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1、关于通用消防疏散演练工作总结范文8篇 为了让自己更好地运用工作中这些阅历，总结是不行或缺的，那么相关的工作总结该如何写呢？以下是我和大家共享的关于通用消防疏散演练工作总结范文，以供参考。 关于通用消防疏散演练工作总结范文1 为提高师生的平安意识和对突发事务的应变实力，有效组织幼儿避险，确保营造一个良好的工作、学习、生活环境，近日，我园全体师生实行防火应急演练。 20XX年11月9日下午三时，刺耳的警报声划破了幼儿园的安静。老师们下令“失火了，孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻，跟着老师弯腰往出跑，留意平安别掉队。刚才还在聚精会神地听老师讲课或者嬉戏的幼儿在短短的几秒钟内就在老师指挥下快速做出了反
2、应。幼儿们在老师的带领下，根据平常老师教的方法快速跑出教室，一队接着一队，惊慌有序地从平安疏散通道进行撤离至规定的平安地点。整个撤离用时37秒。现场秩序井然，孩子们心情稳定。 在防火应急演练结束后，后勤主任又对全园教职工进行了灭火器的实战演练培训，整个培训过程井然有序，参加的教职工都以仔细的看法投入演练。 通过演练活动，全园师生进一步驾驭了在发生火灾时的紧急状况下如何主动应对有效自救的平安学问，增加了全体老师和幼儿的平安防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾难的防护和自救实力。同时，也让教职工积累了灭火器的实战阅历，为创建平安校内加了一道平安之锁。 关于通用消防疏散演练工作总结范文2 为了进一步加
3、强师生对突发平安事故的敏捷应变实力，驾驭更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，岗仔头幼儿园于3月27日下午3点半，组织全体教职工及幼儿实行了消防演练活动。 演练前，该园召开了全体老师会，组织学习了岗仔头幼儿园消防紧急疏散演练方案，对演练活动进行了全面布置，并对各个细微环节提出了详细的要求。老师们在演练前，利用平安教化课的时间对幼儿进行了防火教化和应急逃命教化。下午3：30，随焦急促的警报声响起，全体教职工马上根据演练预案团结协作、亲密协作，每个班级的幼儿在老师的组织下快速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，一个个惊慌有序地根据本班的疏散路途撤离。历时2分多钟，幼儿全部平安地撤离到操场。各
4、班老师清点人数后向总指挥汇报。刘园长对此次演习作了总结，此次消防疏散演习按预定方案圆满结束。 通过这次演练，不但增加了教职工和幼儿详细的逃命技巧和自我救援意识，同时也提高了大家的消防演练实力，使幼儿园的平安教化工作落到了实处。 关于通用消防疏散演练工作总结范文3 3月24日上午，为了提高广阔师生防灾防震、紧急避险的学问与实力，学校邀请县消防大队干警到学校进行防火、防震平安学问讲座及实地演练等系列活动。 活动首先由县消防大队大队长对全校师生进行了防火、防震学问讲座，讲座从火灾的预防、紧急状况的处理及逃命方法等几个方面做了深化细致的讲解。随后，县消防大队的干警们为全校师生实际展示了如何运用干粉灭火
5、器灭火及煤气罐火焰的扑灭方法，还邀请了学生和教职工代表进行了实际操作。活动最终进行了地震应急疏散演习，从地震警报响起到全校师生平安撤离教学楼耗时1分32秒。全校1000余名师生参与了此次活动。 本次活动达到了“增加平安意识，学习平安学问，熟识疏散路途，驾驭逃命本事”的目的，但是也存在少数学生对演习的看法不够端正，行动不够快速等问题。整个活动过程由布多扎校长主持，县消防大队干警进行全程指导。 最终，布多扎校长做了总结讲话，他说：实行此次活动既是一个宣扬，更是一次实战演练，希望全体师生务必树立平安至上的理念，肃穆、仔细对待。学校会接着做好广阔师生的平安工作，严把平安关，在每一个细微环节上仔细分析，
6、解除平安隐患，为师生们的生命平安保驾护航。 关于通用消防疏散演练工作总结范文4 1.参加人员，特殊是业主子员的消防平安意识有所增加，对消防平安常识有了进一步的了解。 2.对抗击突发事务的应变实力有所提高，现场演练人员能有效组织、快速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事务很有好处。 3.演练前组织的消防基本学问培训，使参加人员特殊是业主子员的消防平安学问、突发应急实力、事故发生后逃命技巧得到了提升。 4.演练过程中，参加人员都能遵守纪律，“一切行好听指挥”，团队凝合力得到了升华。 5.对兴鸿广场管理处消防平安工作的组织实力、指挥实力、应变实力得到了一次全面检验、熬炼和提高。 通过这次的
7、消防演练，参演全体员工和业主得到了一次深刻的消防平安教化，进一步增加了广阔员工及业主子员的消防平安意识和自救的实力，娴熟驾驭火警的应急处理和平安疏散程序。我们将常常性地开展训练或演练工作，以提高我们兴鸿广场员工的应急救援技能和应急反应综合素养，有效降低事故危害，削减事故损失，确保了兴鸿广场项目的消防平安。 关于通用消防疏散演练工作总结范文5 为了进一步强化园区的消防平安教化，提高火灾防控本领和突发事务应变本领，依据公司平安生产和职业健康体系认证宣扬月的统一支配，安保部于20xx年9月27日9：30和夜间23：30，分两次在产业园1号大门毕昇广场前，组织园区全部在岗人员及租赁单位开展了实战消防演
8、习。经过这次演习让员工能正确运用灭火器和各类消防器材、设备、设施；增加员工扑救初始火灾本领；提高园区整体火灾防控水平。 可是在此次演练中也暴露出一些薄弱环节和有待改善的地方：比如消防演练警报响起后，部分参训人员思想上不够惊慌，疏散撤离时不快速；在演练过程中，存在灭火器运用方法不正确，距离火盆近，灭火器喷射时，没有对着火焰根部扫射等问题；视察不够，对扑灭的火盆没有防复燃意识，望见明火熄灭转身就走，望见复燃的.火盆没有接着扑灭；部分职工和机台对自身工作区域内的灭火器存放位置不熟识，对演练的.看法不够端正。 对以上暴露的问题，期望各中心、部室领导加强教化和管理，对存在的问题和隐患加以订正和整改，期望
9、广阔职工提高防火意识，进取主动地排查产业园内存在的平安隐患，确保公司各项工作平安、顺当的进行。 关于通用消防疏散演练工作总结范文6 为了提高幼儿抗击突发事务的应变实力，增加防火逃命意识，提高全园师幼防火救灾、自救自护的实力，我园开展了消防紧急疏散演练。10月20日我园对“演练”进行了全面布置，成立了以陈燕琼园长为组长的平安领导小组，共同学习了消防紧急疏散(火灾事故)应急预案，并对各个细微环节提出了详细的要求。老师们在演练前利用主题活动的方式分别进行防火教化和应急逃命教化。 10月21日进行演练。各楼层、门口负责人员提前到达所管区域做好打算。随焦急速的“笛”声，各个班级的幼儿在老师的组织下快速排
10、队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，惊慌而有序的根据本班的疏散路途撤离。历时4分钟，幼儿全部平安的撤离到操场。各班老师清点人数后向总指挥示意。幼儿们心情稳定后，根据事先支配好的灭火程序，在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的过程。 演习中，幼儿园教职工看法仔细，团结协作，亲密协作。大家在实战中得到了熬炼，取得了阅历，达到了重视防火平安的目的，演练活动取得圆满胜利。 关于通用消防疏散演练工作总结范文7 一、领导重视，演练活动组织到位 为了确保此次演练活动落到实处，我校成立了由巨同辉校长为总指挥，张少力副校长、扈永军副校长为副总指挥，校中层干部和各级部负责人为成
11、员的领导小组，并拟定了学校应急疏散演练方案。为了使得演练方案平安可行，学校于20xx年4月19日上午召开领导小组和全校老师会，部署演练工作。会上张少力副校长对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散依次和留意事项，做到各个甬路出口都有老师守着，以防意外事故的发生。并要求班主任召开班级会议教化学生，听到紧急疏散信号后，全校师生必需听从指挥，听从吩咐，马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶
12、起，帮助一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。特殊强调活动本身的平安，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行 此次演练活动，全体老师首先从思想上引起了高度重视，增加平安防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事务的实力。 二、筹划缜密，演练方案平安可行 学校政教处仔细制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路途、内容、对象作了详细的说明，就演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项一一作了书面张贴，对各班主任、疏导员以及相关老师作了详细的分工。并要求各班到达指定位置后，各班班主任马上检查人数，并随即向政教主任和现场指挥的领导报告。 三、秩
13、序井然，演练效果良好 20xx年4月19日下午，卧龙初中突发平安事务应急演练活动进行。下午3：50分学校演练总指挥通过广播拉响警报，警报鸣响3次，下达演习指令，试行演练起先，工作人员就位，全校师生平安应急疏散演练起先。在场老师指导学生有秩序地快速撤离。到达指定位置后，各班班主任立刻清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。仅用3分钟时间，全校师生全部平安撤离并到达指定位置。 随后总务处刘主任给同学们讲解了干粉灭火器的运用方法，一拔，拔去保险栓；二压，用手压住灭火手柄；三喷，用喷头对准火焰的根部进行灭火。在四周学生的围观下，刘主任现场指导两名初二学生进行灭火演示。 四、存在的问题
14、： (1)一些同学对紧急疏散演练不够重视，没有充分体现“紧急”二字,动作不够快，导至疏散时间较长。 (2)一些班主任给学生讲解不到位，在紧急疏散三步骤中，统计人数环节有些拖沓。 (3)个别班级在操场入口处形成部分拥堵现象，到操场后有的班级未能到达指定区域集合，有的围在篮球架和树木下面等担心全的地方，存在聚堆现象。 针对上述问题，今后准备实行了以下措施： 第一,强化宣扬，坚固树立“平安无小事”、“平安第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，修订完善紧急疏散方案和路途，加强演练，使紧急疏散演练的时间限制在3分钟以内。 其次,各甬路通道指挥人员如有变更，刚好调整，避开空缺，加强责任，常常培训，驾驭疏
15、散的原则和方法，提高实战实力。 第三,班主任要在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律及单列撤离的原则，避开引起拥挤堵塞。 这次演练活动是对我校校内突发平安事务应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事务的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发平安事务的实力，更进一步增加师生防震、消防平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力，整个演练活动特别胜利，达到了预期目标。 关于通用消防疏散演练工作总结范文8 一、演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，各任课老师、班主任从思想上引起重视，增加平安意识，同时也提高了应对紧急突发事务的实力。 二
16、、演练方案平安可行 学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参与者作详细的说明。对操作程序、疏散要求与留意事项作了具体讲解，必需听从吩咐、听从指挥，快速、平安进行疏散；不得整理物品；不得拥挤、推搡；不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急区域。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参加，演练效果良好 参加逃命演练活动的全体老师到达了指定岗位，随着吩咐下达，在场老师指导学生有秩序地从各班教室内快速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时1。8分钟。 这次活动演练按预案进行，整个演练过程既惊慌、激烈，又有条不紊。整个演练活动的胜利得到全体老师的支持，平安领导小组的细心谋划。学校从维护广阔师生的切身利益动身，高度重视学校的平安工作，不断强化师生平安意识，取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校突发平安事务应急预案的一次检验，不仅再次落实了学校应对突发事务的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发平安事务的实力，更进一步增加师生的平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满胜利。