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1、2022青年教师工作总结精选优秀模板6篇 每个人在写工作总结的时候都要专心，仔细回顾好工作的状况，找准提升工作的契机，你知道相关的工作总结怎么写才更吸引人的眼球吗？以下是我和大家共享2022青年老师工作总结精选优秀模板相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 2022青年老师工作总结精选优秀模板1 近年来，我始终倾心关注着青年老师尤其是新老师的成长，为了全面提升青年老师素养，促进青年老师专业成长，进一步提高我校的教学水平，学校组织新老老师结对子，进行“传”、“帮”、“带”活动，这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。在本学年，我负责指导了青年老师杨巧丽，我知道师徒结对不是一个虚空的形式，它将承
2、载的是一份责任与一份自我体现。我深深感到身上的责任和压力，在本次活动中，我也是本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。转瞬一学年就要结束了，我和杨老师一起，共同收获了辛苦与欢乐。为了今后更好的开展此项工作，现将本次帮教活动做一小结： 一、师德方面： 我想：要想做好“传、帮、带”工作，我们首先要做到：言传身教，领先垂范。我首先要以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让苏畅老师牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导她发扬爱岗敬业精神，酷爱教化教学工作。让她明白自己的权力和义务。在本学期，杨老师做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生违纪现象。 二、教化教学方面： 1、我对自己
3、工作上严要求，到处为年轻老师做好表率，将自己的工作阅历和教学阅历一点一滴、毫无保留地传授给她，学会共享。在谭老师遇到困难时肯定赐予真诚的关切与帮助，扶持她走出逆境。从高从严地要求自己和李多玲老师，在帮带中共同进步。 2、做到指导加强教化理论学习和课堂教学的探讨，形成正确的教化理念，树立“以人为本，育人为本”的新理念。这要求通过对新课程标准的解读，将理论联系到实际教学工作中，尽快熟识教 学过程中的每一个环节。在工作的同时，激励杨老师多阅读教化理论书籍，领悟纲要的精神，时刻不忘提高自己的自身素养，不断提升精神追求，增加职业道德，驾驭教化规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教化教学水平。 3、师徒
4、结队的一种基本活动形式就是相互听课评课，在日常的教学中，我们通过相互听课、评课等形式的活动，共同探讨、探讨教学中遇到的问题，找寻解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。 本学期，我听了谭老师十余节的推门课，课后刚好对教学中存在的问题提出自己的看法和看法，进行沟通，找出不足，总结阅历，以此提高谭老师的课堂教学实力。重点指导了她在教学过程中如何依据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能依据学生的实际状况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法，通过这个活动来提高杨老师对教材的理解驾御实力。还常常指导杨老师如何写好课后反思，如何做好培优辅差工作，并常常检查批改作业状
5、况，指导她如何积累教学阅历，从而不断改进课堂教学，提高教学水平，杨老师面对我提出的一些不足之处，能仔细反思，虚心接受建议和指导，经过一学期的培育和指导，苏畅老师成长很快，在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高，基本完成本学期的培育、指导的目标和任务。 4、要求谭老师学习我的阅历，但不要奉若神明；可以学习名师的潇洒，但不要刻意地仿照。要有自己独立的思想，独到的见解和独特的风格，千万不能丢失自己的特性， 5、要求杨老师学会沟通，学会沟通，学会合作。只有博采众长，才能在自己的教学中得心应手， 在指导青年老师的过程中，我自身也得到了不断地进步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒
6、结对工作，注意与青年老师共同探讨的过程，把自己在教学阅历、学问技能等方面微薄的阅历，与我们的青年老师共同共享，为姜堂小学美妙的明天贡献出自己的一份力气。 2022青年老师工作总结精选优秀模板2 几年来，我们学校在新老师的培育方面实施新老老师结对帮扶的形式。通过以老带新，可实现教学理念、教学阅历、教学方法、教化教学措施等内容的干脆传承，避开新老师少走或不走弯路，从对教学实践的空白干脆过渡到全面、深化的了解和驾驭，使新老师快速、科学成长。依据学校支配，我和胡晓辉老师结对帮扶。在这个过程中，作为老老师的我主要从以下几个方面进行帮带。 一、范： 结对起先的三个月内，胡老师全程随观我的常态上课过程。只要
7、是上班时间，我们便一起备课、上课、辅导学生、批改作业、管理学生，让她做到全程、全面参加教化教学工作，通过现场观摩我的常态教化教学行为，亲身体悟教化教学的真谛。 课前，我们一起分析教材，分析学生，分析教法，分析授课程序，分析课堂组织的艺术，分析教学过程中可能会出现的问题以及见机行事的好用技巧，分析与学生沟通沟通的留意事项等等。 课后，我们共同回顾课堂点滴，开诚布公地交换看法，共同分析我上课中的亮点与不足，共同探讨解决不足点的方法和策略。 另外，胡老师还主动主动地观摩我们英语教研组内其他老师的课、其他教研组各位老师的课，观看教学视频等等，多渠道获得教化教学的好阅历、好方法。 二、磨： 经过近三个月
8、的观课，我们进入了其次阶段：磨。正所谓：好刀也要靠打磨。探讨生毕业的胡老师无论学问储备还是教学实力应当是特别棒的，关键是实践运用。为此，先从分析教材起先，各项工作由胡老师来做，我做补充，做修改，提建议，再由她整理学习稿，整理出课件。其次遍工作我们再共同做，对她整理出的东西进行分析探讨，多方听取看法，形成一样的方案，再让她去做其次次整理。第三遍再由我进一步修改、美化，最终做出准确方案。这一阶段内的工作量大、挑战性强，尤其是对刚入职的老师而言，真正做这些详细工作，有一种无从下手、手忙脚乱的感觉。她每天几乎都是处在伏案工作，时时苦思冥想，真正达到物我两忘的、魂牵梦绕的状态。这一阶段是她最辛苦的时间，
9、但也是她教学激情被激活，教学实力显现所必需的阶段。 三、试： 经过充分的观课与扎实的磨练，就像一个训练有素的士兵，须要一个机会，让她充分展示的时候了。作为老老师，我帮她做了充分的的思想打算，充分确定她的实力，充分确定她的教学设计，让她有信念，有志气，更有迫不及待的希望。正所谓“胜利恒久属于充分打算的人”。第一节课，她就表现出了令人叹服的天赋、基本功与实力。有了第一次的胜利，她更加自信与志气，在经验了充分打算后，她又试教了几节课，每次都能达到志向的效果。每节课后，我们重点总结亮点和胜利之处，对于不足，委婉地提出建议。实践证明，要想成就一个人就要树立起她的自信，培育出她的志气，很快，她成了一名真正
10、的老师。 四、炼： 好钢是炼出来的。在学校支配下，她最终有了自己的班级，自己的学生，自己的课堂。然而，我们之间的相互学习，相互帮助，共同提高仍在接着。有时我会走进她的课堂，观摩她的课，有时她会主动找我探讨教学的方方面面。每次沟通我都会发觉她不断超越自我的进步与提高，她像一块钢在不断地经受煅炼。 整个结对帮扶过程中，我感觉到她不仅具有扎实的基本功和优秀的工作实力，更具有擅长学习、主动向上的精神。 整个过程，我们教研组其他老师都赐予了她帮助、激励和支持，充分体现了我们教研组的凝合力和集体意识。 整个过程中，其他老师、各级领导均赐予了支持和专业指导，不仅让新老师快速成才，也让我受益匪浅。 2022青
11、年老师工作总结精选优秀模板3 各位领导、各位老师： 大家好今日会议的主题是青年老师教学技能竞赛的总结表彰，那么在这次竞赛中，我校的青年老师取得了比较好的成果，我为他们兴奋，但也很冷静。其实，在培育青年老师、促进青年老师发展方面，各个学校都结合自己的实际开展了扎扎实实的工作，只不过各方面因素的影响，成果的外显形式有所不同。根据进修学校的支配，向大家汇报我校培育青年老师的一些做法。说真的，没有独特与高超之处，有的只是实实在在的工作。我已经将这些做法印在发给各位的材料里边，定题目为“沃土繁花竞芳菲”。我想，现在没有必要将材料再读一遍，想借这个机会，向同行们谈谈自己作为一个培育青年老师活动详细实施者的
12、点滴感受。假如您同意，就请用掌声表示一下吧。我想围绕三个“感”字来谈： 一、感谢 每当谈到校本研训、青年老师成长的话题，我的心里都会升腾起无限的感动。真的要感谢校长对校本研训工作的始终如一的重视，感谢学校班子成员对这项工作的帮助与支持。 12月2日午后，我校在西辛庄小学召开了老师教学技能竞赛总结表彰会。会上介绍了8位青年老师主动打算主动参赛的状况，宣读了学校做出的表奖确定，号召全体青年老师以他们为榜样。参赛老师被请到台前，学校领导为他们每人发了一个情意浓浓的“红包”。说起红包，还有这样一个细微环节。小小的红包，包着领导对青年老师成长的重视，对他们取得的成果的嘉奖，对他们辛苦付出的确定。 校长对
13、青年老师的成长重视发自内心，舍得投入精力、物力与财力。 二、感慨 我们的青年老师可爱而可敬。我想向您呈现这样几个镜头： 镜头一：10月13日南一小学，伴随竞赛铃声的响起，我校的霍中秀老师走出考场。有人问，她淡然一笑：“有一个空没想起来，始终到最终”我好感慨！ 像这样的感慨好多，我感慨于他们的仔细，感慨于他们的主动，感慨于他们的上进。 三、感受 做校本研训工作三年有余，感受颇多，最深的感受“以师为本”“凸显魅力”。 1、以师为本“以师为本”是学校管理的灵魂，是我们开展校本研训工作的动身点和归宿。校本研训工作，必需以师为本，要从老师成长须要动身，促进老师的专业发展。三个关注：关注老师的须要问题来源
14、于老师关注老师的成长舞台放开给老师关注老师的艰辛主动帮助老师减负。 四少四多：少一点管卡，多一点理解；少一点埋怨，多一点帮助；少一点竞争，多一点合作；少一点评比，多一点引领。 2、凸显魅力 故事戏说众人过河、攀山 青年老师沙龙是我校最具特色的校本研训形式。由于我校年轻老师较多，而且这里也是青年老师张显特性的舞台，活动深受老师的喜爱。我想象，将来的这里是书香园、是才智屋、是欢乐的天堂。每到活动的日子，带着你的困惑和乏累，带着你的愉快和见解。到这里来，犹如抓一段云彩，揩一揩耕耘时流淌的汗，哼一首小曲，当作解乏的卷烟，喝一勺心灵的鸡汤，品尝人生。采撷一片嫩叶，在上面写满绿色的幻想。这里没有高压，只有
15、舒放，嘻戏中发觉哲理，快乐中思想碰撞。 成立与第一次活动（20xx年10月27日） “教材难点、疑点学问碰碰撞”沙龙研讨，让我们的老师将自己教学中的怀疑呈现给同伴，大家广泛发表看法，在观点碰撞中，相识得以明晰。“品读论语，感悟人生”沙龙活动，让我们的老师与两千年前的智者对话，与当代的哲学大师握手，感悟人生的真谛。“让生命因阅读而精彩”“我读我秀”读书沟通，使老师远离浮躁和平凡，作为一个阅读者，生命因阅读而精彩。 魅力研训是形式和内容的和谐统一，始终把深刻的内涵镶嵌在美的形式之中；魅力研训融科学人文精神于一体，科学的灯塔照亮前进的道路，人文的甘泉滋润渴望的心田。 东小是一片绿色的生命的林子，每个
16、人在强壮地向着蓝天阳光生长；东小是一列高速前行的动力车组，动力的聚合，载着每个人驶向志向的远方！ 2022青年老师工作总结精选优秀模板4 今年是我参与的第一年，可以说在这一年的工作中，我到的东西比在里学习到东西的总和还要多，的磨难和生活的使我成熟了许多许多，。在这一年的中，我学习到的东西主要是教学方面的。送走繁忙充溢的一年，又迎来充溢希望的一年。回顾一的工作，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”规范自己的教化教学工作，自己在政治素养、学问上都有所收获。现将一学期的工作作如下： 一、规范行为，从严要求自己俗话说“没有规则，不成方圆”。 一学期来，我能够严格遵守的各项规章制度
17、。平常做到不迟到，不早退，有事主动，无事不请假。对于学校布置的任务能够刚好完成。 二、加强学习，坚决信念，忠诚党的教化事业。 作为一名老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习教化战线中的事迹，时刻鞭策激励自己。我教化事业，酷爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重，同事，主动参与学校的各种，遵守学校的一切规章制度。在工作中，我主动、主动、勤恳、性较强，乐于接受学校布置的各项工作。 三、深钻教材，仔细教学，圆满完成
18、任务。 把学生教好，让学生，是每位老师最大的、最高的荣誉。对于课程改革下的老师，光有一桶是不够的，老师要拥有自来水，()。在工作中，我深知学习的重要性，抓住 一切机会仔细学习，在不断学习、不断中不断提高自己的教化教学水平。在校内，主动地向新老师学习信息技术，丰富教学手段，虚心向老老师请教，使自己的教学语言更严谨。抓住学校支配外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，刚好消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向有阅历的学习，提高自己的课堂教学水平。 依据新课程标准的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习爱好，提高抽象思维实力，培育学
19、生刻苦钻研的意志品质。同时，考虑到学生素养的差异，按实力分类，教学因人而异，使每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的细心设计，合理支配，每节课上得都绘声绘色，效果很好。但我平常工作中出现需改进的地方也较多，如理论学问不够，精品意识不强，电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。以上是我一年多工作的和，假如说自己取得了一些成果的话，那也是与学校领导和老师们的关切、爱惜分不开的，在此，我要真心真意地他们。作为一名教化工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素养，努力学习，主动工作，勇攀教化事业的高峰，做一名的人民老师。作为一名老师是光荣的，我知道自己面临的任
20、务和教学的艰辛，想发财就不要做老师，做老师就不要想发财，我知道的，我会艰辛的的，我会更加的努力的，我知道自己的困难有许多，但是我想，我会在困难面前做好我自己的！ 2022青年老师工作总结精选优秀模板5 为打造一支主动进取、不断碰撞、激荡升华的老师队伍，学校稳步实施20xx年青年老师培育安排，以“满意青年老师的发展幻想、敬重青年老师的特性差异、激发青年老师的内在潜能”为原则，组织开展“徐小新苗大练兵月月秀”系列活动，引导青年老师在专业成长中感受华蜜、在激励赞扬中拥抱华蜜、在自我超越中追求华蜜，有效实现“老师与学校、与学生三赢发展”的美妙愿景。 一、主题论坛秀，引领师德航向 “怎样做老师”和“做怎
21、样的老师”是老师一辈子须要深思的问题。3月学校开展了“今日我们怎样做老师”主题论坛秀活动。青年老师们围绕活动主题，结合全国模范老师夏月珍的师德报告，结合每天进步一点点读书活动，结合自己的教化教学实践，畅谈了想法和体会，朴实真挚的言语感动人心。许丽凤老师这样说：老师应关注的不是孩子的学习结果，而是确定他们努力的过程，刚好激励他们，让他们有志气，有力气始终努力下去。盛洁老师认为：要真心地去爱每一个孩子，让孩子感受你的爱，让孩子得到帮助和自信。给孩子一个关切的眼神，一个激励的目光，其实是很简洁的事情。奚素萍老师坦言：要努力做一个妈妈般的老师、探讨生般的老师、蒙娜丽莎般的老师，牢记“细心、耐性、爱心，
22、做一位专心的引导者”的工作格言 二、运动风采秀，呈现靓丽风姿 严明的纪律、精准的示范、健康的身体、活泼的心态，是青年老师开展教化教学工作的要求。抓住迎接徐行镇第xx届运动会的契机，学校于4月组织了运动风采秀主题活动。青年老师们在不耽搁教化教学工作的前提下，利用下班时间主动参与广播操训练。踏步整齐、手臂伸直、跨出马步、摇摆用力、口号洪亮大家一遍又一遍地重复着看似简洁的动作，尽力达到规范要求，力求以最佳状态投入竞赛。乡土嬉戏场、舞蹈房、体育馆、绿茵场上，洒下了队员们辛勤的汗水，留下了队员们青春的倩影。最炫民族风，百年铸神韵！整齐自信的口号回荡在第xx届运动会开幕式的现场，精神饱满的状态展示了学校昂
23、扬向上的办学风格，整齐划一的动作博得了评委老师和现场观众的啧啧赞扬。 三、专业技能秀，传承民族文化 手与神运，艺从心得。5月学校组织开展了三字竞赛主题活动。“三字”即钢笔字、粉笔字、电脑打字，须要书写者有扎实的书法功底和沉稳的内在性格。三字作为青年老师应当具备的教学基本功，对教化教学工作有着特别的意义。一笔一划练品性，一横一竖传经典。通过本次活动，提升了老师磨练内功的责随意识，培育了青年老师严谨笃学、爱岗敬业的精神，搭建了一个熬炼自己、展示自己的舞台。大家在竞赛中沟通，在竞赛中学习，纷纷表示将自觉加强书写基本功的训练，体会中华深厚的文化底蕴，并主动主动地将悠远的文化传承下去。 四、绿色备课秀，
24、提升教学实效 备课，是老师的看家本事，干脆关系着课堂教学的成效。6月学校组织了绿色备课本展评活动，展评指标涉及三个方面，一是教案的完整性：包含教学目标、教学过程、课后反思等；二是教学进度的安排性和合理性；三是教学过程的主体性：教学重点、难点是否符合学生实际，课堂提问是否合理，是否科学布置作业等。青年老师们相互观赏备课本，突破了以往领导检查的片面性，既是一次公允的竞争，又是一次有效的培训。大家一样认为评比活动供应了相互学习的契机，帮助大家取长补短，共同进步，特殊对于新老师更是一次难得的学习机会。 五、拜师结对秀，促进才智共享 青年老师是学校教化教学的生力军，新老师更是学校发展的希望之光。9月学校
25、实行“牵手结对、才智共享”新老师拜师结对仪式。学校领导向3位新老师赠送学校课改成果的两本书籍课改、让师生共发展、乡土文化课程开发，希望他们早日融入新集体，绽放自己的能量，发挥自己的特长。徐敏副书记宣读了徐行小学拜师结对名单，提出了牵手双方的工作要求。2014届新老师冯媛媛畅谈了自己的见习期体会，2015届带老师父代表陈伟发表自己的真实感受，浓浓的师徒情深深感动了在座的每一位。吴校长提出行动希望：青年老师的带教和培育工作，要形成激励机制、要形成基本规范、要形成阅历成果，来满意学校有特色、老师有特点、学生有特长的须要。 六、教学展示秀，张扬特色主见 为引导和激励老师接着加强“基于课程标准的教学与等
26、第制评价”的探讨，深化推动课程改革，变革教与学的方式，促进学生健康欢乐成长，10月学校实行第九届“扬帆杯”教学评比活动。城中路片相关学科的老师、牵手学校民办少农小学的老师、学校关工委小组成员、家委会成员应邀参与了本次活动。共有10位青年老师参与了评比，涉及语文、数学、英语、音乐、美术等多门学科。大家研读课程标准，细化教学内容；细心设计教案，落实课程标准；关注学生差异，重在习惯爱好培育，演绎自己的教学主见。评优活动展示了青年老师的成长和蜕变，也让大家看到了“基于课程标准提升教学品质”理念在教学实践中的有效落实。 七、校庆项目秀，绽放特性光线 20xx年恰逢学校建校xx周年纪念，青年老师们用热枕和
27、激情，自觉投入校庆筹备的各项活动中，活跃在校内的每个角落。马莹担当了庆典男主持的重担，一遍一遍的背诵、模拟、演练，最终换来活动当日“零失误”的完备主持，与来宾们记住了这个略带秀气的东北帅哥；苏雅是校庆节目的幕后大英雄，草编舞蹈、校歌合唱、科研展示会的学生才艺节目等都压在她一个人的身上，午间休息、下班之后、双休日的舞蹈房留下了她和孩子们训练彩排的身影；奚素萍和冯媛媛，结合草编、蜡染、书法等办学特色，努力营造独有韵味的校内文化氛围，一幅幅草编立体艺术画吸引了每一位参观者；爽朗干练的团支部书记许小花担当了学校校情陈设馆的解说，亲切大方地一直宾们介绍学校的百年校史，精彩完成外场展示第一关的任务；龚珏、
28、孙青青、胡立姿、顾川、张雯君、赵恬媛、顾佩荣、周莉，每个人都坚守在自己的校庆活动岗位上，做好学生的引导训练、场馆的介绍讲解、展示队伍的组织等，为百年校庆的圆满胜利献出了各自的一分努力。 八、新苗竞选秀，反思促进成长 年初，学校指导和帮助青年老师完善年度发展规划，形成发展指令要求和年度发展显性指标，使大家有攀登目标、有发展行动。年末，学校例行开展了一年一度的“新苗奖”评比活动，为老师搭建沟通汇报、反思总结的机会，营造相互学习、相互激励的成长氛围。10位青年老师作了20xx年度的成长沟通汇报，大家运用娴熟的PPT演绎技术，展示了一年来在德识勤能绩等方面的成果，让评委们感受了青年们的朝气与活力、才智
29、与才气。在会上徐敏副书记勉励大家要做到：酷爱学生，敬业爱岗；擅长学习，擅长反思；乐观豁达，知难而进。最终，奚素萍、苏雅和许小花三位老师，以精彩的表现、特性的才能、丰厚的成果夺得了本年度“新苗奖”的称号。 凝合加务实，必能结硕果；目标加行动，必能有收获！青年老师们正用团结、奋进、正气、自信，大胆释放青春激情，尽情阐释教化幻想，朝着成长、成才、成家的发展方向潇洒前行，合力谱写着徐行小学美妙绚丽的明天！ 2022青年老师工作总结精选优秀模板6 光阴似箭，一晃一学期的工作已悄然结束。本学期我有幸与青年老师姚璞结成了帮扶对子，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，仔细做好每项
30、工作，不辜负校领导、同事对我的厚望。我是这样想的，也是这样做的。我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己，更与主动肯干的姚璞老师携手合作，相互学习，从提高自身素养动身，坚持教、学、研、用相结合的原则。通过沟通，双方的教化工作、日常学习都起到了促进作用，双方相互学习、取长补短、共同提高。 一、提高相识，统一思想 确立帮带关系后，我们首先从思想上相识到帮带结成对子的重要意义： 1、这种互帮互助、共同学习小组的成立，是充分发挥骨干老师辐射实力的一种重要形式。 2、是对骨干老师不断再学习不断提高的一种监督和督促的有效方式。 3、是快速提高年轻老师实力的有效方法。 4、是校际之间相互学习相互沟通
31、共同提高的重要方式。 5、是提高我校整体老师队伍教化教学实力的有效方法。 二、达成共识，确立目标 我和姚老师共同探讨班级管理策略，共同教研、共同听课、评课、沟通心得，使两人的教化教学思想和实力有了进步。 三、针对各自的特点，我们确立了共同探讨的目标： 1、对教化教学理念的探讨。 2、课堂组织方法的探讨及教学手段科学利用的探讨。 3、班级管理的方法。 四、帮带互助，收获双赢 我知道只有自己过硬，才可以又实力去帮扶别人。我不断地警醒自己。做到了领先垂范，言行举止在师生中都起到了很好的表率作用。做到以“教书育人”为己任，关切爱惜学生，自觉实施素养教化，在实践中践行“三个代表”重要思想。主动参与各级培
32、训学习。我与姚老师在工作中相互切磋，常常一起探讨学校的教化现状，教学中麻烦的难题等。比如开学初，共同探讨学校的帮扶安排，还有教材和教学；备课过程中，常常组织对教学重点、难点的研讨，我们一起 “说教材，谈教法”，通过听课、评课，更好地驾驭教学的基本环节；刚好沟通教学状况，不断改进方法。学期中，我们一起进教室听课，评议优缺点。我们依据学科特点制订了详细的实施细则，共同探究教学规律。 五、刚好沟通，增进友情 我们经常沟通各人体会，取长补短。她有充足的精力，有好学的热忱，有丰富的学问，有创新的实力，我作为师傅乐意把自己的一切毫无保留地传授给她。 以上就是我们在本学期的结对子教学工作总结。经过一个学期的努力，我们取得了肯定的进步。当然很多地方仍存在不足，希望在将来的日子里，加强合作，相互促进，以取得更好的教学成果。