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1、政治：4.10文化发展的中心环节练习试题一、选择题01.“五一”国际劳动节前夕，2010年全国劳动模范和先进工作者表彰大会4月24日上午在北京人民大会堂隆重举行。全国劳动模范和先进工作者表彰大会的举行，充分体现了我国对大力弘扬公民诚实劳动精神、陶冶公民道德情操，振奋民族精神等的高度重视。表彰大会的举行有利于发挥劳动动模范在在社会主主义建设设中的示示范引领领作用在全社会会营造知知荣辱、树树正气、促促和谐的的良好风风尚激发广大大人民群群众自觉觉参与和和谐社会会建设的的积极性性促进社会会主义核核心价值值体系建建设A. B. C. D.02.时代代的前进进需要健健康向上上的道德德风尚来来引领，社社会的
2、发发展离不不开模范范的道德德楷模力力量来推推动。这这是因为为道德力量量是国家家发展、社社会和谐谐、人民民幸福的的重要因因素道德楷模模是激励励人们前前进的精精神动力力道德楷模模有利于于激发全全社会的的创造活活力以德治国国比依法法治国更更重要A. B. C. D.03.全国国劳动模模范和先先进工作作者人物物身上既既体现了了中华民民族的传传统道德德，又闪闪烁着新新时代社社会主义义道德要要求的光光芒。上上述材料料体现的的文化生生活道理理是道德总要要随着时时代的发发展而被被赋予新新的内涵涵我们要选选择完全全相同的的道德典典范来学学习不同时期期的道德德典范总总是带着着不同时时代的印印记社会主义义思想道道德
3、体系系与中华华民族传传统美德德是相承承接的A. B. C. D.04.漫画画素质质启示示我们A.有无无素质有有时很难难判断 BB.公民民基本道道德规范范是中华华民族传传统美德德的精华华 C.公民基基本道德德规范具具有广泛泛性要求求 DD.必须须加强社社会主义义荣辱观观教育05.下面面两幅漫漫画熟熟视无睹睹和踏踏青警警示我们们，加强强社会主主义思想想道德建建设必须须 A.坚持以以为人民民服务为为原则 BB.坚持持以集体体主义为为核心 C.把社会会公德、个个人品德德等作为为着力点点 DD.引导导人们树树立共同同理想一：社会主主义精神神文明建建设的根根本任务务和主要要内容二：思想道道德建设设在中国国
4、特色社社会主义义文化建建设中的的地位6(20011盐城模模拟)我我国之所所以要高高度重视视思想道道德建设设，这是是因为它它()A是社会会主义核核心价值值体系的的基础B规定了了社会主主义现代代化建设设的中心心任务C规定了了中国特特色社会会主义文文化建设设的性质质和方向向D是实现现社会主主义现代代化目标标的政治治保证三：社会主主义思想想道德建建设的主主要内容容7(20011温州模模拟)近近几年以以来，我我国连续续发生了了多起食食品安全全事故。这这不能不不引起人人们对我我国企业业诚信建建设的思思考。这这说明()A发展社社会主义义市场经经济是以以道德水水平的滑滑坡为代代价的B越是发发展社会会主义市市场
5、经济济，越要要加强思思想道德德建设C社会主主义市场场经济与与诚实守守信原则则是相互互对立的的D在市场场经济条条件下，不不讲诚信信是为了了获得更更大的经经济利益益8(20011青岛模模拟)我我们纪念念“五四四”，就就是要继继承“五五四”，超超越“五五四”。五五四时期期的爱国国主义的的具体内内容，是是“外争争国权，内内惩国贼贼”。而而当今的的爱国主主义的具具体内容容，是在在中国共共产党的的领导下下，积极极投身于于发展中中国特色色社会主主义的伟伟大事业业中，自自觉维护护祖国统统一、民民族团结结和社会会稳定，为为实现中中华民族族的伟大大复兴而而贡献自自己的力力量。我我们之所所以要继继承“五五四”的的爱
6、国主主义精神神，是因因为()A“五四四”爱国国主义精精神仍然然是当今今时代的的主题B爱国主主义是人人们在长长期的实实践中逐逐渐积淀淀的内在在气质C爱国主主义是不不断丰富富和发展展的D爱国主主义是动动员和鼓鼓舞中国国人民团团结奋斗斗的一面面旗帜四：树立社社会主义义荣辱观观与我国国公民道道德基本本规范9.(20011青岛模模拟)右右图是四四川一所所中学的的教师表表白地震震先逃命命的漫画画。漫画画给我们们的启示示是()社会主义义思想道道德体系系应该与与社会主主义市场场经济相相适应社会主义义思想道道德体系系应该与与社会主主义法律律规范相相协调社会主义义思想道道德体系系应该与与中华民民族传统统美德相相承
7、接教师要以以身示范范，教育育要以培培养德智智体全面面发展的的社会主主义建设设者和接接班人为为目标A BBC DD10(220111南京京模拟)在建国国六十周周年之际际，组织织开展全全国道德德模范和和“双百百”人物物评选活活动，充充分体现现了我国国对大力力弘扬公公民爱国国主义精精神、陶陶冶公民民道德情情操、振振奋民族族精神的的高度重重视。“双双百”人人物评选选活动的的开展有有利于()发挥英雄雄模范在在社会主主义精神神文明建建设中的的示范引引领作用用在全社会会营造知知荣辱、树树正气、促促和谐的的良好风风尚激发广大大人民群群众自觉觉参与和和谐社会会建设的的积极性性促进社会会主义核核心价值值体系建建设
8、A BC DD11(220111杭州州模拟)“滴水水之恩，涌涌泉相报报”，感感恩是中中华民族族的传统统美德。中中华民族族的传统统美德对对我国当当前社会会主义道道德建设设有着积积极的影影响。这这说明()A中华民民族的传传统美德德是我们们进行思思想道德德建设的的宝贵资资源B社会主主义道德德观念同同传统美美德是完完全一致致的C社会主主义道德德建设的的核心是是弘扬中中华民族族的传统统美德D中华民民族的传传统美德德是我们们进行思思想道德德建设追追求的目目标五：思想道道德修养养与科学学文化修修养的关关系12(220111泉州州模拟)“勿以以恶小而而为之，勿勿以善小小而不为为。”这这句古训训至今仍仍有深刻刻
9、的现实实意义。这这句话的的现实意意义是勉勉励我们们()以先进人人物为榜榜样，做做一个道道德上至至善的人人严于律律己，不不断完善善道德修修养在变化化的时代代背景下下坚守永永恒的道道德准则则道德理理想的实实现不仅仅在知善善恶，更更在为与与不为的的行动A BC D13(220111天津津模拟)余秋雨雨说：“好好书是岁岁月和空空间的凝凝炼，集集中了智智者对于于人性和和自然的的最高感感悟，阅阅读它们们，能够够使年青青人摆脱脱平庸和和狭隘，发发现自己己的精神神依托和和人生可可能。”这这表明()A人们常常常遭遇遇思想道道德上的的“两难难选择”B多读书书才能提提高人们们的科学学文化水水平C加强思思想道德德修养
10、能能够促进进科学文文化修养养D要在知知识文化化的陶冶冶中不断断升华自自己的思思想道德德境界14(220111盐城城模拟)季羡林林先生不不仅在许许多学术术领域取取得了举举世公认认的成就就，而且且以求真真务实的的学风，严严谨的治治学态度度和勤奋奋刻苦学学习的精精神，给给国人留留下了无无穷的人人格魅力力财富。从从季羡林林先生身身上，我我们可以以感受到到()A立足社社会主义义实践和和不断追追求文化化创新的的统一B高尚思思想道德德修养和和良好科科学文化化修养的的统一C遵守公公民基本本道德规规范和社社会主义义法律规规范相协协调D坚持中中华民族族传统美美德和社社会主义义市场经经济相承承接二、非选择择题15(
11、220111湘潭潭模拟)为加强强青少年年思想道道德建设设，“红红歌进校校园”歌歌咏活动动在各地地学校开开展，在在青少年年中掀起起了“爱爱红歌、学学红歌、唱唱红歌”的的热潮；大力唱唱响“共共产党好好、社会会主义好好、改革革开放好好、伟大大祖国好好和民族族团结好好”的时时代主旋旋律，引引导广大大青少年年继承传传统，坚坚定理想想信念，激激发爱国国情怀，为为建设文文明和谐谐社会贡贡献力量量。结合材料，从从文化生生活角度度谈谈开开展“红红歌进校校园”活活动的意意义。16(220111西安安模拟)某校高高二(11)班同同学了解解到国国家中长长期教育育改革和和发展规规划纲要要(2001020220年)正在在
12、进行第第二轮公公开征求求意见。同同学们搜搜集资料料并展开开讨论。同同学们了了解到，坚坚持以人人为本、推推进素质质教育是是教育改改革发展展的战略略问题，核核心是解解决好培培养什么么人、怎怎样培养养人的重重大问题题。有同同学提出出：“国国家必须须坚持德德育为先先，能力力为重，全全面发展展。”也也有同学学认为：“国家家必须坚坚持能力力为先，德德育为重重，全面面发展。”请运用文化化生活的的有关知知识对上上述观点点加以评评析。17.材料料一：种种菜和偷偷菜来自自一款当当下最热热门的游游戏。浙浙江的两两个政府府公务单单位的工工作人员员因上班班时间玩玩种菜被被辞退由由此引发发公众对对网络游游戏的理理性思考考
13、。材料二：袁袁隆平作作为杂交交水稻专专家在779岁时时向母校校捐赠110万。袁袁隆平面面对记者者是否关关注以他他的名字字命名的的“隆平平高科”股股票时他他说：“我我从来不不管这事事，每天天要下田田才是我我的本职职工作”。面面对评估估机构说说他身价价为10000亿亿时他说说：“用用财富衡衡量科学学家的价价值太庸庸俗”“钱钱是必要要的，因因为要生生活，但但君子爱爱财取之之有道；钱是拿拿来用的的该用则则用，不不挥霍不不浪费，不不小气不不吝啬。”对比材料一一和材料料二请用用文化生生活说明明怎样加加强思想想道德建建设。18但丁说说：“道道德常常常能填补补智慧的的缺陷，而而智慧却却永远也也填补不不了道德德
14、的缺陷陷。”塞塞缪尔约翰逊逊说：“有有知识而而不正直直是可怕怕的。”爱爱因斯坦坦说：“科科学虽然然伟大，但但它只能能回答世世界是什什么的问问题，至至于应当当确立怎怎样的价价值目标标，却在在它的视视野和职职能的范范围之外外。”请你运用思思想道德德修养和和科学文文化修养养的关系系的有关关知识，说说明加强强思想道道德修养养的重要要性。01.解析析：四个个选项都都符合题题意。02.解析析：我国国坚持以以德治国国与依法法治国相相结合，德德治与法法治各有有各自的的作用，故故不能说说谁比谁谁更重要要，排除。03.解析析：中“完全相相同”的表述述错误。04.解析析：漫画画素质质讽刺刺了现实实生活中中某些人人不
15、能分分辨是非非、善恶恶、美丑丑的现象象，说明明必须加加强社会会主义荣荣辱观教教育，DD项正确确。05.解析析：漫画画反映的的是我国国部分公公民的社社会公德德和个人人品德有有待提高高，故选选C。加加强社会会主义思思想道德德建设要要以为人人民服务务为核心心，以集集体主义义为原则则，引导导人们树树立中国国特色社社会主义义共同理理想，AAB两项项说法有有误，DD项不符符合题意意。6解析：本本题考查查思想道道德建设设在文化化建设中中的重要要地位，属属于识记记知识，CC项符合合题意。答案：C7解析：诚诚信为本本、操守守为重是是社会主主义市场场经济的的内在要要求，增增强诚信信意识是是思想道道德建设设的重点点
16、，所以以，发展展社会主主义市场场经济需需要加强强思想道道德建设设。答案：B8解析：AA、 BB、 CC三项不不能与题题目主旨旨构成直直接的因因果关系系。答案：D9解析：不符合合题意，只只能选不不含的B项项。答案：B10解析：开展“双双百”人人物评选选活动有有利于发发挥英雄雄模范的的示范引引领作用用，培养养社会良良好风尚尚，激发发群众自自觉参与与建设社社会主义义和谐社社会，促促进社会会主义核核心价值值体系建建设，均符合合题意，故故选D。答案：D11解析：道德具具有时代代性，总总要随着着时代的的发展而而被赋予予新的内内涵，BB项是错错误的。社社会主义义道德建建设的核核心是为为人民服服务，CC项是错
17、错误的。思思想道德德建设的的目标是是培育“四四有”公公民，DD项是错错误的。材材料中“中中华民族族的传统统美德对对我国当当前社会会主义道道德建设设有着积积极的影影响”说说明中华华民族的的传统美美德是我我们进行行思想道道德建设设的宝贵贵资源。答案：A五：思想道道德修养养与科学学文化修修养的关关系12解析：此题是是强调古古训对我我们的激激励作用用，而不不是先进进人物的的榜样作作用，不选。道道德准则则具有时时代性，错误。正确且符合题意。答案：B13解析：本题考考查思想想道德修修养与科科学文化化修养这这一知识识点。回回答本题题的关键键是读懂懂材料并并从中提提取有效效信息。材材料中“读读书能够够使年青青
18、人摆脱脱平庸和和狭隘”，说说明要在在知识文文化的陶陶冶中不不断升华华自己的的思想道道德境界界，故DD项符合合题意。答案：D14解析：“学术术领域取取得了举举世公认认的成就就”体现现了良好好的科学学文化修修养；季季羡林先先生的“求求真务实实的学风风，严谨谨的治学学态度和和勤奋刻刻苦学习习的精神神”，体体现了他他的高尚尚思想道道德修养养，因此此本题应应选B项项。答案：B二、非选择择题15解析：本题题是意义义类题目目，范围围涉及整整个文化化生活。通通过分析析材料可可知，开开展“红红歌进校校园”是是创造良良好的文文化环境境的表现现，可以以用文化化对人的的影响、思思想道德德建设的的作用等等知识分分析。答
19、案：(11)文化化对人的的影响来来自于特特定的文文化环境境和文化化活动，文文化会潜潜移默化化地影响响人的认认识活动动、思维维活动、实实践活动动，并对对人的发发展产生生深远持持久的影影响。(2)文文化是一一种社会会精神力力量，优优秀文化化可以丰丰富人的的精神世世界，增增强人的精神神力量，促促进人的的全面发发展。开开展“红红歌进校校园”的的活动体体现了时时代主旋旋律，能能够坚定定青少年年的理想想信念，激激发其爱爱国情怀怀，促使使他们投投身于和和谐社会会的建设设中。(3)思思想道德德建设是是发展中中国特色色社会主主义文化化的重要要内容和和中心环环节。社社会主义义思想道道德集中中体现了了中国特特色社会
20、会主义文文化的性性质和前前进方向向。开展展“红歌歌进校园园”活动动体现了了思想道道德建设设的主要要内容，可可以引导导青少年年树立中中国特色色社会主主义的共共同理想想，树立立正确的的世界观观、人生生观和价价值观。弘弘扬爱国国主义精精神，是是社会主主义精神神文明建建设中的的新形式式，有利利于推进进和谐文文化建设设。16解析：本题题是观点点评析题题。首先先要对题题中观点点进行全全面分析析，并从从中提炼炼出相应应的文化化生活知知识，然然后结合合教材知知识，对对题中的的“推进进素质教教育是教教育改革革发展的的战略问问题”“核核心是解解决好培培养什么么人、怎怎样培养养人的重重大问题题”“德德育为先先，能力
21、力为重”“能能力为先先，德育育为重”等等观点，运运用教育育的地位位、作用用、发展展教育的的措施要要求、思思想道德德建设、思思想道德德修养与与科学文文化修养养的关系系等知识识展开分分析。答案：(11)教育育是发展展科学技技术和培培养人才才的基础础，在现现代化建建设中具具有基础础性、先先导性、全全局性的的作用。发发展教育育事业，要要全面贯贯彻党的的教育方方针，坚坚持德育育为先，能能力为重重，培养养全面发发展的社社会主义义建设者者和接班班人。(2)思想想道德建建设，是是发展中中国特色色社会主主义文化化的重要要内容和和中心环环节。社社会主义义思想道道德集中中体现了了中国特特色社会会主义文文化的性性质和
22、前前进方向向，因此此要把德德育放在在教育的的首位。(3)良好好的科学学文化修修养能够够促进思思想道德德修养；加强思思想道德德修养，能能够促进进科学文文化修养养。只有有坚持科科学文化化修养与与思想道道德修养养的统一一，全面面发展，才才能成为为一个有有益于人人民、有有益于社社会的人人。17【答案案】思想道道德建设设是文化化建设的的灵魂。要以为为人民服服务为核核心、以集体体主义为为原则、以培养养诚信意意识为重重点、以社会会公德、职业道道德、个人品品德为着着力点，提高公公民的道道德素质质。提倡上上班时间间不“偷菜”，像袁袁隆平一一样多“下田”。树立社会会主义荣荣辱观。公民的的价值观观要与社社会主义义市
23、场经经济相适适应、与社会会主义法法律规范范相协调调、与中华华传统美美德相承承接，要爱国国守法、敬业奉奉献。“我的的主要经经历是做做研究。每天都都要下田田”体现这这一点。坚持科学学文化修修养与思思想道德德修养相相统一。要做做一个具具有崇高高理想和和高尚思思想道德德的、为人民民服务的的、有益于于人民的的人，在实际际工作中中脚踏实实地。要充分发发挥道德德模范的的榜样作作用。要像袁袁隆平等等道德模模范学习习。18属于关关系类设设问，第一步步“定”，即确确定A和B分别指指的是思思想道德德修养与与科学文文化修养养；第二步步“分”，即对对A和B结合材材料进行行分解。思想道道德修养养指的是是人们通通过自律律、
24、自省等等方式，不断提提高思想想道德认认识、思想道道德判断断水平，陶冶思思想道德德情感，养成良良好的行行为习惯惯，形成正正确的世世界观、人生观观和价值值观，树立崇崇高理想想的过程程。科学文文化修养养指的是是人们在在科学知知识、文史知知识、艺术欣欣赏等方方面自我我教育、自我提提高的过过程。第三步步“联”，即寻寻找A和B一致的的地方或或者相统统一的地地方。良好的的科学文文化修养养，能够促促进思想想道德修修养；加强思思想道德德修养，能够促促进科学学文化修修养。第四步步结合以以上分析析，联系材材料组织织答案。【答案】(1)上上述名言言反映的的共同主主题是知知识与道道德相互互影响、相互促促进，必须坚坚持思想想道德修修养和科科学文化化修养的的统一。(2)思思想道德德修养和和科学文文化修养养是相辅辅相成、相互促促进的关关系。思想道道德修养养能够促促进科学学文化修修养。提高思想想道德认认识水平平，陶冶思思想道德德情操，坚定理理想信念念，有助于于增强学学习的自自觉性，掌握更更多的科科学文化化知识，提高科科学文化化修养水水平。具有良好好的思想想道德修修养，才能积积极运用用所掌握握的知识识为社会会造福；不注重重思想道道德修养养，即使掌掌握了丰丰富的知知识，也难以以避免人人格上的的缺失，甚至会会危害社社会。15