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1、关于幼儿园年度工作总结范文优秀8篇 其实工作总结也是能够帮助我们积累工作阅历的，记录下工作中的点点滴滴，那么相关的工作总结该如何写呢？以下是我和大家共享的关于幼儿园年度工作总结范文优秀，以供参考。 关于幼儿园年度工作总结范文优秀1 一年来，我们以幼儿园和谐、持续发展为目标，在老师职业道德建设和平安校内建设上有了新的提升，在老师队伍专业发展和教化理念提升上有了阶段性的进步，在家园合作与家长资源充分运用方面有了新的突破。现将幼儿园工作总结如下。 1、平安工作规范到位 规范了门卫平安管理，提高了工作效率。制定并严格实施门岗、保安平安工作流程，教职工的平安培训和一日生活中幼儿平安教化落实到位，开展平安
2、实战演习10次，每周的平安大检查与落实刚好到位，每日平安值班工作要求详细明确；园门口的交通平安落实到位，幼儿园在大门口进行“大手牵小手，平安出门口”的温馨提示；本学期幼儿园无一例意外损害事故发生。 2、保健工作规范发展 工作中，规范各项卫生保健检查和记录，发觉问题刚好解决；规范幼儿一日活动内容，各项操作和记录规范有序；卫生保健档案建设进一步规范；本年度幼儿园无一例传染病发生。 3、幼儿健康欢乐成长 幼儿园加强对日常保教工作的指导，坚持以嬉戏为基本活动，激励老师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动，创建让幼儿动手动脑、参加实践的机会与条件，确保幼儿足够的户外活动时间，开展的教化内容符合幼儿认知规律；
3、根据季节改变刚好调整了幼儿一日作息时间，确保各项活动刚好有效开展。严格落实学期工作安排、周工作安排和一日活动支配，各项活动常规和生活卫生习惯逐步建立起来；以环保为主题，开展丰富多彩的教化教学和嬉戏活动，在“六一”、“元旦”全面展示了幼儿健康、艺术、语言、社会等领域的发展。 4、活动区创建有所突破 老师利用身边的废旧材料，创设活动区，制作出了集科学性、学问性、趣味性于一身又符合幼儿年龄特点的玩教具，玩教具涉及到五大领域各项活动，在可操作性、平安性和美观性方面体现了她们的独具匠心，不仅提高了老师的专业技能技巧，还丰富了幼儿园玩教具资源。 5、促进老师专业化发展 幼儿园为老师供应外出学习、培训的机会
4、与条件，培训后刚好记录、反思和总结，开阔老师视野。围绕36岁儿童学习与发展指南开展园本培训，由幼儿园骨干老师和班组长担当培训任务，老师们在打算、学习和沟通的过程中自我学习、相互学习，达到了提升教化理念和专业水平的目标。 6、开好两次家长会 开学初进行学期工作安排的传达，学期末进行学期工作的总结，让每一个家长明确班级的培育目标和须要家长协作的工作，为学期中的家园协作打下扎实基础。学期末进行工作汇报，对五大领域幼儿的发展进行总结，让家长明确自己孩子的优势领域和须要提升的领域，以便下一步的大力协作。 7、家进步课堂活动丰富多彩 各班都开展了丰富多彩的家进步课堂活动。托班的故事爸爸和故事妈妈，让家长资
5、源充分发挥，小挚友体验着和老师讲故事不一样的感受；小班的亲子制作其乐融融；中班的茶文化更是专业水平高，幼儿爱好浓；大班小挚友在老师的带动下和妈妈一起制作节日礼物，让家长体验到做母亲的胜利与宏大。家长们走进课堂，与孩子、老师一起活动的过程也是他们进一步感受幼儿园生活与学习的过程。正是这样一个融合与互助的过程，才让家园形成有效的合作，更好地对幼儿实施教化。 关于幼儿园年度工作总结范文优秀2 为了进一步贯彻民办教化促进法，促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，我园严格履行全部证件的登记手续，按时参与年检，做到合法、严格根据章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来，我们不
6、断更新思想、变更观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年工作状况报告如下： 一、校内概况 我园现有幼儿620人，开设小班、中班、大班学前班14个班级。全园共有教职员工38人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，消毒设备等一应俱全。 二、办学条件方面 1、办园场全部平安、宽敞、光明、独立的办园场所及出入通道，有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等，房屋通风良好、采光符合健康要求；房屋设施坚实、好用、无危房。 2、办园设施教室内桌凳满意须要，大小高矮符合要求，配齐各种教学用品。 3、师资状况园长具有学前教化专科学历，并具有幼儿园老师资格证书，接受过幼儿园园长岗位培训。老师具有中师（中专）以上学历按
7、规定配齐保育、炊事等人员，均接受过培训，具有上岗资格，胜任岗位要求。 三、保教管理方面 1、常规管理保教每学年、每学期、每月有安排、有总结，保教工作按安排进行。有保育常规、幼儿接送制度，制度公开并按制度仔细执行。严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康视察，做好教职工上岗年度体检。建立健全平安制度（食品卫生平安、消防平安等）以及突发事务应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。 2、依法办园遵守办学规定、经营范围要求，不擅自设立分支机构，不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。
8、依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外损害保险。园长与教职人员有聘用合同，并仔细履行合同内容。 四、平安防患方面 平安工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。平安工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园平安工作规范化、制度化，真真正正使平安工作到实处，的确保证幼儿、教职工和国家财产的平安。我园将在进一步完善平安工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将平安工作纳入常规，列入日常生活和教化教学当中，提高幼儿的平安防范意识和防范实力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及
9、财产平安。 五、存在问题 在总结过程中我们发觉我园还存在以下问题： 1、办学条件还有待改善。 2、班额要尽量削减。 3、师资力气还有待加强。 4、生活设施有待改进，特殊是在硬件的添加与投入方面。 时代在进步，教化在发展，我们将以幼儿教化指南为导向与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园，我们有决心和信念在各级领导的关切指导下，发挥我园优势，为幼教事业做出我们的贡献。 关于幼儿园年度工作总结范文优秀3 20xx年快要结束了。回首这一年的工作，我倍感欣慰。虽然说不上创建了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动老师们的教化教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学管理的办园策
10、略与方法，在不断的实践与探究中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。以下几点是我的亲身体会。 一、强化内部管理，提高办园档次 园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习，更注意班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广阔老师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一样、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 我注意为老师创设有弹性的创建工作空间。
11、工作中，时时不忘征求老师的想法看法，采纳对话式而非吩咐式；思想上，激励多沟通不求大一统；工作方法敏捷多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教化现代化建设投入的同时想方设法地提高教职工福利 待遇；我以务实的作风投入工作，引领着四周的年轻老师奋勉向上；我以满腔的工作热忱凝合人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常争分夺秒与年轻老师沟通思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、酷爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关切。我情感化、弹性化的管理凝合了全园老师的真心，激发了广阔教职工工作的主动性、主动性、创建性。 二、狠抓内涵建设，提升教化质量 在“务实与敏捷兼俱、求真与创新统一
12、”的大思想下，我狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量。六一国际儿童节时，带领全园老师开展亲子活动、游园活动、提高家园合作力度，为家长和幼儿创建合作、互动的平台;实行文艺汇演，让幼儿渡一个过开心的六一儿童节。暑假期间组织各班老师依据幼儿的年龄特点重新布置环境，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了玩具，校内局部不断完善。在教化局、团委的支持下，基本实现了幼儿园办园设施。人人签订合同，人人持有岗位责任书，定时组织各方面的业务学习，我提倡老师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践基础，不断依据新的基础教化理念来谛视和反思自己的工作，理性构建自己的教化观念，不断提高教化艺术、积累教化才智。我
13、激励老师“人人有潜力，个个能胜利”，激励团队合作，提升教化才智。 关于幼儿园年度工作总结范文优秀4 “光阴似箭，日月如梭”一个学期的时间飞速的就过去了，看着孩子们花朵一样的笑容和恒久也不愿停下来的小小身影，我的心中有着很多的感慨。 想想刚刚开学时，面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点，我真的有点不知该怎么办好。当时，我看着他们难过可怜的样子，我多希望我就是他们的妈妈，就是他们的亲人，是他们的劝慰的天使，那样，我就可以更好的安抚他们了。 现将本学期主要工作任务进行简洁汇报： （一）教化教学方面 创设良好的班级环境，使幼儿喜爱幼儿园集体生活，能高兴奋兴上幼儿园，开心地参与各项活动，消退胆小
14、、怕生及分别焦虑的心情。仔细学习业务，改教法、改学法。在制定活动方案时依据班级的详细状况和幼儿的鲜活的生活自主设计创建性地运用老师教化用书。强调以幼儿生活为轴心，以幼儿阅历为切入点，以嬉戏活动为主要形式，促进幼儿情感、看法、实力、学问等方面的全面发展。我们强调敬重幼儿身心发展的普遍水平，同时关注幼儿发展水平、实力、阅历、学习方式的个体差异，强调以幼儿发展为本，老师是幼儿学 习活动的支持者、合作者、引导者，提倡形成合作探究式的师生互动关系。我们两位老师从各方面充分了解本班幼儿，尽量做到面对全体，照看个别，让幼儿驾驭更多的学问。建立班级一日生活常规，初步培育幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则，使幼
15、儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不防碍别人嬉戏，不抢同伴正在玩的玩具，主动、仔细参加集中教化活动等行为规则。 延时班教化工作也开展的很顺当，幼儿对英语都比较喜爱，喜爱唱英语儿歌，在英语我的教化活动后孩子们会常常不知不觉中说出一两个英语，而且每次英语课他们都很盼望，幼儿通过一学期的学习会运用简短的问候语以及英语单词，并且能够在生活中简洁的运用。可见他们对英语非常的酷爱。 （二）保育工作 我时刻抓好班级常规工作，严格根据一日生活时间，培育幼儿自理实力。 还指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。幼儿进餐时，老师要精力集中，留意视察，细心照看幼儿，轻声亲善地
16、指导帮助幼儿驾驭进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收 拾干净，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。宁静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。保持仪表整齐，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提示，都能主动完成好。 教化孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理实力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。 仔细做各项清洗消毒工作，
17、室内物品有序摆放，窗明地净，地面整齐、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培育幼儿节约的好习惯。 （三）家长工作 1、建立“家园联系栏”，每周向家长公布教学安排、家教学问及老师传授的新学问。 2、老师每月与家长沟通幼儿学习、生活状况，并且有事保持电话联系。 3、每月依据主题活动须要邀请家长与孩子、老师一起体验活动的欢乐，在家园活动中家长体验到了欢乐，同时也受到了家长们的好评。 4、开展丰富多彩的家园联系活动，开展活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监督，并提出珍贵的看法。 5、结合节日，开展家园同系活动，运动会亲子活动，庆圣诞等嬉戏活动，家园共同
18、参加活动，增进了家园之间的情感沟通。 我想只有扎扎实实地做好自己的工作，才能让幼儿健康活泼地成长。希望在大家的帮助下，下学期接着努力，能有所收获有所成长。 关于幼儿园年度工作总结范文优秀5 一、班级情景 我班有XX名幼儿，在新生刚入园时我们与家进步行了交谈。在交谈中，对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理本领及各个方面都进行了了解，为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 二、保教工作 本学期，我班依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教化教学安排，如自我的事情自我做穿衣服竞赛等系列活动。经过家长会、家长开放日、家园联系手册及每日接送孩子入园、离园的
19、时间，与家长沟通，告知家长不要包办代替，尽量让孩子自我的事情自我做，力所能及的事情学着做，得到了家长的支持与赞同。 此外，我们还经过正面教化、树立榜样、嘉奖等形式教化幼儿，放手让幼儿自我去尝试。一学年下来，孩子们有了明显的改变，人人会穿衣、穿裤、穿鞋，更重要的是他们有了独立自主的意识。经过一系列的活动，我班的幼儿在各方面都有了明显的提高，家长们也都很满足。 三、家园共育工作 在幼儿教化中，家庭教化占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。这学期，我班实行了家长会和家长开放日活动，向他们宣扬幼教新动态，介绍一些好的文章，让家长也从中学到不少育儿常识和理论阅
20、历，并公布活动资料，让家长了解幼儿在园所学的资料，也便于他们在家对幼儿进行督促、辅导，开展个别教化。经过一学期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。 关于幼儿园年度工作总结范文优秀6 本学期初幼儿园依据学校总体要求，围绕学校本学年的工作安排及上级教化主管部门工作重点制定了具体的工作安排。坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。将进一步提高老师和幼儿素养，不断提升幼儿园办园内涵，使幼儿园在原有基础上再上新高。详细总结如下： 一、加强多方位培育，提高老师综合素养 (一)老师聘请：为从源头上提高老师队伍素养，20
21、xx年1月17日幼儿园实行了一次小型老师聘请会。在聘请老师时我们严格聘请条件，做到优中选优，前来报名的有10多人，通过严格考试，最终录用了5名比较优秀的老师，充溢了老师队伍。 (二)师德培训：树立“漂亮而不失端庄”的着装理念：幼儿园年轻老师占70%以上，现在的年轻人比较时尚，穿衣装扮都很特性。20xx年5月份，组织全体老师就老师的仪容仪表问题进行了深化探讨，在全园提倡“漂亮而不失端庄”的健康着装理念，使年轻老师从穿戴到化妆，做到漂亮、大方、端庄。提倡做个活泼而优雅的幼儿老师：保教室组织老师观看了“老师礼仪”的光盘，学习了日常生活中待人接物、与家长交谈等方面礼仪;争取做一个端庄优雅的优秀老师，使
22、这支年轻的老师队伍能够尽快成长为业务精良、举止优雅、活泼而富有激情的高素养团体。通过培训，老师在仪容仪表方面较过去有很大进步，但还有待于进一步加强。 (三)围绕“三个年”主题开展了以下活动： 1.常规教学年： 加强了集体备课的管理：在幼儿园工作时间紧的状况下，我们每周挤出3个小时，支配在每周四、周五下午;分两组轮番参与的集体备课;并加大了集体备课的组织管理，将集体备课纳入日常工作考核中。通过一学期的实践，老师把握教材的实力大幅提高。骨干老师示范课：三月份，葛晓梅、孙晓玲等六名骨干老师为全园老师上了示范课，为年轻老师供应了学习、沟通、研讨的机会和平台。示范中，就如何把握课堂重点、如何以幼儿为主体
23、等新的教化理念进行了现场研讨;保教室进行了点评。雏鹰起飞行动：为培育今年刚聘请的新老师，4月份，教研室组织开展了新老师上课竞赛的活动。活动中，新老师通过独立备课、与带教老师探讨、试课等打算过程，熬炼了新老师把握教材、驾驭课堂、与幼儿互动等各方面的实力。 2.班主任工作年：保教室加大了班主任培训力度，两周一次主题培训。为让新班主任尽快进入班主任角色，实行了结对子形式，5位新班主任自己拜师学艺：学习如何开家长会、如何做好班级管理、如何协调本班老师工作等等;把幼儿常规培育、环境创设纳入了班主任重点考核项目，六月份开展了“特色班级评比”，调动了班主任的工作主动性，引发了班主任“创建班级特色”的思索。
24、3.制度建设年：学期初各级部首先探讨完善了各“岗位工作标准”。新增了“级部管理制度”，中大班与幼儿一起探讨制定了“班级行为规范”;尤其在探讨“班级行为规范”的过程中，大班幼儿踊跃发言，各抒己见，集幼儿的才智定出了他们自己该遵守的各项规则，超出了老师的预期;在后来的实施过程中发觉效果特别好。但在老师考核评价细则方面，还有待于进一步调整、完善。 二、找准园本教研切入点，提高保教质量 本着新学年“教研课题要针对日常工作中遇到的有代表性的问题进行研讨”的教研工作重点，教研室从实际动身，实实在在的跟老师探讨教化教学中遇到的难题。 (一)保教工作论坛：2月18日幼儿园实行了“保教工作论坛”沟通活动。参与论
25、坛的八位老师来自于班主任、老师、保育员等不同的工作岗位，她们联系各自的工作实际，分别从班级管理、幼儿常规教化、老师专业成长等各角度动身，让老师在沟通中学习，在探讨中进步。 (二)幼儿成长档案的探究与探讨：搬至新园以来，幼儿园各项工作正在逐步走向规范;从20xx年的小班起先，我园第一次系统的为幼儿制作成长档案，因此对许多老师来讲，这项工作很生疏，教研室带领老师共同探讨制作方法，现在已经步入正轨。 (三)环境创设迈向新台阶：20xx年3月份，教化局胡局长、王主任来园视导工作，对我园环境创设赐予了充分确定的同时也提出了更高的要求。幼儿园结合特色班级评比活动，推选出大二班班主任李媛媛老师，为全园老师做
26、了“环境创设专心做起”的现场培训;用来自我们身边的人和事来激发老师工作的主动性，达到很好的效果。 (四)加大幼儿分组活动探讨力度：由于班额过大，上学期对老师与保育员的工作程序进行了全面调整，摒弃了多年来老师值午班的工作习惯，让两位老师同时值班，以便于组织幼儿分组开展教学活动。本学期接着深化开展幼儿分组活动，探究解决分组活动中老师备课等问题，尽量把老师从繁重的文档备课中解放出来，把主要精力放在教具打算及活动的组织上，提高教学质量。 (五)充分发挥骨干老师“传帮带”作用：由于幼儿园年轻老师居多，因此充分利用老老师、骨干老师的人才资源，实行师带徒、强带弱的帮带形式;骨干老师对新老师一帮一，常常随堂听
27、课，跟踪指导;力求通过课堂实践提高年轻老师的基本功以及驾驭课堂的实力。四月份开展了一次“新老师汇报课”，把活动与年终考核相结合，新老师的上课成果列入带教老师的考核成果，极大的调动了带教老师的帮扶热忱，形成了良好的帮带氛围，产生了内培效应，取得了良好的效果。 (六)担当省级美术课题：20xx年3月，我园担当了山东省学前教化探讨室的重点课题幼儿美术实力的培育课题，由于课题材料费用问题，目前只开设了小二班、中三班、大二班三个班。通过一个学期的探究探讨，大二班的陶泥制作、中三班的水墨画成为他们班级的一大特色，得到来园参观的教化部、省教化厅领导的高度评价;初步安排在下一学期的课题探讨中，突出重点，发展班
28、级特色。 三、发展园所特色，促进幼儿和谐发展 依据本园实际状况，在接着深化开展早期阅读和诵读古诗活动，激励师幼读经典读好书特色的基础上，幼儿园确立以“阳光体育”、“幼儿膳食养分均衡”为特色内容。 在“阳光体育”方面：本学期充溢了平衡木、小推车、扭扭车、立体钻山洞、滚筒等好用的体育器材，各级部依据幼儿年龄特点制定科学合理的体育运动安排，本着民间嬉戏与现代嬉戏相结合的原则，开展了丰富多彩的体育活动，从运球、拍球、跳绳、投掷等训练项目上看，幼儿进步特别大;大班幼儿一分钟跳绳达到100多次，中班拍球可达180次。五月初实行了全园“幼儿趣味运动会”，孩子们都拿出了自己最拿手的项目，参与了竞赛，达到了强身
29、健体的目的。 在“宝宝的健康成长从均衡养分起先”课题探讨方面：食堂人员因时、因地制宜的制定幼儿科学养分膳食食谱，探究科学规范的幼儿园膳食食谱管理方法，开展幼儿在家庭合理零食的探讨，对群体幼儿养分和家庭零食养分进行调查分析和探讨，对幼儿、老师、家长开展生动活泼有针对性的养分科普教化，编制养分平衡的幼儿养分食谱，并对幼儿家庭饮食状况进行干预和指导;加强对食品供应商的监督力度，严格索证程序，严把进货渠道，保证全部餐料平安卫生，以保证幼儿平安、健康的成长。20xx年4月份，幼儿园组织家长及老师实行了春季幼儿饮食养分均衡培训，家长反映良好。 4月20日上午，徐清副市长在市卫生、药监部门领导的陪伴下，莅临
30、我园检查指导工作。徐清副市长深化幼儿园食堂，现场参观了食堂粗细加工间、主副食仓库、主副食产品制作流程等，同时听取了幼儿园对食品餐料供货渠道、卫生平安、膳食养分、索证状况的汇报。作为市食品药品监督管理部门选树的食品平安示范点，徐市长及陪伴领导对试验学校幼儿园的先进做法赐予了充分的确定。7月4日，教化部、省教化厅、IBM公司代表一行6人在市教化局领导的陪伴下来我校幼儿园进行实地考察时，对我园在特色教化活动开展、班级区域环境创设、幼儿膳食均衡养分等方面的工作也赐予了充分的确定;尤其对大班幼儿制作的陶泥制品赐予了很高的评价。 四、充分发挥家委会作用，形成教化合力 (一)家委会会议：20xx年4月初召开
31、了一次全园家委会会议，主动听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的看法和建议。商讨了幼儿餐费调整等问题，与家长达成了调整餐费的共识。 (二)“手拉手家园共育”家长会：为进一步推动家园互动活动的开展，使家长切实参加到幼儿园工作中来，4月9 10日，我校幼儿园分级部召开了“手拉手家园共育”家长会，500余名家长参与了会议。会议由各年级主任主持，小中大各年级组依据幼儿年龄阶段特点，分别就幼儿自理实力的培育、幼儿良好习惯的养成、幼小连接等内容跟家进步行了沟通。并邀请到小学部一年级彭主任就“如何指导宝宝进行亲子阅读”做了专题讲座。随后，家长移步各班教室，由班主任主持了各班家长会，重点就如何实现家园协作进行
32、了沟通沟通，现场气氛热情、激情，掌声不断，得到家长的热情欢迎。 4月底召开了全园家长会，与家长面对面探讨教化话题。本学期家委会在幼儿园各项活动中起到了模范带头作用，为幼儿园各项活动供应了大力支持：五月份，各班家委会自发组织全班幼儿到森林公园、竹洞天、五莲山等地春游，使家园关系更为融洽，形成教化合力，达成教化共识。 五、 后勤管理规范化，平安卫生不放松。 (一)卫生保健方面：坚持严把“三关”，即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关。做到有病早发觉早隔离、早治疗。尤其是在“手足口病”流行期，进行了加强性消毒工作，各班每天进行紫外线消毒;每日两次环境消毒所用的“84”消毒液由卫生保健室统一配备，定期进
33、行空气消毒和药物消毒，杜绝了消毒不彻底及消毒溶液浓度不标准的问题;也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。本学年，幼儿园的卫生保健工作取得了优异成果，把幼儿手足口病挡在园外，多次受到药监局领导的表扬。 (二)后勤服务方面：从20xx年3月份起先，水果、点心、消毒水均由后勤人员送到班里，孩子喝的开水也由后勤人员定时接好后放冷。同时重新划分了全园卫生区，目前除教室内卫生外，楼内楼外的其它全部卫生均由包括园长在内的全部后勤人员负责;减轻了班里老师的负担，也让环境卫生更上一层楼。 (三)食堂管理工作：本年度在学校领导的重视下，首先食堂人员利用业余时间加强自学，不断改进烹调技术，使饭菜不仅做到色、味、形俱佳，
34、还做到各种养分素合理搭配。四月份开展了宝宝的.健康成长从均衡的膳食起先的课题探讨，在品种上增加了例如：杂粮馒头、五彩丸子、及多种糕点。为了使幼儿能够进食到足够的胡萝卜素，将以前炒、炖葫萝卜幼儿不情愿吃的状况，将胡萝卜加工成蒸包，以及蔬菜蒸鸡翅等幼儿特别乐意进食，使我们真正体会到功夫不负有心人。本学期与以往同期相比，谷类以及根茎类食品的用量增大了，这样有利于幼儿的成长须要。在日常工作中，食堂工作人员严格按食品卫生法进行操作，定期进行养分测查，保证了幼儿膳食餐餐卫生达标、每天养分均衡。 (四)平安工作：加大门卫值勤力度，周一到周日幼儿园五位中层以上干部轮番值班，验卡验证，严格值勤，同时对园内包括各
35、种大型玩具设备、楼梯、楼道、食堂、等重点部位进行平安巡察，职责明确，各负其责。严格执行每月一次的平安演习活动，孩子们在两分钟之内能够平安有序撤退到平安地带。还组织家长和幼儿开展平安教化活动、老师平安培训，丰富幼儿平安的相关学问，提高家长和幼儿的平安意识。 六、依据“四个学会”精神开展各类综合教化活动: 1.感恩节活动：结合三八妇女节，开展感恩教化，让幼儿为妈妈们制作爱心项链，帮妈妈做力所能及的家务，为妈妈画一幅美丽的图画;教化孩子从小知恩、感恩。 2.读书月活动：四月份是全校读书活动月。为了让幼儿养成爱读书、读好书的良好习惯，幼儿园开展“书香浸润童年，阅读点亮人生”读书月活动，“好书共共享”、
36、“图书借阅日”、“流淌小书包”、“故事妈妈进课堂”、“亲子读书体会”“书香家庭评比”等一系列活动开展得绘声绘色。不仅使老师与幼儿、幼儿与家长共同享受了读书的欢乐和愉悦，更让浓浓的书香飘散在幼儿园的每一个角落。六一期间，全园评出了67个“书香家庭”、100多名“读书小明星”并在六一庆祝会上颁奖。 3.小班级部开展“穿衣穿鞋”竞赛：针对小班幼儿年龄小，生活自理实力弱，家长包办过多的特点，4月28日，我们在小班级部开展幼儿“穿衣穿鞋”竞赛。通过竞赛活动激发幼儿的自我服务意识，从而促进动手操作实力的提高。 4.端午粽子香活动：结合传统节日端午节，在20xx年6月3日，全园幼儿开展了“粽叶飘香”系列活动
37、;除了开展端午传闻、端午诗、绘画龙舟等相关主题教学活动外，还特意为孩子们打算好糯米、粽叶、红枣等原材料，让他们自己动手包粽子，亲身体验劳动的乐趣，当幼儿吃到自己亲自包的粽子时，兴奋之情溢于言表。 5.春游活动：5月中旬，在家委会的组织下，各班相继开展了春游活动，有的去竹洞天、有的去森林公园;幼儿特别快乐。家长表示：以后要常常组织这样的活动。 6.庆“六一”系列活动：“六一”是孩子们的节日，他们用奇妙的歌声，动人的舞姿和手中的画笔尽情释放着对美妙生活的酷爱;七一到来之际，国旗下讲话、“好娃娃唱红歌”、搜集儿童革命故事等活动，使幼儿的心灵受到了震撼和启迪，更让他们懂得了华蜜生活的来之不易。 7.大
38、班级部幼小连接活动：为做好幼小连接工作，帮助大班幼儿提前了解小学学习生活，5月13日，幼儿园组织大班幼儿到小学部进行参观学习。升旗仪式上，他们和小学3000名师生站在一起，目视国旗升到顶端，心情无比骄傲。一年级的教室里他们叽叽喳喳向同学们问这问那，充溢了对新学期、新学校的憧憬和期盼。 8.“小百灵”少儿广播站开播：为给幼儿创设展示熬炼的舞台，幼儿园成“小百灵”少儿广播站5月27日正式开播了。小广播员由每个班级轮番选拔，内容丰富形式多样，今日天气播报、好听的故事、美丽的诗歌、好听的歌曲不仅丰富了幼儿在园生活，也在园内形成了一种主动向上、健康和谐的育人氛围。 下一步工作准备： 1. 完善各类制度，
39、建立科学的评价体系。 2. 接着丰富、整修育人环境，让每一面墙会说话，但力求做到：活而不乱。 3. 走发展特色之路：把“阳光体育”与“幼儿膳食养分均衡”深化下去。 4. 加强老师培训，提高老师队伍综合素养。 5. 探讨科学管理方法，让老师轻松、欢乐的工作。 关于幼儿园年度工作总结范文优秀7 在这一学年里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个嬉戏及教化活动中，自由的创建、大胆的想象，他们自信、独立，慢慢变得懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽，会相互帮忙，相互共享，自理潜力也有明显提高孩子们都活泼、热忱，整个班级呈现出较好的学习氛围。看着这些每天在长大的孩子们，欣慰、骄傲充
40、溢了我们的心怀，回想过去的一年，有许很多多辛勤的付出，但收获却更多。为了更好地吸取阅历，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结如下： 一、保教结合，促进幼儿健康发展 我们的教化是全面发展的教化，增加幼儿体质，发展幼儿基本动作，培育幼儿对体育活动的爱好是素养教化的目标之一。我班依据幼儿年龄特点开展各种生动搞笑的体育活动。如：袋鼠跳、小蚂蚁、跳格子等，带给了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料，并借鉴“三浴”试验，利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行熬炼。同时，还培育了幼儿不怕困难，坚毅英勇等良好心理品质。并且，在实施教化的过程中，注意保教结合的原则，使教化自然渗透于各项活动中。培育幼儿酷爱
41、家乡的情感，教化幼儿爱班，爱同伴，并针对平安教化，开展一系列活动，如丢失了怎样办?发生火灾地震怎样办?手受伤了，流鼻血了怎样办?等，逐步增加了幼儿自我爱护意识，提高自救自我爱护的潜力。 二、培育幼儿自理潜力，促进幼儿自身发展。 陈鹤琴先生说：凡儿童自己能做的就应让他们自己做，凡儿童自己能想的就应让他们自己想。培育幼儿的自理潜力，让幼儿自己的事情自己做，也是幼儿自身发展的须要。从不会扣扣子的到喜爱铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生就这样产生了。老师需教给幼儿一些技能，但又不能实行简洁、生硬的方法强迫幼儿学习。于是，我们实行寓教于乐的方式，让幼儿在嬉戏中学习，如“我是能干的值日生”
42、、有时也让幼儿扮演成“妈妈”，熬炼幼儿刷牙、快速整理仪表等生活自理潜力。在嬉戏中，一首首自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也驾驭了必需的技能。再次，我们还专心(jy135幼儿教化jy135.)向家长介绍培育幼儿生活自理潜力的重要性和详细方法，得到了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，使之渐渐构成自动化的习惯。 三、创设与素养教化相适应的环境，促进幼儿全面和谐的发展 环境有着教化人的作用，在强化环境的教化作用时，我班创设了创作区、，闲聊室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪慧区等，并定时更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提高练习难度，使幼儿对区角活动充溢爱好;为了扩大幼儿的活动范围，我们尝试
43、进行平行班互动，与其他班级幼儿玩具共享，这样有利于各种教化资源的有机整和合和相互渗透，有效的提高了幼儿参加活动的主动性、专心性，促进了幼儿创建力和特性的发展，培育幼儿良好的社会交往和合作潜力。 四、在艺术教化中培育幼儿的创建性。 本班以舞蹈艺术教化为特色，它有助于引导幼儿相识世界，培育高雅的气质，发展幼儿的视察力、思维想象力及创建力、表现力。 1)在音乐活动中我们为幼儿带给更多的探究、创建的机会，大胆放手让幼儿参加创遍动作。如，在学习舞蹈步伐时，老师的一句启发语言：谁来跳一跳，说说你跳的与老师的有什么不同，你的小脚丫在说什么，它想告知我们什么呢?这样激发了幼儿的思维及参加意识，使幼儿在开心、和
44、谐、简洁的气氛中更加勤于思索，勇于创新，真正成为学习的主子。 2)激发创建动机，适时引导。创建动机是创建思维的动力，因此，老师要细心设计每项活动，使其富搞笑味性，吸引幼儿学习，激发幼儿专心、主动的参加活动。 五、教研工作 我班两位老师能仔细参与学园及年段的教研活动，学园的教研课题探究培育幼儿艺术表现力的途径，本班两位老师仔细学习有关书籍和文章。依据幼儿的须要刚好调整活动课程及目标。在教化教学过程中，我们带给的材料，给幼儿自由的空间。 六、家长工作 我班家长敬重、信任老师，以专心正确的教化观引导幼儿到达家园教化同步。老师主动向家长宣扬科学保育教化幼儿的义务。由于家长的水平不同，要求也不同。为了统
45、一相识，统一教化，激励家长多写育儿阅历的文章，多沟通。 七、存在不足 1、本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯，但个别幼儿尚未养成。(如：吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等) 2、大部分幼儿大方、活泼，但个别幼儿倾听习惯较差，显得异样好动，不能很好地遵守活动规则。 3、幼儿的礼貌教化在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会运用简洁的礼貌用语“请、感谢、对不起、没关系”。 教化是多角度的全方位的教化，我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步，今后我们将进一步学习与探讨，一步一个脚印，踏实地做好每项工作，使我班的孩子身心健康发展，同时具备良好的身体素养，良好的才智素养，良好的品德
46、素养，良好的审美素养，成为体智德美全面发展的儿童。 关于幼儿园年度工作总结范文优秀8 幼儿园教化教学实习是我部教化和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造，最终胜利与否与幼儿园教化教学实习，有着极大的主动作用。 一、明的确习目的： 在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学安排，改革教学内容与方法供应实践依据。 二、实习要求： 1、每个学生必需珍惜这次机会，以高度的责任心和高涨的热忱主动参与实习，并虚心向指导老师和实习幼儿园领导、老师求教;任何人不得无故不参与实习，有特别状况必需在事前提出书面申请。 2、到幼儿园实习的同学必需按时进驻(jy135幼儿教化 )实习单位;实习期间每月返校，刚好将教学活动的照片，心得小记，实习总结上交(含全部的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得)。 3、在实习期间，仔细向指导老师求教的基础上，深化了解当前幼儿教化改革的状况，力所能及地为实习单位供应一些最新课改或教改的相关信息。 4、实习期间肯定要留意人身平安、财产平安;要时刻牢记“学高为师，行正为范”的高尚品德;要严于律已，敬重师长、真