包括亲子嬉戏，幼儿舞蹈等等，让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同共享到节日的快乐。活动中，设计了八组亲子嬉戏，在嬉戏过程中宝宝与家长之间，家长与老师之间充溢了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，充溢了整个幼儿园。同时，嬉戏中的奖品各种各样，孩子们心情高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。在开展庆六一活动的过程中我们除了主动协作园组织的一些活动外，也特意支配制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的相识，知道这个节日是属于他们独有的节日。希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教化和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的
5、失误和不足，其一，活动的打算工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，楼顶的嬉戏很丰富，但是因为烈日炎炎，家长们没能踊跃参与。当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比较主动的，特别乐意主动地参加到我们楼下室内的活动中来。其次，老师之间的连接协作做的还不错，充分体现了团结的凝合力。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。人总是在不足中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完备的！幼儿园六一活动总结3迎着6月明媚的阳光，听着响亮的歌声，5月
6、27日上午，我们幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，我园全体师生怀着开心的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。为迎接“六一”儿童节的到来，我们幼儿园邀请全部孩子的家长来园和孩子们一起庆祝节日。我们大班孩子也不甘落后，老师孩子都做了充分的打算，活动环节紧凑有序，老师协作默契赢得了家长的一样好评。早上老师提前到园，整理卫生，为孩子们打算好开水，迎接孩子和家长的到来我班在开展庆六一活动的过程中除了主动协作园组织的一些活动外，年级组也特意支配制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的相识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们大班的小挚友来说，这个六一
7、儿童节带给他们的意义又是相当别出心裁。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教化和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的不足活动的打算工作还做的不是很到位，显得有些仓促，活动的过程中家长的心态是比较主动的，能够主动协作我们的工作。对孩子们演出的表现特别满足，都说没想到在这么短的时间里，孩子们跳的这么好，有的家长还激烈的流下了眼泪。总体来说，我 们班表现很胜利。在这次庆六一活动中，体现了“在活动中成长，体验胜利的欢乐”，让孩子们体验到了胜利的欢乐。让家长感受到了孩子们的成长。幼儿园六一活动总结4忙劳碌碌已久的六一儿童节，最终在今日上
8、午幼儿们的欢乐中，拉下了帷幕。从五一节后我们和幼儿就起先一起筹备有关六一节的活动。在园安排的基础上，我们和幼儿从三大块节目中，延长出了几块节目。（快板打起来、长卷画、诗朗诵、歌舞表演、幼儿个人才艺展示、舞蹈珍宝爱读书、可爱颂、时装表演。）在今日中我们和幼儿一起度过了属于他们的节日（六一儿童节）。活动中幼儿们兴奋不已，局面都有些限制不住。看到幼儿们如此的兴奋。我们作为老师的也特殊的快乐。活动前中，我们以“我的六一，我做主”为主开展的相关活动。一、环境创设。1、舞台设计：舞台设计中，我们以自制拉花、绘画：我自己，为主，进行悬挂、粘贴。我们和幼儿利用晨间区域活动中，一起制作不同样式的拉花，并让幼儿以
9、大头娃娃的形式，画出自己。剪贴下来，粘贴出一幅情景的画面。2、走廊环境：外部的环境中，我们主要以气球、幼儿作品为主，进行装饰的。在外面中，我们利用区域的时间中，和幼儿一起画我心中的六一，之后将作品粘贴在卡纸上，进行创设。并以气球为辅。3、长卷画：当我们同在一起长卷画，是幼儿们每年最感爱好的绘画之一，我们将园中发的大白纸，粘贴在一起，做成一个长卷，之后让幼儿们在上面画出自己当我们同在一起。二、家长参加。1、亲子环保时装：引导家长和幼儿一起利用废旧的材料（报纸、碟片、包装袋等），设计一份环保的衣服。并进行竞赛。2、亲子小制作：3、绘画：心中的六一三、节目排练：在五一节后我们就起先筹备六一的节目，依
10、据我们班孩子们的年龄特点，爱好爱好，我们首先将幼儿分组，并以水果为主，分别有：苹果队、菠萝队、西瓜队、草莓队、芒果队、木瓜队。这样有利于幼儿们在排练的记住自己所表演的节目。反思：在这次的庆六一活动中，虽说是圆满结束的，但是在过程中还存在很多的不足之处。在以后节目的排练中还要多加的留意，改进。幼儿园六一活动总结5“关爱儿童成长共塑民族将来”，上级领导高度重视幼儿教化，赵县长、闫局长出席了我园的“六一”庆祝活动，给孩子们带来节日的祝福，向老师们表示感谢和慰问。我园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，多次开会探讨制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落
11、实到人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了开心而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。为了胜利举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了细心策划，从收集材料、创设环境、支配场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。热情、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种开心、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个庆祝的日子，我园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节
12、日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。老师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校内环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置喧闹的六一环境，让幼儿用能干的小手完成“欢高兴喜过六一”等主题环境创设，使孩子们体验到同心同德完成任务的欢乐，激发孩子对集体的相识和酷爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上，让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来，激发幼儿过六一的剧烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情安逸，乐于交往，身体健康。5月29日上午，“六一”庆典活动隆重实行，幼儿园里彩旗飘扬，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家
13、长和孩子们观赏着“放飞童心心随笔动”幼儿大型画展。一幅幅充溢童真童趣的作品，带领家进步入到孩子的童心世界。接着，全园幼儿及家长一起观看了“放飞幻想”文艺汇演，孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激烈的心情，团聚在一起，使整个校内成了歌声和欢乐的海洋。孩子、老师、家长同台表演：舞蹈、童话剧、诗朗诵形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美妙、甜蜜的回忆。孩子们用奇妙的歌声、美丽的舞姿，充分展示了自己的才艺。本次庆祝活动汇演历时两个小时，共21个节目，幼儿园400多名幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采，内容形式丰富多样、精彩纷呈。有呈现我园幼儿艺术培育的舞蹈
14、谁说女子不如男、踏浪、祖国你好，有大班孩子表演的蚂蚁进行曲、飞蹄声声、唐诗新唱，中班孩子表演的小小手、青蛙的早餐、嘚啵嘚啵，小班孩子表演的欢乐的小猪、我们一起喜洋洋等，还有富有教化意义的家园歌舞表演彩虹的约定虽然我们的孩子年龄很小，而参加人数众多，从而导致排练的难度较大，但是在各位老师的细心策划和仔细编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。“六一”，孩子们度过了一个开心的节日，孩子们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。我们充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的欢乐”的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的特性，给了他们一个同等的机会去参加，去体验，去感受，使“六一”庆祝
15、活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。活动圆满结束了，家长们、孩子们依旧沉醉在节日的快乐中，我们真心地希望孩子们从_幼儿园这里起飞，飞得更高，飞得更稳，飞得更远！_县_幼儿园_年6月幼儿园六一活动总结6迎着6月明媚的阳光，听着响亮的歌声，我园全体师生怀着开心的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。幼儿园本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，以过一个美妙的童年为动身点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教化作用，受到了广阔家长的一样赞扬。现将我园系列活动开展状况总结汇报如下：一、领导重视，细心组织园领导高度重视庆“六、
16、一”游艺活动的开展状况，多次开会探讨制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取家长对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热情欢迎。二、亲子嬉戏其乐融融这次的六一活动，设计了六组亲子嬉戏，在嬉戏过程中孩子与家长之间、家长与老师之间充溢了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，充溢了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种学习用品，孩子们心情高涨，家长感动万分。三、文艺演出展示风采今年的六一文艺节目都是围围着“放飞幻想，欢乐成长”为主题编排的，老师们各
17、尽所长如：大班幼儿表演的“中国功夫”中班幼儿表演的“我真的很不错”充分展示了幼儿健康的身体、和活泼好动的特点。大班的“拾豆豆”“毕业诗”以及中班的“小合唱”，更是深受家长和小挚友的喜爱。节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参加的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在开心的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。活动从探讨决策到打算到活动过程，都是以孩子看法为主，老师细心指导，帮助。可以说，从孩子们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容可以看出孩子们度过了一个开心且有意义的节日。幼儿园六一活动总结720xx年6月1日上午，二十
18、四中幼儿园挂满了五彩的宣扬标语，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着绚丽的笑容，高兴奋兴的踏进幼儿园的大门，因为今日将在这里举办“家园同乐、庆六一、及学前教化宣扬月启动仪式”。8点钟，活动在xx园长热忱洋溢的讲话下拉开了序幕次活动，分三个程序：一、xx园长就学前教化宣扬月欢乐生活、健康成长这一主题进行了发言。二、组织全园幼儿进行“庆六一”文艺演出。三、以班为单位召开家长会。沟通开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教化活动方式，并请部分幼儿家长代表发言。家长会从三位老师发言反馈幼儿的在园表现到最终面对面沟通，进行了一个多小时，从信息反馈中，我们还看到许多家长希望我们常常开展这样的活动，增加孩子的自信念，
19、多给孩子熬炼的机会，还给我们和幼儿园送来了许多祝愿，我们看了都特别感动，总之，这次活动我们觉得开的还是比较胜利的，围围着“欢乐生活健康成长”的宗旨，增进了亲子之间的情感沟通，促进了家园合作，得到了家长的一样好评，我们信任一句话“有付出就有回报”。幼儿园六一活动总结8六月是歌的海洋，六月是花的沃土，缤纷的六月，装满孩子们的笑声。20xx年6月1日上午，xx中心幼儿园小班年级全体师生和家长团聚一堂，实行“有味六一炫彩童年”庆六一美食活动。为了让孩子体验美食、感受并参加美食的制作过程，幼儿园为孩子们细心打算各种食材。看，孩子、家长和老师齐动手，一起搓一搓、捏一捏、拼一拼其乐融融!在孩子们满怀期盼的眼
20、神中，一个个蛋挞、木糠杯、芋圆完工啦!瞧，松软软的蛋糕一看就想咬一口，甜甜的奶油一看就想吞吞口水，最可爱的是夹水果的夹层蛋糕了孩子们在品尝美食时，尽情体验共享了节日的华蜜和欢乐。小(4)班的老师还请来了专业的摄影师，记录下精彩瞬间，孩子们个个精神饱满，笑脸盈盈，伴随着轻快的“咔嚓”声，欢乐的笑容连同美妙的童年，瞬间定格在照片上。孩子们心情特殊激烈，在幼儿园各个角落留下美妙的回忆。本次活动不但丰富和提升了小挚友们动手实力，更满意了孩子们和同伴共享的小愿望。教化源于生活，生活融于教化，小班组的老师选取这个活动的目的就在于选择贴近孩子生活的活动，让孩子们在生活、在实践中进行体验，也让孩子和家长一起度
21、过了一个欢乐、华蜜、难忘的六一儿童节。幼儿园六一活动总结920xx年6月1日上午，宁阳二十四中幼儿园挂满了五彩的宣扬标语，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着绚丽的笑容，高兴奋兴的踏进幼儿园的大门，因为今日将在这里举办“家园同乐、庆六一、及学前教化宣扬月启动仪式”。8点钟，活动在王园长热忱洋溢的讲话下拉开了序幕次活动，分三个程序:一、王园长就学前教化宣扬月这一主题进行了发言。二、组织全园幼儿进行“庆六一”文艺演出。三、以班为单位召开家长会。沟通开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教化活动方式，并请部分幼儿家长代表发言。家长会从三位老师发言反馈幼儿的在园表现到最终面对面沟通，进行了一个多小时，从信息反馈
22、中，我们还看到许多家长希望我们常常开展这样的活动，增加孩子的自信念，多给孩子熬炼的机会，还给我们和幼儿园送来了许多祝愿，我们看了都特别感动，l总之，这次活动我们觉得开的还是比较胜利的，围围着“欢乐生活健康成长”的宗旨，增进了亲子之间的情感沟通，促进了家园合作，得到了家长的一样好评，我们信任一句话“有付出就有回报”。幼儿园六一活动总结10为了让幼儿度过一个轻松、开心而又有意义的六一儿童节，我园以“亲子活动”为主线，开展了一系列庆六一活动。通过庆祝活动使一千多名幼儿和他们的家长在这里度过了欢乐的节日时间。现将活动总结如下：一、庆祝活动主题显明，有创意。为了充分发挥家长参加活动的主动性，促进家园协作
23、，我园一改以前单纯幼儿表演的节目形式，突出家园互动和亲子互动，并制定了“亲子制作宝宝的书”和“校内亲子集体舞表演大赛”等六一庆祝活动。让家长也参加到我园庆六一活动中来，这样避开了幼儿因排练节目而过度疲惫，相反在家长的陪伴下进行表演又让幼儿充分体验到了亲情的珍贵，真正感受到了节日的欢乐。家长在排练和表演中也感受到了老师工作的艰辛，促进了家长与老师之间的理解和支持。二、表演活动组织严谨，有秩序。在“校内集体舞表演大赛”中，由于参加的人员多，节目多，时间长，这也给我们的组织者带来了很大的考验和平安压力。为了让活动有序而又紧凑的开展，我园特成立了“庆六一活动领导小组”，小组成员既有分工又有协作，从场地
24、的布置、家长席位的支配、演员进场和退场的路途、节目的连接、后勤保障等方面都做了周密的支配。特殊是在校内平安保卫工作方面，我园既支配了早教中心二十多人的老师来本园维持演出场地的秩序，又特地聘请了保安公司的工作人员来园担当校内内的平安保卫工作，为防止门口交通堵塞，我园还请来交通警察进行门口秩序的维护和疏通。正是因为领导小组的周密支配，才使我园“校内亲子集体舞”活动得以顺当进行。三、六一活动经费节约，有突破。在今年的六一庆祝活动中，我园得到了“好娃娃”药业公司的支持与赞助，表演场地舞台的背景、宣扬横幅及全部幼儿的六一活动纪念品都由“好娃娃”公司供应赞助，这样既削减了我园六一活动的经费开支，又省去了老
25、师布置舞台的工作环节，无论从人力、物力方面都是一个突破，同时也给我园以后活动的开展带来了新的启示。总之，在“庆六一活动领导小组”的细心策划下，在全园教职员工的共同努力下，我园20xx年庆六一活动取得了圆满胜利，并得到了家长和社会各界的一样好评。幼儿园六一活动总结11今年我校的六一儿童节不仅让孩子观看了一场精彩的文艺汇演，还通过班级活动让每个孩子都成为了表演者、参加者，让每个孩子都体验到了参加的欢乐。我问孩子们：“你们欢乐吗？喜爱这样的六一儿童节吗？”孩子们异口同声的说：“喜爱，过得很快乐，我参加嬉戏了，我表演节目了。”的确，现将活动状况总结如下：一、打算充分，预案合理，责任明确我结合我们班的实
26、际状况，依据学校的活动方案，制定了本班六一庆祝活动的具体预案。首先，主动发动学生参加活动，孩子们排练了丰富多彩的节目，如：歌伴舞、器乐独奏、合奏、舞蹈、小合唱、诗朗诵等，同时和班委会的孩子一起设计了很多的嬉戏，如：魔方大赛、传吸管、踩气球等等；其次，明确分工，责任到人。我们提前召开了一次家委会小会议，一起进行了商讨。例如谁负责摄影、谁负责摄影、谁负责道具音响等等，都有明确的分工，家委会成员的主动参加与支持，给了我很大的帮助。二、班主任带头，家长大力支持班主任自己能做的事情，要尽量的自己去做，尽量的不要麻烦家长，自己实在忙不过来或办不到的事情，再和家长一起协商解决，不要给家长带来一些额外的负担。
27、我班的班级活动组织的很胜利，一个重要的缘由是老师和家长的相互理解与支持、主动协作与合作，家委会李主任进行了总体协调，xx的妈妈、xx的妈妈亲自到现场参加这些家长在百忙之中亲临现场，参加组织活动，我很感动，再次对他们表示感谢。三、让每个孩子都参加，体验参加的乐趣这次六一，除了学校支配的活动外，我班的节目和嬉戏我让全班每个孩子都有参加，有的表演节目、有的参加嬉戏，孩子们为什么这么兴奋，因为他们不再是一个看客，而是一个表演者和参加者。孩子们比较喜爱参加嬉戏，明年肯定提前打算，设计更多趣味性强、学问面丰富、有教化意义的嬉戏。孩子们的欢乐是我最大的欢乐，希望通过我们的不懈努力，让每个孩子在学校里都能开快
28、乐心、欢乐成长！幼儿园六一活动总结12这次儿童节活动中，幼儿园的每一个小挚友都表现的非常有水平。因为幼儿园的小挚友还小，所以在我们园的文艺汇演活动中，他们的表现总是发挥不稳定，我们特别担忧小挚友们在儿童节这天正式演出时，会在自己的节目上出现一些错误，因为我们在之前的彩排中，孩子们在表演自己的节目中常常漏洞百出。我们这次汇演的观众嘉宾，不仅仅是有学校的领导和孩子们的家长们，还有电视台来我们学校做六一专访的工作人员，所以这次六一的小挚友文艺汇演是特别重要的。万幸在最终的关键时刻，幼儿园参赛的每一个小挚友们都发挥了自己应当有水平，给在场全部的观众嘉宾带来了一个很好的欣赏体验，同时也给自己留下了一份美
29、妙的六一印象。在我们今年的幼儿园表演活动中，对活动付出最大的还是我们幼儿园的每个老师。因为整个节日的活动全部事宜，都是由我们幼儿园的老师接手的。从节日的活动类型的选择、活动节目的选取和编排、活动中的组织和支配、活动后的善后处理，都是由我们幼儿园的老师们一起共同完成的，所以我们这些老师是我们这次活动的最大功臣。老师们在对小挚友们编排节目时，是最辛苦的和最困难的。因为要依据每个小挚友的特长和特点，来进行表演节目的安排，真的是一件特别不简单的事情，因为表演节目的质量关乎到我们这次节日活动的质量。从最终我们幼儿园这次的活动取得的反响来看，幼儿园的老师在表演节目的支配上是花了很大的精力。我们幼儿园的老师
30、在平常园内的教学工作已经是很辛苦了，但还是可以将这次节日给他们带来的额外工作，完成的和教学工作一样好，是特别不简单的。最终，我们园这次活动的完备落幕，我们还要感谢我们幼儿园的各个领导，他们是我们这次活动的主要发起者，之后为我们这次文艺汇演活动给了许多支持。以及对我们的汇演的节目有过一些指导，所以这次文艺汇演活动也有他们的一份勤劳的成果，作为我们汇演表演时的嘉宾和观众，也给我们孩子不少场上的助力。我们幼儿园的活动挑战还没有结束，让我们一起做好下一次的活动打算吧，给小挚友们一个更加多姿多味的幼儿园活动。幼儿园六一活动总结13弹去五月的浮尘,迎来六月的时间.六月是小挚友的节日,在这欢快的日子里,我们
31、幼儿园实行了庆六一亲子游园活动.这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断.一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间.为了能让宝宝度过一个开心而有意义的节日,我园支配了一系列的活动来庆祝六.一,活动内容包括亲子嬉戏,幼儿及家长作品展,学问汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同共享到节日的快乐.活动中,设计了八组亲子嬉戏,在嬉戏过程中宝宝与家长之间,家长与老师之间充溢了开心的心情.欢声笑语此起彼伏,充溢了整个幼儿园.同时,嬉戏中的奖品各种各样,孩子们心情高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系.我班在开展庆六一
32、活动的过程中除了主动协作园组织的一些活动外,也特意支配制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的相识,知道这个节日是属于他们独有的节日.对于我们小班的小挚友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当别出心裁,因为这终归是我们小班小挚友儿童时期所经验的第一个儿童节.因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教化和感情因素的影响.在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足,其一,活动的打算工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟.其二,楼顶的嬉戏很丰富,但是因为烈日炎炎,家长们没能踊跃
33、参与.当然也不完全没有胜利之处,活动的过程中家长的心态是比较主动的,特别乐意主动地参加到我们楼下室内的活动中来.其次,老师之间的连接协作做的还不错,充分体现了团结的凝合力.同时我们也积累到了一些组织活动的阅历,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向胜利的阶梯.人总是在不足中渐渐学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来.我们坚信通过自己的努力会做的更加完备的!幼儿园六一活动总结14童节到了，因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教化和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，其一，活动的打算工
34、作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的。为了能让幼儿度过一个开心而有意义的节日，我园支配了一系列的活动来庆祝六。一。活动内容包括亲子嬉戏、才艺展示、等一系列的活动来让小挚友和家长们感觉到节日的来临，共同共享到节日的快乐。我班在开展庆六一活动的过程中除了主动协作园组织的一些活动外，年级组也特意支配制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的相识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小挚友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当别出心裁，因为这终归是我们学前班小挚友儿童时期所经验的最重要的一个节日。因此我们要加倍利用好这样
35、的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教化和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，其一，活动的打算工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，老师之间的连接协作做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝合力。当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比较主动的，特别乐意主动地参加到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。人总是在不足中渐渐学会成长的，从
36、而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完备的！幼儿园六一活动总结15“六一儿童节”是孩子们的节日，这一天，艳丽的标语、五彩的气球、快乐的歌曲到处洋溢着节日的喜庆气氛。为了培育孩子良好的综合素养，让全班每一个孩子在节日中主动参加，大胆表现，充分体验节日的快乐，我班隆重实行了“欢乐六一”班级主题活动，现将活动状况小结如下：1、两位天真可爱、成熟老练的小主持热忱洋溢的开场白，为活动掀起了轻松愉悦的快乐气氛，激起了同学们参加的热忱。2、“缤纷舞台，风采展示”环节中，各小组的队员代表们登台大胆展示自己的才艺，感人的故事、逼真的表演，多人的合作，既展示了才艺，又张扬了特性，引来阵阵雷鸣般的掌声。3、“趣味嬉戏，轮番上阵”环节中，“成语接龙”趣味横生，“筷子夹珠子”妙不行言，整个嬉戏现场成了一片快乐的海洋。4、“六一祝愿，情意绵绵”环节中，同学们相互间真诚炙热的祝愿语道出了无与伦比的绵绵情意，增进友情，共享节日的气氛和欢乐。活动在同学们假如华蜜的话拍拍手吧的美丽歌声中余兴未尽地结束了。两位小主持人情真意切的结束语给主题活动画上了一个圆满的句号！随着活动的结束，欢乐的“六一”也在同学们的笑声中走到尾声，这一天为大家留下美妙的童年回忆！