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1、林业信息工程硕士研究生培养方案一级学科名称林业工程二级学科专业名称林业信息工程专业代码0829Z4研究生部制表填表日期：2009年5月15日 修订日期：2014年5月05日六、需阅读的主要文献序著作或期刊的名称（列出本学科的必读书目和重点期刊，数量要精，作者或出版单位号水平要高，一些专业参考书可放入课程档案中，按一级学科分别排列）1Canadian Journal of Forestry ResearchNRC Research Press2International Journal of Forest EngineeringUniversity of New Brunswick and Am
2、erican Forest Products Society3Forest Ecology and ManagementELSEVIER4Forest ScienceSociety of American Forester5Cost Control in the Logging IndustryDonald Maxwell Matthews6Logging and Pulpwood ProductionStenzel, Walbridge, and Pearce7Forest Products JournalAmerican Forest Products Society8林业科学中国林学会9
3、北京林业大学学报北京林业大学10学报11世界林业研究国家林业局科学技术委员会;国家林 业局科技情报中心12计算机应用中国科学院成都计算机应用研究所13计算机学报中国计算机学会14计算机科学与技术（英）中国计算机学会15计算机应用与软件上海市计算技术研究所，上海计算机 软件技术开发中心16计算机研究与开展中国科学院计算技术研究所，中国计 算机学会17模式识别与人工智能中国自动化学会，国家智能计算机研 究开发中心18信息与控制中国自动化学会，中国科学院沈阳自 动化研究所19信号处理中国电子学会20地理与地理信息科学河北地理科学研究所，北京大学遥感 与地理信息系统研究所、中国地质科 学院水文地质环境
4、地质研究所、东北 大学数字矿山研究中心21地理空间信息湖北省测绘行业协会和湖北省测绘 学会22信息技术中国自动化学会23自动化与信息工程中国电子学会24传感器与微系统信息产业部电子第四十九研究25计算机工程与应用信息产业部，华北计算技术研究所其它说明：其它相关事宜见研究生部学位与研究生教育规章制度汇编。学科负责人（签名）：年月日所在院（所）意见：负责人（签名）：年月日学位评定分委会验收意见：负责人（签名）：年月H研究生部和分管校领导审核意见：负责人（签名）：校领导（签名）:年月日10附件1硕士研究生培养程序第一学期内容制定培养计划政治课外语基础课专业课要求见有关文件成绩60分以上成绩60分以上
5、60分以上60分以上备注本学期内第二学期内容科学研究专业课学术报告、前 沿讲座1科研活动开题报告要求在本专业重要学术刊 物上发表学术论文60分以上讨论，报告参加学术会议， 选听讲座阅读大量中外文献 和预研备注辩论前与论文相关A 类1篇以上或其它正 式刊物2篇以上辩论前至少2 次1学分学期初及学期末第三学期内容科学研究学术报告、前沿 讲座2开题定题论文进展检查课题研究要求在本专业学科级刊物 上发表学术论文讨论，报告修定研究题目综述、导言、提纲参加导师的课题备注辩论前与论文相关A 类1篇以上或其它正 式刊物2篇以上辩论前至少2 次开学初期中亦可结合论文进行第四学期内容科学研究学术报告、刖沿 讲座3
6、论文进展检查课题研究教学实践要求在本专业学科级刊物 上发表学术论文讨论，报告突破重难点，写成 单篇论文发表参加导师的课题学术报告,前 沿讲座，教学 实践备注辩论前与论文相关A 类1篇以上或其它正 式刊物2篇以上辩论前至少2 次期中亦可结合论文进行1学分第五学期内容科学研究学术报告、前沿 讲座4论文进展检查课题研究论文全面审查 （预答辨）要求在本专业学科级刊物 上发表学术论文讨论，报告初稿参加导师的有关课 题研究备注辩论前与论文相关A 类1篇以上或其它正 式刊物2篇以上辩论前至少2 次期中期末第六学期内容科学研究修改学位论文学位论文评阅申请辩论辩论要求在本专业学科级刊物 上发表学术论文执行研究生
7、论 文撰写规范外审一本，校内一 本备注辩论前与论文相关A 类1篇以上或其它正 式刊物2篇以上期中辩论前两个月辩论前三周期末II一、学科（专业）主要研究方向序号研究方向名称主要研究内容、特色与意义研究生导师1现代信息技术 与数字林业主要开展二维分布式GIS、林业灾害防治决策专家系统、空 间智能决策体系、空间最优配置、规划、设计和信息化表 达，工程数据库技术等方面研究，重点研究泛林业信息的 获取、处理、分析、表达、观测、决策等系统问题，采用 广义3s技术，通过重组、创新、信息集成和管理，为林业 工程提供数字林业系统平台。2智能信息处理 与控制主要开展森林资源、生态功能、森林灾害等监测管护装备 信息
8、化与控制技术等方面的研究，重点研究林业信息处理、 信号检测与估计、机器视觉与模式识别、人工智能与智能 控制、信息融合及软件集成、信息平安等信息控制技术内 容。3物联网及林业 应用主要研究林业信息材料获取，无线传感器网络，深度嵌入 式系统，可信计算、可信软件与可信网络等信息物理融合 系统（CPS）技术理论，形成面向林业信息化的实时感知、动 态监控和信息服务等林业服务物联网技术。二、培养目标与学制及应修学分培养目标（本表可不填政治标准）:掌握林业信息工程学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，深入了解本学科的现状、发 展动态和国际学术研究的前沿概况，能独立地开展具有一定学术意义或实用价值的科研
9、工作，能够在科 学研究或专门技术上做出创新性的成果。掌握林业信息工程学科的现代实验方法和技能；熟练地掌握一 门外国语，并具有一定的国际学术交流能力；具有严谨的科研作风，良好的合作精神和较强的交流能力。硕士研究生的学制为25年，基本学习年限掌握在3年，学习年限最长不超过5年。课程学习集 中为一年，在此期间一般不安排调研等其他任务。其余时间用于学位论文工作。应修学分：硕士研究生在学期间需修完2025学分的课程，外语通过国家四级考试。研究生培养计划由导师 签字后生效，一般不得更改。研究生个人培养计划在入学2周内制定完成，一式2份交至学院研究生秘 书处备案。应修学分：20-25学分。其中必修15学分，
10、选修 510学分。三、课程设置（包括前沿讲座、学术报告等）2类型课程编号课程名称开课学期学时学分开课学科主管学院任课教师考核方式备注必 修 课公 共第一外国语秋季644外国语学 院考试与实践研究（自然辩证法概论1学分、 与社会科学方法论1学分）秋季322学院考试基础课专业课现代智能信息处理实践方法秋季322林业信息工程信息学院考试与课 程论文林业信息工程技术（含林业系统工程）秋季322林业信息工程信息学院考试与课 程论文高级数据库理论及应用春季322林业信息工程信息学院考试与课 程论文必修 环节教学实践秋季162学科负责组织、考核参加学术活动3次（不少于3次），主讲学术报告、前沿讲座3次（不少
11、于1 次）学科负责组织、考核选修课计算机视觉2322智能控制2322模式识别理论及应用1322嵌入式计算技术2322人工智能原理及应用2322数字图像处理与分析1322现代软件工程学1322信息平安技术1322智能决策支持系统23223s技术及应用1322TRIZ理论基础1322林业信息化及数字林业专题2322资源环境监测与评价2322现代网络技术2322现代检测技术2322虚拟建模与仿真2322语音识别2322算法设计与分析2322数据仓库与数据挖掘2322无线传感器网络2322同等 学力 考生 补修 课程*不计学分*不计学分*不计学分*不计学分*不计学分*注：同等学力考生补修课程在选修课中
12、至少选择两门。四 培养方式与方法包括培养流程与要求，检查与考核，质量监督等措施硕士生采取课程学习与论文并重的原那么，用于学位论文研究时间不得少于1年。1 .制定培养计划研究生个人培养计划是研究生整个培养过程的依据，导师要与研究生一起讨论，根据研究生 所学专业、学科研究方向、将来的就业取向等选择学位论文的研究领域，确定需要学习的课程并 拟定学位论文题目。第一学期规定时间内在导师或导师组的指导下制定“硕士生个人培养计划” 一式两份，一份由研究生自己保存，一份报学院(实验室)备案。2 .学位论文开题报告阅读的主要参考文献要求在30篇以上，其中要有外文资料。教材、产品样本一般不列为参 考文献。(1)开
13、题报告时间论文开题时间定于研究生入学后第二学期初(3月31日前)。第一次开题不通过者，在6月 30日前研究生可申请重新开题一次，如果仍未通过，随下届研究生同时开题。(2)开题报告内容及要求学位论文题目确定后，研究生可通过查阅资料、文献等撰写开题报告(开题报告的具体要求 和格式到网上自行下载)。开题报告应在文献综述的基础上提出，内容包括研究现状与水平、本 课题的研究内容、重点与难点、研究方法与技术路线，必要的理论分析和实验方案、进度计划等。(3)论证方式开题论证前，导师要对研究生的开题报告写出详细评语，并签署同意开题的意见。学位论文开题由学科统一组织，学科可根据研究生人数多少分组进行，每个开题论
14、证小组由 不少于5名专家(具有副高职及以上职称人员)组成，每个小组每天最多论证不超过12人。(4)研究生申请学位时提交的学位论文，其研究方向与主要内容就与开题报告基本一致。如 论文主要研究方向和内容有较大改动，必须重新进行开题报告。3 .中期考核(1)中期考核时间：第四学期初。(2)考核内容：思想品德；课程学习及学分情况；基础理论及专业知识掌握情况；开题报告 和科研能力；身体素质和健康情况。(3)组织形式：由本学科3-5名副教授以上职称的专家组成考核领导小组，组长由学科带头 人或负责人担任，另设一名秘书。如果导师是考核组成员，在考核其指导的研究生时应回避。考核程序：研究生自我总结，向考核小组汇
15、报；考核小组进行评议，给出考核成绩；将其结 果报学科学位分委员会，最后交研究生部审核。经过中期考核的硕士研究生，按考核成绩并遵照导师和学科意见分为5种流向：a）免试提前攻读博士学位；b）两年毕业或提前报考博士；c）正常毕业（2-3年）；d）亮黄牌；e）终止学业。4 .学位论文中期进展及检查（列出时间、具体组织形式等）（1）学位论文中期进展检查时间：第六学期初。（2）考核内容：学位论文工作进展情况。（3）组织形式：由本学科3-5名副教授以上职称的专家组成考核领导小组，组长由学科带头 人或负责人担任，另设一名秘书。研究生自我总结，向考核小组汇报；考核小组进行评议，给出 考核意见，将其结果报学科学位
16、分委员会审核。五、科研能力与水平及学位论文的基本要求科研能力与水平的基本要求：（列出可证明其科研能力与水平的检验标志）（1）研读与所涉及的研究方向有关的主要经典著作和专业学术期刊上的有关文章，以及导 师指定学习的相关领域的基础理论和专业知识，熟悉并能够恰当分析学科前沿状况。能够独立 寻找或提出具有较重要学术意义和一定研究难度的课题。能够正确确立自己的突破方向、研究 路线和工作方法。（2）具有独立从事本领域研究工作的能力，明确所研究课题的重难点，能够实施和完成研 究计划。论证严密，研究结果可靠，并能形成较高水平的学术论文。能够围绕一个主攻方向有 计划、分阶段地完成有一定难度的系列研究工作。能够完
17、成导师布置的其他研究任务。（3）能够熟练地检索、阅读本专业的中、外文资料，能够很好地分析、评价和利用本专业 和相关专业的中外文资料：在从事某项研究时（例如在完成学位论文时）不遗漏重要文献。充 分熟悉和掌握学术规范，熟悉相关的研究方法，掌握科研论文的写作规范，不把自己的研究结 果与他人的发现、观点、数据、材料相混淆，尊重他人成果，实事求是地表达自己的研究成果。（4）具有创新精神和创新能力，富于学术勇气和学术敏感性，敢于向有重要意义的难题挑 战；具有较强的把握问题的能力，在研究中能够做到问题集中、突出，主题明确、具体；学术 兴趣广泛，善于学习、吸收并综合各方面的知识；表达能力较强，能够最终将自己独
18、立的发现 与创造性总结出来，形成让同行专家乃至更广泛的范围理解的研究成果。学位论文的基本要求：（包括学术水平、创造性成果及工作量等方面的要求）资格要求：（1）按时完本钱学科培养方案规定的课程学习和培养环节，通过学科中期考核，完成学位 论文的研究与撰写，到达毕业基本要求。（2）学术成果要求正常学制毕业申请学位硕士生在读期间至少以第一作者（如导师为第一作者，学生为第 二作者，认同为第一作者）或独立地在本专业或相近专业刊物上发表的与学位论文内容相关的 核心期刊论文I篇，第一署名单位必须是提前毕业申请学位：第一作者（如导师为第一作者，学生为第二作者，认同为第一作者） 发表学术论文核心期刊2篇；或发表A
19、类以上（同期RCCSE中国学术期刊排行榜）且为核 心期刊论文1篇；或被EI/SCI检索的期刊论文1篇。第一署名单位必须是（3）没有侵犯他人著作权行为，没有发表过有严重科学性错误的文章、著作和严重歪曲原 作的译作，和导师一起在学位论文原创性声明和学位论文版权协议上签名，并附在学位论文末页。(4)学位论文必须是一篇系统、完整的学术论文，应使用规范的语言；选题为本学科前沿, 有重要的理论意义或现实意义，研究工作有一定难度。硕士生从事科学研究和撰写学位论文的 时间不少于2年。论文应至少包括课题综述和论文研究两局部，总字数不少于3-5万字。内容要求：选题为本学科前沿，有重要的理论意义或现实意义，研究工作
20、有一定难度。研究主题明确, 问题集中，材料详实。能反映出作者掌握了深厚宽广的基础理论和系统深入的专门知识。熟悉 与论文有关的学术背景，了解与论文相关的前沿研究动态，论文没有遗漏重要文献，能反映出 作者熟练检索、阅读、分析、评价和利用本专业外文文献资料的能力。在理论或方法上有创新, 有创造性成果，到达国内或国际同类学科先进水平，具有较好的社会效益或应用前景，能说明 作者具有独立科学研究的能力。技术规范要求：自己的研究结果与他人的观点、材料、数据等不相混淆，引用他人的观点、材料、数据等 注明来源。独立完成论文。在准备和撰写过程中接受导师指导、采纳专家建议、获得他人帮助 等应实事求是地表示感谢，但不
21、能把未对论文提供帮助的名人等列入致谢之列。涉及到的背景 知识、引用的资料和数据准确无误，所用概念、术语、符号、公式等符合学术规范，没有严重 错译或使用严重错译的译文；对问题的论述完整、系统，推理严密，关键词得当。语言精练， 文字表达准确，语句符合现代汉语规范，错别字、标点符号错误、外文拼写错误、笔误和校对 错误等总计不超过论文的千分之三(按排版篇幅计)。学位论文评审：(1)研究生应严格按照论文模版要求撰写学位论文，完成后由导师签署“该论文已到达硕士 学位论文水平，同意送审”的意见。(2)论文复印2份，由导师提名、学科带头人同意，由学院主管研究生工作的院长指定专 人送校内外相关领域评审专家(副高
22、职及以上职称人员)各1名进行评审，两位评审专家有一 位不同意辩论者，即取消辩论资格。6个月后可重新申请评审。如果学生或导师对评审结果有异意，可以申请复审。由研究生填写学位论文复审申请，导 师签字，学科带头人签署同意复审意见，由研究生部学位办聘请专家复审。复审通过者可正常 申请辩论；复审不通过者，须一年后重新进行评审。(3)对于评审专家提出修改意见者，研究生应按评审专家的意见进行认真修改。(4)导师审查后签署“同意进行辩论”的意见。(5)论文复印5-7份交学科辩论秘书，申请辩论。学位论文辩论：（1）辩论委员会学位论文辩论由学科统一组织。辩论委员会由5-7人组成，其中：校外1人（主席）、学院 学术
23、委员会委员1人（本学科的委员除外）、本学科或相关学科评委3-5人，并设秘书1人。导师应参加所带研究生的学位论文辩论，也可作为评委。但是，除了导师以外至少有其他 5位评委。每个研究生的辩论时间（包括论文陈述、质疑、讨论等时间）不少于60分钟，一天一般不 应超过8人。（2）辩论过程研究生在辩论过程中，除了回答专家提出的问题外，如果专家提出修改意见，研究生应按 专家的意见进行再次修改。（3）辩论成绩每位辩论委员会委员采用百分制对研究生的论文和辩论整体情况进行无记名打分，所有委 员的平均成绩即为该研究生的学位论文辩论成绩（四舍五入取整数）。学位论文辩论成绩三60 分为合格，可申请授予学位。学位论文辩论
24、成绩少于60分为不合格。对学位论文辩论成绩不合 格者，辩论委员会应给出具体处理意见，如修改、补充、重做等。对修改、补充等短时间内能 够完成的，半年或一年内可重新申请论文评审与辩论；对另选题等情况，至少一年后重新申请 论文评审与辩论。提交论文及辩论时间：论文提交及辩论时间由导师、学科、学院确定。校学位委员会每年召开两次学位授予会议，上半年在6月下旬，下半年在12月下旬。学院 上交到研究生部学位办的所有学位授予材料（论文、评审意见书、辩论决议等）的截止日期上 半年为6月25日，下半年为12月25日，超时将顺延至下半年受理。研究生学位论文辩论成绩合格，由导师审查后签署“同意定稿”的意见。研究生按照要求复 印、装订，交学院研究生秘书5份。学位论文后评估：研究生部将不定期组织专家对硕士学位论文进行抽查评估。评估结果分为A、B、C三级。 并将论文被评为C的研究生名单反应给学院和学科。对有被国家或省在学位论文后评估过程中被评为不合格者，按国家或省有关规定处理。