幼儿园中班防溺水教案8篇.docx

《幼儿园中班防溺水教案8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班防溺水教案8篇.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、幼儿园中班防溺水教案8篇 教案是老师为了更有力把握学问点提前起草的教学文书，教案在书写的时候，大家肯定要强调创新教学方法。下面是我为您共享的幼儿园中班防溺水教案8篇，感谢您的参阅。 幼儿园中班防溺水教案1 教学打算： 1、视频一个; 2、溺水图片若干; 3、模拟溺水急救若干; 教学过程： 一、观看图片 师：小挚友们，你看，图片里的是谁?他怎么了? 二、新授 1、游泳中要留意的问题： 引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。 小组探讨：在游泳时要留意哪些问题? 老师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的.成年人陪伴不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、说案例，小

2、孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结： 溺水缘由主要有以下几种：年龄小、不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 三、溺水的急救 (1)发觉溺水者如何将其救上岸。 老师进行具体讲解： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有救援器材，可以入水干脆救援。(要告知孩子只有大人可以下水救人) 小孩发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救; 孩子根据老师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救援者。每个小组轮番进行，其他同学细心视察，最终做出

3、总结，指出优点和缺点。 (2)如何开展岸上急救 老师具体讲解急救步骤： 第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。 其次步：控水。 救援者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。 第四步：留意要在急救的同时，要快速打急救电话120送医院或者向旁边的大人寻求帮助。 四、平安总结 1、孩子小结： 通过这次教学，你懂得了什么? 2、老师小结： 生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望

4、孩子们通过这堂平安教化课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危急的池塘、江河、水库，不单独跑到危急的地方玩水。 五、教学延长 请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深化了解防溺水的学问，并编成故事。 幼儿园中班防溺水教案2 活动目标 1.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。 2.引导幼儿了解如何变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。 3.培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。 4.考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。 5.培育幼儿反应的灵敏性和对动作的限制实力。 活动打算 1.

5、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。 2.四周环境中一些担心全的场所图片。 活动过程 1.谈话引入小挚友，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。 2.防溺水教化小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点： (1)教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)

6、教化幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。 (3)我们是幼儿园的小挚友，许多小挚友都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打110。 (4)老师谈谈事例，幼儿探讨几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小挚友哪里做错了?我们应当怎么做? (5)说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 3.小结： 人的生命只有一次，我们要爱护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩，必需要大人陪伴。遇到危急的事，要大声呼救! 幼儿园中班防溺水教案3 活动目标： 1、懂得预防溺水的相关学问。 2、增加平安意识，预防溺水事务

7、发生。 3、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。 4、培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。 5、培育幼儿敏锐的视察实力。 活动打算：自制课件 活动过程： 一、导入 二、了解令人伤心的溺水事务? 探讨：你从中体会到什么? 三、看相关图片，体会失去孩子后父母的哀思 探讨：你看到什么?想到什么? 四、学习中国儿童意外溺水调查报告 五、教化幼儿如何预防溺水 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。 2、必需要

8、有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。 3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的打算，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 六、教化幼儿遇到他人

9、溺水时如何施救 教学反思： 教学主要是通过老师课件演示、学生探讨、角色扮演来完成，使学生相识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标记和隔离栏的地方危急性大;不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让学生驾驭了肯定的溺水自救与预防学问，达到了教化的目的。但是，平安教化不是一二节课就能达到预期的效果，在教化教学工作中，要将平安工作细致化、常态化。生命平安，警钟长鸣! 幼儿园中班防溺水教案4 活动目标: 1、提高平安意识，初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。

10、 2、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。 3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 4、探究、发觉生活中的多样性及特征。 5、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。 活动过程: 一、谈话引入 T：现在是什么季节?对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办? T：可是有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。 二、防溺水教化 1、幼儿探讨 T：立刻就要放暑假了，小挚友们，我们怎样使自己不

11、会发生溺水事故呢? 2、结合PPT介绍防溺水的学问要点 (1)严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)我们是幼儿园的小挚友，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。 3、故事观赏与探讨 (1)议一议：这几个小挚友违反了哪些平安规则?我们应如何遵守平安规则? (2)我们该怎么做? (3)T：听了这个故事，你有什么感受? 三、说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生 T小结：人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望珍宝们学会珍惜生命，养成自觉遵守

12、溺水平安原则的好习惯 教学反思: 随着暑假的接近，暑期平安教化势在必行，我们中班的幼儿都很喜爱水，但对危急却没什么概念，所以我设计了本次教学活动。本次教学活动主要是通过老师课件演示、幼儿探讨、故事观赏等来完成教学目的，使幼儿相识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标记和隔离栏的地方危急性大;不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让中班的幼儿在情景化的图片及故事中有个初步的感性相识，同时，让幼儿驾驭了肯定的溺水自救与预防学问，达到了教化的目的。但是，平安教化不是几次教学活动就

13、能达到预期的效果的，在教化教学工作中，我们要将平安工作细致化、常态化。 幼儿园中班防溺水教案5 教学目标： 1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。 3、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。 4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。 5、初步懂得做事要当心，遇到意外不惊慌，并设法解决。 教学重点： 学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。 教学过程: 一、谈话引入 小挚友，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是

14、今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。 二、防溺水教化 小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点： (一)老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点： (1)教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教化幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是幼儿园的小挚友，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水

15、库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打110。 (二)老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规则?我们应如何遵守平安规则。 (1)议一议： 这几个小挚友违反了哪些平安规则?我们应如何遵守平安规则? (2)把小挚友的错误订正过来。 (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。 (三)、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、小结： (1)通过这节课的学习,你懂得了什么? (2)老师小结：人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望你们通过这节课

16、的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 教学反思： 教学前，我打算了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危急以及如何避开溺水。导入教学时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么爱护自己才不会发生溺水事务;然后通过出示不怜悯况下有可能出现的溺水危急，逐图出示，让孩子先探讨后回答，问孩子图中的小挚友做得对不对，应当留意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加便利理解，加深印象。 幼儿园中班防溺水教案6 教学目标 1、相识防溺水的平安标记。 2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简洁的自救方法。 3、增加合作精神，提高竞争意识。 4、激励幼儿主动参加嬉戏，体验嬉戏带

17、来的欢乐。 教学打算 平安标记图片等。 教学过程 1、提问导入：现在是什么季节?我们都用什么方法防暑降温? 2、出示平安标记图片：这是什么标记?代表什么意思?请个别幼儿讲解。这个标记会出现在什么地方?出示图片。幼儿依据阅历回忆还在哪些地方看到过这个标记? 3、提问：我们怎样才能防止溺水?不去有水的地方玩耍，远离池塘、窨井、河流等水多的地方。 4、向幼儿简洁介绍游泳的留意事项。 5、幼儿情景演示：溺水自救方法。 老师小结：夏天是一个燥热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们肯定要在大人的陪伴下进行水中教学。玩耍时远离有水的地方。 教学反思： 教学主要是通过老师课件演示、学生探讨、角色扮演来完成，使

18、学生相识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标记和隔离栏的地方危急性大；不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让学生驾驭了肯定的溺水自救与预防学问，达到了教化的目的。但是，平安教化不是一二节课就能达到预期的效果，在教化教学工作中，要将平安工作细致化、常态化。生命平安，警钟长鸣！ 幼儿园中班防溺水教案7 教学名称： 防溺水 教学目标： 1、了解一些有关的游泳学问，懂得如何爱护 2、培育幼儿的平安学问，以及提高自我平安意识 3、让幼儿珍惜生命、酷爱生命 教学打算： 图片、故事、

19、实物救生圈 教学重点： 培育幼儿的平安学问，以及提高自我平安意识 教学难点： 为本次教学做一个宣扬 起先部分： 声音导入：“救命啊!快来救救我”小挚友你们听是什么声音?这个小挚友为什么喊救命?出示图片,原来他掉进水里不会游泳 基础部分： 1、老师给你们带来了一个故事，小猴溺水 2、我们都知道这个小挚友这样做是特别危急的，我们通过故事知道了这样会威逼到生命。所以千万不能一个人去河边或去游泳，肯定要在大人陪伴下 3、在前面我们学习夏日的幻想时候，我们小挚友就告知老师他的幻想就是去游泳，那么通过刚看的图片还有故事以后，你们知道应当怎么做了吗? (请幼儿复述所学学问，检查驾驭的程度) 4、游泳留意的平

20、安问题：首先就是要驾驭游泳的方法，但是也不能一个人去游泳然后不去水流湍急处、水草杂生处，不在饥饿、疲惫状态下游泳，游泳前做好身体打算教学，以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水。最终，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防万一 5、我们在想一下前面图片中小挚友溺水喊救命，那么我们又那些方法来救他了? (让幼儿依据自己的实际来回答) 6、假如是我们自己溺水了，自救的方法：实行仰面位，头顶向后，口向上方，尽量使口鼻露出水面，以便能够进行呼吸。呼吸时，呼气宜浅，吸气宜深，则能使身体浮于水面，以待他人抢救。千万不行将手上举或舍命挣扎，因为举手反而简单使人下沉。当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会游泳

21、也千万不能去救，应当借助外来的力气，如：找路人帮忙、 7、在任何的时候我们的平安都要放在首位，可能因为你的马虎大意就威逼到了生命，生命是特别珍贵的，人不行能有其次次生命，我们肯定要疼惜自己的生命，用自己全部的实力去帮助国家帮助他人 8、讲解游泳圈：救生圈，是指水上救生设备的一种，救生圈通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成，外面包上帆布、塑料等。 救生圈也可以用橡胶制成，圈内充溢空气，也称橡皮圈。 9、实物：作用：浮力大于重力就不会沉下去。救生圈是这样一种东西：它供应的浮力远大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍旧不会沉 教学延长： 把游泳圈套在自己身上感受一下，并说出感觉 教学结束

22、： 小结：我们肯定要留意平安，把平安放在首位，做任何事情的时候都要有平安保障的状况才可以、 幼儿园中班防溺水教案8 教学目标： 1、使学生了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。 2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 。 教学重点： 使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 教学难点： 了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵 教学过程： 一、激情导入 1、出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。 2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 3、小结：人，应当珍爱生命。今日这节

23、课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水平安教化 二、强调守则 1、过渡：在燥热的夏季，很多人喜爱游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。 2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”： （1）未经家长老师同意不去； （2）没有会游泳的成年人陪伴不去； （3）深水的地方不去； （4）不熟识的江溪池塘不去。 三、探讨缘由 1、溺水缘由主要有哪几种？分小组探讨。 2、小组代表回答后归纳： （1）不会游泳； （2）游泳时间过长，疲惫过度； （3）在水中突发病尤其是心脏病； （4）盲目游入深水漩涡。 四、救援措施 1、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水事务的发生？ 2、指名学生回答后归纳： （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。 （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。 （3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 五、小结 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。肯定不能去玩水。