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1、精选优质文档-倾情为你奉上1单选设有定义int a10; 则合法数组元素的下标范围为_设有定义：int x=10,y=20,z=30; 则执行下列语句后的结果是_if ( xy ) z=x;x=y; y=z;printf(%d,%d,%d,x, y, z );执行下列语句序列后，不可能出现的运行结果是_int n; scanf( %d, &n); switch ( n ) case 1: case 2: putchar(X); case 3: case 4: putchar(Y); break; default: putchar(Z); 2填空 设有以下程序段，则执行完该程序段后，变量 i 的
2、值是_int i;char s=Hello!, *p=s;for( i=0; *(p+i)!=0; i+ );阅读以下程序并写出运行结果_ #include main() int k,n=0;for ( k=1; k=1000; k+ )if ( k%3=0 & k%5=0 )printf( %d , k );n+;if ( n=3 ) break;3程序填空以下程序输入n和n个大于1的正整数，输出其中素数。如输入：5 19 93 11 37 15则输出：19 11 37例示说明：先输入n为5，再输入5个正整数，输出5个整数中的素数#include void main()int n, a, i
3、, j, ct;scanf( %d, &n );for ( i=0; _（1）_; i+ )_（2）_;scanf( %d, &a );for( j=2; ja; j+ )if ( _（3）_ )ct+;if ( ct=0 )printf( %d , a );printf( n );以下程序从文件“student.txt”读取学生的学号、姓名、平时成绩和考试成绩，再从键盘上输入一个成绩，将所有考试成绩达到或超过该成绩的学生数据写到新的文本文件“studentD.txt”。文件的最后一行为0表示学生数据结束。设文件student.txt的内容为101 Zhao9558103 Qian758110
4、5 Sun9991107 Li 80670运行时键盘输入：80则生成新文件studentD.txt的内容为：103 Qian 75 81105 Sun 99 910例示说明：student.txt中考试成绩在80分以上的Qian与Sun信息写到studentD.txt源程序：#include void select( FILE *fp1, FILE *fp2, int x )int num, score1, score2;char name20;while ( 1 )num = 0;fscanf( fp1, %d%s%d%d, &num, name, &score1, &score2 );if
5、 ( num = 0 )_（1）_;if ( _（2）_ )fprintf( fp2, %3d %-7s %3d %3dn, num, name, score1, score2 );fprintf( fp2, 0 );void main()FILE *fp1, *fp2;int x;fp1 = fopen( student.txt, r );fp2 = fopen( studentD.txt, _（3）_ );if ( fp1=NULL | fp2=NULL ) /* 文件打开失败 */printf( File Open Error!n );return;scanf( %d, &x );sel
6、ect( _（4）_ );fclose( fp1 );fclose( fp2 );以下程序输入一个10进制整数，转换为16进制，计算16进制的各个位数，并从高位到低位依次输出。如输入：687则输出：2 A F例示说明：10进制687等于16进制2AF，输出时2、A、F中间包含空格源程序：#include void main()int a10, i, n;scanf( %d, &n );for ( i=0; n0; i+ )ai = _（1）_;n /= 16;for ( i-; _（2）_; _（3）_ )printf( %X , ai );三、程序调试题（本大题2小题，第1题4分，第2题6分
7、，共10分）1. 程序调试题1（D_3_1.C）调试要求：下列程序不能得到正确的结果，请按题中的功能要求，调试并修改该程序(在所修改语句后加/*/字样的注释)，使其运行能得到正确的结果。将结果（包括D_3_1.c文件和D_3_1.exe文件）保存到目录C:KS中。功能说明：以下程序计算并输出等差数列的累加和，数列的首项为a0，公差为d，项数为n。如输入：-3 5 4则输出：sumx=18例示说明：-3为首项，5为公差，4为项数，前4项之和为18原程序（见C:KSD_3_1.C）：#include int sumx( int a0, d, n )int i, k, s=0;k = a0;for
8、( i=0; in; i+ )s += k;k += d;return s;void main()int a0, d, n;scanf( %d%d%d, &a0, &d, &n );printf( sumx=%dn, sumx(a0,d,n) );2. 程序调试题2（D_3_2.C）调试要求：下列程序有3处错误，请按题中的功能要求，在不改变程序结构（不增加、删除语句，不调整语句顺序）的情况下调试并修改该程序(在所修改语句后加/*/字样的注释)，使其运行能得到正确的结果。将结果（包括D_3_2.c文件和D_3_2.exe文件）保存到目录C:KS中。功能说明：以下函数length返回字符串中字母A
9、到字母Z所包含字符的长度。主程序输入一行字符串，调用length函数输出该字符串中大写字母A到Z的子串长度。如输入：Z2009-AShanghaiZ则输出：Length=8例示说明：从A到Z的子串为Shanghai，其长度为8原程序（见C:KSD_3_2.C）：#include int length( char *p )char *q, *r;for ( q=p; *q!=0 | *q!=A; q+ );for ( r=q; *r!=0 & *r!=Z; r+ );return r-q;void main()char str81;int n;gets( str0 );n = length( s
10、tr );printf( Length=%dn, n );五、编程题（本大题2小题，每题18分，共36分）1编程题1（D_5_1.C）编程要求：请按题中的功能要求，编写程序并能得到正确的结果。将结果（包括D_5_1.C文件和D_5_1.exe文件）保存到目录C:KS中。功能说明：键盘输入5个整数，按由小到大的顺序排序后输出。如输入：10 0 20 5 31则输出：5 0 10 20 312编程题2（D_5_2.C）编程要求：请按题中的功能要求，编写程序并能得到正确的结果。将结果（包括D_5_2.C文件和D_5_2.exe文件）保存到目录C:KS中。功能说明：键盘输入正整数n，计算并输出的值，输出结果保留6位小数。如输入：10则输出：0.专心-专注-专业