最新部编人教版小学四年级语文下册期中综合素质检测试卷(附答案).docx

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1、最新部编人教版小学四年级语文下册期中综合素质检测试卷(附答案)时间:80分钟总分值:100分学校:姓名:班级:考号:蝴蝶(diC dei) 一、给以下加点字选择正确的读音,打“羽(3分)成绩(jT ji)成绩(jT ji)率(shu&i sh&i)领 杜甫(fCi pu) 范仲(zh6ng zhOng)淹供(gOng g6ng)给 二、看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(8分) qTng tingwei jienu houjian kang)()()( teng luomeng longyou lutao yan三、词语。(9分)1 .照样子,给下面的字换偏旁,再组词。(5分)肝一狂试:

2、搏肝一狂试:搏(麦秆)2.照样子,选字填空。(4分)*膈、保(洁)工人 身手敏()()中羞涩()满钻石)花似锦万()千红概括简()胆()炎工作()忙四、选择题。(10分)1 .以下加点字的读音,完全正确的一项为哪一项()A.剥削(bo)B,迟钝(dun) C.譬如(pi) D.徜徉(sh&ng)A.剥削(bo)B,迟钝(dun) C.譬如(pi) D.徜徉(sh&ng)倘假设(tang) 繁衍(yan) 癌症(zhCng) 仲夏(zhdng) 窥伺(si)开辟(pi) 春晖(huT)干涉(she)*渗透(shen)崭新(zan) 啼叫(di) 叫嚣(xiao) 2 .以下词语书写完全正确的一项

3、为哪一项()A.屋詹率领沙滩雄鹰B.闪烁擦式渗透羽翼C.蔬菜防止低碳花穗D.涂沫遭殃敏捷急促.在下面句子中的横线处填入词语,正确的一项为哪一项()(1)小明读书一直不专心,今天 读得十分认真。(2)大扫除都做完了,你才来帮助,你这不是 吗?A.夸海口马后炮B.破天荒夸海口C.破天荒马后炮D.变色龙夸海口.以下句子中没有运用反语的一项为哪一项()A.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!B.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。C.妈妈生气地说:“你这孩子怎么这么不懂事! ”D.他笑着说:“一只猫就把你吓成这样,你胆子也太大了吧!”5.下面说法不正确的一项为哪一项()A.

4、冒号用在需要解释的词语或句子后边,表示引出解释或说明。B. “有一种叫作碳纳米管的神奇材料,比钢铁结实百倍。”这句话运用了作比拟的说明 方法,更容易让人明白。C.遇到不懂的问题可以自己猜一猜答案,不需要问别人,多想想就能懂了。D.拟人和夸张的手法、幽默而幽默的语言是白鹅这篇文章写作上的特点。五、按要求完成句子练习。(12分).在水天相接的地方出现了一道红霞。(改变词序,句义不变)1 .仿照下面的例句,以“小妹妹捉蝴蝶”为话题,写含有连续动作的句子。例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。 .花坛里盛开着五颜六色的红花。(修改病句)2 .这只白鹅在整片河湾里最引人注目。(调换句中

5、词语顺序重写句子,不改变句子意思).小猫们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。(仿写拟人句)3 .什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后, 咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。(照样子,补写冒号后的句子)我家的小狗真是顽皮可爱:六、背诵与积累。(8分)(1)这些事是永不漫灭的回忆:, , O(2)好像 倒翻了,到处是绿的到哪儿去找这么多的绿:墨绿、翠绿、淡绿、绿得、绿得 O(3)诗是人类向未来寄发的,诗给人类以朝向理想的 o.结合语境,在横线处填上恰当的诗词句。(4分)乡村儿童的生活无忧无虑,看到一群孩子在田间追赶着蝴蝶,我便想起了 “, ”

6、这两句诗;看到趴在溪边剥莲蓬的小孩, 我又想起了, ”这两句词。七、阅读理解。(20分)(-)天窗(节选)乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇翻开,光线和空气都有 了。碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞 似的。于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。 “到屋里来啊F随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天 窗是你唯一的慰藉。从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥; 你想象到这雨,这风 这雷,这电 怎

7、样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在 露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!1 .写出下面词语的反义词。猛厉()锐利()真实().试着用小标题概括下面段落的内容。第段:0第段:O.整体感知。(1)摘抄选文的中心句:(2)从选文中,你体会到作者要表达什么样的思想感情?2 .理解语言表达的准确性。(1)文中有两处提至IJ“地洞似的;请你找到相关语句,写下来。(2)从这样的语句描写中,你感受到了.比拟阅读。下面这段文字,节选自另一

8、位作家写的“天窗;读一读,再回答以下问题。仲夏,多雷阵雨。屋内,昏黄的灯苗闪闪烁烁的,把灯光里缝制衣服的母亲的影子 在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐手,水乡泽国便奏起了铿锵(keng qiang) 有力的天籁(囿)。哗啦哗啦的。听久了,听熟了,就能辨出,雨声如泉水般叮叮咚 咚的,是奏响在玻璃天窗上的乐音。粗暴(guang)一点的,是敲打在瓦楞上的鼓点。 雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。迄今为止, 我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快。往往一首 乐曲作罢,衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。【注】天籁:自然界发出的声音。(1)这

9、段文字主要写了从天窗上 O(2)作者写天窗,更忘不了的是什么?(3)摘抄这段话中最打动你的语句。(二)乡村炊烟早晨,公鸡们早早地就穿上裤子,扑棱着翅膀,迎接太阳的到来。公鸡们喔喔的叫声, 铜锣般在乡村滚动,其实最先迎接到的并不是太阳的光芒,而是飘飞在乡村上空的炊烟。 乡村里,起得最早的,还是那些勤劳、朴实的村民。他们的手( )着生活的丝线( ) 着亲情的双手,()着好客的胳膊,()着幸福的衣袖,扯出的才是最壮观、最复杂, 又最温馨的风景。而那炊烟,那么是他们放出的生活信号。炊烟是一群无骨的动物,善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等情感。它们如同沁水一 般,从瓦缝里、门缝里、窗户缝里、烟筒里,汩汩地

10、冒出来,无可阻挡,激情四射。一进 入天空,它们就如同牛羊进入广阔的草原,任意驰骋,也仿佛流水奔入辽阔的海洋,随意 奔涌。它们在天空中张扬着,奔跑着,舞蹈着,把幸福扯成一面面旗帜,把温馨拧成一股 股绳索,把热情放飞成一只只风筝,把喜悦扭成一支支舞蹈,生动、优美、豪放。我的老 家鄂西子娘园,曾经经历过最为严酷的饥荒。那饥荒就像一把无情的剑,斩断过乡村的炊 烟。没有炊烟的乡村,死寂成一片沉默的山岩,荒凉堆满整个山谷,萧条一片。而只有炊 烟活着,乡村才是生动的图画。炊烟也是一群娃子。最初它们养在各家各户中。但一到半空,它们就纠缠到一起,分 不清哪是你家的,哪是我家的。然后,它们就如同鄂西山里,被苞谷、

11、洋芋、红苕养大的 山里娃,有着羊羔般的热情和牛犊般的野性,玩着捉迷藏、过家家的游戏,追逐着,叫喊 着,嬉闹着。鞋儿跑掉了,辫子跑散了,扣子扯脱了,但他们依旧笑着,喊着,追着,闹 着,把乡村的未来,涂成蔚蓝的天空。(有改动).依次填入短文第一自然段的括号里的词语,最准确的一项为哪一项()(2分)A.挽拉拽牵B.拽牵挽拉C.牵挽拽拉D.拉拽挽牵.第二自然段把炊烟比作无骨的动物,还把它比作、,主要是为了表达炊烟中包含的等情感。(4分).第三自然段把炊烟比作娃子,是因为山里娃有着羊羔般的 和牛犊般的o写炊烟追逐着,,嬉闹着,这主要运用了 的修辞手法。(2分)4.作者要赞美的是乡村生活的美好,但第二自然

12、段却写了闹饥荒时的情景,你觉得有必要写吗?请写出理由。(3分)八、习作表达。(30分)题目:我想要求:可以写你想说的心里话,想做的事情,想念的人,想去的地方,想拥有或想 创造的东西把自己最想写的内容写下来,并写出你为什么这样想。把题目补充完整再作文,做到语句通顺,内容具体,不少于350字。参考答案一、shuai/ fuV di6d jh/ zhong/ gOngV二、蜻蜓慰藉怒吼健康藤萝朦胧忧虑讨厌三、1.福幸福拭拂拭膝膝盖博博士舔舔舌头2 .捷洁囊镶囊繁紫繁四、ACCCC五、1.一道红霞出现在水天相接的地方。3 .小妹妹看见前面有只蝴蝶,迈着小步子,双手前伸,朝蝴蝶扑去。4 .花坛里盛开着五

13、颜六色的花。5 .在整片河湾里,这只白鹅最引人注目。6 .例如:树叶闻着微风的味道,陶醉了,飘来飘去。7 .例如:每次我们回家,它都会用两只前爪抱住我的脚,摇着尾巴,汪汪地叫着,好 像在欢迎我回来。六、1. (1)月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上(2)绿色的墨水瓶 浅绿 嫩绿 粉绿 发黑 出奇 (3)信息 勇气2. 儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬七、(一)1.柔和迟钝虚假2.屋顶上的天窗想象风雨的威力3. (1)这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。(2)我体会到作者生发出的对孩子想象力的思考与赞美。4. (1)碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得 像地洞似的。随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。(2)天窗给孩子们带来的心灵抚慰和快乐。5. (1)听雨声 (2)更忘不了在灯光下缝制衣服的母亲。(3)例如:雨点如一名来自天界的乐手,水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁。(-)1.B2 .沁水牛羊流水幸福、温馨、热情、喜悦3 .热情野性叫喊着拟人4 .有必要写。例如:作者把有炊烟的生活和没有炊烟的生活作比照,突出了有炊烟 的生活非常美好,正如短文中写的“只有炊烟活着,乡村才是生动的图画”。八、习作表达略。

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