《人教部编版初中历史-沟通中外文明的丝绸之路-教学教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版初中历史-沟通中外文明的丝绸之路-教学教案.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、好好学习 天天向上第14课沟通中外文明的“丝绸之路”导入新课:播放视频:一带一路學习目标 1、掌握张骞出使西域的目的、结果、意义;理解张骞出使西域对民族交往的影响。 2、 识记丝绸之路的路线;理解丝绸之路开通的重要影响及作用。3、 识记西域归属中央政权的标志。讲授新课:一、张骞通西域1、西域的地理概念:2、背景:3、经过:展示图片和资料:思考學习张骞的什么精神?二、丝绸之路1、路上丝绸之路路线2、海上丝绸之路路线3、经济文化交流表现4、丝绸之路的作用:合作探究:为什么这条商路被称为丝绸之路?三、对西域的管理1、西域都护的设置时间:都护府:职能:地位:意义:知识梳理:第14课沟通中外文明的“丝绸
2、之路”一、张骞通西域1、西域的地理概念2、张骞通西域二、丝绸之路1、陆上丝绸之路2、海上丝绸之路三、对西域的管理1、西域都护的设置2、班超经营西域 基础巩固:1、张骞第一次出使西域的时间是（ ）A 公元前138年 B 公元前119年C 公元138年 D 公元119年2、公元97年,受班超出使大秦的人是（ ）A甘英 B 班固C 窦固 D 窦宪3、对开通丝绸之路功劳最大的是（ ）A 汉武帝 B 张骞C 班超 D 甘英4公元97年,受班超派遣出使大秦的人是 A甘英 B班固 C窦固 D窦宪 5、如果你生活在张骞通西域之前的汉朝,你不可能吃到的食物是（ ） A 水稻 B 麦C 葡萄 D 豆6、对开通陆路丝绸之路功劳最大的是（ ） A 汉武帝 B 张骞 C 班超 D 甘英拓展延伸:图片一 张骞图片二1、图片一中的人物出使到的地方称为什么地方? 他最初出使的目的是什么? 2、图片二展示的是历史上著名的什么通道?它的起点是哪里?中国输出的最具代表性的商品是什么? 3、图片一中人物的出使活动与图片二展示的通道开通有什么相同作用? 3