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1、2022年小学一年级语文蚂蚁和蝈蝈黄美红教案第一课时一、看图，揭示课题1老师给大家带来了两种小昆虫。看蚂蚁图：看，图上画了一群蚂蚁，（板书）发觉蚂蚁两个字的共同点吗？左边是虫字旁，右边各是什么呢？写时要留意左窄右宽，左右靠紧。还要留意个笔画在田字格的位置。留意写字姿态。生书写，老师巡察小挚友平常都见过蚂蚁，知道蚂蚁会做什么呢？看蝈蝈图：这是谁？板书-蝈蝈师生介绍蝈蝈2今日我们学习一篇有关他们的小故事板书：和谁和谁的故事指导读题二、自渎课文1自渎课文，读准字音，读通句子2检查自渎状况：抽读生字卡片读词语，蚂蚁搬粮食满头大汗逍遥自在呼呼的洞里冬天又冷又饿乘凉神气不起来分节读，跟着老师齐读三，讲读课
2、文第一节1这个故事发生在什么季节？课文哪一节告知我们的？自由读，2夏天的天气怎么样？是呀，夏天的时候，火辣辣的太阳烤着大地，大地被烤得滚烫滚烫的，指导读好句子：夏天真热！表扬3夏天这么燥热，蚂蚁们在干什么呢？贴图，（引导相识蚂蚁们在搬粮食，他们的动作）他们怎么搬的？看图说一说，能用上这样的句式一群蚂蚁搬粮食，有的有的有的还有的说吗？4这几只小蚂蚁是开路先锋，走在最前面，后面还有大部队呢？你看，他们一边劳动，还一边说着话呢？他们会说些什么呢？说得真好小蚂蚁们相互鼓劲，一起加油，一个一个都干得很起劲，流了许多的汗，那些词语可以表示汗水许多呢？汗水也不停地流下来、满头大汗、满脸是汗、汗流浃背。读好满
3、头大汗词语动作演示。小挚友你什么时候也会满头大汗？那么小蚂蚁干什么满头大汗呢？5我们完整读这段话：一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背，有的拉，个个干得满头大汗。请小挚友自己读读，想想这是一群怎样的蚂蚁？能用你的朗读来表现吗？假如加上动作就更好了，指导读好句子。这真是一群不怕苦、不怕累的小蚂蚁啊！咦，蝈蝈呢？三、其次节1自己读读，边读边看图，蝈蝈在干什么？也用上有的有的说话2你觉得这时蝈蝈们怎么样？3小结：蝈蝈们唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，一个一个都是那么的逍遥自在，神气活现，悠然自由，欢乐舒适4完整看句子，这句话也用了有的有的把蝈蝈的不同样子连了起来。请大家，仔细读读，把蝈蝈神气活现，逍遥自在的样子用朗
4、读表现出来。在燥热的夏天，蚂蚁们辛苦地劳动，而蝈蝈们不劳动，请男女分读一二小节，再来读读他们的不同表现四、学习第三节1蚂蚁和蝈蝈就这样各自度过了一个开心的夏天，紧接着秋天过去了，寒冬到了，西北风也呼呼的刮起来，天气真冷呀，谁来读？2这么寒冷的冬天，蚂蚁和蝈蝈又是怎样生活的？出示图片，同桌可以一起说说3沟通看图状况。你想说谁呢？说到蚂蚁图，随机出示，逍遥自在，华蜜欢乐他们现在的生活真是逍遥自在，华蜜欢乐读句子4说到蝈蝈图，引导说说，在哭的蝈蝈会说些什么呢，趴在地上的蝈蝈怎么了？读好句子，5老师想和大家一起把这一节读一读，师生接读五、总结1蚂蚁通过自己辛苦的劳动，换来了华蜜的生活。而蝈蝈不劳动只能挨饿。你想对蚂蚁和蝈蝈说些什么呢？2师生互动，角色表演六、课文学完了，想把这个好玩的故事讲给别人听吗？七、完成两个字。