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1、湖南省中中小学标标准化实实验室建建设标准准(征求意意见稿) 为贯彻彻执行教教育部中中小学理理科实验验室装备备规范，落落实省委委省政府府教育强强省战略略，提高高我省中中小学校校教育装装备水平平，推进进基础教教育改革革与发展展，根据据省教育育厅(湘湘教发220077 30号号)关关于进一一步加强强中小学学实验教教学和实实验室建建设工作作的意见见制定定本标准准。 一、实实验室建建设 农村地地区中小小学校实实验室建建设达到到部颁装装备规范范的基基本要求求;城市市和经济济发达地地区中小小学校实实验室建建设达到到部颁装装备规范范“规划建建议”的要求求。(一)实实验室范范围：中中学物理理、化学学、生物物科目
2、；小学科科学科目。(二)实实验室数数量：中学单位：间间室别类别4个平行行班6个平行行班8个平行行班10个平平行班12个平平行班14个平平行班16个平平行班初中高中初中高中初中高中初中高中初中高中初中高中初中高中物理实验验室/探探究室基本要求求11112222334455规划建议议22223333445566化学实验验室/探探究室基本要求求11112222232435规划建议议22222323344546生物实验验室/探探究室基本要求求11112222233435规划建议议22223333344546实验员室室(理、化化、生）基本要求求各1各1各1各1各1各1各1各1各1各1各1各1各1各1准备
3、室(理、化化、生）基本要求求各1各1各1各1各1各1各1各2各1各2各1各2各2各2仪器室(理、化化、生）基本要求求各1各1各1各1各1各2各2各2各2各2各2各2各2各3药品室(化、生生）基本要求求各1各1各1各1各1各1各1各1各1各1各1各1各1各1危险药品品室(化化）规划建议议11111111111111培养室(生）规划建议议11111111111111生物园地地基本要求求11111111111111注：学学校规模模小于112个班班的参照照表中44个平行行班的数数据指标标执行；学校规规模大于于48个个班的，以以48个个班的数数据指标标为基准准，每增增加122个班(4个个平行班班)，理理
4、、化、生生实验室室及其附附属用房房各增加加1 间。新建实实验楼及及整体搬搬迁的学学校在实实验室规规划上，应应充分考考虑学校校发展规规模和新新课程标标准对实实验教学学的要求求，适当当增加实实验室间间数，留留有一定定余量。小 学单位：间间室别类别2个平行行班3个平行行班4个平行行班5个平行行班6个平行行班7个平行行班8个平行行班科学教室室/科学学活动室室基本要求求1111223规划建议议1122334实验员室室基本要求求1111111准备室基本要求求1111222仪器室基本要求求1111222培养室规划建议议1111111生物园地地基本要求求1111111注：学学校规模模小于112个班班的参照照表
5、中22个平行行班的数数据指标标执行;学校规规模大于于48个个班的，以以48个个班的数数据指标标为基准准，每增增加122个班(2个平平行班)，科学学教室及及其附属属用房各各增加11间：新建实实验楼及及整体搬搬迁的学学校在实实验室规规划上，应应充分考考虑学校校发展规规模和新新课程标标准对实实验教学学的要求求，适当当增加实实验室间间数，留留有一定定余量。(三)实实验室面面积实验室包包括学生生使用的的实验室室、仪器器室(含含各类标标本室)、准备备室和实实验教师师(实验验员)办办公室等等配套设设施。 新建、改改建、扩扩建科教教楼、实实验室，实实验室使使用面积积达到下下列标准准：中 学单位：mm2室 别别
6、类 别别基本要求求规划建议议实验室/科学探探究室（理理、化、生生）生均均使用面面积不小于11.800不小于11.922实验员室室（理、化化、生）人人均使用用面积不小于66准备室（理理、化、生生）使用用面积每间不小小于188每间不小小于200仪器室（理理、化、生生）使用用面积每间不小小于200每间不小小于40药品室（化化、生）使使用面积积每间不小小于200危险药品品室（化化）使用用面积-每间不小小于8培养室（生）使用用面积-每间不小小于400注：“-”表示不不作要求求仪器室室只设11间时面面积应不不小于440小 学单位：mm2室 别别类 别别基本要求求规划建议议科学教室室/科学学活动室）生生均使
7、用用面积不小于11.50不小于11.911实验员室室人均使使用面积积不小于66准备室使使用面积积每间不小小于188每间不小小于200仪器室使使用面积积每间不小小于200每间不小小于400培养室使使用面积积-每间不小小于400注：“-”表示不不作要求求仪器室室只设11间时面面积应不不小于440(四)实实验室通通用要求求1.平面面设计要要求为：学生第第一排实实验桌前前沿与黑黑板的水水平距离离不小于于2. 5m，边边坐的学学生与黑黑板远端端的水平平视角不不小于330度：最后一一排实验验桌的后后沿距后后墙不小小于1. 2mm，与前前面黑板板的水平平距离不不大于111m。2.中小小学实验验室演示示台均要
8、要求供电电到位，设设有2220V的的二孔、三三孔插座座若干。3.仪器器室与相相应科目目实验室室毗邻设设置，配配备满足足仪器存存放的仪仪器橱。4.准备备室水、电电到位，配配有准备备台、工工具箱(常用类类)、手手推车等等。5.实验验教师(实验员员)办公公室应单单设或兼兼设在准准备室或或仪器室室内，但但不能设设在化学学药品室室内。也也可各科科目的实实验教师师(实验验员)集集中在一一个办公公室内。办办公室配配置网络络信息接接口，配配备计算算机和湖湖南省教教育技术术装备管管理软件件。6.各科科目的实实验室环环境布置置有较高高的文化化品位，营营造良好好的研究究、探索索、学术术氛围，具具有启迪迪作用。7.各
9、科科目的实实验室、仪仪器室、准准备室有有相应的的防盗、防防火安全全设施。(五)实实验室专专用要求求 1.物物理实验验室 电学、光光学实验验室学生生实验桌桌应供电电到桌。教教师演示示台有电电源总控控制设备备，集中中控制学学生实验验电源，配配有触电电保护器器.光学学实验室室应设遮遮光窗帘帘；力学实实验室学学生实验验桌可不不设电源源，教师师演示台台设公用用水槽。学生实实验桌固固定且外外观整洁洁。室内内电源线线和电源源插座安安装科学学规范，不不走明线线，电源源插座固固定(或或嵌)在在实验桌桌上。实实验室应应配置网网络信息息口若干干，有一一个实验验室配备备数字化化多媒体体投影设设备(计计算机、数数码投影
10、影机或背背投、视视频展台台和银幕幕)。物理准备备室应配配备台钻钻、台虎虎钳等简简易加工工维修设设备。2.化学学实验室室化学实实验室设设有通风风换气装装置。 实验室室、准备备室的换换气次数数应不低低于4次次/h，室室内二氧氧化碳浓浓度低于于1. 5。普通高中中药品室室(橱)、准备备室及化化学实验验室应安安装自动动(强制制)通风风、排气气系统，吸吸风口安安装到教教师演示示台和学学生桌上上，其余余实验室室可采用用自然通通风加排排气扇通通风。采用排风风扇时，排排风扇应应设存外外墙靠地地面处。风风扇的中中心距地地面不应应小于3300mmm。风风扇洞口口靠室外外的一面面应设挡挡风措施施；室内的的一面应应设
11、防护护罩。采用排风风到桌(化学)装置时时，风速速应连续续可调，各各风罩口口风速应应基本一一致，最最大风速速下可实实现换气气次数不不低于110次/h。室室内环境境噪声不不大于665dBB。化学实实验室的的演示台台和学生生实验桌桌采用防防酸碱阻阻燃面板板，桌面面以下水水管不外外露。化化学实验验室演示示台和学学生实验验桌旁设设置白瓷瓷水槽，应应设置鹅鹅颈管水水龙头(铜质镀镀铬)。有有一个化化学实验验室电源源安装到到桌，配配置网络络信息口口若干，配配备数字字化多媒媒体投影影设备(计算机机、投影影仪或背背投、视视频展台台和银幕幕)。每个化学学实验室室设置一一个事故故急救冲冲洗水嘴嘴和急救救箱，急急救箱中
12、中的药品品应注意意及时更更换。仪器室室和药品品室分开开，危险险品室须须单建，并并配有危危险品柜柜，符合合公安、消消防的有有关要求求。药品品拒中搁搁板宜设设计成阶阶梯式，应应设计通通风装置置；搁板面面材应耐耐酸、耐耐碱、耐耐热、阻阻燃。危危险药品品柜应防防腐、并并有必要要的安全全措施。化学准准备室专专设毒气气拒1个个，与总总排风管管道相通通，作有有毒害气气体实验验用。3.生物物实验室室生物实验验室应设设置观察察室和解解剖室(或生化化遗传室室)。生物观观察室的的实验桌桌带观察察照明灯灯(走线线要求与与物理实实验室相相同)，学学生实验验凳为可可调节高高度的圆圆转凳;解剖实实验室(或生化化遗传室室)应
13、供供水到桌桌(材质质、安装装要求与与化学实实验室相相同)。实实验室应应配置网网络信息息口若干干，其中中一个实实验室配配备数字字化多媒媒体投影影设备(计算机机、投影影仪或背背投、视视频展台台和银幕幕)。4.小学学科学实实验室小学科学学实验室室的教师师演示台台要求水水、电到到桌，设设计要求求同物理理、化学学实验室室。实验验室应在在靠墙一一侧安装装连排公公用水槽槽，水龙龙头不少少于8个个；也可采采用水到到桌的形形式;水水龙头采采用不锈锈钢材质质或铜质质镀铬。在在教师演演示台边边应设置置一个事事故急救救冲洗水水嘴。学生实验验桌面板板应坚固固耐用，适适应小学学生好动动的特点点。实验验室墙面面及实验验室剩
14、余余空间等等处应营营造适合合小学生生好奇、探探知科学学的氛围围，做到到生动活活泼，体体现个性性与特色色。实验验室应配配置网络络信息口口若干，其其中一个个室配备备数字化化多媒体体投影设设备(计计算机、数数字化背背投、视视频展台台和银幕幕)。通风换气气要求:科学教教室、准准备室的的换气次次数应不不低于33次/hh，室内内二氧化化碳浓度度低于11. 55。采用排风风扇时，排排风扇应应设在外外墙靠地地面处。风风扇的中中心距地地面不应应小于3300mmm。风风扇洞口口靠室外外的一面面应设挡挡风措施施；室内的的一面应应设防护护罩。5.实验验桌、演演示(准准备)台台、仪器器橱基本本要求实验桌、台台、橱基基本
15、尺寸寸要求统统一，结结构合理理、实用用、美观观。a)台面面：演示台台、准备备台尺寸寸不小于于(L x DD) 118000mm X 7700mmm,实验验桌生均均有效操操作面积积不小于于6 000mmm x 5000mm。外外观应平平整、无无明显缝缝隙，采采用封边边处理的的，封边边条不应应有脱胶胶、鼓泡泡；b)台面面材料：符合相相应材质质的力学学性能和和理化性性能要求求。其中中化学台台耐腐蚀蚀、耐污污染等要要求应符符合相应应标准的的要求;c)演示示台和实实验桌均均应有良良好的稳稳定性。实实验桌前前沿可设设高约550mmm的围板板，延伸伸到两侧侧的围板板长应不不大于2200 mm。铺设有有管线到
16、到台的实实验室，实实验桌与与地面间间应采取取固定措措施。仪器、药药品、标标本、模模型橱的的尺寸应应根据功功能和存存放要求求统一设设计，数数量应满满足全部部器材的的存放需需要。 二、实实验教学学仪器配配备标准准 初中和和小学实实验教学学仪器设设备参照照二000七省教教育厅颁颁发的湖湖南省初初中理科科教学仪仪器配备备目录和和湖南南省小学学数学科科学教学学仪器配配备目录录配备备。农村村地区初初中、小小学校教教学仪器器配备达达到省编编配备备目录的的基本要要求，城城市和经经济发达达地区初初中、小小学校教教学仪器器配备达达到省编编配备备目录的的较高要要求。高中教学学仪器配配备达到到湖南南省基础础教育技技术
17、装备备配备目目录(中中学分册册)II类标准准的要求求，课改改年级要要优先配配备满足足现行教教材所需需的教学学仪器设设备(教教材中已已删除的的实验不不再配备备仪器)。所有学校校配备的的教学仪仪器品种种不低于于“目录”要求的的95%；仪器配配备数量量不低于于“目录”要求的的95%。(均含含教学软软件、参参考书、工工具书等等相关实实验教学学资源)三、实验验人员队队伍建设设实验人员员包括实实验教师师和实验验员。高中(112个平平行班及及以下)配备实实验员不不少于44人；初中(12个个平行班班及以下下)配备备实验员员不少于于3人;小学(4个个平行班班及以下下)配备备一名实实验员或或专职科科学教师师兼管实
18、实验室工工作。规规模较大大的学校校应根据据工作需需要相应应增加实实验员人人数，以以满足实实验教学学的正常常开展。有有三名以以上实验验员的学学校设一一名实验验室负责责人，负负责人应应具有较较高的政政治思想想觉悟，有有一定的的专业理理论水平平和实验验教学经经验，组组织能力力较强，具具有相应应专业的的高级职职称。中学实验验教师和和小学科科学教师师应具有有国家规规定的相相应学历历。实验验员必须须通过本本地(县县、区级级)教育育主管部部门的培培训和考考核，获获得相应应资格，持持证上岗岗。实验教师师和实验验员应热热爱本职职工作。熟熟悉教材材，能独独立完成成本科目目的所有有实验，正正确指导导学生实实验操作作
19、和进行行实验教教学研究究;具有有较强的的实验技技能、创创新精神神和管理理水平。学校要关关心实验验教师和和实验员员;合理理制定实实验教师师(实验验员)的的工作量量标准；明确劳劳动保护护用品和和营养费费的发放放标准；在工资资、福利利待遇、职职务评定定、晋级级等方面面与其他他学科教教师一视视同仁。四、实验验室管理理 (一)实验室室规章制制度。省省教育厅厅颁发的的湖南南省中小小学校学学生实验验守则应应悬挂、张张贴在实实验室前前方；湖南南省中小小学校实实验室人人员工作作职责应应悬挂、张张贴在实实验员室室或准备备室；湖南南省中小小学校教教学仪器器管理制制度应应悬挂、张张贴在仪仪器室；湖南南省中小小学校实实
20、验室化化学药品品管理制制度应应悬挂、张张贴在化化学药品品室。学校根据据本校实实际情况况，制定定相应的的教学仪仪器借用用、购置置、维护护和损失失赔偿等等具体管管理办法法。所有规章章制度应应严格遵遵守、全全面执行行。(二)必必须建立立的账册册有总账账、分类类账、低低值易耗耗品账。要要求记录录及时，准准确，并并接受财财务监督督。做到到定期盘盘点，账账账相符符、账物物相符，账账、卡、物物相符率率1000%，低值值易耗品品的账、物物相符率率不低于于90 % 。(三)仪仪器及环环境管理理1.仪器器设备管管理科学学合理。实实验仪器器设备全全部入橱橱，分类类存放，合合理排列列(或按按仪器编编号或按按实验开开出
21、顺序序)，定定橱定位位；并根据据重下轻轻上、水水平或竖竖直放置置的原则则作适当当调整，特特高特大大仪器设设专拒;教师演演示实验验仪器亦亦可与学学生分组组实验仪仪器分开开存放。做做到科学学合理、美美观大方方、取用用方便。化化学试剂剂分类存存放要正正确合理理，剧毒毒药品和和易燃易易爆药品品必须入入危险品品库并严严格管理理。2.橱内内仪器随随时处于于可使用用状态。教教学仪器器设备定定期保养养、及时时维修，并并根据仪仪器不同同要求做做好通电电、防尘尘，防潮潮，防锈锈、防腐腐蚀工作作；化学试试剂瓶标标签清楚楚、完整整;生物物标本室室应采取取防潮、降降温、隔隔热、防防鼠、防防蛀等措措施，保保持仪器器、药品
22、品、标本本性能良良好状态态。实验验结束应应对使用用过的仪仪器进行行必要的的检查，保保养后入入橱。每每年对现现有仪器器设备作作一次常常规保养养，完好好率达995%以上。3.备用用实验仪仪器要另另行装箱箱，列清清单备查查待用，破破旧仪器器及时报报损报废废。4.实验验室、仪仪器室、准准备室保保持整洁洁，注意意通风换换气，妥妥善处理理“三废(废气、废废液、废废品)”，为师师生提供供良好的的实验环环境，保保护师生生健康，保保证实验验安全。(四)实实验资料料管理：实验通通知单、仪仪器借还还记录、学学生实验验记录、使使用仪器器情况记记录、仪仪器报损损记录、学学生实验验报告、学学期实验验开出率率统计等等相关资
23、资料完好好齐全，每每学期末末整理并并分类装装订成册册存档。(五)计计算机管管理的基基本内容容1.实验验室仪器器设备账账册的管管理;2.仪器器设备采采购、入入库、借借用、维维护与报报损等相相关流程程管理;3.实验验教学计计划安排排的管理理;4.实验验教学资资料的管管理。5.学校校教育技技术装备备统计管管理。五、实验验教学工工作1.学校校教学工工作计划划中有实实验教学学内容并并明确校校长、教教导处、教教研组、教教师、实实验人员员的职责责;每学学期制定定实验教教学计划划，有实实验进度度安排;安排并并保证实实验教学学经费。2.按教教材要求求开齐、开开足、开开好演示示实验和和学生分分组实验验，开出出率达998%以以上；积极创创造条件件向学生生开放实实验室；在教师师和实验验人员的的指导下下开展课课外科技技活动。3.分管管教学的的校长每每学期至至少听44节实验验课，及及时研究究解决实实验教学学中的困困难和问问题。4.有配配套的实实验教学学参考资资料;配配备有中中小学实实验室管管理手册册;相相关学习习资料、资资源向学学生开放放查阅。5.开展展学生实实验操作作考试(考核、考考查)；定期对对实验教教学进行行评估检检查;有有效地保保证实验验教学质质量。6.改革革、创新新实验教教学方式式、方法法、手段段，为中中小学实实验教学学的正常常开展发发挥示范范作用。14