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1、物流企业财务管理课程标准一、课程说明注：1.课程类型（单一选项）：A类（纯理论课）/B类（理论+实践）/C类（纯实践课程名称物流企业财务管理标准简称财管适用专业物流金融管 理修读学期第4学期制订时间2018. 08课程代码1361222课程学时68课程学分4课程类型A类课程性质必修课程类别专业基础课先修课程金融学基础、物流管理概论、货物学基础等后续课程金融风险管理、物流金融监管实务等对应职业资格证或内容物流师合作开发企业无执笔人合作者无审核人制（修）定 日期2018. 08课）.课程性质（单一选项）：必修课/专业选修课/公共选修课2 .课程类别（单一选项）：公共基础课/专业基础课/专业核心课.
2、合 须是行业企业人员，如果没有，那么填无二、课程定位1、课程的性质与作用物流企业财务管理课主要以物流企业财务管理目标为导向，系统介绍了物流企业财务 管理的基本问题、财务管理中的价值观念、财务分析及物流企业财务预算。沿着财务管理的筹 资、投资和分配的思路，介绍了物流企业长期资金的筹集、短期资金的筹集、企业筹资决策、 物流企业证券投资与估价、设备与设施的投资决策、物流运营的财务管理、股利政策和物流企 业的绩效管理等基本理论与实用技术。本课程是物流金融管理专业的专业核心课程和必修课程。通过物流企业财务管理课程 的教学，使学生在掌握财务管理理论框架的基础上，能够熟悉财务管理活动的各项职能和解决财 务管
3、理问题的方法，并能运用所学基本理论和基本方法分析并解决财务中的实际问题，了解财务 管理开展的新趋势及其面临的挑战，同时为学习其它专业课程打下基础。2、本课程与其他课程的关系229序号先修课程名称为本课程支撑的主要能力1金融学基础预测经济开展及货币政策的变化能力序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时6利润分配管理利润分配的原那么、程序和形式、 各种股利政策。1 .利润分配的原理；股利政策 确定时考虑的因素；利润分配的 程序与方法。2 .股票股利的意义；股票分割 的含义；股票回购的方式与意 义。1.在案例讲解过程 中，学会自主学习和 总结分析的学习能力 2问题的判断决策能 力1 .团队竞
4、争合作能力2 .创新能力87财务战略与预算财务战略、全面预算体系、财务 预算的编制方法。1 了解财务预算的原理与方 法，掌握企业在实际情况下各 种预算的编制方法。2 了解财务控制的基本原理； 本钱中心、利润中心、投资中心 的理解。1.在案例讲解过程 中，学会自主学习和 总结分析的学习能力 2问题的判断决策能 力1 .团队竞争合作能力2 .创新能力4236序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时8财务报表分析偿债能力分析、营运能力分析、 盈利能力分析、开展能力、财务 趋势分析、杜邦财务分析体系。1 .财务分析的含义；财务分析 的基本方法；财务分析的目的。2 .企业偿债能力、营运能力、 盈
5、利能力、开展能力、财务趋势 分析方面的基本财务比率的计 算与分析3 .杜邦财务分析体系；沃尔比 重评分法在企业财务分析中的 运用。4 .从整体上对企业的财务报表 进行分析，掌握财务分析的具体方法。1.在案例讲解过程 中，学会自主学习和 总结分析的学习能力 2问题的判断决策能 力1 .团队竞争合作能力2 .创新能力4合计讲授32学时、实践36学时，共68学时237（二）课程学习单元内容与要求238学习单元情境设计单元名称课程认知学时2学习要求掌握物流行业财务管理的目标、内容、原那么、环境。任务分解任务1理解财务管理的内容、在企业中的重要地位以及所起的作用。任务2了解财务管理课程在物流行业体系中的
6、历史新地位。能力目标知识目标技能目标掌握财务管理的目标、内容、原那么、 环境。1 .理解财务管理的内容、在企业中的重要 地位以及所起的作用；2 . 了解财务管理课程在财会专业课程 体系中的地位。实施过程步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间告知（教 学内容、 目的）需要掌握财务管理的目标、内容、 原那么、环境。示范教学 法多媒体教 室听课5分钟引入（任 务工程）给出某物流公司的一些相关情况， 让学生就其财务管理的目标进项 分析，并就其所处的各种环境进行 分析。任务驱动 法（提出 任务）多媒体教 室听课10分钟演示（掌 握基本能 力）根据该公司的相关情况，就其财务管 理的目标进项分析，并就其所
7、处的 各种环境进行分析。1、任务驱 动法（相 关知识点 的讲解） 一计划决 策一组织 实施（教 师示范） 2、案例教 学法多媒体教 室听课25分钟操练（加 深对基本 能力的体 会）给出一些案例，让学生用同样的方法 对财务管理的目标进项分析，制 其所处的各种环境进行分析。任务驱动 法（学生 分组练 习）一检 查（教师多媒体教 室讨论并 练习45分钟进行巡回 指导）归纳总结 （知识点和能力要 求）检验学生掌握财务管理的目标、内 容、原那么、环境的情况。任务驱动 法一评估 反应（学 生总结， 教师评 价）多媒体教 室听课并 讨论5分钟小计2学时239学习单元情境设计单元名称财务管理价值分析学时12学
8、习要求掌握货币时间价值、风险报酬的计算。任务分解任务1了解财务活动与财务关系，理解财务管理的目标，掌握财务管理的基 本原理。任务2理解资金时间价值的含义，资金时间价值的表现形式；各种年金的计 算方法。任务3理解风险价值分析的原理，掌握价值评估的指标与方法。能力目标知识目标技能目标掌握货币时间价值、风险报酬的计算。1 . 了解财务活动与财务关系，理解财务 管理的目标，掌握财务管理的基本原理。2 .理解资金时间价值的含义，资金时间 价值的表现形式；各种年金的计算方法。3 .理解风险价值分析的原理，掌握价值 评估的指标与方法。实施过程步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间告知（教 学内容、 目的）
9、需要掌握货币时间价值、风险报酬的 计算。示范教学 法多媒体教 室听课30分钟引入（任 务工程）给出一些案例，让学生就其货币时 间价值进行计算，并对其风险进行任务驱动 法（提出多媒体教 室听课60分钟衡量。任务）演示（掌 握基本能 力）根据这些案例的相关资料，就其货 币时间价值进行计算，并对其风险 进行衡量。1、任务驱 动法（相 关知识点 的讲解） 一计划决 策一组织 实施（教 师示范） 2、案例教 学法多媒体教 室听课225分 钟操练（加 深对基本 能力的体 会）给出一些案例，让学生用同样的方法 进行货币时间价值的计算，并对 其风险进行衡量。任务驱动 法（学生 分组练 习）一检 查（教师 进行
10、巡回 指导）多媒体教 室讨论并 练习135分 钟归纳总结（知识点 和能力要 求）检验学生掌握货币时间价值、风险 报酬计算的情况。任务驱动 法一评估 反应（学 生总结， 教师评 价）多媒体教 室听课并 讨论90分钟小计12学时240学习单元情境设计单元名称筹资管理学时14学习要求掌握筹资量的预测、各种筹资渠道和方式的选择、资金本钱的计算、资本结构决策以及杠杆原理的运用。任务分解任务1企业筹资的渠道与方式；个别资本本钱的分析方法；加权资本本钱与 边际资本本钱。任务2理解杠杆原理，掌握财务杠杆的计算与分析方法；企业资本结构的含 义，理解资本结构优化的方式。任务3掌握权益资本筹集的方式，理解各种方式的
11、优缺点。任务4掌握负债资本筹集的方式，掌握各种方式的优缺点。能力目标知识目标技能目标掌握筹资量的预测、各种筹资渠道和1 .企业筹资的渠道与方式；个别资本成 方式的选择、资金本钱的计算、资本本的分析方法；加权资本本钱与边际资 结构决策以及杠杆原理的运用。 本本钱。2 .理解杠杆原理，掌握财务杠杆的计算 与分析方法；企业资本结构的含义，理 解资本结构优化的方式。3 .掌握权益资本筹集的方式，理解各种 方式的优缺点。4.掌握负债资本筹集的方式，掌握各种 方式的优缺点。实施过程步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间告知（教 学内容、 目的）需；要掌握筹资量的预测、各种筹资渠 道和方式的选择、资金本钱
12、的计算、 资本结构决策以及杠杆原理的 运用。示范教学 法多媒体教 室听课30分钟引入（任 务工程）给出一些案例，让学生就其应采取 何种筹资方式，使用何种筹资渠道进 行分析，并计算，最后进项决策。任务驱动 法（提出 任务）多媒体教 室听课60分钟演示（掌 握基本能 力）根据这些案例的相关资料，就其应 采取何种筹资方式，使用何种筹资渠 道进行分析，并计算，最后进项决 策。1、任务驱 动法（相 关知识点 的讲解） 一计划决 策一组织 实施（教 师示范） 2、案例教 学法多媒体教 室听课270分 钟操练（加 深对基本 能力的体 会）给出一些案例，让学生用同样的方法 进行分析，计算，并决策。任务驱动 法
13、（学生 分组练 习）一检 查（教师多媒体教 室讨论并 练习180分 钟241进行巡回 指导）归纳总结 （知识点和能力要 求）检验学生掌握筹资量的预测、各种 筹资渠道和方式的选择、资金本钱的 计算、资本结构决策以及杠杆原 理的运用的情况。任务驱动 法一评估 反应（学 生总结， 教师评 价）多媒体教 室听课并 讨论90分钟小计14学时学习单元情境设计单元名称营运资本的管理学时8学习要求掌握货币资金管理、应收账款管理、存货管理。任务分解任务1理解营运资本的相关概念，掌握营运资本管理的基本内容。任务2现金及有价证券管理的内容与方法；最正确现金持有量确实定方法；证 券投资组合。任务3应收账款的管理内容与
14、方法；应收账款信用政策确实定。任务4存货的管理内容与方法；存货经济批量控制法与储存期控制法及应 用。能力目标知识目标技能目标掌握货币资金管理、应收账款管理、 存货管理。1 .理解营运资本的相关概念，掌握营运资 本管理的基本内容。2 .现金及有价证券管理的内容与方法；最 佳现金持有量确实定方法；证券投资组 合。3 .应收账款的管理内容与方法；应收账款 信用政策确实定。4,存货的管理内容与方法；存货经济批 量控制法与储存期控制法及应用。实施过程步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间242告知（教 学内容、 目的）需要掌握货币资金管理、应收账款管 理、存货管理。示范教学 法多媒体教 室听课15分钟
15、引入（任 务工程）给出某公司的一些相关资料，让学生 就其应货币资金管理、应收账款 管理、存货管理的政策进行分析。任务驱动 法（提出 任务）多媒体教 室听课30分钟演示（掌 握基本能 力）根据该公司的相关资料，就其货币 资金管理、应收账款管理、存货管 理进行分析，并做出决策。1、任务驱 动法（相 关知识点 的讲解） 一计划决 策一组织 实施（教 师示范） 2、案例教 学法多媒体教 室听课135分 钟操练（加 深对基本 能力的体 会）给出一些案例，让学生用同样的方 法进行分析，决策。任务驱动 法（学生 分组练 习）一检 查（教师 进行巡回 指导）多媒体教 室讨论并 练习135分 钟归纳总结（知识点
16、 和能力要 求）检验学生掌握货币资金管理、应收 账款管理、存货管理的情况。任务驱动 法一评估 反应（学 生总结， 教师评 价）多媒体教 室听课并 讨论45分钟小计8学时学习单元情境设计单元名称投资管理学时16学习要求掌握工程投资现金流量的估算和各种评价指标的计算与分析。债券投资和股票 投资的投资价值和收益率的计算。任务分解任务1了解工程投资的原理，掌握工程投资的程序及其相关概念。任务2理解现金流量的含义、内容与作用；掌握现金净流量的计算方法。243任务3掌握工程决策评价指标的计算方法；净现值、内含报酬率、投资回收 期在实际中的应用。任务4债券价值的计算与分析：收益率的计算及风险评价。任务5股票
17、价值计算模型及其应用，利用市盈率法分析股票价值。任务6计算基金价值、报价及收益率。任务7析证券投资组合的风险与收益率，确定证券投资组合的决策与方法。能力目标知识目标技能目标掌握工程投资现金流量的估算和各 种评价指标的计算与分析。债券投资 和股票投资的投资价值和收益率的 计算。1 . 了解工程投资的原理，掌握工程投资的 程序及其相关概念。2 .理解现金流量的含义、内容与作用；掌 握现金净流量的计算方法。3 .掌握工程决策评价指标的计算方法；净 现值、内含报酬率、投资回收期在实际 中的应用。4 .债券价值的计算与分析：收益率的计算 及风险评价。5 .股票价值计算模型及其应用，利用市盈 率法分析股票
18、价值。6 .计算基金价值、报价及收益率。7 .分析证券投资组合的风险与收益率，确 定证券投资组合的决策与方法。实施过程步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间告知（教 学内容、 目的）需要掌握工程投资现金流量的估 第和各种评价指标的计算与分析。 债券投资和股票投资的投资价值 和收益率的计算。示范教学 法多媒体教 室听课30分钟引入（任 务工程）给出些案例，让学生就其应采取 何种投资方式进行分析，并计算投资 利润率。任务驱动 法（提出 任务）多媒体教 室听课60分钟演示（掌根据这些案例的相关资料，就其应1、任务驱多媒体教听课270分244握基本能 力）米取何种投资方式进行分析，并计 算投资利润率
19、，最后做出决策。动法（相 关知识点 的讲解） 一计划决 策一组织 实施（教 师示范） 2、案例教 学法室钟操练（加 深对基本 能力的体 会）给出一些案例，让学生用同样的方 法进行分析，计算并决策。任务驱动 法（学生 分组练 习）一检 查（教师 进行巡回 指导）多媒体教 室讨论并 练习270分 钟归纳总结 （知识点和能力要 求）检验学生掌握工程投资现金流量 的估算和各种评价指标的计算与 分析。债券投资和股票投资的投资 价值和收益率的计算的情况。任务驱动 法一评估 反应（学 生总结， 教师评 价）多媒体教室听课并 讨论90分钟小计8学时学习单元情境设计单元名称利润分配管理学时8学习要求掌握利润分配
20、的原那么、程序和形式、各种股利政策。任务分解任务1利润分配的原理；股利政策确定时考虑的因素；利润分配的程序与方 法。任务2股票股利的意义；股票分割的含义；股票回购的方式与意义。能力目标知识目标技能目标掌握利润分配的原那么、程序和形式、 各种股利政策。1 .利润分配的原理；股利政策确定时考 虑的因素；利润分配的程序与方法。2 .股票股利的意义；股票分割的含义； 股票回购的方式与意义。2452物流管理概论掌握物流行业管理能力3货物学基础了解货物的概念能力序号后续课程名称需要本课程支撑的主要能力1金融风险管理投资理财能力2物流金融监督实务金融行业监督及分析能力三、设计思路物流企业财务管理课程的设计思
21、路是培养学生基于物流行业下的财务理念，掌握物流企 业财务活动的财务管理方法。现代物流企业在原有的基础上加入了售后服务与信息反应等内容， 但是绝大局部物流行业仍以传统模式为主。当今社会开展迅速，全球经济一体化效果显著，物 流行业也成为拉近世界距离的主要途径，从而衍生出了多种新形式的金融方式。本课程针对行 业新特点，重点教授新模式的金融方式。(-)总目标使学生掌握物流行业金融的基本技能，初步形成一定的学习能力和课程实践能力，并培养 学生老实、守信、负责、善于沟通和合作的团队意识，提高学生的综合职业能力，并通过理论、 实训、实习相融合的教学方式，边讲边学、边学边做、做中学、学中做，把学生培养成为具有
22、良 好职业道德的、具有可持续开展能力的高素质高技能型人才，以适应市场对物流行业应用人才 的需求。(-)分目标1 .专业能力目标1)熟悉物流企业主要功能及财务管理概念；了解财务管理目标；了解财务管理环境及 原那么。2 ) 了解财务管理基础工具的种类，掌握货币时间价值，掌握风险和收益的计量。3)熟悉筹资渠道及各种方式，了解资本结构，了解杠杆原理。4)理解工程投资的相关概念、类型及特点，理解现金流量的概念、内容及作用，掌握 现金净流量的计算方法，掌握工程投资决策评价指标的含义、特点、计算方法以及在工程投资 决策中的具体应用。5)理解企业营运资本管理的基本知识以及现金、有价证券、应收账款、存货的管理内
23、 容和方法，掌握最正确现金持有量的计算，企业信用政策决策方法，存货决策的经济批量控制法 和储存期控制法。6) 了解影响利润分配原那么和利润分配政策的因素，了解股利理论的类型及股票股利、 股票分割和股票回购的内容，理解不同股利政策的特点，掌握股份公司利润分配的一般顺序和 股利支付过程。230实施过程步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间告知（教 学内容、 目的）需要掌握利润分配的原那么、程序和 形式、各种股利政策。示范教学 法多媒体教 室听课15分钟引入（任 务工程）给出某公司的一些相关资料，让学生 就其应采取何种股利分配政策 进行分析。任务驱动 法（提出 任务）多媒体教 室听课30分钟演示（
24、掌 握基本能 力）根据该公司的相关资料，就各种股利 分配政策的利弊进行分析，并做 出决策。1、任务驱 动法（相 关知识点 的讲解） 一计划决 策一组织 实施（教 师示范） 2、案例教 学法多媒体教 室听课135分 钟操练（加 深对基本 能力的体 会）给出一些案例，让学生用同样的方法 进行分析，决策。任务驱动 法（学生 分组练 习）一检 查（教师 进行巡回 指导）多媒体教 室讨论并 练习135分 钟归纳总结 （知识点和能力要 求）检验学生掌握利润分配的原那么、程 序和形式、各种股利政策的情况。任务驱动 法一评估 反应（学 生总结， 教师评 价）多媒体教 室听课并讨论45分钟小计8学时学习单元情境
25、设计单元名称财务战略与预算学时4学习要求掌握财务战略、全面预算体系、财务预算的编制方法。任务分解任务1了解财务预算的原理与方法，掌握企业在实际情况下各种预算的编制246方法。任务2了解财务控制的基本原理；本钱中心、利润中心、投资中心的理解。能力目标知识目标技能目标掌握财务战略、全面预算体系、财务 预算的编制方法。1. 了解财务预算的原理与方法，掌握企 业在实际情况下各种预算的编制方法。2. 了解财务控制的基本原理；本钱中心、 利润中心、投资中心的理解。实施过程步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间告知（教 学内容、 目的）需要掌握财务战略、全面预算体 系、财务预算的编制方法。示范教学 法多媒
26、体教室听课15分钟引入（任 务工程）给出某公司的基本资料，让学生就其 财务战略进行分析，并做出全面 预算。任务驱动 法（提出 任务）多媒体教 室听课30分钟演示（掌 握基本能 力）根据该公司的资料，就其财务战略进 行分析，并做出全面预算。1、任务驱 动法（相 关知识点 的讲解） 一计划决 策一组织 实施（教 师示范）2、案例教 学法多媒体教 室听课90分钟操练（加 深对基本 能力的体 会）给出一些案例，让学生用同样的方法 进行分析，计算。任务驱动 法（学生 分组练 习）一检 查（教师 进行巡回 指导）多媒体教 室讨论并 练习90分钟归纳总结（知识点 和能力要 求）检验学生掌握财务战略、全面预算
27、 体系、财务预算的编制方法的情 况。任务驱动 法一评估 反应（学 生总结，多媒体教 室听课并 讨论45分钟247教师评 价）小计6学时学习单元情境设计单元名称财务报表分析学时4学习要求掌握偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析、开展能力、财务趋势分析、 杜邦财务分析体系。任务分解任务1财务分析的含义；财务分析的基本方法；财务分析的目的。任务2企业偿债能力、营运能力、盈利能力、开展能力、财务趋势分析方面 的基本财务比率的计算与分析。任务3杜邦财务分析体系；沃尔比重评分法在企业财务分析中的运用。任务4从整体上对企业的财务报表进行分析，掌握财务分析的具体方法。能力目标知识目标技能目标掌握偿债能力分
28、析、营运能力分析、 盈利能力分析、开展能力、财务趋势 分析、杜邦财务分析体系。1 .财务分析的含义；财务分析的基本方 法；财务分析的目的。2 .企业偿债能力、营运能力、盈利能力、 开展能力、财务趋势分析方面的基本财 务比率的计算与分析3 .杜邦财务分析体系；沃尔比重评分法在 企业财务分析中的运用。4 .从整体上对企业的财务报表进行分 析，掌握财务分析的具体方法。实施过程步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间告知（教 学内容、 目的）需要掌握偿债能力分析、首运能力 分析、盈利能力分析、开展能力、 财务趋势分析、杜邦财务分析体 系。示范教学 法多媒体教 室听课15分钟引入（任 务工程）给出某公司
29、的资产负债表利 润表现金流量表，让学生就任务驱动 法（提出多媒体教 室听课30分钟248其债能力分析、营运能力分析、盈 利能力分析、开展能力进行分析。任务）演示（掌 握基本能 力）根据该公司的资产负债表利 润表现金流量表，就其债能 力分析、营运能力分析、盈利能力 分析、开展能力进行分析。并运用杜邦财务分析体系对该公 司进项财务综合分析。1、任务驱 动法（相 关知识点 的讲解） 一计划决 策一组织 实施（教 师示范） 2、案例教 学法多媒体教 室听课90分钟操练（加 深对基本 能力的体 会）给出一些案例，让学生用同样的方 法进行分析，计算。任务驱动 法（学生 分组练 习）一检 查（教师 进行巡回
30、 指导）多媒体教 室讨论并 练习90分钟归纳总结（知识点 和能力要 求）检验学生掌握偿债能力分析、营运 能力分析、盈利能力分析、开展能 力、财务趋势分析、杜邦财务分析 体系的情况。任务驱动 法一评估 反应（学 生总结， 教师评 价）多媒体教 室听课并 讨论45分钟小计6学时注：1.学习单元要与前述课程典型工作任务以及工作任务或工程，具有对应关系，可一对 一，亦可多对一，即多个学习单元对应一个典型工作任务。2 .能力目标应是课程总体目标所描述能力在本学习单元的分解和具体化；3 .能力目标一定是可测量和可展示的；4 .必须掌握的知识，一定是必须、够用，而且对其他课程的内容有一定的整合度；5 .在设
31、计学习单元时，要考虑任务或工程载体，及任务的复杂程度或工程的难易程度。要确保一个主题学习单元应有一个相对完整的可展示的任务或工程。6 .在学习内容的设计上要把职业资格证有关内容有机融入。六、课程考核与评价1 .评价内容评价应关注学生综合运用能力的开展过程以及学习的效果,采用形成性评价与终结性评249价相结合的方式，一方面关注结果，另一方面关注过程，使对学习过程和对学习结果的评价达 到和谐统一。2 .评价主体针对财务管理课程的特点，教学主要采用课堂讲授和作业反应的形式了解学生的知识学 握和运用情况，因此，教师和学生都是评价主体，教师评价、学生自评和同学互评相结合多方 位测评。3 .评价形式本课程
32、考核分为平时成绩、实践成绩和期末成绩三个局部，分别占总评成绩的30%、40%、30% o总评成绩平时成绩实践成绩期末成绩出勤平时作业100%10%20%40%30%小计30%40%30%（1）平时成绩包括：出勤、平时作业出勤占总成绩10%o迟到、早退一次扣1分，缺勤一次扣5分。正常请假不扣分。平时作业占总成绩20%,共计6次。六次作业每次15分计算，字迹是否工整按10分计 算。作业成绩等级分A、B、C、D四类。独立完成、书写工整，结论正确为A；独立完成、 书写工整，结论有少量错误为B；书写笔记难以识别，结论有较多错误为C；作业不完整为 Do（2）期末成绩为理论考试成绩。考试方式为卷面考试。试卷
33、中含超纲题目分值不低于 3分，不高于10分。七、教材及相关资源教材的选取要表达课程的性质、价值、基本理念、课程目标以及内容标准。财务管理学是一门经济类学科，社会经济的开展日新月异，决定了财务管理的知识更新也 要跟上时代的步伐。因此，财务管理教材选用的原那么是实用性和前瞻性。推荐教材：1 .财务管理（第五版），主编：袁建国 周丽媛，东北财经大学出版社.财务管理学（第七版），主编：荆新 王化成 刘俊彦，中国人民大学出版社八、任课教师要求任课教师需具备大学本科及以上学历，学士及以上学位，有3年以上相关学科授课经历, 具有会计和财务方面丰富的理论知识和实践经验，符合双师型的要求。250九、教学实训场所
34、教学组织形式和教学方法的运用需具备一定的教学环境，财务管理课程教学环境的建设主 要包括一体化教室、校内实训室及校外实训基地。一体化教室设施应该包括具备上网功能的电 脑，可供学生进行资料查阅；可移动桌椅供学生分组讨论；陈列柜供资料存放、成果展示。校内 实训室应该配有相应财务管理软件和配套设施。校外实训基地应以中型物流企业为好，具有相应 的财务管理岗位，重视财务管理工作。考虑到大局部企业财务资料不愿对外的情况，我们应该 以校内实训基地为根本，校外实训基地为补充，构建了全方位的实践教学平台。理论教学场地及设施要求：采用多媒体授课的须具备多媒体教学设备。十、其它说明1 .本课程适用于三年制高职物流金融
35、管理专业。2 .根据新技术开展，该课程标准使用2-3年后修订。251附件1:授课计划审批表系部：经济管理系专业会计课程财务管理班级培养目标：本课程是高等职业学校会计专业的一门专业课程。该课程应在金融学基础、 物流管理概论课程之后开设。其教学任务是使学生了解企业财务管理的基本 理论，掌握财务管理、分析的基本方法，培养学生基础的经济头脑和理财能力， 为学生今后从事财经类工作或进一步学习财经类课程打下基础。考核方式考核形式考查 J考试口纯理论口纯实践 J理论+实践学时/工程总学时理论学时比例实践学时比例计划学时683247%3653%本课程实际学时在上列方框中打J教材及教学参考书：（名称、版本、主编
36、、出版社）财务管理（第七版）荆新王化成刘俊彦 中国人民大学出版社教研室主任审核意见：签名：年月日系（部）主任审核意见：签名：（公章）年月日教师姓名：学年学期252授课计划表周次学时授课内容目的要求作业教具备注121-1/2财务管理的概念；财务管理的目标掌握财务管理的概念；财务管理的目标多媒体教室121-3/4企业组织形式与财务经理；财务管理的 环境掌握企业组织形式与财务经理；财务管理 的环境第一章课后习题1.2多媒体教室222-1货币时间价值掌握货币时间价值多媒体教室222-1货币时间价值掌握货币时间价值多媒体教室322-2风险与报酬掌握风险与报酬多媒体教室322-3证券估价掌握证券估价多媒体
37、教室42第二章有关习题课掌握第二章有关知识点第二章课后习题1.2多媒体教室253423-1/2财务分析概述；财务能力分析掌握财务分析概述；财务能力分析多媒体教室523-3/4财务趋势分析；财务综合分析掌握财务趋势分析；财务综合分析第三章课后习题1.2多媒体教室524-1/2财务战略；全面预算体系掌握财务战略：全面预算体系多媒体教室624-3/4筹资数量的预测；财务预算掌握筹资数量的预测；财务预算第四章课后习题1.2多媒体教室625-1/2长期筹资概述；股权性筹资掌握长期筹资概述；股权性筹资多媒体教室725-3债务性筹资掌握债务性筹资多媒体教室725-4混合性筹资掌握混合性筹资第五章课后习题1.
38、2多媒体教室826-1/2资本结构的理论；资本本钱的测算掌握资本结构的理论；资本本钱的测算多媒体教室826-3/4杠杆利益与风险的衡量;资本结构决策 分析掌握资本结构决策分析第六章课后习题1.2多媒体教室254927-1/2长期投资概述；投资现金流量的分析掌握长期投资概述；投资现金流量的分析多媒体教室927-3折现现金流量方法掌握折现现金流量方法多媒体教室1027-4/5非折现现金流量方法；投资决策指标的 比拟掌握非折现现金流量方法；投资决策指标 的比拟多媒体教室1028-1/2现实中现金流量的计算；工程投资决策掌握现实中现金流量的计算；工程投资决 策多媒体教室1128-3风险投资决策掌握风险
39、投资决策多媒体教室1128-4通货膨胀对投资分析的影响掌握通货膨胀对投资分析的影响多媒体教室1229-1/2/3营运资本管理.；短期资产管理;现金 管理掌握营运资本管理；短期资产管理；现金 管理多媒体教室1229-4/5/6短期金融资产管理；应收账款管理； 存货规划及控制掌握短期金融资产管理；应收账款管 理；存货规划及控制多媒体教室13210-1/2短期筹资政策；自然性筹资掌握短期筹资政策；自然性筹资多媒体教室2557）能够正确解读主要财务报告，会运用财务分析方法。23113210-3短期借款筹资掌握短期借款筹资多媒体教室14210-4短期融资券掌握短期融资券多媒体教室14211 -3/4股利
40、政策及其选择：股票分割与股票回 购掌握股利政策及其选择；股票分割与股票 回购多媒体教室15212-1/2公司并购的概念与类型；公司并购理 论掌握公司并购的概念与类型；公司并购理 论多媒体教室15212-3/4公司并购的价值评估；公司并购的支 付方式掌握公司并购的价值评估；公司并购的支付方式多媒体教室16213-1/2公司重组；财务预警掌握公司重组：财务预警多媒体教室16213-3/4破产重组；企业清算掌握破产重组；企业清算多媒体教室172复习掌握全书知识点多媒体教室172复习掌握全书知识点多媒体教室256附件2：* 专业*指导书*系*教研室二O一*年*月257目录目录字体使用宋体4号，使用自动
41、生成方式，只用1 级目录258实训一、实训目的二、仪器设备工具材料三、主要内容和原理四、实训步骤五、思考题或总结六、其他（评分标准）实习一、实习目的二、实习时间和地点安排三、注意思想和要求四、主要内容五、思考题或总结六、其他（评分标准）字体使用5号宋体，段落间隔为固定值16磅页边距使用普通页码在页面底部中央，纸张方向纵向2598） 了解财务预算、财务控制的含义，掌握现金预算的编制过程，掌握财务控制中各责 任中心的含义及考核指标的计算。2.方法能力目标1）能掌握财务管理工作职责与基本原那么；能分析经济环境对企业理财的影响。2）会计算货币时间价值，会衡量及计算风险与收益。3）能计算各种融资方式的资
42、金本钱并能进行筹资决策分析；能够确定最正确资本结构； 能够计算杠杆系数并由此衡量风险和收益。4）能正确计算现金净流量，能运用非贴现法和贴现法评价投资工程。5）能正确计算最正确现金持有量；能正确计算应收账款本钱并进行决策；能正确运用经 济批量法和储存期法对存货进行决策。6）能够制定并选择企业的股利政策；能够确定企业股利支付的方式。7）能够分析与评价企业偿债能力；能够分析与评价企业资金周转状况；能够分析与评 价企业获利能力。8）能编制财务预算。3 .社会能力目标1）树立财务管理的意识，具备从财务管理的角度对企业进行管理的思维能力。2）树立货币时间价值和风险的观念，具有综合考虑问题的能力。3）树立资本本钱意识，具有融资决策的能力。4）树立机会本钱意识。5）树立正确客观的态度，评价企业的经营状况。6）树立爱岗敬业、客观公正、坚持标准、提高技能、参与管理和