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1、二年级数学教师个人述职报告2021及发挥中医药特色优势措施落实情况二年级数学教师个人述职报告范文一本人这一学期担任了二年级数学和美术工作。教学中，我做到认真备课、上课、及时反思，积极参加听课、评课，课余时间及时批改、讲评作业，并做好课后辅导工作，严格要求每一位学生，使他们把学习落到实处，做到细处，学在明处。下面我就这一年中我所做的一些工作述职如下：一、思想政治工作方面：本学期，在学校的组织下我认真进行了政治业务学习，并将理论与教学实践相结合，应用到教学中，在推进素质化教育及新课改的同时进一步更新了自己的教育教学理念，对教学起到了促进作用。二、在教学工作方面：根据学校的实际情形和学生具体情况，制
2、定有效的教学计划，并付诸于实践;备课时抓住教材重点、难点，并结合新课程理念，确定恰当的教学方式。同时，在集体备课活动中，积极征求其他教师的意见，提出个人不同的见解，进行讨论、分析p ，采纳合理的意见和好的、有效的教学方法。在课堂教学中充分调动学生的学习积极性，充分体现学生主体性。学生在学习过程中充分发挥个人的潜力和创造力，在熟练掌握基础知识的基础上，感受数学学习的乐趣。按照学校工作管理规定，认真写好教案，努力上好每一节课。除此外，我还查阅各种资料，上寻找好的教学材料，教学课件，数学故事等，把它们和教学工作结合起来，更好的促进学生学习，帮助学生理解。一分耕耘，一份收获，我所教的班上的学生的数学成
3、绩都有了明显的提高。二年级数学教师个人述职报告范文二在搞好教学工作的同时我还努力抓好学生的思想品德教育，教育学生养成一些良好的行为习惯和学习习惯。作为一名老师我懂得“言教莫过于身教”。古代大教育家孔子指出，“其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从”。我常常以身作则，处处作学生的表率，以自己的模范品行来教育和影响学生，要求学生做到的，我一定做到，而且还要比学生做的更好。三、积极参加学校的教研教改活动。在教研活动中，我把陶行知先生的“数学教学生活化”理论融入到我的教学当中，让学生不仅在课堂上学习数学，还要在生活当中学习，把在课堂上学到的知识用到生活中去，不是死读书，读死书，让学生学有所用。我还虚心
4、学习，不耻下问，向老老师学习他们的教学经验，向青年教师学习教改方法，让自己能适应当前日新月异的教育形势，因为我深深地懂得，学无止境，教无止境。但是，在这些年的工作中，我也发现了自身存在的不足。如工作方面，我脾气有些急，对那些不吭不声的学生不够细心。我希望下学期能改进其他方法与他们交流，努力做一位“我爱学生，学生爱我”的老师。二年级数学教师个人述职报告范文三本学期我担任二年级的数学教学工作。一期来我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。就本学期的教学工作，作出如下总结：一、努力提高课堂教学质量：1、备课。学期初，
5、钻研了新版数学课程标准、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。2、上课。(1)创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高
6、，为学好数学迈出了坚实的一步。(2)及时复习。新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。(3)努力构建知识络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。3、批改作业。针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析p 能力。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯
7、，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析p 练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。4、注重对后进生的辅导。对后进生分层次要求，在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。二、参加教研活动：1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的。阅读教育期刊，思考培养学生创新意识、实践能力的方法和途径。2、本学期我参加了协作区组织的生态课堂，通过自己上公开课，大家交流、讨论：在新的课程标准下如何在教
8、学中发展学生的主体性。创造各种适宜的、开放的情境，逐步培养学生的创新意识、能力和实践能力，明确方向，促进教学，提高了自己的业务水平。总之，在今后的教学工作中，我将努力工作，争取使自己的教学更上一层楼。尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好!时光如梭。转眼就快放寒假了!开学初，在领导的信任与支持下我成为二(2(班班主任兼语文老师。我与孩子们一起度过了很多美好的日子。是语文滋润我粗糙的感觉，是语文放飞我稚嫩的幻想，是语文点燃我喷涌的激情，是语文唤醒我沉醉的智慧。我平庸的生命，因为语文而精彩!”我不是名师，于千万人之中普通的再不能普通。然而，仍然是语文滋润了我粗糙的感觉，唤醒了我沉醉的智慧。我很庆幸，在不
9、会选择的时候，命运使然，做了一个“孩子王”。我很庆幸，我的工作虽然辛苦，但是，我与孩子们一起遨游在课堂，在他们的眼中，我读到了我的重要。教师，这个天底下最光辉的职业，只有真正理解了，才会热爱。才会心为之所动，情为之所牵。因为，教师的使命是神圣的，承载着教育的责任。教育的契机在每一个当下。作为一个青年教师，从刚开始走向讲台的稚嫩，到如今的渐渐成熟，让我懂得学校是一个教师专业化成长的摇篮。就像浪花永远不是孤立存在，它的身后是茫茫的碧波!对于我来说，学校的培养、领导的信任，同事的帮助是我人生的馈赠!因此，我首先想谈谈我的心声感恩。在今年十月份的时候，我有幸参加了区上小学语文教师素养大赛。比赛之前，王
10、校长，张校长，张主任，祁主任与老师们给予我莫大的支持!还有已退休的教研室主任王武祯老先生对我的课的悉心指导，四校李晓燕老师对我真诚的建议，具体到参赛穿什么衣服，梳什么发型。这些都让我感动不已!从他们身上，我看到了他们完美人格的体现，他们对教育的真诚将对我产生深远的影响!我记得有一次，王老先生评完我的课后，我将他送至教学楼前，看着他远去的背影，我忽然觉得他很高大，是一个真正为白银的教育付出心血的人。在比赛前一天，狄老师为我做好了上课用的头饰专门送到我家附近的公交车站，看着她匆忙的身影来，匆忙的身影去，我不知道用什么来形容我的心情。后来又遇到一个同事，她对我做了一个胜利的手势，那一刻，虽然还没有开
11、始比赛，但我知道我已收获。那天的天气有些冷，我一路感动地走回家，因为收获了温暖。所以，我满怀感激。我与学校，我们是一体的。一个人的成长，离不开团队的支持与帮助。学校是一片纯净的天空，让我们学会飞翔!这让我想到“学习”。“习”字最初的意思是一群鸟儿在天上飞。很美好的画面。我们的学生要像鸟儿一样自由自在飞翔于晴空。那么飞得更高的应该是他们的班主任，因为教育的本质是引领，是“上所施，下所效”。所以，再谈谈班主任工作。班主任的工作忙碌而又琐碎。然而，还是有几件小事深深地留在了我的心里。开学初，(生产矿长述职报告)尽管我对这班学生有所了解，但是很多问题还是接踵而来!比如二年级孩子不会扫地拖地，中队长顽皮
12、不遵守纪律，个别孩子不写作业，不交作业，上课时也有孩子偷偷地吃零食面对这种状况，我只好一个问题一个问题去解决。利用班会课、早自习对他们进行教育。努力造就一个相互尊重的班集体，使每个孩子获得更多的心灵的感触，懂得我们是一个大家庭。既然我们在一起，就要学会互相尊重，互相帮助。既然我们在一起，就要学会负责任，学会打扫卫生。于是，关于卫生问题，第一周，第二周的时候，常常是我带着他们搞卫生，我们一块擦侧楼梯，一块拖教室。除此之外，还要善意的提醒他们擦窗台，给花浇水。期中考试之前，我们班没有得过一次卫生“流动红旗”。然而，在之后的几周里，我们班几次连续得到了“流动红旗”。孩子们非常高兴。我对他们说：“流动
13、红旗代表着荣誉，荣誉来之不易。我们每一位同学都付出了努力，用辛勤的劳动换来了这面流动红旗。你们是我的骄傲。”我很喜欢对孩子们说：“你是我的骄傲。”这样的评价语他们听了很高兴。孩子的心美好纯洁，当他们觉得自己是老师的骄傲的时候，非常开心，学习、做事的劲头就更足了。第二件小事是演讲比赛中出现的小插曲。学校要举行演讲比赛，为了体现公平、公正的原则，我让每个孩子都准备稿件，在班上举行演讲比赛。第一次比赛后，选出了四位小选手。第二次比赛又淘汰了一个。可是，被淘汰的孩子很难过，低着头一句话也不说。为了不让孩子的心灵受到伤害，我对孩子们进行开导。于是我对孩子们说，和别人比永远都是一种浅薄的比，只有自己与自己
14、的比较才是真正的教量。只有自己赢了自己，才是胜利者。我们班江明轩就问：“老师，自己和自己怎么比呢”正好那几天我们学习了第三只小板凳，于是我就跟他说：“就像爱因斯坦的第三只小板凳虽然不好看，但是永远比第二只小板凳做得好。那样就是自己跟自己比。人生中，自己才是最大的敌人，只有赢得了自己的人才是真正的勇士。”同学们听懂了，我看到被淘汰的孩子眼睛里有一种光亮，我就说：“不信，问问刚才的小选手，你自己是不是赢了自己”他说：“是的，我一次比一次背诵的好。”我说：“今天虽然落选了，但是你赢了自己，就是最棒的自己。虽然退出了，仍然要为自己鼓掌，因为你赢了自己。”教室里响起了掌声，我看到那个孩子笑了。英国著名教
15、育家斯宾塞曾说：当孩子失败的时候，告诉他一切都可以重来;当孩子遭遇不公的时候告诉他这不是你的错;当孩子悲观的时候，告诉他你已经开始走向成功了;当孩子怨恨时，告诉他每个人都会出错，宽容一些，对大家都有好处。所以，让每个孩子快乐的生活、学习是我一直努力的方向。给他们一个健康的心灵是我最美好的愿望。我希望给他们真诚、温暖抚慰孩子幼小的心灵，用接纳、宽容给予他们安全和信心。最后再说说我参加培训的一些感悟。上班将近十年了，大大小小的培训不知道参加了多少场。但是十二月八号，九号两天的培训让我获益匪浅。我们聆听了三位全国优秀班主任的班主任管理策略。王文英主讲的“酸甜苦辣咸直逼心扉的五把利剑”，令我几度潸然。
16、她是一位普通的女性，用她的爱唤醒了学生沉睡的良知，曾把学生从死亡线上拉了回来，用她的爱温暖了学生因为失去家庭的冰冷生活。她的学生在结婚的时候请老师做主婚人，学生的孩子出生的时候请老师第一个抱抱。学生的爷爷去世后她和学生一块跪灵堂她是学生的知心大姐，是孩子们失去家的温暖之后的精神依靠。她曾将一个失去父母的孩子领到教室门口，轻轻对他说：“孩子，到家了。”还有很多很多我不知道的，发生在王文英老师身上的故事。我所知道的就是在山西，有这样一位像妈妈，像姐姐、像哥们的老师存在着，用她的爱影响着她的学生，甚至影响着我们。生活中，她喜欢舞蹈，喜欢弹钢琴、喜欢毛衣编织，喜欢服装设计。她爱美，爱生活。也许是她太另
17、类，她的装束，她的发型给她的教学生涯带来很多她不能承受的负面影响。她自己说：“那是凄凉的，含泪的微笑。”然而她成功了，很多人都认为她是赌一口气。她说不是，因为她超越了那些困难与挫折。她像是一位哲人淡然地面对，她说她再也不会因为外在的东西而痛苦了。因为一个人的“心相”才是完美至善。她学会了对过去受伤的那个她说声：“你还好吗”对现在的她给予自信的微笑，活在当下。对将来的她满怀希望，希望用自己微薄的力量为教育事业带去一缕春风。我很欣赏她。因为她并不美丽，却用完美的人格诠释了生活的态度。她说，一个老师对学生的教育是在每一个教育的契机里，用人格的魅力去影响孩子们对一个事物的评判。她的孩子们在她身上学会的
18、是坚强，感恩。她的每一次的毕业典礼上她都穿着最漂亮的婚纱隆重出席。因为她说：“孩子们毕业对于她来说，就像女儿出嫁，儿子娶媳妇，她就是最漂亮的妈妈。”因为被她深深感动，在征得她同意之后，我拍了她的照片，又与她合了一张影。我并不是追星族，但是我觉得她用智慧的光芒照亮了我们前行的路。发挥中医药特色优势的措施落实情况根据医院“十一五”及“十二五”发展规划的要求，医院制定了发挥中医药特色优势的具体措施，现将措施落实情况汇报如下：1、医院中长期发展规划体现以中医为主的发展方向，具有明确的发展目标。我院以中医肿瘤、内科、骨伤、中医急诊为龙头带动医院的全面发展，国家肿瘤重点专科2021年已高分通过国家验收，省
19、级重点专科心脑血管科、骨伤科、针灸科于20_年4月验收通过，同时急诊科于20_年3月申报为国家重点急诊科建设单位。2、医院年度工作计划明确了发挥中医药特色优势的具体措施并与落实。如医院制剂的鼓励措施的落实，引进人才以中医药为才为主，科室设置与发展以中医为主线，如增设针灸推拿科，脾胃肺病科、脑病科等。3、医院制定了发挥中医药特色优势的鼓励和考核制度，科室综合考核目标中将发挥中医药特色优势作为重要指标。我院于2021年下发了邵阳市中医医院发挥中医药特色优势的鼓励与考核制度，每年进行了考核，根据考核情况进行奖罚。4、人员配备等指标落实情况类 别中医类别执业医师（含执业助理医师）占执业医师比例（）护理
20、人员系统接受中医药知识和技能岗位培训（培训时间不少于100学时）的比例（）临床科室执业医师中至少有60中医类别执业医师的科室比例（）管理人员中中医药人员比例（含院领导班子，医务科、护理部、药剂科）（）临床科室负责人中中医类别执业医师资格或系统接受中医药专业培训两年以上的比例（）门诊处方中，中药（饮片、成药、医院制剂）处方比例（）中药饮片处方占门诊处方总数的比例（）2021年度4986.711/225085.710060.8292021年度52.48713/245485.71006230.22021年度54.487.216/275985.710065.132.1920_年度60.587.819/
21、277085.71005、医院及临床科室命名符合国家中医药管理局关于规范中医医院医院与临床科室名称的通知的有关规定。6、各临床科室制定并实施了常见病及中医优势病种中医诊疗方案，每年对方案实施情况进行分析p 、总结及评估，优化诊疗方案。13各临床住院科室进行了中医临床路径应用试点工作，医务人员掌握临床路径情况好。7、中医诊疗设备配备情况：序号设备分类2021年度2021年度2021年度20_年上半年1针疗有有有有2灸疗有有有有3罐疗有有有有4刮痧有有有有5中药外治有有有有6牵引有有有有7中医光疗无有有有8中医电疗有有有有9超声治疗无有有有10中医磁疗无无有有11中医热疗无无有有12辅助排痰备有有
22、有有13康复训练设备无无有有合计八大类十大类十三大类十三大类8、开展中医诊疗技术项目情况：2021-20_开展中医诊疗技术项目应用情况年度2021年20212021年至今种类共41种。48种66种服务项目针灸疗法（体针、快速针、温针）、头皮针疗法、梅花针疗法、火针疗法、耳针疗法、电针、腕踝针疗法、针挑疗法、水针疗法、小针刀疗法、艾灸疗法、隔物灸疗法（隔姜灸、隔药饼灸、隔盐灸）、拨罐疗法、按摩疗法、刮痧疗法、药物帖敷疗法、穴位帖敷疗法、穴位注射、太极拳保健疗法、骨科手法整复疗法、骨折夹板外固定疗法、骨骼牵引疗法、皮肤牵引疗法骨折石膏托外固定疗法、神灯理疗法、穴位治疗法（穴位封闭）、中药硬膏热贴敷
23、疗法、手穴疗法、红外线TDP光疗法、牵引治疗法（腰椎牵引、颈椎牵引）、直流电药物离子导入治疗法（7512液）、中医药超声雾化治疗法、雾化吸入治疗法（氧气雾化吸入治疗，氨溴索注、生津玉液合剂雾化吸入）、中药外敷治疗、中药（消坚散）外敷、中药（化脉酊）贴敷、中药（黄香散）外敷、中药涂擦治疗、中药腹腔注射疗法、鼻腔冲洗、中药保留灌肠疗法、推拿疗法 （小儿推拿疗法、落枕推拿治疗、颈椎病推拿治疗、肩周炎推拿治疗、网球肘推拿治疗、急性腰扭伤推拿治疗、腰椎间盘突出推拿治疗、膝关节骨性关节炎推拿治疗、内科妇科疾病推拿治疗、 2型糖尿病推拿治疗、慢性胃病推拿治疗、便秘推拿治疗、腹泻推拿治疗、胃下垂推拿治疗、 失
24、眠推拿治疗、月经不调推拿治疗、痛经推拿治疗、 小儿捏脊治疗、感冒的推拿治疗、 其他推拿治疗。）针灸疗法（体针、快速针、温针）、头皮针疗法 、火针疗法 、耳针疗法、电针、腕踝针疗法 、水针疗法、小针刀疗法、艾灸疗法（艾灸、艾箱灸、热敏灸）、隔物灸疗法（隔姜灸、隔药饼灸、隔盐灸、元寸灸）、拨罐疗法（火罐、闪罐、留罐、药物罐、走罐）、按摩疗法、刮痧疗法 、药物帖敷疗法、穴位帖敷疗法、穴位注射、五禽戏疗法、骨科手法整复疗法、骨折夹板外固定疗法、骨骼牵引疗法、皮肤牵引疗法、骨折石膏托外固定疗法、神灯理疗法、穴位治疗法（穴位埋线、穴位封闭、穴位按压、耳穴压豆）、中药硬膏热贴敷疗法、低、中频脉冲电治疗法、中
25、医微波治疗、手穴疗法、红外线TDP光疗法、牵引治疗法（腰椎牵引、颈椎牵引）44、电脑中频治疗法、直流电药物离子导入治疗法、中医药超声雾化治疗法、胸痹的中药透皮治疗法、雾化吸入治疗法、中药外敷治疗（石淋的中药外敷止痛、中药外敷、中药熏洗治疗法、中药腹腔注射疗法、中药保留灌肠、水针疗法、耳穴疗法、推拿疗法 1、针灸疗法（体针、快速针、温针2、锋钩针疗法3、头皮针疗法 4、梅花针疗法5、火针疗法6、耳针疗法7、电针8、浮针疗法9、腕踝针疗法 10、指针疗11、针挑疗法 12、水针疗法13、眼针疗法14、小针刀疗法15、艾灸疗法（艾灸、艾箱灸、天灸、热敏灸）16、隔物灸疗法（隔姜灸、隔药饼灸、隔盐灸、
26、元寸灸）17、拨罐疗法（火罐、闪罐、留罐、药物罐、扶阳罐、走罐）18、按摩疗法19、药摩疗法20、放血疗法 21、自血疗法22、刮痧疗法23、药物帖敷疗法24、穴位帖敷疗法（正鑫一消贴、正鑫疼痛贴、三九贴、三伏贴）25、穴位注射（胸痹的中医辨证穴位注射治疗、石淋的穴位注射治疗、）26、太极拳保健疗法27、音乐疗法28、五禽戏疗法29、手指点穴疗法30、骨科手法整复疗法31、骨折夹板外固定疗法32、骨骼牵引疗法 33、皮肤牵引疗法34、骨折石膏托外固定疗法 35、神灯理疗法36、穴位治疗法（穴位埋线、穴位封闭、穴位按压、耳穴压豆）37、中药硬膏热贴敷疗法38、低、中频脉冲电治疗法39、中医定向透
27、药法 40、中医微波治疗法41、手穴疗法42、红外线TDP光疗法43、牵引治疗法（腰椎牵引、颈椎牵引）44、电脑中频治疗法45、直流电药物离子导入治疗法（7512液）46、（感冒）中医药超声雾化治疗法 47、催吐疗法48、偏振光照射疗法49、胸痹的中药透皮治疗法50、雾化吸入治疗法（氧气雾化吸入治疗，氨溴索注、生津玉液合剂雾化吸入）51、中药外敷治疗（石淋的中药外敷止痛、中药（消坚散）外敷、中药（化脉酊）贴敷中药（黄香散）外敷、中药涂擦治疗、）52、慢性小脑电刺激术疗53、中药蒸气浴治疗法54、中药熏洗治疗55、中药腹腔注射疗法 56药物冲洗治疗法（鼻腔冲洗、阴道冲洗57、中药保留灌肠疗法58
28、、疼痛定向治疗法59、透疗治疗法60、毫米波治疗仪疗法 61、水针疗法62、含漱疗法63、发疱疗法64、耳穴疗法 65、点穴疗法66、推拿疗法 9、医院中药制剂情况：品种情况，近两来的使用情况。医院中药制剂情况：品种情况，近两来的使用情况统计序号制剂名称使用情况202120212021处方数（张）收入（元）处方数（张）收入（元）处方数（张）收入（元）1天元胶囊18923553018193116610372110205112平瘤康胶囊7835255060854428301086355072063升白胶囊46448021058732135801529124生津玉液合剂102396544123811
29、503725231284955复方赤丹红止痛合剂32914358342427246871252815096056逐瘀胶囊9329654490313710010311938837益肾壮骨胶囊97189152121111041018571971178七味消毒饮1314286881527432702096615309活络镇痛膏10阴洗液17802021018112854020386851111杏苏止咳合剂9631817676822359108911565512抗骨刺增生合剂362755820411271741817225896013安络小皮伞液7856116370885312579983724750814黄药粉16100210002690410、中药房设置达到医院中药房基本标准，按照要求使用小包装中药饮片。严格执行了医疗机构中药煎药室管理规范及关于中药饮片处方用名和调剂给付有关问题的通知。11、中医药文化建设: 医院宗旨等医院价值观念体系中充分体现中医药文化, 建筑风格、内部装饰、医院标识、庭院等医院环境形象体系建设中医药文化体现浓郁。附图片及文字资料（请院办补充）第 19 页 共 19 页