2022年认识创新演讲稿.docx

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1、2022年认识创新演讲稿创新,一个我们耳熟能详的词。尤其是这样一个飞速发展的时代,这个词时时撞击我们的耳膜。但是,创新,其丰富的内涵,却是很多人尽其一生孜孜以求,也未必可以充分了解的。挚友,你相识创新吗?创新其实是一个幻想。中国古代曾有一个人,背负纸做的翅膀,义无反顾地纵身跳下高高的山崖,希望像鸟儿一样翱翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬间,他是否隐隐看到了碧空中可以自由翱翔的飞机?英国有一位作家,在他一生的作品中,尽情幻想,将热气球、潜水艇、电报提前了几十、甚至几百年带入我们的生活。在凡尔纳下笔的一刹那,他是否已经预先看到了遥远的将来?幻想标示着丰富的想象力,想象力为创新供应源泉。创新从幻想中蜕

2、变,以幻想为根,受幻想浇灌。像永不失天真的爱因斯坦吹出的肥皂泡,在空冥的大地上,不断破灭又不断上升。创新须要怀疑与批判。怀疑是创新的萌芽,批判是创新的成长。在怀疑中发觉错误,在批判中改正错误,创新才能完成。然而怀疑的精神、批判的志气,人们为之付出了太多太多。1543年的春天,人们震惊了,一个人,他尽然宣称地球是围绕太阳转的。上帝啊!让这个人不得好死。人们肆意地讪笑,诅咒。最终,诅咒灵验了,六十七年后的一天,在漂亮的罗马鲜花广场,那个虔诚地捍卫并发展了太阳中心学说的布鲁诺被高高地绑在十字架上。一个火把投向他,烧焦的肉体发出一阵阵异味。死亡的气息在游荡。突然,一个声音从那扭曲的身躯中迸发出来:“火

3、并不能把我折服,将来的世界会了解我,知道我的价值。”是的,火并没有折服他,那生气的火焰,那毁灭的火焰,只能把挂在伪真理脸上的面具烧焦。充满在鲜花广场的灰烬不愿散去,它要告知我们:创新,踏着用生命证明白的怀疑与批判,终究会打破传统的桎梏,得到永生。创新要求深刻。我们都知道,阿基米德在洗澡时发觉了浮力定律,成就了科学史上的一段美谈。可是我们是否还记得曹冲称象的故事?那可爱的孩子也不自觉地运用着浮力定律。然而,后者只被当成一个睡前故事流传于孩子们的枕边,前者却孕育了物理学的一个基本原理。有时候,创新并不是很难,说不准什么时候,一个思想的火花闪过,创新就来到眼前。可火花不能许久,创新却要求永恒。于是创

4、新要求深刻的思索,追求本质的东西,要求我们更进一步地去挖掘它具有的创新意识。然而挖掘不是最难,最难的是那意识的产生。你肯定游过泳,肯定玩过水,你肯定感受到过水的压力,但你能说,你可以造出浮力定律吗?甚至你敢说,会想到用水来称象吗?唯恐不敢吧?生活中很多事情就是这样,在你经验时,就已触摸到创新的边缘了,然而我们却没有那个观念,有意识地将创新完成。作为高校生,我们的学问仍旧贫乏,或许我们不能有多少宏大的详细的创新。但是我们肯定要培育我们的创新意识。这意识中包含着很多内容。首先,我们要学会幻想,学会不为现实堵塞我们的天真,时常地做一做童年的梦,想一想飞上火星的浪漫,想一想生活于外太空的奇妙。不要只盯

5、着别墅、跑车,做物质的奴隶。然后,让我们学会怀疑与批判。不要吓倒在老师那威历的面孔下,不要认为凡是印成了铅字的东西就是真理。昆德拉说:“人类一思索,上帝就发笑。”信任自己,坚持怀疑,敢于批判,不惧权威,方显英雄本色。再次,让我们深厚一下,稳重一点,不妨压抑一下青春的律动,多思索一些东西,多探讨一些学问,不要有了一个奇妙的创意,一个未闻的发觉就妄自兴奋,而到实践时却手足无措。最终也是最重要的,就是要培育自己的创新意识,尤其是对专业中新事物的敏感度。伦琴因为一张被感光了的底片,意识到X射线的存在,最终获得第一届诺贝尔奖,牛顿因为一只落下的苹果而发觉万有引力。他们对于专业的敏锐,是我们在学习中真刚要驾驭到手的学问。相识创新。“认”是一个认知,明白其表象的过程;而“识”是一个理解,探究其本质含义的过程。相识创新,我们不仅仅要“认”,更重要的是要“识”。

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