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1、2022实用的大学生学生实习报告模板锦集八篇高校生学生实习报告 篇1周记1有了自己的第一份工作，在除了不变的上班下班，其中还潜藏危机，要在实习中不段的学习，跟着节奏的发展，不能停滞在原地，要居安思危。要在实习中不断的进步，假如有实力的话，还要有超前意识，要把自己的潜在实力开掘出来，只有不段的开动自己的大脑，才能创建更好的物质生活。自己的命运驾驭在自己的手里，须要去找寻，去探究。有些时候外部环境对于一个人的发展走向起到重要的影响，好的外部环境可以造就一个人，坏的环境也可以毁了一个人。所以不管在工作，或者以后在工作的时候就要考虑好这些方面的因素，只有在找工作前做一切打算才能把握自己的那块金。正所谓
2、做到知己知彼才能在仗场上取得成功，这样的道理同样适用于我们现在，这样也算在为自己适应困难的环境奠定基础。周记2又一个星期下来，总是有许多阅历，有许多相识，自己总是有许多的感慨。或许在实习的这些天中，我也在渐渐的成长。在相识学习渐渐的成熟。每个人都会在时间潮流中不断相识自我，只不过是时间的长短的问题。因此待人要真诚，时时为人着想，到处为人行事。能够把自己溶入群体，而不耻向工人群众学习。要想在如今的社会中生存，就要汲取新的思想与学问，不断更新观念，趋于完善。这样才有利于思想与实际行动真正地结合，只有在思想演练，才能在最短的时间里把自己要从事的行业中处于领先的地位进而起着不行替代的作用，因为我将会为
3、它比其他人付出更多创建更多价值。我也应当得到我应得到的酬劳与宝贵的阅历。周记3这么长时间下来了，让我感受最深的还是一个情字，俗话说的好人非草木孰能无情，到处都有人情在。比如说当你独自一个人在搬一样重东西的时候，他会自动来帮你搭上一把，每次和他一起做事的时候，他总会静默的承受的更多，不会因为我的不娴熟而指责我，而是渐渐的在等待我，当我遇到不会做的事的时候，他总是会静静的走到我的身旁，细心的指导我，让我慢慢的步入轨道，当天慢慢的转冷的时候，他会时常的提示你要多穿点衣服，在工作方面他是我的师傅，在生活方面他犹如我的父母。休息时间有时我们聊闲聊，他在我生活中亦师益友。让我感觉到背加的暖和，虽说社会是残
4、酷的，但是在每个角落还是存在着暖和。高校生学生实习报告 篇2寒假期间，我在临沂市中裕燃气公司进行了实习，燃气公司寒假社会实践实习报告。时间是XX年2月1日至2月28日。实习期间努力将自己在学校所学到的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间不迟到、早退，仔细完成领导和同事们交办的工作，得到领导和同事们的确定，同时也发觉了自己的很多不足之处。回顾实习生活，感受是很深的，收获是丰硕的。实习期间我被安排在公司办公室实习，办公室在一个机关中，是沟通上下、协调左右、联系各方，保证机关工作正常运转的枢纽。能有机会在办公室实习对我来说是一次很好学习的好机会，同时也是一场挑战。作为一名助理
5、，我的主要工作详细方面包括文件发送，电话记录，指令下达，传真以及信件收发等。由于这项工作便于对企业整体运作模式的视察，因此担当此项实习工作更能够将学过的专业学问与实际相对比。刚起先去的时候，还真的有点不适应，感觉自己什么都不会做，还好后来在老师的激励和帮助下，我也起先有了点感觉，对公司环境起先慢慢适应了，由于以前在学校里的时候条件的限制，我对日常办公自动化和工具维护这两个方面接触的比较少。虽然大的服务器、激光打印机、传真等我都见过，但是都没有详细的操作和维护过，所以对这些方面我都只有一个也许的印象而已。不过后来在老师的一一介绍下，我对一般的打印机和传真等方面都有了肯定的了解。在起先的工作中，由
6、于对人员和工作环境还不太熟识，因此工作效率比较低，也出现了一些错误，比如发错报价单、文件指令下达效率低等，但是经过后来的弥补，没有造成经济损失，同时总结阅历教训并且努力在与员工沟通和协调方面下功夫，了解人员关系，适应企业环境，慢慢比较熟识的驾驭了业务技能，后面的类似工作便能应付得比较得心应手。由于业务方面的娴熟，企业领导对我提高了信任程度，并且交给了我一些较为困难的工作。在这里通过帮助同事们工作，我学到了办公室的一些日常事务管理学问。这里常常组织一些活动，通过组织和参加对我的组织实力和处理事情的实力有了很大的提高，并有机会参与一些社交场合，对自己以后的发展也奠定了一些基础。“纸上得来终觉浅，绝
7、知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中学问的匮乏，刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，即课堂教化与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化。高校生学生实习报告 篇3当时学校组织支配实习，我们班的同学都踊跃参与。大部分都报了名由于住宿及吃饭等问题的存在未能与较多的公司联系上，因此这次实习的人数有限，并不是报了名就有机会。不幸的事真的来临。由于接受我们的公司
8、容纳不了那么多的实习生。所以我们被拒之门外。一共有五个同学没有机会当时个个都心灰意冷。后来幸得班主任的帮助。与广州筑正询问有限公司取得联系，把我们支配进了广筑公司。使我们的实习机会失而复得。即使是无酬劳的实习。对我们来说已经很满意了。因此，我们个个都很珍惜这次机会，更要感谢班主任的出面。虽然这次实习的时间只有一个月。说长不长，说短不短。并不是许多人可以坚持到最终。但是对于我们初次实习的学生来说已经显得特别重要，因此我们坚持到了最终。直到最终还不愿离去。后来我们想反正明年还有大把机会实习。到时真的没有其他地方去亦都可以回到此公司来实习。同样，公司的人员亦都欢迎我们这些年青人。我们五个人初到公司。
9、望见那些工作的同志都很仔细工作，而且还很热忱地接待我们。不愧是以人为本、诚信、科学地服务社会获得企业信用和效益的大公司。给我们的初次感觉特别好。并没有那种想象中的架式凌人的阶级感之后见了总负责人王秋生。他那亲善可亲的样子使我们倍感亲切。他给我们支配一下工作。女生留在总部(办公室)学习。男的到工地去实习就这样，我们五个人被分到了不同的工地，好在是同一个地区。我和我的另一个同学被负责这个工地的总监理工程师罗刚带到这个工地黄埔科技园(东区经济开发区)连云路的一家工程。考泰斯(广州)塑料技术有限公司新厂工程。此项工程是由一家外商投资20xx万元兴建的厂房。面积大约4000m2。由广东捷荣建筑安装工程有
10、限公司承包施工。总工期为199天。从XX年5月22日起先动工，到XX年12月6日竣工。因为这项工程开工不久，所以我们实习的内容也就是从打地基做承台起先的。初到工地什么都不懂。所学学问在这里似乎沾不上边，整个人好空荡。好在带我们实习的总监理工程师代表何政为人比较随和和爱谈笑，对我们很好。减轻我们初到工地的压力。前一个星期主要相识员工和主体工程，坐在办公室里看设计图纸和其他资料。负责这项工程的监理人员有三个，何工为总监代表，吴工为负责水电安装的监理工程师，最终一天是跟我同龄的师兄。他刚刚从广州高校土建工程系。主要负责翻译和整理资料。经过一个星期的查阅和了解，基本跟上了工程的施工进度。因为我们在校根
11、本见不到这些设计图纸，对于图纸的设计我们只略懂皮毛。幸亏何工常常在办公室。我们遇到不懂的问题经他具体一翻的说明之后。马上醒然大悟。毕尽他有18年的阅历，据他跟我们说，他从18岁起先出来搞土建。当时只是中专毕业。干过许多工程，阅历也比较足够。所以一个星期之后。我们很快与这个工程融为一体。白天都在工地上跑，看看那些技术工人是怎样施工的。有时他们还真把我们俩当成监理员，问问这样做没问题吧。我们当时拿着图纸。被他所问的问题愣了一下，好在我们会依据图纸来看，不过有时我们不懂的东西。也同样问问那些员工。而那些员工也很客气。诚意诚意地回答我们的问题。我不知道那个拉住梁里面两根腰筋的那个弯筋叫什么?问过他们之
12、后才知道那个叫拉筋，还有吊筋，还有8100/200(2)这个怎么理解，指的是直径为8的箍筋在加密区的间距为100mm而在非加密区为200mm，而那个(2)指的是那个箍筋的弯钩个数。la指的是钢筋的锚固长度。知道了我们在课本上没有弄明白的东西。有时跟那些民工聊闲聊，个个都是皮肤乌黑，不过干活很卖力。他们一天的工资只有45元(包括晚上加班费)。每天与钢筋、水泥、石子为伴。他们也知道很辛苦。但是没方法。不会其他什么手艺。再加上为了生存和家庭。苦也值得。所以我们很怜悯他们。不能小看他们。要不是他们的努力。哪来城市的高楼大厦、哪来经济的飞速发展。据了解一个民工在这个公司里呆了十五年，头发都白了，也许有6
13、0岁了。晚上我们回到宿舍(与其他两个男生一同租的房子)谈谈各自的工地状况。今日工程干了些什么，大家担出来相互学习、相互借鉴。而且有时还大谈志向，甚至想在这开发区搞投资。因为开发区有许多工厂。职工人数许多。假如在这里搞什么投资的，真有可能会有出路。在宿舍每晚都是看书，想想以前在学校。对学习都是马虎应付。所学学问基本都忘了。而且花大把时间在玩电脑嬉戏。经过这一个月的实习。大家都变更了许多。确定回校之后把剩余的课程仔细学完。自学英语希望以后出来也能考到监理工程师的资质等级。因此，学问的东西是无止境的。高校生学生实习报告 篇4新奇的他，新奇的你，新奇的我们，带着新奇的心情，排着长队，迫不及待地向实践工
14、厂前进。同学们个个朝气蓬勃、精神焕发，在阳光的辉映下，显得特别生龙活虎，激情飞扬，还时而散发出一股青春的气息。不知不觉中，我们来到了目的地南航金工实践工厂。按学院支配的日程，三个实践班各就各位，到各自的实践车间，在实践老师的讲解、叮嘱与示范后，我们当心翼翼地操作了起来终归是第一次进工厂车间，同学们一个比一个仔细，一个比一个卖劲。说快也真快，转瞬间，为期十天的金工实践就结束了。在十天的实践中，累吗?自然是避开不了的，但我们学到的也不少啊!比如说：在钳工实践中，我们知道了钳工的.主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。我们
15、还得到了劳动成果自己亲自做的小锤，信任同学们肯定都保藏起来了作为以后的美妙回忆吧。在车工实践中，我们了解了车刀的种类，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能;知道了车刀的组成和主要几何角度。在操作中，同学之间协作得很完备，虽然两个同学共用一台机床，但感觉到就像一个人在操作，这也是一种“合二为一”的艺术哦!在磨工实践中，我们领悟到了金刚石的超硬度，在那精制砂轮把带氧化皮的铁棒磨得亮晃晃的时候，我们不禁感叹砂轮的“磨力”!没想到金刚石和精制砂轮的“赛磨”后，精制砂轮败得无地自容，反被磨成想要它成为的舌阶状，而在竞赛中，金刚石丝毫末损，还伴有多数的“火花流星”。在铣工实践中，不禁让人联想到“绳锯木断“这
16、个成语，也感叹远古时代的人太辛苦了!用绳锯木头是何等费时费劲啊!而我们今日只需把铁棒夹在铣机上，按几下按扭，一根牢实的铁棒在几十秒钟后被锯断了。这不得不让我们佩服科学技术对人类的影响力。在气焊的实践中，我们知道了气焊由乙炔发生器，回火防止器、氧气瓶、减压器、焊枪组成;学会了如何调火焰和平焊。别说!同学们戴着墨镜焊接的样子还蛮可爱的!在电焊实践中，我们了解了电焊的实质，电焊机的组成与焊条的构成;学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机。在铸造实践中，让人感觉好像回到了童年时代，我们又玩起了“沙窝窝”。然而，现在的“沙窝窝”既象童年时代一样好玩，又是技术的学习。在锻造实践中，大家不难发觉：这是在“人工
17、打铁”基础上的一种质与量的飞跃。一节节被烧得通红的铁圆柱在同学们的操作下，乖乖地变成了一个个有用的零件。在冲压实践中，更能体现出电转化出的能量之大。我们只要轻轻踩动限制踏杆，一块有点厚的钢板在瞬间被压成形，和“水滴石穿“相比，简直是天壤之别，而且冲压操作简洁，产品合格率接近百分之百呢!在热处理实践中这是一项最轻松的实践工种，因为它动手时间短，视察时间长，经过老师的讲解与示范后，同学们争先恐后地去感受铁在盐水中冷却时“水煮鸡蛋“式的振动。在笑语中，还自然而然地知道了为什么铁在盐水里冷却与合金钢为什么在油里冷却的原理。总而言之，十天的实践中，我们所学到的对于技术人员而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都
18、有一个过程。我们所学到的都是基本的基本，而技术人员也是从简洁到困难“进化而来的。最值得兴奋的是没有同学在这些具有不同程度危急的实践工种中受伤，反而在实践中时常会出现一些甜甜的笑，这是和同学们的仔细与专心分不开的。高校生学生实习报告 篇5英语是中学阶段一门重要学科。在我国，学生从小学便起先学习它。而少儿英语的教化形式也是多种多样的，目的是进一步激发学生学习英语的爱好和提高应用英语的实力。无疑，英语教学便显得尤为重要起来，教化学及教化心理学的理论说明老师的授课方法和教学手段及运用的语言对于学生的学习效果好坏都是至关重要的。假如只是纯粹的对应式翻译和枯燥的语法讲解，那么学生确定会很快失去学习的爱好而
19、对英语学习产生一种消极的心理状态。此外，长期单一的课堂教学模式和应试教化环境会使学生处于被动学习状态，从而导致失去学习主动性，缺乏想象力和创建力，思维变得特别狭隘，敏捷运用实力较差。所以我国目前的中学英语教化也正处于不断的改革和完善阶段。本着以学生为主，以学生达到学以致用的输出阶段为目标，老师为引导和辅导的教学理念，使教学变得更加敏捷且具有针对性。这次毕业实习，我选择了云南师范高校其次附属中学，打算对中学一年级学生的英语学习状况进行了解和分析。对于中学学生而言，学好英语无论对高考或者今后的专业学问学习都是特别重要的。云南师范高校其次附属中学高一年级共有6个班250名学生，以下是我在整个实习过程
20、中所记录的一些老师的授课方法和教学手段以及本人对中学英语教学中的教学新策略一些肤浅的相识。一、云师大其次附属中学简介云南师范高校其次附属中学是云南师范高校为了主动响应西部大开发战略和科教兴滇战略，为了满意广阔人民群众对优质中学教化的需求创办的一所完全中学。学校自创办至今，秉承云南师范高校“刚毅坚卓”的校训，践行“学高身正、明德睿智”的校风，充分发挥自身的优质教化资源和办学特色，曾以五年连续获得昆明市中考第一名的辉煌成果得到了省市教化主管部门和学生、家长、社会的认可。学校时刻以促进学生健康成长为己任，不断探究创新办学模式和管理模式，领先完成了教化体制改革，使云南师范高校的优质教化资源在师大附中和
21、师大二附中两种办学模式的平行发展中得到了充分发挥。云南师范高校其次附属中学是经昆明市教化局批准，依托云师大深厚的教化资源，借助社会力气联合重建的一所可寄宿的一般完中。校长由师大委派知名校长王敬胜担当。学校坐落于昆明北市区，与云师大龙泉路校区相对，与师大金融财政学院、北京语言高校西南分院、云南财贸学院毗邻。周边高校林立，造就了深厚的学习氛围。校区占地150余亩，按省一级完中规划设计。一期工程完成4万余平方米的校舍，拥有宽敞、光明、设备完善的教室、微机室、多媒体教室、语音室、化学、物理、生物等多个试验室。并设有音、体、美专用教室。配备完善的专用器材、场地。餐厅整齐、宽敞，合理养分配餐，卫生可口。配
22、置有卫生间洗室、电话的学生公寓舒适、平安。学校依山而建，保留了大片林木，绿树成荫，果树成林，葱郁的自然风貌，为莘莘学子供应了安静、和谐的育人环境。二、调查状况及分析目前，全国中小学正在主动开展教化改革，努力探究和探讨科学的、适用的教好英语和学好英语的策略和方法，教授、指导学习策略和方法。一方面，教学过程注意激发学生的爱好，引导学生主动主动地参加，有利于创建活泼的教学氛围，形成师生之间沟通的多向渠道，既发挥了老师的指导作用，又发挥了学生的主体作用。另一方面老师必需主动探讨科学的、适用的学好英语的学习策略和方法，教授、指导学习策略和方法，让学生学会学习。通过对课程改革与创新教化方面理论学问的学习和
23、对我所实习的师大其次附中的实践调查，同时我对学校3位中学英语老师进行个案调查和对我实习的班级学生进行多种形式的调查后，对课程改革与中学英语教学新策略有了粗略的了解，并了解到新策略的实施产生了很好的效果。因此我认为中学英语教学中的教学新策略应当包括以下几个方面：一、主动参加教学的策略由于目前仍以大班授课为基本形式的现状，我们依据教学要求、教学对象、教学内容的详细状况进行教学设计，形成了主动参加教学的基本策略。1、营造参加环境，吸引学生参加。（1）努力形成民主、宽松、和谐的教学氛围，形成相互敬重、信任、理解、合作的新型师生关系。老师要发扬教学民主，敬重学生人格，正视学生差异，对学生充溢信任和理解，
24、激励和支持学生主动参加，对学生的不同看法不主观否定，而是耐性地听取，主动地引导。例如附二中的杨老师在英语教学中就能常常征求学生的看法，了解学生的想法和须要，从而不断改进自己的教学方法以便适应学生。（2）给学生活动和时间和空间，让学生主动主动参加到教学过程之中。如：探讨、辩论、演讲、编报、Freetalk等活动都可以为学生供应较大的活动空间。（3）敬重学生差异，实施分层次教学。英语教学要适应不同层次学生的水平和须要，给不同层次学生以不同的学习任务，使每一个学生都有胜利的机会，都能得到较充分的发展。2。激发学生思索，引导主动学习（1）巧设激趣情境，激发学生爱好。师大其次附属中学的老师们在这个环节特
25、别重视激发学生的学习爱好不仅设计出各种各样的课堂导入，如：情景导入、背景导入、设疑导入、直观导入等方式来激发学生的学习欲望；还通过设计各种语言情景，激发学生的学习主动性，同时还要依据教材的内容，教学的须要，充分运用挂图、实物、录音、录像、投影、多媒体等协助教学手段，使英语教学更形象直观、生动活泼，从而使学生有效地学习。在与实习班级学生的沟通过程中将近有90%以上的同学认为这样的情景教学对提高她们的英语学习爱好有很大的帮助，并使他们真正的运用了语言。（2）引发认知冲突，启发学生思维。认知冲突是有效激发学生参加教学的基本途径。在英语教学中，要让学生产生学习的须要，成为学习主体，关键在于老师要相机设
26、疑，激励学生质疑问难，提问和探究，勇于实践，引导学生主动主动地参加语言实践活动中。激活思维，是个全方位的任务。首先，在老师指导下预习，老师先对学生提出详细要求，如：运用词典查生词，要求学生拼读、拼法和用英语释义；预读课文23遍：老师简要介绍新课文的概况和语言要点，使学生有目的的带着爱好和任务去预习新课，并激励学生预习后提问，以培育学生的自学实力。其次，在授课中，老师要把教材中的课文作为供应的语境，利用各种教学手段，照实物、图片、录音、多媒体等视听手段，创设情景，尽量使课堂教学情景化、交际化。（3）供应条件和机会，在沟通中共鸣。引导学生多角度思索问题，学会倾听他人的看法，学会与老师、同学同等沟通
27、是教学中的一个重要环节。如对课文中的重点词、短语、句型及语言学问进行敏捷运用，跳出课文用到一个新的语境中；依据课文的体裁和内容开展多种多样的活动。如造句、编短文、对话、演讲、诗歌朗诵等。就如刘老师在上高二Unit4TheGardenofPoems中，她就为同学们供应了表现自我的机会，让同学组织了诗歌朗诵的活动。在这一环节里，学生将所学的学问真正运用到语言实践中去，不断提高他们的英语水平与参加实力。3。联系学生生活实际，加强语言实践。在英语教学中，老师要切实贯彻实践性原则，把培育学生言语实践实力与语言学问相结合起来。为了贯彻好实践性原则，老师们都细心选择和设计练习，正确处理记忆性练习与运用性练习
28、两者的关系，为学生供应多层次的言语实践条件。同时把语言、学问有机地融合在实际言语操练之中，这就使活动贴近学生生活实际，使得学生有话可说，有感而发，保证了学生在每节课不少于三分之二的时间进行言语训练，让全班学生都有机会和条件，开展言语实践活动。二、如何在中学英语教学中进行学法指导学生进入中学阶段，从心理上来说有朦胧的成人感，他们有独立与创建的愿望，对自己的实力信念日趋上升。但在外语学习方面，虽然有了三年初中的基础，驾驭了肯定的词汇与基础语法，但由于缺乏外语的实践实力与自学实力，许多学生还停留在跟在老师后面跑，他们学习方法仍旧停留在较简洁的重复阶段。这种现象普遍存在，师大其次附属中学更为典型。因此
29、，该校的老师们也意识到了在中学英语教学中开展学法指导已必不行少。其中有效的对学生的学法指导包括：1。培育学生良好的学习习惯。（1）制定安排。要学习好，首先要制定一个切实可行的学习安排，用以指导自己的学习。因为有安排就不会打乱仗，就可以合理支配时间，恰当安排精力。有安排就有了学习目标，也就有了学习动力和努力方向。师大其次附属中学高二年级组的英语老师们依据这一特点指导学生们在学期起先制定了一个“跳一跳，才能够得着”的长远目标，还让学生学会依据不同课型确定每节课或每一个单元认知小目标，让学生不断受到目标的激励，主动主动地学习，提高学习效率。（2）课前自学课是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。
30、假如做好了课前自学，不仅可以培育自学实力（主要是独立思索问题的实力），而且可以提高学习新课的爱好，驾驭学习的主动权。课前自学可以发觉疑难引起思索，削减听课的盲目性，增加听课效果。在学会学习的前提下，课前自学应变更仍停留在单词识记及课文阅读的程度上，我们要求学生自己查词典，自己记例句，自己用新词造句，自己找美丽的句型、典型的表达法进行仿照，自己找句子进行诠解，自己找出课文中的难点，在充分利用课本的过程中，让学生学会英语，保证学生的课前自学程度，特殊留意学生是否真正驾驭了自学的方法，并进行有目的的指导。（3）用心上课课堂是实施素养教化的渠道，在课堂上要求学生始终保持高度集中的留意力，主动思维，尽量
31、做到心到、眼到、耳到、口到、手到，在课内有意识地识记该课生词、短语、句型、重点句子，力争在课内就把这节课最重要的学习内容记住，当堂消化。高校生学生实习报告 篇6一、实习的目的和意义课程实习是高校本科教化中的一个极其重要的环节，特殊对于我们会计专业学生而言更是如此，它是对我们学生的专业学问进行综合培育和检阅的教学形式。学生通过审计学课程实习，不仅能够熟识审计实务的整个流程，包括。(这部分自己补上，依据我们实习的那张流程图做适当描述)等。因此，通过此次课程实习，我们不但了解一些详细经济业务的处理方法，还进一步巩固了审计的相关理论学问。除此之外，我们还能够将书本所学专业学问与实际经济业务处理相结合，
32、学会理论联系实际，提高分析问题和解决问题的实力。其实这也正应了 “实践是检验真理的唯一标准”这句话，我们只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的实务操作中去，才能真正驾驭好这门课的学问。二、实习的内容和过程这次实习应用福斯特公司供应的审计实务软件。我们首先了解审计的整个基本流程，主要完成实质性测试中的货币资金审计，应收账款审计，固定资产审计，应付票据审计，实收资本审计，主营业务收入审计这几个内容。过程自己写三、实习总结1、了解审计案例的各种状况，磨刀不误砍材功。这点让我体会特殊深，首先得先了解该案例的被审计单位，基本了解其的基本业务。不会在审计工作过程中胡子眉毛一起抓，没有重点的。比如在其他资
33、料的“实质性测试审计人员时间支配表”可以知道审计程序的执行人员，审计时间，复核人，复核时间等。2、细微环节之处别忘了填写在审计工作的自我学习中，常常以为把全部表和表头都填完了，到用答案检验时总是会看到自己不能得满分，那边缺了一些，这边又缺了一些。到处补缺补漏的，到后面总结一个阅历就是一起先做的时候就填表头，不能在细微环节之处被扣分。3、填写审定表的留意点首先明确审计是对报表项目审计，而不是会计科目。那么就会了解对货币资金的审计不是审计发生的每笔业务。其次审定表不是在第一个审计程序核对报表与总账、明细账金额时就一次性填完。左边的报表期初数依据上年已审会计报表过入，报表期末数依据未审会计报表过入，
34、个明细账未审数依据明细分类账过入，右边的审定数一列是依据审计证据的得出的，举个例子说，现金和银行存款等审定数分别依据库存现金盘点表和银行存款余额明细表过入。最终莫忘了审计结论和复核结论的选择。4、各个项目的审计工作是有联系的审计工作是有勾稽关系的，对青岛机电公司的应收账款做调整分录不正是因为其主营业务收入经过审计不能被确认。高校生学生实习报告 篇7本周之内我在生产部的三个组进行了实习。前一天半是接上周未实习完的，接着在包装组实习，接下来的三天在总装组实习，最终一天在插件组实习。下面我实习的先后依次报告一下我这周的实习内容、心得体会以及下周的实习安排。前一天半，我在包装组实习。首先，回顾一下包装
35、组的主要流程，刮胶清洁品检叠彩盒装彩盒装箱封箱清尾入仓。因为上周的一天半我已经把每个工序流程都熟识了，也知道了每个工序操作时的留意事项，所以这一天半我给自己的任务是去了解一些与以后的销售工作亲密相关的细微环节。通过这一天半实习，第一，我了解了我们公司常见的几种包装方式有彩盒、白盒、吸塑或彩盒+吸塑。其次，彩盒的纸质种类有125G、250G（单坑）、350G（灰芯）、400G这几类，常见的是单坑和灰芯的；彩盒的颜色有4C、专色、4C+专色、单色的；彩盒的表面处理有过油磨光、过膜和过UV的。第三，包装纸箱分为中箱和外箱，中外箱的纸质有B=C（双坑）、单坑和W=C这三种，在给客户举荐包装方式的时候，
36、我们可以举荐有中箱的包装，这样能更好的爱护产品，而且中箱装的数量比外箱少，这样也有利于提高批发商和零售商的销售量。第四，我了解到客户对于灯壳移印一般有以下几个要求，移印的颜色，有印黑色的也有要求印其他颜色的，移印的面数有一面或两面的。移印的方向有灯管向上和向下的，而且移印分油墨打印和激光打印，通常状况下是油墨打印。移印肯定要清楚，有的客户在移印测试时会用专用胶带进行粘贴。第四，客户对产品投诉与包装组有关的通常是清洁不到位，彩盒的整体外观不够整齐，如灯朝外部分，上面扣位部分等。只有留意到包装的每一个细小的环节我们的产品才能给客户一个良好的第一印象。接下来的三天，我在总装组实习。我总结出来总装组的
37、流程按这款灯是否加灯罩可分为两种。不加灯罩的流程：焊灯头/压灯头上面盖灯头冲压焊灯丝焊电源线合底盖品检老化清尾转包装组。加灯罩的流程：焊灯头/压灯头上面盖灯头冲压焊电源线绕灯丝合底盖品检老化清尾转备料组加罩转包装组。在总装组的实习过程中，第一，我相识了几种常见的灯头，如E14、E27、B22、GU10、MR16。知道了灯头分为传统的焊灯头和新型的免焊灯头，灯头的材质有铁镀镍、铝镀镍、铜镀镍的。其中免焊灯头的颜色可以是多样的，有白色，蓝色，黄色可供选择。其次，灯头的颜色要与客户的要求保持一样，冲压要整齐，有的客户要求冲压灯头通过扭力测试。第三，在合盖过程中须要留意的是，要将底壳里面的杂物、胶清理
38、掉，以免摇摆时合盖里有响动；检查PCB板的元器件脚有无遇到一起，以免因碰在一起发生短路现象；电解电容要拉直。第四，我认为总装组的亮点之一在老化线，老化分为七个区，低压区、常压区、高压区、高温区，中压区，冲击区，漫游区。老化线主要是在模拟高温，低压，高压的环境下，测试灯的工作状况，一个灯的老化时间接近一个小时，通过老化后仍旧可以正常工作的灯的质量是有保障的。亮点之二在总装组的总装和品检是同步的，因为在总装过程中很简单出现灯头、面盖、灯管混装的现象，这样同步检测可以即时检测出是否出现以上错误，假如出现可以即使订正，将错误制止在刚起先发生的阶段，不仅可以提高工作效率，也不至于出现因返工而奢侈原材料。
39、高校生学生实习报告 篇8我于20xx年6月20日至8月30日去实习。公司是一家以纺织品和服装为主的国际贸易公司。主要生产和销售国家有美国和东南亚的北美、巴西等南美国家。公司下设两个业务部门，一个文件部门，一个财务部门，是公司的主要贸易机构。我在一个业务部门实习。这个业务部主要负责服装的进出口业务。在实习期间，我学会了贸易业务的基本学问，学会计算机生产外贸销售合同，和生产的外汇收入根据信用证的要求，熟识客户开机和业务人员报价依据工厂要求，理解专业外贸公司的当前状态，并且觉得对外贸易经营的困难。作为一家以纺织品和服装为主的贸易公司，我们必需对面料有肯定的了解。所以在我去的第一天，我学习了各种面料，
40、了解了各种面料的成分和规格，因为在贸易中，面料的成分是遵守合同的重要基础。不仅要有科学的名称，还要有面料的代码，因为面料的代码常常出现在合同中，而且面料的规格也很重要，因为客户一般都会检查样品。在检查之前，必需将织物展示给它，以便执行以下步骤。因此，对服装的熟识程度是检验一个销售人员是否合格的基本指标。可以说，这家公司的全部贸易都是基于对面料的熟识通过对这一过程的探讨，使我们对一线工作有了更全面的了解，接触到了前所未有的新领域，增加了对不同行业的了解，也让我们在将来的工作中有了更多的参加。怎样才能更好、更快地相识到适应一线工作已经打下了良好的基础。经过几天的一线阅历，我们进入了市场部，起先了正
41、式的专业实习。参与我们实习的实习生是中南财经高校毕业的姐姐。她先给了我们一些国外关于再生铅合金技术的资料让我们翻译一下。这些材料包含了大量的化学术语，这对我们学习贸易的学生来说是一个挑战，但也是一个学习的好机会。因此，当我们翻译时，我们须要查阅大量的信息、字典和文献。为了能够把一个句子翻译成“忠实的，有表现力的，优雅的”，我们组的成员常常在一起探讨。不仅我们团队成员良好的团队精神，而且提高了英语学习水平。最终，我们顺当完成了翻译任务，为顺当完成国际贸易实习任务打下了良好的基础。之后，师姐又给我们拿来了一些单证，eg：海运提单、装箱单、发票、产品质量证明书等一系列与国际贸易流程有关的单据副本。之
42、前，这些单据我们在上课的时候都有学习过，但是，我们都觉得书上讲的东西理论性太强，实践中肯定用不到。但当真正看过这些单据后，才发觉理论与实践是密不行分的，此时我们看到的、用到的、正是书上所讲、我们所学的。这些单据大大加强了我们的实践操作实力，也让我们对如何填写这类单据有了进一步的相识。其实，只要虚心，专心的学习，许多实际操作就会很简单驾驭。国际贸易实习期间，依据公司领导的支配，我还特别幸运的和师姐一起去襄樊市农业银行国际结算部和外汇局进行了一次出口收汇核销。虽然很辛苦，一天之内要在襄樊和石花之间跑两个来回，但是，我觉得值得，也并不觉得辛苦，终归是学习到了东西。当自己真正去实践一次的时候，甚至是特别简洁，只是我们并不了解，而觉得神奇，才把国际贸易困难化罢了。特别感谢您对我们国际贸易实习的支持和帮助。对于新来的人来说，虽然这不是一份真正的工作，但我们的确学到了许多，他们中的很多人受益终身。在这次实习中，我们真正感受到了团队精神的作用。每个人，生活在这个社会，必需在任何时候都是一个团队。那是不行能的。我们可以顺当完成这次实习。我们行业十个人的努力与合作是分不开的。没有团队合作，我们就会一团糟，没有凝合力，就没有方法谈论完成国际贸易实习。