《多媒体财务管理教学系统用户手册1199.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《多媒体财务管理教学系统用户手册1199.docx（64页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、多媒体财财务管理理教学系系统用户手册册广州市福福思特科科技有限限公司用户手册册目录多媒体财财务管理理教学系系统简介介（3）总则（44）理论学习习（6）引导学习习（16）自我测试试（225）实验考核核（226）多媒体财财务管理理教学系系统网络络版教师师使用指指南（35）多媒体财财务管理理教学系系统教学学目录（337）安装指南南（663）多媒体财财务管理理教学系系统简介介本系统是是一个财财务管理理多媒体体辅助教教学系统统，它在在设计中中采用了了先进的的计算机机技术和和多媒体体技术，弥弥补在财财务管理理教学过过程中枯枯燥、学学生无交交互，单单纯的学学习理论论知识，老老师考核核困难、不能全全面的评评估
2、学生生学习等等缺陷，有有效的提提高了财财务管理理教学的的质量和和效率，是是财务管管理教学学的好帮帮手，受受到广大大师生的的欢迎。该软件在在财务管管理知识识方面完完全符合合20004年注注册会计计师财务务管理考考核的要要求，同同时结合合国内诸诸多专家家的教学学经验，将将投资、筹资、营运资资本、资资本收益益分配等等多方面面财务管管理知识识有机的的结合在在一起，从从而达到到教学的的要求。本系统以以一个财财经大学学生毕业业到一家家生产制制造公司司实习，对对企业所所发生的的财务问问题进行行一一解解决的实实验案例例，将财务务管理现现金管理理、信用用管理、应收账账款管理理、存货货管理、全面预预算日常常管理、
3、投资决决策、资资本结构构决策、融资决决策、报报表分析析等基本本知识有有机的结结合在一一起,有有效地提提高学生生学习兴兴趣。可可操作性性强。该该系统的的所运用用的方法法在实践践财务工作作中具有有很强的的可操作作性。该软件同同时按照照财务管管理实践践的操作作流程要要求，子子系统功功能划分分清晰，各各模块间间有一定定的独立立性，形形成一个个由浅入入深、遵遵循财务务管理教教学要求求的体系系，各模模块又相相互独立立、自成成体系。各种解解决企业业财务管管理问题题的案例例及相关关操作都都可以直直接进入入。这样样一来，各各种不同同层次、不同性性质的教教学、培培训、可可以根据据学生的的基础，教教学要求求，时间间
4、长短，灵灵活掌握握，组成成一个丰丰富多采采的实验验“套餐”，供选选择使用用，提高高了实验验的灵活活性与适适应性。财务管理理多媒体体教学系系统采用用多媒体体技术，充充分利用用多媒体体文字，图图形，动动画，声声音等特特点，并并使之结结合起来来，揉合合在实验验中，使使学生在在使用过过程中从从图形、声音等等多个层层次感受受所学内内容，不不仅增强强了系统统辅助教教学的效效果，而而且有效效的解决决了实验验中存在在的烦琐琐、枯燥燥等问题题。该系统操操作简单单、界面面友好，做做到了“所见所所学”，并且且时刻利利用汉字字信息提提示如何何操作，使使学生一一上机即即能操作作使用。交互是教教学软件件的灵魂魂。如果果学
5、生只只是信息息和知识识的接受受者，而而不能身身临其境境，不能能直接参参与，这这个教学学软件是是没有生生命力的的，教学学效果也也不会好好。财务务管理多多媒体教教学系统统相当成成功的把把教与学学结合在在一起，通通过形象象的人机机对话，使使整个过过程交互互引导。本系统不不仅对各各类大专专院校及及成人中中专的学学生学习习财务管管理很有有帮助，而而且对考考取助理理会计师师、会计计师、注注册会计计师以及及企业财财务经理理也是极极有帮助助的。总 则“多媒体体财务管管理教学学系统”是一个个完善的的多媒体体教学系系统，对对本教学学系统的的操作有有以下几几点说明明：1、鼠标标点击，未未特殊说说明，均均指鼠标标左键
6、单单击；2、欲移移动光标标到某处处，可用用鼠标点点击此处处或敲击击键盘“Tab”键或回回车键，直直至移到到目的处处；3、当鼠鼠标移到到某处时时，鼠标标形状变变为时，表示示此处可可以点击击实现其其功能；4、当鼠鼠标移到到某处时时，鼠标标形状变变为“I”，表示示此处是是需要填填写资料料。5、当 (文件夹夹封闭)，说明明还有文文件没有有被打开开，可以以双击它它，打开开文件夹夹。6、当(文件夹夹打开)，说明明文件已已经完全全显示。不用双双击。7、当 (文件夹夹封闭)，说明明还有文文件没有有被打开开，可以以双击它它，打开开文件夹夹。8、当(文件夹夹打开)，说明明文件已已经完全全显示。不用双双击。启动“多
7、多媒体财财务管理理教学系系统”后，首首先会显显示此系系统的总总界面（如如图1.1）。(图1.1 总总界面)在界面的的左下方方有四个个图标：、（1）点点击按钮钮，此时时会退出出整个“多媒体体财务管管理教学学系统”。（2）点点击按钮钮，此时时“多媒体体财务管管理教学学系统”会进入入总目录录选择界界面（如如图1.2）。（3）点点击按钮钮，此时时“多媒体体财务管管理教学学系统”的音乐乐就会关关闭。点点击按钮钮，此时时系统会会播放音音乐。（4）点点击按钮钮，此时时按钮下下方会出出现一个个“”，并并且在它它的上方方会出现现提示框框等待用用户输入入“姓名、学号、班级”；再次次点击按按钮，“”及就会关关闭（这
8、这些是考考试的时时候使用用，详细细内容请请查看“实验考考核”的内容容）。（图1.2 总总目录选选择界面面）在（图11.2）中中，可以以看出“多媒体体财务管管理教学学系统”是由“四”大模块块构成。分别为为：、。点击击按钮，此此时系统统返回到到总界面面。点击击按钮，此此时该系系统的音音乐就会会关闭，点点击按钮钮，此时时该系统统就会播播放音乐乐。现对此界界面各按按钮功能能分述如如下：理论学习习在财务管管理总目目录选择择界面中中，点击击按钮，便便可进入入本系统统的“理论学学习”教学界界面（如如图1.3）。在界面面的上方方显示、。紧跟跟着下面面就是“本章提提要”，也就就是对“第一章章 绪论论”做一个个简
9、单的的概述。在界面面的左下下方“章节内内容”，显示示的是“第一章章 绪论论”中“节及知知识点”的目录录。在右右下方有有五个按按钮，分分别是：、。（如如图1.3）(图1.3“理论学学习”教学模模块界面面)现对“理理论学习习”界面中中按钮的的功能分分述如下下一、点击击按钮，此此时在它它的下方方会显示示一个下下拉菜单单（如图图1.44），下下拉菜单单中显示示了“第一章章至第十十六章的的课程目目录”。 (图图1.44)在“下拉拉菜单”的右边边点击，下下拉菜单单的内容容就会向向下移，点点击，下下拉菜单单的内容容就会向向上移。从下拉拉菜单的的目录中中选择你你所要学学习的内内容“单击”，此时时下拉菜菜单就会
10、会关闭，“本章提要”及“章节内容”也会相应的改变。例如：点点击目录录中的，此此时“理论学学习”界面如如下（图图1.55） (图1.55)在界面的的左上方方显示,下面显显示的是是第二章章的“本章提提要”及“章节内内容”。双击“章节内内容”中的，（如如图1.6）。（图1.6）然后单击击“一、财财务管理理环境概概念”，此时时界面会会发生相相应的改改变(如图11.7)。（图1.7）在课件中中，我们们在相应应比较难难理解的的章、节节中设置置了很多多交互式式的动画画及练习习，供用用户使用用。例如如：（1） 点击。（2） 在弹出的的下列菜菜单中点点击“。（3） 在“章节节内容”中双击“”（4） 双击“”（5
11、） 双击“”（6） 单击 “”,此时界界面如图图（1.8）在（图11.8）中中，红色色箭头所所指向的的地方“例子：【3-1】”，单击击【3-1】，此此时，界界面中会会弹出一一个窗口口，窗口口中是一一个正在在播放的的动画，如如图（11.9）。（图1.9）现对图中中的按钮钮分述如如下：（1） 点击按钮钮，此时时弹出的的窗口会会自动关关闭。（2） 点击按钮钮，此时时动画中中会显示示计算该该题所需需要的公公式。（3） 点击按钮钮，此时时动画中中会显示示该题的的答案。（4） 点击按钮钮，此时时动画继继续播放放。（5） 点击按钮钮，此时时动画重重复播放放一次。（6） 点击按钮钮，此时时动画停停止播放放。（
12、7） 点击按钮钮，动画画继续播播放。（8） 点击按钮钮，动画画快速显显示答案案。这时时用户可可以随时时更改例例题中的的数据，然然后在动动画中点点击终值值按钮，便便即刻显显示答案案。在（图11.8）中中，我们们也可以以点击【练练习3-1】,此时界界面中会会弹出【练练习3-1】窗口，如如图(11.100)。此此时，用用户可以以将鼠标标移到“本金（元元）P”下面空空白的地地方，当当鼠标变变为“I”时，点点击一下下，便可可以输入入数据了了，同理理其他的的也是一一样的输输入数据据。（图1.10）在图的上上方有一一排按钮钮分别是是：、。现对对按钮的的功能分分述如下下：（1）点点击的黑三角角形按钮钮，此时时
13、会弹出出下拉菜菜单目录录，用户户可以在在目录中中点击需需要练习习的内容容。（2）点点击按钮钮，弹出出计算器器，用户户可以根根据需要要用计算算器来计计算要填填写的数数据, 再次次点击该该图标即即可关闭闭或者点点击计算算器右上上角的关关闭按钮钮来关闭闭计算器器。（3）点点击按钮钮，便会会弹出一一个答案案窗口，里里面显示示的是练练习题的的答案。该窗口口的左上上方有一一个按钮钮，点击击此按钮钮，答案案窗口就就会关闭闭。（4）点点击按钮钮，便会会弹出系系数查询询窗口，如如图（11.111）。用用户可以以点击的的按钮选选择系数数类型，然然后将鼠鼠标移到到“利率”右边的的文本框框中点击击一下，输输入数据据，
14、下面面的系数数值会随随着改变变；同理理，将鼠鼠标移到到“计息期期”右边的的文本框框中点击击一下，输输入数据据，下面面的系数数值也会会随着改改变。（图1.11）在（图11.111）的上上方有两两个按钮钮、a. 点击按钮钮，便会会关闭系系数查询询窗口。b. 点击的按按钮，弹弹出下拉拉菜单，用用户可以以根据需需要,点击其其中的内内容进行行查看。（5）点点击按钮钮, 会出出现提示示框，它它会显示示该练习习题的错错误数量量，问你你想继续续练习吗吗？点击击“是”，此窗窗口就关关闭，用用户可以以继续练练习；点点击“否”就会退退出此窗窗口。二、点击击按钮，此此时本系系统的音音乐就会会关闭。点击按按钮，此此时本
15、系系统的就就会播放放音乐。三、点击击按钮，此此时在界界面内会会弹出一一个课程程链接窗窗口（如如图1.12所所示）。课程链链接窗口口主要功功能是为为了用户户在浏览览某一章章的内容容时，使使用此窗窗口，方方便查看看以前的的章节知知识点的的内容。（图1.12）在（图11.122）弹出出的窗口口上方有有一组按按钮分别别是、点击上上述按钮钮中“”此图标标，会出出现下拉拉菜单目目录，用用户在目目录中选选择所需需要学习习的内容容，点击击即可。例如：用用户需要要看第三三章的内内容，先先点击文文本框中中的按钮钮，出现现下拉菜菜单，点点击“第五章章 长期期负债融融资”，然后后点击文文本框中中的按钮钮，出现现下拉菜
16、菜单，从从下拉菜菜单中点点击“第二节节 长期期债券融融资”，此时时，窗口口中会显显示“第二节节 长期期债券融融资”全部内内容的目目录。界界面如图图（1.13）。用户可可以将鼠鼠标移到到文字上上，当鼠鼠标变成成时，表表示可以以点击。如：点点击“（一）债债券性质质”，此时时窗口中中会显示示“债券性性质”的内容容，在它它的右上上方有一一个按钮钮，点击击此按钮钮，窗口口会返回回“第二节节 长期期债券融融资”全部内内容的目目录界面面。点击击“”按钮，此此时“课程链链接”窗口就就会关闭闭。（图1.13）四、点击击按钮，此此时界面面中会弹弹出“公式字字典”窗口（如如图1.14）。用户可可以随时时查找任任何有
17、关关章节的的公式。点击,“公式字字典”窗口就就会关闭闭。（图1.14）在（图11.144）中，点点击的按钮，出出现下拉拉菜单，用用户可以以根据需需要点击击其中的的内容。然后点点击下面面文本框框中的内内容，右右边的文文本框中中便会出出现相应应的公式式。五、点击击按钮，此此时界面面中会弹弹出“课堂练练习”窗口如如图(11.155)。如如果整章章内容没没有“课堂练练习”，便会会出现提提示框“本章无无课堂练练习”，再点点击“确定”按钮，提提示框便便会关闭闭。窗口口中的操操作方法法前已述述尽，这这里不再再讲述。(图1.15)六、点击击按钮，此此时弹出出附录查查看窗口口。点击击按钮，便便可以关关闭此窗窗口
18、。窗窗口中的的操作方方法前已已述尽，这这里不再再讲述。七、点击击按钮，此此时界面面返回到到财务管管理总目目录选择择页面。引导学习习在财务管管理总目目录选择择界面中中，点击击按钮，便便可进入入本系统统的“引导学学习”总目录录选择界界面（如如图1.16）。由此可可见，引引导学习习是由、八大模模块组成成。点击击按钮，便便可返回回到财力力管理总总目录选选择界面面。（图1.16 ）现对以上上按钮的的功能分分述如下下：一、点击击，进入入实验目目的及要要求界面面，如图图(1.17)，在界界面的右右下方点点击按钮钮，系统统返回到到引导学学习选择择目录。 （图11.177）二、点击击，进入入企业背背景资料料界面
19、，如如图（11.188）。在在界面的的右下方方点击，系系统会返返回到引引导学习习选择目目录。 （图11.188）在企业背背景资料料界面中中是一个个播放的的动画，播播放大约约一分钟钟左右，系系统进入入背景资资料选择择目录界界面，如如图(11.199)。用用户可以以点击等等按钮，进进入相应应的界面面学习。点击，系系统返回回到引导导学习选选取择目目录界面面。（图1.19）三、点击击，进入入财务预预测与计计划界面面，界面面中是一一个播放放的动画画，大约约一分钟钟过后。如图（1.20）,用户可以点击书柜上的文件夹，查看相关的内容。点击,系统返回到引导学习选择目录。（图1.20）在财务预预测与计计划界面面
20、的下方方有三道道题目，需需要用户户去完成成。这三三道题目目分别是是：点击第一一道题目目，出现现提示框框，用户户输入姓姓名、学学号、班班级，点点击确定定，进入入第一道道题的界界面，如如图（11.211）。界界面中是是一张资资产负债债表各项项目的平平均数，需需要用户户填写完完整。 （图图1.221）在界面的的上方有有一组按按钮、现对上述述按钮的的功能分分述如下下：a点击击此图标标后，弹弹出计算算器，用用户可以以根据需需要用计计算器来来计算要要填写的的数据, 再次次点击该该图标即即可关闭闭或者点点击计算算器右上上角的关关闭按钮钮来关闭闭计算器器。b点击击此图标标后，会会弹出一一个窗口口（如图图1.2
21、22）,在弹出出窗口的的上方有有三个按按钮：、。点击击按钮的的黑三角角形，会会弹出下下拉菜单单，然后后点击想想查看的的内容，资资料查看看中可以以显示相相关的内内容。点点击，便便可以关关闭资料料查看窗窗口。（图1.22）c. 点点击此图图标后,出现提提示信息息：“请输入入你的姓姓名”，输入入完成确确认后，系系统会将将当前的的程序表表打印出出来。d. 点点击此图图标来控控制声音音的开关关。当声声音处于于打开状状态会显显示；当当声音处处于关闭闭状态则则会显示示。e.点击击此图标标后，便便会弹出出一个窗窗口。窗窗口上方方有三个个按钮，用用户任意意点击其其中的按按钮，窗窗口中会会显示相相应的内内容。f.
22、点击击此图标标后，弹弹出步骤骤窗口，用用户可以以点击其其中的内内容，此此时，界界面会根根据用户户所选择择的内容容，作相相应的改改变。点点击窗口口右上方方的按钮钮，便可可关闭此此窗口。g.点击击此图标标后，便便会弹出出一个窗窗口，如如果用户户填的是是第一张张表，窗窗口便会会提示：“无上步步骤”。点击击确定，便便可关闭闭此窗口口。如果果用户填填写的是是第二张张表，点点击此按按钮后，便便可返回回到第一一张表。h.点击击此图标标后，如如果当前前这张表表没有填填写完整整，便会会弹出一一个对话话框，提提示用户户“当前步步骤的数数据未填填写完整整，将导导致后续续步骤可可能无法法完成”。点击击“继续进进行本步
23、步骤”，便可可关闭此此窗口，继继续填写写当前步步骤；点点击“到下步步骤”，便可可关闭此此窗口，进进入下一一步骤。i.点击击此图标标后，弹弹出一个个提示窗窗口（如如图1.23），显显示用户户的错误误数，此此时界面面中会以以蓝色字字显示正正确答案案；并且且咨询用用户“想继续续练习吗吗？”点击“是”，便会会关闭此此窗口，用用户可以以继续填填写数据据；点周周“否”，便会会关闭此此窗口，返返回到财财务预测测与计划划界面。（图1.23）j.点击击此图标标后，便便会弹出出一个窗窗口。如如图（11.244）图中有五五个按钮钮分别是是：、。（图1.24）现对图11.244中的五五个按钮钮的功能能分述如如下：（1
24、）点点击按钮钮，便会会弹出增增加课件件窗口，用用户可以以从弹出出的窗口口中选择择需要的的文件，点点击“OK”，系统统弹出一一个对话话框，需需要用户户给课件件起个名名，此时时，用户户可以输输入一个个名子，点点击“OK”，此时时，用户户所选择择的文件件便可显显示在窗窗口的空空白处即即“项目名名称”下面。（2）点点击按钮钮，便会会弹出修修改课件件窗口，用用户可以以对选择择的课件件进行相相应的修修改。（3）点点击按钮钮，用户户可以删删除所选选择的课课件。（4）点点击按钮钮，用户户可以运运行所选选择的课课件。（5）点点击按钮钮，便可可关闭此此窗口。填写“22002220004资资产负债债表的平平均数”示
25、例：用户将鼠鼠标移到到“货币资资金”后面的的空格处处，当鼠鼠标变为为“I”时，用用户单击击一下，便便会弹出出一个弹弹口（如如图1.25）。（图1.25）在弹出的的窗口中中，用户户在需要要填写数数据的空空白处（当当鼠标变变为“I”时，即即是需要要填写数数据）单单击，便便会弹出出公式数数据来源源窗口，因因为这是是资产负负债表各各项目的的平均数数，所以以用户可可以点击击“20002220044资产负负债表”，此时时会弹出出一个窗窗口，在在窗口的的上方系系统提示示“当前应应输入：20002年货货币资金金”，点击击“帮助”按钮，系系统会显显示正确确答案“107774226944.46”，此时时，用户户只
26、需要要在资产产负债表表“货币资资金”的项目目中，点点击“107774226944.46”，数据据便可显显示在公公式中。如图（11.266）（图1.26）在公式中中，剩余余的两个个数据也也可以按按照此方方法填写写，当公公式中的的三数据据填写完完整之后后，“货币资资金”项目的的平均数数的正确确值也就就出来了了，然后后点击“输入”按钮，此此时数据据便会显显示在“20002220044年资产产负债表表的平均均数“货币资资金”项目中中”,如图图（1.27）。（图1.27）当“2000220004年资资产负债债表的平平均数”填写完完整之后后，便可可点击，进进入下一一张表的的填写。当所有有的表填填写完毕毕之
27、后，便便可点击击，系统统便会提提示用户户“错误数数量”，点击击“否”，就可可以退出出此界面面，返回回“财务预预测与计计划”界面。在此界界面中，用用户可以以点击“2）根根据前三三年的数数据计算算企业的的可持续续增产率率，同时时分析企企业这几几个的财财务政策策选择是是否适宜宜，为什什么”,系统会会进入相相应的界界面，操操作及填填写方法法同上。“存货管管理”、“现金及及信用管管理”、“投资管管理”、“融资管管理”、“财务分分析”的操作作及填写写方法基基本相同同。自我测试试前面介绍绍的引导导学习模模块属于于用户练练习部分分，而现现在介绍绍的自我我测试属于于自我考考试部分分。它们们的区别别在于：在引导导
28、学习中中，用户户在练习习时可看看到答案案或帮助助，而且且在做错错的时候候，会出出现正确确的提示示；而在在自我测测试中，用用户在练练习时，看看不到答答案或帮帮助，只只有在完完成题目目，点击击退出按按钮时，才才会显示示正确答答案及所所得分数数。自我我测试与引引导学习习的操作作基本相相同，在在这不在在赘述。实验考核核在财务管管理总目目录选择择界面中中，点击击，此时时系统进进入实验验考核选选择页面面（如图图1.228所示示）。（图1.28）由此可以以看出财财务管理理实验考考核分六六大模块块组成。分别是是：、。点击击这些按按钮进入入相对应应的页面面。现对此界界面中按按钮的功功能分述述如下：一、点击击此按
29、钮钮，（11）当老老师未设设置考试试时，出出现提示示信息“老师未未设置考考试，不不能进入入”。此时时需要进进入“成绩管管理”页面，点点击“设置系系统”，选择择A、BB卷，然然后点击击“考试开开始”，接着着点击“退出”来到实验验考核选选择页面面。点击击，输入姓姓名、学学号和班班级点击击确认后后，便可可以进入入。（22）老师师在设定定为考试试状态时时，学生生输入姓姓名、学学号和班班级点击击确认后后，便可可以进入入考试状状态（如如图1.29）。试题分分为“判断题题”、“填空题题”、“单选题题”、“多选题题”、“操作题题”共5种种题型。点击按按钮，会会弹出一一个窗口口，点击击“确定”表示交交卷并退退出
30、页面面，点击击取消，表表示继续续做试卷卷。 （图图1.229）判断题的的操作方方法：点点击“判断题题”里的“试题”便可进进入试题题内容界界面（如如图1.30）。（图1.30）用户认为为这道题题目是对对的，就就点击“正确”，认为为不对，就就点击“错误”，此题题就完成成了，然然后点击击，出现现提示框框“是否退退出”，点击击“退出”即可返返回“实验考考核考试试页面单选题的的操作方方法：点点击“单选题题”里面的的“试题”进入“单选题题”页面。（如图图1.331）（图1.31）用户从 A、BB、C、D四个个选项中中只能选选出一项项正确的的，然后后点击该该项的大大写字母母（如选选择），如如果用户户选错了了
31、，可以以点击其其他的选选项。此此题完成成后，点点击，退退出此页页面。多选题的的操作方方法与单单选题的的操作方方法基本本相同，多多选题的的操作方方法不同同的是它它有多个个正确答答案。填空题的的操作方方法：点点击“填空题题”里面的的“试题”时入“填空题题”页面（如如图1.32）。然后根据试题的内容，将正确答案填在指定的地方。点击，退出此页面。（图1.32）操作题的的操作方方法与引引导学习习里面的的练习部部分的操操作方法法基本相相同。它它们的区区别在于于：在引引导学习习中，用用户在练练习时可可看到答答案或帮帮助，而而且在做做错的时时候，会会出现正正确的提提示；而而在财务务管理实实验考核核中，用用户在
32、练练习时，看看不到答答案或帮帮助，只只有在完完成题目目，点击击退出按按钮时，才才会显示示正确答答案及所所得分数数。财务务管理实实验考核核与引导导学习的的操作基基本相同同，在这这不在赘赘述。二、此按按钮是为为老师管管理成绩绩而设置置的，点点击此按按钮后要要输入正正确账号号、密码码方可进进入成绩绩管理页页面（如如图1.33）此此时显示示数据区区域是空空白的。（图1.33）用超级管管理员的的账号和和密码进进入管理理区后，可可以对所所有班级级的学生生成绩进进行处理理。用普普通管理理员的账账号和密密码进入入管理区区后，只只能对指指定的班班级的学学生成绩绩进行处处理。当当进入成成绩管理理界面时时，系统统会
33、提示示管理员员要选择择班级。此时显显示数据据区域是是空白的的。要在在班级选选择项选选择相应应的班级级，在数数据显示示区域才才会显示示对应的的班级的的学生的的考试成成绩。如如选择“教师培培训班”，然后后在“显示数数据区域域”在才会会显示“教师培培训班”学生的的成绩。（1）数数据显示示区域显显示的是是当前所所有考生生的所有有考题的的得分记记录或筛筛选、查查询结果果。 （2）排排列顺序序选择框框：通过过单击选选择所要要的排序序方式进进行排序序。 （3）单单击右边边的按钮钮可使记记录上下下移动或或翻页。 （4）备备分及查查询选择择框：可可以将当当前数据据进行备备分操作作，或者者查询、删除已已备分了了的
34、数据据。 （55）工具具条： A.筛筛选成绩绩：可按按当前排排序方式式进行筛筛选。 B.查查询成绩绩：可按按当前排排序方式式进行查查询。 C.统统计：统统计方式式有两种种（按总总成绩和和考试内内容分类类统计） D.删删除成绩绩：可删删除当前前记录、完全删删除记录录或按排排序方式式进行有有选择性性的条件件删除。（注：超级管管理员进进行完全全删除操操作将删删除所有有班级记记录。）E.打印印成绩：打印数数据显示示区域里里的数据据。F.设置置系统：点击该该按钮出出现一个个系统设设置窗口口。（如如图1.34）（图1.34）(1) 可设置考考试内容容的权值值。用户户可以设设置每一一种题型型的分数数。(2)
35、 设置学生生试卷，当当学生的的学号为为奇数时时，则他他所做的的试卷为为A卷，当当学生的的学号为为偶数时时，则他他所做的的试卷为为B卷。(3) 如果选择择了A、B试卷卷，就可可以点击击“考试开开始”，如果果考试完完毕，就就点击“考试结结束”。(4)点点击“设置学学习内容容”，弹出出一个对对话框（如如图1.35）（图1.35）例如:点点击“关闭理理论学习习”按钮，此此时按钮钮变为白白色，点点击确定定。此时时点击“退出”按钮，便便可退出出“成绩管管理”页面,然后点点击“返回上上级菜单单”，退出出实验考考核选择择目录界界面。此此时进入入财务管管理总目目录选择择页面，点点击，a:此时时如果老老师设置置为
36、考试试状态时时，出现现提示信信息“老师设设置为考考试状态态，不能能进行学学习及其其他处理理，请点点击实验验考核”。b:如果果不是考考试状态态，出现现提示信信息“老师已已将该项项学习关关闭，请请联系实实验老师师”，这时时用户需需要再次次进入“成绩管管理”，点击击“打开税税收实务务理论学学习”，这样样就可以以进入税税收实务务理论学学习了。G.设置置试题：点击该该按钮进进入考试试试题的的设置页页面（如如图1.36）。（图1.36）老师在设设置试题题时，可可点击试试题选择择框来选选择试卷卷题，添添加试题题先选定定试题，然然后点击击“添加试试题”按钮添添加试题题，添加加的试题题在右上上方的本本套试题题栏
37、里显显示。删删除试题题先选定定本套试试题栏里里要删除除的试题题，然后后点击“删除试试题”按钮，删删除选定定的试题题。点击击“确认试试题”按钮确确定当前前试题的的设置存存盘（注注：确认认试题是是对整套套题的确确认，当当用户认认为整套套试题已已设置好好的时候候，点击击“确认试试题”按钮会会将整套套试题的的设置存存盘）。点击“存储试试题”按钮，可可将当前前已经设设置好的的试卷存存储到一一个后缀缀名为“.sjjb”的文件件中去（注注：在存存储试题题时，不不用自己己加.ssjb文文件后缀缀名，系系统会自自动生成成）。点点击“读取试试题”按钮，可可将已存存储在后后缀名为为“.sjjb”文件中中的试卷卷读取
38、出出来使用用。点击击“打印试试题”按钮，可可将当前前设置好好的试卷卷输出到到一个文文本文件件或打印印出来。点击“返回上上级”按钮退退回到成成绩管理理页面。三、点击击此按钮钮，弹出出一个对对话框，要要用户输输入管理理员账号号、密码码，输入入正确的的账号和和密码后后，可以以进入教教师管理理页面。在初始始化状态态下（即即：第一一次进入入时），请请用超级级管理员员账号和和密码进进入管理理区。进进入管理理区后可可以对超超级管理理员的账账号、密密码和使使用该账账号的教教师姓名名进行修修改及删删除，超超级管理理员也可可以增加加新的教教师账号号（即：普通管管理员），超超级管理理员可以以对所有有普通管管理员的的
39、信息进进行修改改、删除除。用普普通管理理员的账账号和密密码进入入管理区区后，只只能修改改自己的的教师账账号、密密码、教教师姓名名，而不不能新增增管理员员及删除除管理员员，也不不能看到到、修改改、删除除其他管管理员的的账号。四、点击击此按钮钮，弹出出一个对对话框，要要用户输输入管理理员账号号、密码码，输入入正确的的账号和和密码后后，可以以进入教教师管理理页面。当完成成教师管管理操作作后，在在初始化化状态下下（即：第一次次进入时时），请请用超级级管理员员账号和和密码进进入管理理区。进进入管理理区后，超超级管理理员可以以为每一一个教师师账号（即即：普通通管理员员）增加加、编辑辑、删除除班级账账号、班
40、班级名称称、专业业类别。当超级级管理员员为普通通管理员员增加了了班级账账号，班班级名称称、专业业类别后后，普通通管理员员也可以以用自己己的账号号和密码码进入管管理区，但但普通管管理员进进入管理理区，只只能编辑辑自己的的班级名名称及专专业类别别。五、点击击此按钮钮，弹出出一个对对话框，要求用户输入管理员账号、密码，输入正确的账号和密码后，进入试题管理页面（如图1.37）。此时可以向试题库增加或删除试题。（图1.37）该页面下下方有一一工具栏栏（1）：如果是是刚进入入页面，点点击此按按钮就会会出现提提信息“请选择择题型”，点击击“ok”确认，然然后点击击左上方方的“请选择择题型”下面的黑小三三角形
41、图图标，用用户可以以从中选选择题型型，接着着用同样样的方法法选择章章节。例例如:在选择择题型里里点击“判断题题”，在选选择章节节里点击击“绪论”（如图图1.338），此时时再点击击，右边边上方的的“试题内内容”就变成成空白，此此时用户户便可以以输入试试题内容容了，接接着给出出标准答答案（如如图1.39），然然后点击击。此时时试题标标号中就就增加了了一道题题（注：增加试试题一定定要点击击保存才才有效）。用同样样的方法法可以增增加其他他类型的的试题。（图1.38）（图1.39）（2）用用户在“试题标标号”中选取取要删除除的试题题，然后后点击此此按钮，出出现提示示框点击击“确定”，此试试题就被被删除
42、。（3）用用户在“试题标标号”中选取取要修改改的试题题，然后后点击此此按钮，此此时按钮钮变成，这这时才可可以修改改试题的的内容，如如果修改改错了，点点击，就就可以将将题目还还原。修修改完成成后，一一定要点点击才有有效。（4）用用户在“试题标标号”中选取取要打印印的试题题，然后后点击此此按钮，便便可以打打印。（5）点点击此按按钮后，用用户便可可以退出出此页面面。六、点击击此按钮钮后，可可以返回回到财务务管理总总目录选选择页面面。多媒体体财务管管理教学学系统网网络版教教师使用用指南一、多多媒体财财务管理理教学系系统分分为四个个层面，即即学生练练习、学学生自我我测验、学生自自我考试试、考试试四个层层
43、面。现现将其使使用叙述述如下：1、学生生练习层层：学生生进入系系统后，进进入引导导学习层层，直接接点击引引导学习习中的各各个模块块的进行行练习（例例如：点点击“财务预预测与计计划”，“存货管管理”等）。本层是是交互式式引导练练习，有有在线帮帮助，指指引学生生一步一一步学习习。2、学生生自我测测验层：学生进进入系统统后，点点击自我我测试，直直接点击击各个模模块（例例如：点点击“财务预预测与计计划”，“存货管管理”等）。本层为为即时评评卷练习习，无在在线帮助助，但给给予其总总体答案案使学生生了解其其错误之之所在。3、学生生自我考考试：学学生进入入系统后后，在封封面点击击“姓名学学号”输入学学生姓名
44、名、学号号及选择择正确的的班级，进进入自我我检测，直直接点击击各个模模块的考考试（例例如：点点击“财务预预测与计计划”，“存货管管理”等）。本层即即时评卷卷，无在在线帮助助，无总总体答案案，试卷卷与成绩绩存入数数据库，教教师可查查看。4、考试试：必须须由教师师进入考考试成绩绩管理设设置考试试开始。学生进进入系统统后，在在封面点点击“姓名学学号”输入学学生姓名名、学号号及选择择正确的的班级，进进入实验验考核后后点击“实验考考试”即可,或是在在进入实实验考核核后点击击“实验考考试”再输入入学生姓姓名、学学号及选选择正确确的班级级。本层层强制考考试，即即时评卷卷，无在在线帮助助，无总总体答案案，试卷
45、卷与成绩绩存入数数据库，教教师可查查看。5、注意意事项：1、22、3层层是在教教师没有有设置考考试开始始时才可可以进入入的；学生在在1、22、3层层都可以以进入11层；教师在在考试成成绩管理理中设置置考试开开始后，学学生只能能进入考考试层，如如下次再再需考试试无须再再次设置置，但如如恢复11、2、3层必必须在考考试成绩绩管理中中设置考考试结束束；进入考考试成绩绩管理的的初始的的账号和和密码为为小写字字母请查查阅光盘盘内的ssetuup.ttxt文文件，教教师可以以在考试试成绩管管理的设设置系统统中修改改密码（密密码修改改不可以以输入数数字）。二、如何何设置考考试。1、教师师首先进进入成绩绩管理，再再进入设设置试题题。在该该界面中中您可根根据您的的需求设设置试卷卷。一共共可以设设置十套套试卷。2、设置置好试卷卷后返回回成绩管管理，进进入系统统设置。在系统设设置中，您您可根据据您的需需求对考考试内容容权值设设定，便便于记分分。也可可对五大大类型的的考题设设置权值值，便于于统计成成绩。如如果您要要让学生生进行考考试，则则选择考考试开始始；反之之，选择择考试结结束。3、注意意事项：在选择择考试时时，必须须选择考考试的内内容，即即学生试试卷。本本系统提提供的AA、B卷卷完全在在于教师师的选择择，