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2、为有这样一个优秀的师生群体做榜样，一个净化、美化、文化的校内正逐步形成。作为东阳学校的学生，我们有责任行动起来，为美妙的明天而奋斗!今日，我们召开表彰会，激励更多的同学前进!今日的会议有五项议程：一、开会二、由刘主任致开幕词三、为获奖学生和老师颁奖;四、王校长做总结发言五、闭幕下面进行大会其次项：请刘主任致开幕词，大家欢迎!下面进行大会第三项：为获奖学生和老师颁奖1、首先颁发的是学习进步奖，获得一年级学习进步奖的同学是,请以上同学上台领奖!让我们掌声庆贺他们!2、现在颁发的是先进小组奖，获得这项表彰的是XX班的XXX,请以上同学上台领奖!让我们掌声庆贺他们!3、现在颁发的是优秀学生奖，获得这项
3、表彰的是XX班的XXX,请以上同学上台领奖!让我们掌声庆贺他们!老师们、同学们：让我们再一次以热情的掌声对全体获奖同学表示庆贺!希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步!希望其他同学在新学期里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。下面由王校长宣布获奖老师名单，请以上老师上台领奖。下面进行大会第四项：请王校长总结发言。同学们，希望全体同学以这次表彰会为契机，增加使命感，把更多的精力投入到学习上。我坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今日的累累硕果;没有今日的兢兢业业，也不会有明天的绚丽辉煌。今日的成果是昨天付出的回报，今日的荣耀更是明天胜利的阶梯!让我们以坚决的信念，饱满的热忱、求实的作风、实现新的
4、跨越，创建盘新小学的辉煌，让追求卓越的脚步永不停息;让我们团结拼博、吃苦耐劳、敢于争先的盘新精神不断发扬光大。今日的表彰会到此结束，感谢大家!各位老师、全体同学们：大家下午好!现在虽然是春寒料峭，乍暖还寒，但我们的威中校内却已春意盎然。今日，威戎中学全体师生齐聚于此，隆重召开20xx20xx学年度学生表彰大会。回顾过去的一年，全校师生紧密团结，同心同德，教化教学取得了优异的成果。为总结阅历，激励先进，赶超先进，我们将对在上一年度中取得优异成果的同学、为班级工作无私奉献的班干部、行为习惯表现精彩同学以及先进班集体进行表彰，我们希望通过本次大会，接着营造良好的育人氛围，推动各项工作再上新台阶。下面
5、我宣布本次表彰大会正式起先。今日的大会共有三项议程：(下面依次进行)大会第一项:请樊校长宣布获奖个人及班集体。大会其次项:请胡校长为获奖者颁奖。大会第三项:请刘校长作总结讲话。老师们、同学们，刚才刘校长催人奋进，鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体师生以这次表彰大会为契机，增加责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。同学们，你们是祖国的将来，民族的希望。老师们、家长们在你们的身上寄予了太多的希望。上一学年的成果只是对前段时间学习的总结，有优点，也有不足，但在新的学年，我们必需坚决信念，根据学校提出的要求，带着家长、老师期望，鼓足志气，勇挑重担，带着欢乐奔跑在学习的
6、大道上，奔赴幻想的彼岸。今日的会议到此结束，请各班按依次依次退场。老师们、同学们：大家好!军屯乡中学20xx-20xx学年度第一学期期终总结表彰大会现在起先!全体起立，升国旗唱国歌!鸣炮-请坐下!老师们、同学们，一年来，全校师生凝心聚力，教化教学取得了一项又一项成果，实现了一个又一个突破。成果里，我们获得了很多珍贵阅历，不足中，我们吸取教训，不断反思，接着实践。为总结阅历，激励先进，进一步营造良好的育人氛围，争创辉煌的业绩，推动今后各项工作再上新台阶。今日我们师生在这里隆重实行总结表彰大会。今日的大会有四项议程：一、请教务处张主任宣读表彰确定。二、请教务处李主任宣读优秀班级，学习之星获奖名单。
7、三、三、颁奖：1、优秀班级：7.18.19.1老师们、同学们：让我们以热情的掌声对获奖优秀班级表示庆贺2、优秀团支部：7.38.29.1老师们、同学们：让我们以热情的掌声对获奖优秀团支部表示庆贺3、学习之星、优秀三好学生、优秀班干部由于时间关系，个人奖由各班班长以班级为单位来领取。老师们、同学们：让我们再一次以热情的掌声对全体获奖同学表示庆贺!希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步。四、下面欢迎董校长做重要讲话老师们、同学们，刚才，董校长的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体师生以这次表彰会为契机，增加责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。同学们虽然放假了，但是我们不能放松自己，希望全体同学主动行动起来，制定好切实可行的学习安排，向好的习惯要成果，不断挖掘自身潜力，不断超越。有意识地培育自己的自学实力和自控实力，为下学期的学习做好打算，为美妙的明天而奋斗!今日的成果是昨天付出的回报，今日的荣耀更是明天胜利的阶梯!让我们以坚决的信念，努力创建军屯中学美妙的明天。最终预祝：老师们身体健康、合家快乐!同学们健康成长、学有所成。预祝大家新年欢乐!今日的会议到此结束，请各班级按原来早操退场的依次依次有序回班级，由班主任再做详细支配。