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1、2022关于阳光少年演讲稿汇总7篇阳光少年演讲稿 篇1尊敬的老师，敬爱的同学们： 大家好！我，xxx，是六（1）班，一名得才兼备、活泼乐观的阳光男孩儿。我酷爱生活，渴望生活像阳光一般绚丽。有人问我，什么是阳光？我说：阳光就是春天花朵沐浴的一份滋润，是夏天随风奔跑时的快感，是秋天大丰收时的喜悦，是冬天白雪皑皑的纯真。 我认为，阳光少年也应当如此。他的生活应当恒久主动；他的学习应当恒久向上；他的心灵应当恒久纯净。 而我，恰恰做到了这几点。徐特立说过：一分耕耘，一分收获，要收获得好，必需耕耘的好。这阐明白勤勉的重要性。勤勉无疑是胜利的必要条件之一。也因为这样，我从小便养成了勤勉的好习惯。我所见到的每
2、门科目都似乎一个小精灵，我总能做到“课后复习，课前预习”。俗话说，好记性不如烂笔头，遇到一些好词好句，我就把它记录下来。久而久之，我也就把它们记在脑子里了。我的勤勉还包括仔细对待作业，不应付不拖拉，一笔一划写好每一个字，踏踏实实走好每一步。我活泼乐观主动向上，我觉得生活的天空，苦恼如同乌云，乐观才是太阳。每当乌云密布的时候，只有红彤彤的太阳才能驱散遮盖着蓝天的阴霾。所以无论在哪里，无时无刻你几乎都能瞧见我绚丽的笑容，听到我嘹亮的笑声。在学习生活中，我自信、自尊、独立、自强。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，我广交益友，不交损友。做到一个真正的阳光少年。我爱好爱好广泛，我的生活很充溢。我喜爱对着窗
3、户弹一些喜爱的曲子；我喜爱拿起画笔画我爱的图画。我乐于探究UFO的奇妙；我勇于追求成为达芬奇的幻想。因此，我的生活也变得多姿多彩。人无完人金无足赤，我也有和大家一样的小毛病，比如：有时丢三落四，和同学在走廊里打闹。但我希望，在今后大家能指出我的缺点，提出我的不足，让我百尺竿头，更进一步。彩虹是阳光的产物，阳光孕育了彩虹。我信任我这个阳光男孩，肯定会成长为出现在无垠蓝天的那一道靓丽彩虹！感谢大家，我的演讲完毕！阳光少年演讲稿 篇2敬爱的老师、同学们：大家好！我叫xx，是一个活泼和善的小男孩。我爱学习、爱运动，爱玩，还很爱看书。我爱我的爸爸妈妈，在家里常常帮爸爸妈妈扫地板、叠衣服、整理房间，我还会
4、煮饭给爸爸妈妈吃，这让我养成了独立自主的好习惯。我有爱心，乐于帮助别人，坐公交车会主动给老爷爷、弟弟、妹妹们让座；爱班级，爱同学，能把班级当作自己的家，主动参与班级和学校的各项活动；我也讲文明、懂礼貌,见到老师、同学会主动问好；而且我还爱卫生，能将班级打扫得干干净净，爱惜四周的环境。感谢大家对我的支持！阳光少年演讲稿 篇3尊敬的老师、敬爱的同学们：阳光，带给大地蓬勃的朝气，带给我们光明和希望。感受阳光，就是感受欢乐，感受暖和，感受生生不息的向上的力气。爱是阳光。诚信是阳光。诚信，是人心的法则。坦诚相待，言而有信，能让我们心胸开阔坦荡，让我们赢得敬重，让我们乐于接纳，倾力合作，让我们在逆境中，也
5、能彼此扶持守望。文明是阳光。奋斗是阳光。少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。感谢大家！阳光少年演讲稿 篇4尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！我是二年二班的xxx。很荣幸被评为这学期的责任阳光少年，我感到很兴奋，这要感谢老师和同学们对我的帮助，因为有了你们我才能取得今日的进歩！开学初，每次写生字本，我都把它当成作业，心想写完就行了。于是也不顾字的好坏，草草写完就交上去，当看到別的同学写得漂美丽亮的生字被老师表扬的时候，我才明白老师让我们练字的意义，不是为了完成作业，而是让我们的字写得越来越好。于是从那以后，再写生字本时，我就努力把字写得工整美丽，留意字的笔画，渐渐地我的字写得越来越好，
6、越来越美丽了。数学方面，起先时觉得太简洁了。结果几次考试下来总是出错，不是我不会，是因为我的马虎，这么简洁的题还做错，实在太不应当了。从那以后我吸取了教训，再也不敢马虎大意，即使是简洁的题，我也会细致地去计算去检查。平常在家的时候，爸爸妈妈也总给我出口算题加以练习。阳光少年演讲稿 篇5敬重的各位评委老师，敬爱的同学们：大家好！我是五年五班的赵丹茹。下面我为大家演讲的题目是：我是一名阳光少年。假如说生命是一条河流，那么有阳光的岁月就是其中最晶莹、最绚丽的浪花；假如说生命一列奔驰地快车，那么有阳光的岁月就是窗外改变无穷的漂亮风景。要问我世界上最美妙的东西是什么，我会说：“那是阳光！”在阳光绚丽的日
7、子里，我情愿让它浸入我的每一个细胞，感受它，观赏它。人们经常会把阳光一词与少年联系在一起，称之为阳光少年。我很庆幸我自己是名阳光少年，以为我像阳光，找出了自己漂亮的彩虹！其实我说自己是名阳光少年，并不是想过多的去宣扬我自己，但是我要说：身为班级的中队长，学校的大队宣委，我很努力地去做好我的本职工作，也很努力地去学好我的习；身为家庭里的一位小成员，我尽到了女儿应尽的责任，也遵守了一个11岁孩子必备的生活习惯。因为是大队宣委，所以我在学校成为第一名后，又去参与了奋斗社区举办的一次：“我读书、我欢乐、我健康、我进步”演讲竞赛。这是我在那次演讲时的场景，你看：经过我的回家刻苦练习，不懈努力后，我获得一
8、等奖啦！你看：在烈士陵园扫墓时，我很荣幸的为南岗邮政投递局的叔叔阿姨们佩戴上了红领巾，这是他们与我们少先队代表时的合影：在学校里，我当上了一名红领巾广播站的播音员，所以啊，在一次班会中，我还是小主持人呢：。我很感谢学校给了我很多展示我自己的机会，就像我前面所说的参与社区演讲，正是因为这次机会，我想：“我肯定要为学校争光！”这让我充溢自信，所以我阳光；在班级里迟丽娟老师给我很多熬炼自己的机会，例如：参与学校的一些演讲竞赛，参与艺术节团体舞这些都给了我自信，使我变得更加阳光，更有信念参与此次竞选。班级里，我是同学们的贴心伙伴，我是老师的得力小助手；学校里，我是名大队委，深受一些老师的宠爱。知道我为
9、什么受欢迎吗？因为呀，我是个阳光少年：身为班级的中队长，学校的大队宣委，我很努力地去做好我的本职工作，也很努力地去学好我的习；身为家庭里的一位小成员，我尽到了女儿应尽的责任，也遵守了一个11岁孩子必备的日常生活习惯。每天早上起来，我都会说：“做个阳光少年真好！”心里感觉美滋滋的。我觉得每一个阳光少年都很华蜜，因为，我有着自己最宏大的追求，自己最美妙的心愿。我们有着自己的奋勉动力，我们是有志向的阳光少年。我的一天充溢阳光，我的一天充溢色调。那是因为，我是阳光少年，我奔放，我轻松，我简洁，我诚朴，我有幻想、志向。我珍惜现在这真实的我，我也在为自己创建更美妙的明天。或许以后当我回想往事时，我会说：“
10、看，太阳在朝我微笑，因为我恒久是个充溢阳光的少年“既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是名阳光少年，我就要成为最精彩、最优秀的阳光少年！阳光少年演讲稿 篇6我是五（1）班新转入的学生，我叫刘思怡。今日，我演讲的题目是争做阳光少年。在家，我是孝敬父母的好孩子，我经常给父母泡泡茶，捶捶背，这是给劳累一天的父母最好的报答。我的父母在贵阳打工，周末两边跑，我感觉到他们特别辛苦。我确定自己的事情自己做，衣服自己洗，家里卫生自己做，做饭菜时，当爷爷的小帮手，学习做菜。双休日帮父母做点家务活，最让父母感到满足的是双休日我把烧早饭的“活”承包了。父母就可以难得地、舒适地多睡一会儿。客人来了，端
11、茶倒水我会主动去做。爸妈和客人说话时，我不插嘴，不打扰。客人夸我有礼貌。平常爸爸、妈妈要我做什么事，我也会刚好、尽力的做好，就像弟子规中说的“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”在学校，对我而言，学校真称得上是其次个家了。我在这个“家”里，学习学问，驾驭本事，结交伙伴，开展活动。老师就像我的父母，严格教化我们做的遵规守纪，文明做人。俗话说“没有规则，不成方圆”，良好的纪律是学习科学文化的保障。我上课遵守课堂纪律，用心听讲，主动举手发言，按时完成作业。对待有困难的同学我热忱帮助。我国是一个有着五千年绚丽文化的文明古国，文明礼貌的风尚源远流长。文明，就是路上相遇时的微笑；是平常与人相处时的亲切；是不
12、当心撞到别人时一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动，是不随地吐痰；是不说粗话脏话。总之，文明是一种品质、一种习惯、一种受人敬重并被大家所推崇的行动。作为新时代的小学生，还要做到珍惜青春大好时间，努力学习。同学们，“勤奋生才智，勤奋造天才”，世界闻名科学家牛顿，很少在三点钟以前睡觉，为完成试验，经常彻夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。同学们，人的一生只有三天：昨天，今日，明天。昨天已留给记忆，明天将交给幻想，你所能把握的只有今日！让我们好好珍惜今日这美妙的学习时间吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。同学们让我们
13、一起努力做一名阳光少年吧！我的演讲到此结束。感谢大家！阳光少年演讲稿 篇7敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!我叫张妤。是崇文试验学校三(4)班的学生。我的外号“小书虫”，我从小爱看书，书的海洋是我遨游的世界。我爱写作，是浙江省作家协会会员，杭州日报、家庭教化等杂志上都刊登过我的作品。我爱唱歌，在“小海燕艺术节”上得过一等奖。小学三年，多次获得“小海燕示范生”的荣誉称号，被评为“上城区三好学生”。我是老师的小助手，同学的好伙伴。我对世界上全部的事物都特别新奇。当朝阳摆脱地平线的束缚，我为无所畏惧的太阳感到傲慢;一只蚂蚁驮着比自身重的食物经过我面前，我的脑袋里便会冒出很多问号。这些日子，我始终在思
14、索一个问题，什么样的少年是阳光少年?老师说：“品德端正，品德高尚。”爸爸说：“要有给我一个支点，我可以撑起一片蓝天的雄心壮志。”妈妈说：“身体健康，自信开朗。”我缄默了我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生地震时，在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政;坚毅乐观的“可乐男孩”;冒着余震徒手救同学的马健;年仅九岁，用小小的双肩扛起生命的重量，救出同学的林浩宋雪，一个可爱充溢阳光的女孩。地震来临时，同学们在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊!”可是，还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪马上冲进去将他们摇醒。当老师清点人数时，只差宋雪。后来，当人们在教室后门仅两步之遥的地方发觉了宋雪的遗体，她仍旧保持冲向门口的姿态。敬爱的老师和同学们，你们听到了吗?就是他们，在地动山摇、山崩地裂的瞬间，表现出的镇静冷静、临危不惧和乐观坚韧。就是他们，谱写了一曲感天动地的阳光少年的赞歌!来吧!让我们扬起学问的风帆，放飞美妙的心情，争做阳光少年吧!让阳光少年的光辉恒久光明!感谢大家!