劳伦斯的一生.docx

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1、劳伦斯的一生用性爱反对文明就是劳伦斯一直坚持的主题思想,他一直仇视现代工 业文明,认为现代工业文明毁灭了人的自然天性,尤其是扭曲了人的 性爱和爱情,而他用以复归自然天性的方法,就是通过两性在感情和 肉体上的融合,也就是通过爱情。所以他的小说均为言情小说,但是 他对于爱情的描写和评判,实际上包含了他的文明观。他还持有当时 早已不再流行的乌托邦空想社会主义,总想建立一个脱离现实社会, 只有少数人一起生活的理想社会,但是终于一次都没有成功过。总的来说,听了这些介绍,一个正常人心里升腾起的第一个评价应该 是“WTF”,怎么会有,这么天马行空洒脱不羁的想法和创作思路呢, 用两性关系表达文明批判,这不是脑

2、子有病总的来说,也算是充 分挖掘了言情这个叙事类型的思想性,虽然有些勉强,但是总归思想 深度是有了,对吧笑。而且呢,劳伦斯火起来似乎是和“有伤风化” 分不开的,一本正经地举着文学的旗子写色情一一打住吧,三观批判 到此为止。|生平和创作劳伦斯是英国20世纪文学史上最重要的作家之一,其长篇小说最能表达它的创作成就。劳伦斯出身于一户矿工家庭,父亲教育水平不高,脾气粗暴,还有酗 酒的毛病,母亲受过良好的文化教育,当过教师,夫妻俩时常起冲突。 母亲将爱全部倾注于劳伦斯身上,这很大程度上影响了劳伦斯的情感 和心理,影响了他的爱情和婚姻。劳伦斯初期有三部作品,包含第一部作品白孔雀,第三部作品是 他的成名作儿

3、子与情人。白孔雀已经展现出劳伦斯创作的很多特点,这部作品写了一个社 会等级制扼杀纯洁爱情的故事,富家女莱蒂爱上了底层小伙子乔治, 但是因为社会虚荣心放弃了自己的爱情,和富家子弟莱斯利结婚,乔 治因受情伤,后来和自己不爱的姑娘麦格结婚。白孔雀是指女主角莱 蒂,她的社会等级观念和虚荣心就好像白孔雀一样。乔治和莱斯利可 以看做是自然人性和文明戕害下的扭曲人性的比照,这是劳伦斯一直 致力于表达的。儿子和情人是劳伦斯的成名作,有自传性质,因描写暧昧扭曲的 母子恋爱而引发极大争议。老莫瑞尔是个矿工,婚后和妻子的感情不 好,两人时有摩擦。莫瑞尔太太和丈夫的距离越来越远,和儿子的距 离越来越近,两个儿子也对母

4、亲萌生了超乎常态的爱。大儿子威廉死 后,小儿子保罗和母亲之间的关系甚至开展到了形影不离亲密无间的 程度。这影响到了保罗和他女朋友之间的关系,保罗因为不愿意离开 母亲而迟迟不合女友结婚,母亲也隐隐地怨恨儿子的女友,母亲死后, 一切才恢复了正常。这部小说的解读可以从劳伦斯通常的现代工业文明批判的角度来讲, 老莫瑞尔在现代工业的基层职业中变得一个扭曲的人,他伤害了自己 的妻子,莫瑞尔太太又把伤害传播给儿子,儿子再伤害自己的恋人, 这是一个循环。而从另一个角度说,这部小说整个就是一部精神分析 小说,严丝合缝地能和弗洛伊德的俄狄浦斯情结对应上。因此,本书 的思想大概就是文明批判和精神探索中期劳伦斯的代表

5、作品有虹和恋爱中的女人,前者一会单独 总结,后者写两对情侣相互对应的爱情故事,一对代表工业文明,冷 酷无情充满占有欲,另一对那么是琴瑟和谐,在比照中表达劳伦斯一贯 的思想。另外本书象征性很浓,代表了工业文明的杰罗尔德最后在雪 山上冻死了,这个结局大抵是作者对文明的诅咒吧。后期劳伦斯最重要的作品是查特莱夫人的情人,以一个三角恋的 故事将劳伦斯一贯的主题推到极致。故事就是两男一女的三角恋,女 主人公康妮从矿业老板克里福特那里离开,投入猎场看护人麦勒斯的 怀抱。矿业老板克里福特代表文明,麦勒斯代表自然,两者为了争夺 康妮的冲突暗示自然和文明和冲突,而故事结局那么代表文明人变为自 然人,自然战胜生命,

6、而促成这一转变的行为那么是性爱,是琴瑟和谐 纯洁自然的性爱。这部小说和他的第一部小说白孔雀可以组成对 比关系,劳伦斯到此终于完成了自己的探索,形成了自己独到的,额, 而且成体系的文明观和爱情观,也就是用做爱来回归人性一一我还能 说什么呢,这也算思想内部自洽了吧文化人就是不一样,您嘲开 心就好I虹为什么我喜欢这本呢,因为有百合啊不说笑了,让我们进入本书吧。小说描写了布朗温一家三代人的恋爱婚姻故事,以此来表达对和谐两 性关系的追求和向往。第一代汤姆布朗温和流落此地的波兰寡妇迪莉 娅相遇,两人在一开始的激情中结婚,婚后走向冲突,之后走入生活 上的和谐,但是缺乏精神上的沟通和理解。第二代安娜是迪莉娅带

7、来 的孩子,她和堂兄威尔的爱情一直伴随着极端激烈的冲突,两者强烈 的占有欲使得他们在相互依恋的同时相互伤害,最终两人在相互理解 的基础上相互无视对方,一个在木工活中找到了寄托,另一个在抚养 儿女中找到了寄托。第三代的厄休拉和来自波兰的安东坠入爱河,但 是最终因为精神上的不和谐而分手,厄休拉因此大病一场,但是她已 经看到了和谐两性关系的希望。人物上只说一个厄休拉,这是一个成长人物,继续着之前两代人的探 索。她受过高等教育,处于世纪之交,她的自我意识和人格都比前辈 更加强大,因此它的探索也更加深入。她和安东的恋爱并不成功,只 是第二代恋爱的翻版,于是最终她主动放弃了这段感情。她还尝试过 同性恋,但

8、是女友却在机械中找到了人生价值,她也认为同性恋是不 道德的,于是两人分道扬镶。但是这些探索使得她看到了两性关系和 谐的希望,她已经成为一个独立自主的现代人格,准备好迎接下一段 感情。设定上那么是反映了英国从传统的乡村社会转变到工业化社会的历史 进程,这是这三代人生活的背景。而在写背景上,劳伦斯突出一个对 现代文明的批判,他批判工业文明对人的摧残,记叙矿场工人非人的 生活环境,他还批判英国的教育制度,认为这个教育制度只是工厂和 市场,绝没有一点人性。不过他也批判旧道德对人,尤其是妇女的摧 残,平庸琐碎的家庭生活使得妇女长期活在狭隘闭塞中。上面是一个思想,就是社会批判,不过劳伦斯最主要的还是表达他

9、对 两性关系的看法。他用彩虹这个意象来代表最理想的两性关系,这就 是灵与肉的和谐统一,同时又不因为这种和谐统一而失去自我的独立 人格,这三代人,尤其是厄休拉,他们一直在探索和追求的就是这种 关系。而这种爱情观正是立足于现代朴素人性上的现代爱情观,如此, 劳伦斯才将言情这个叙事类型的思想性开展到前人没有到达的高度。最后说说劳伦斯的文笔,他尤其喜欢描写性爱,再有就是喜欢用象征。 虹是一个关键象征,代表本书思想上面的最高追求,还有用的比拟多 的象征是月光和马,月光象征女性,马象征男性。行文中还有很多类 似的象征物,使得本书读起来带有朦胧诗歌的味道,这样的文笔写法 也适合用来表达人心灵非理性的种种冲动。

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