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1、初中物理实验16用电流表测电流评价标准评价工程评价内容评价标准实验操作 水平仪器使用1 .认识电流表，能区分电流表的两个量程和对应的分度 值，并选择合适的量程；知道电流表接入电路时电流就从 接线柱流入，从“-”接线柱流出；2 .连接电路时，断开开关。基本操作1 .读出电流表的2个量程、分度值并填入表格；2 .断开开关、连接电路；3 .正确选择电流表的量程；4 .将电流表接入电路；5 .电路连成后并检查电路；6 .闭合开关，读出电流值并记入表格；实验技能 技巧实验方法1 .电流表、电路元件接线方法正确；2 .有检查电路的意识和动作。3 .实验完毕，整理器材。实验结果1 .能正确观察物理现象；2
2、.能根据实验现象进行分析比拟，得出实验结论。创新应用能创新性。（或正确）设计测量电流的实验方案。 （该项为评价教师项）初中物理实验16用电流表测电流初中物理实验16用电流表测电流学生口教师实验操作评分表学校 姓名 得分工程评分内容评分说明分值记录得分检查器材有检查实验器材的意 识和动作5实了解电流表读出电流表的量程、分 度值并填入表格10验连接电路连接电路时，开关断开10操正确选择电流表的量 程，将流表连入电路10检查电路电路连成后，闭合开关 前能检查电路10作结果闭合电路，读出电流值 并记入表格20整理器材整理器材将实验器材 恢复到实验前的状态5监考老师签名：日期:实验器材（2分）天、导线假
3、设干电路图（4分）画出实验电路图:实验步骤（12 分）1.读出电流表的2个量程、分度值并填入表格；（2分）2,断开开关、连接电路；（2分）3 .正确选择电流表的量程;（2分）4将电流表接入电路;（2分）5 .电路连成后，闭合开关前能检查电路;（2分）6 .闭合开关，读出生流值并记入表格；（2分）实验记录（12 分）量程/A分度值/A选择量程/A电流表读数/A（2分）（2分）（2分）（2分）（2分）（2分）初中物理实验16用电流表测电流学生实验报告评分标准电流表、小灯座、小灯泡、L5V干电池2节、（单刀）开表4初中物理实验16用电流表测电流教师实验报告及备课评分标准实验名称用电流表测电流实验目的
4、 （1分）1 .会将电流表正确接入电路图中；2 .学会用电流表测电流；实验器材 （1分）电流表、小灯座、小灯泡、1.5V干电池2节、单刀开关、导线假设干电路图 （2分）.实验步骤 （6分）1 .读出电流表的2个量程、分度值并填入表格；（1分）2 .断开开关、连接电路；（1分）3 .会正确选择电流表的量程；（1分）4 .将电流表接入电路；（1分）5 .电路连成后并检查电路；（1分）6 .闭合开关，读出电流值并记放表格；（1分）实验记录 （8分）量程/A分度值/A选择量程/A电流表读数/A（1分）（1分）（2分）（2分）（1分）（1分）实验反思 （1分）有影响实验及测量数据准确性等的原因分析（3分
5、）实验备课 （10 分）检查教案。有实验教学内容的课题，能表达备实验（备器材、备实验 方法）。100%表达备实验内容计10分、90%计9分，依此类推，按比 例计分。表5初中物理实验16用电流表测电流学生实验报告学校 学生姓名 得分实验 器材、小灯座、小灯泡、L5V干电池2节、导线假设干电路图画出实验电路图：实验 步骤1 .读出的2个、分度值并填入表格；2 .断开、连接电路；3 .正确选择的；4 .将接入电路；5 .电路连成后，前能检查电路；6 .闭合开关，读出并记入表格；实验 记录量程/A分度值/A选择量程/A电流表读数/A表6初中物理实验16用电流表测电流教师实验报告学校 教师姓名 得分实验 名称用电流表测电流实验 目的实验 器材电路图实验 步骤实验 记录实验 反思说明：检查教案10分记录在上述得分中。