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1、xxxx学校学科品牌学习活动评价方案（讨论稿）学科品牌学习活动，源于教学、基于教学、服务于教学， 给学生提供更多的平台和机会，弥补课堂教学的不足或拓展 课堂的外延，激发教师能量，提升学校学科能力。近两年来， 我校坚持以教育教学为中心，促进课堂教学改革，学校的面 貌发生了很大的变化，社会声誉越来越好。加强对学科品牌 学习活动的科学化、规范化、制度化管理，保证学科品牌学 习活动的有效实施和创建，助力学校学科特色创建、教师成 长、内涵发展和五育并举的落实，结合学校实际，制定xxxx 学校学科品牌学习活动评价方案。本办法适用于校内各学科所有教师。二、学科品牌活动的级别学校学科品牌学习活动评审共分为A、
2、B、C三个等级。1被市教育局以上级别确认或表彰推广的活动，自动定 为A级2.其它品牌活动通过评价标准进行评定。三、学科品牌学习活动课创建评价周期（一）学科品牌活动创建的周期为一年。（二）学科品牌活动已具雏形，但需要继续深入实践以二、学科品牌活动创建设计论证1创建背景：品牌活动提出的背景；针对或解决的具体问题。2 .创建依据：理论依据、核心观念、学术或应用价值。3 .活动内容：本品牌活动的对象、总体框架、主要目标、具体内容等。4 .活动的思路：本品牌活动的基本思路、具体方案、计划等。（本部分需逐条填写，可加页）（以上内容阐述不少于1500字）三、该学科品牌活动创建可行性分析申报人及主要参加者的背
3、景和经验、结构（如职务、专业、年龄等）该学科品牌活动创建意义、价值。（本部分可加页）四、本品牌活动创建的预期成果序号完成时间成果名称成果形式责任人12345678910课题须整理汇编成果手册1册。五、评审组评审意见建议立项的意见:建议不予立项的原因：( )1.品牌活动确立不当；( )2.活动论证不充分；( )3.申请人不宜承担此活动；( )4.活动小组组力量不强或分工不当；( )5.资料准备不足；( )6.最终成果不明确；( )7.不具备完成本学科品牌活动创建所需的其他条件；( )8.经过比较，本学科品牌活动创建有更合适的承担人;( )9.其他原因(加以说明)：评审结论：口同意立项；不予立项。
4、评审组长签章：年 月 日六、学校负责人审批意见公章：负责人签字:期取得更好成效的，可向教育教学研究中心提交延期认定申 请，获批后可延期一个学期。（三）学科品牌活动效果显著的，学校予以表彰奖励。（一）申报条件：以学科组、年级组或科室为单位集体 申报。（二）申报人及成员：申报人为本学科组、年级组或科 室的负责人；其成员由本部门的教职工组成。（三）申报程序：申报人填写品牌活动申报书（附件5）, 需严格遵守课题申报书中“填表说明”部分的规定。按照学 校规定时间向学校教育教学研究中心进行申报。（四）品牌立项评审：学科品牌活动的立项评审由学校 组织评审专家小组通过集中会议审议的方式进行。申报人需 准备5分
5、钟的答辩材料，进行现场答辩。评审通过后，由教 育教学研究中心制发立项通知书。五、学科品牌活动开题评估学科品牌活动负责人接到立项通知书后，应尽快制定详 实的活动实施方案，在一个月内组织开题。品牌活动组应在 开题后向教育教学研究中心提交开题会议记录和开题报告。 依据XXXX学校学科品牌活动开题检查指标（附件2）,教 育教学研究中心将开题检查成绩将纳入学科品牌活动评价。六、学科品牌活动中期评估中期评估通过学科品牌活动小组自查和教育教研中心 审查的方式开展，学科品牌活动组应向教育教学研究中心提 交评估材料。依据XXXX学校学科品牌活动中期评估检查指 标（附件3）,教育教学研究中心将中期检查成绩纳入学科
6、 品牌活动评价。七、学科品牌活动验收学科品牌活动创建周期届满时，品牌活动小组需展示活 动成果，整理活动材料，书写活动总结报告，参加学科活动 验收。教育教学研究中心组织学科品牌活动评审，依照XXXX 学校学科品牌活动终期评估检查指标（附件4）组家专彖选 行赋分，确定课题级别，结题评审通过后向课题组颁发结题 证书。八、课题等级评定根据学科品牌活动的开题评估、活动中期评估与终期验 收总结评定成绩，90分以上者评定为校A级品牌活动，7589 分者评定为校B级品牌，6075分者被评为校C级品牌，60 分以下者，不予确认。获得A级评定的活动，学校将予以挂 牌确认。附件1：XXXX学校学科品牌活动创建选题说
7、明（2021年版）XXXX学校学科品牌活动创建选题说明（2021年版） 根据学校整体改革与发展实际需要制定，各学科、处室负责 人可依据自身教学实践中面临的具体问题、达到的预期教育 教学效果，在学校教学总体方针指导下，灵活确立活动主题进行申报。附件2：XXXX学校学科品牌活动创建开题检查指标一级指标二级指标评价要素评价办法品牌活动的组织（10 分）学科品牌活动开题 具体活动及简报 （5分）开设开题会，规范 学科活动小组组成 员责任、设计活动 开展计划，形成简 报查阅活动记录及 简报开题报告（5分）形成规范合格的开 题报告开题报告审查附件3:XXXX学校学科品牌活动中期评估检查指标一级指标二级指标
8、评价要素评价办法课题中期评估检查（15 分）学科品牌活动开展 情况 （5分）活动按计划展开， 有各项记录，活动 小组成员积极参与查阅活动记录学科品牌活动初步 成果 （5分）活动的初步成果材料查阅学科品牌活动中期 报告 （5分）完成活动的中期报 告中期报告审查附件4：XXXX学校学科品牌活动创建确认验收指标一级指标二级指标评价要素评价方法学科品牌 活动创建 进程（20 分）实施方案（5分）实施方案的执行与落实情况（包括调整后的实施 方案执行与落实情况）查阅相关资 料实施与条件 保障（5分）保证学科品牌活动的时间查阅资料活动小组成员积极参与该学科活动的研究、组织 定期总结与交流材料的收集 与整理
9、（10 分）活动材料、数据的收集与整理好（10-8分）、一般（7-5分）、差（4T分）查阅相关资 料、记录学科品牌 活动的成 效（55 分）成果展不 （20 分）活动报告及相关支持材料好（20-15）、一般（14-7 分）、差（6-1 分）查阅总结报 告及提交的 成果附件成果水平（25 分）市或市级以上刊物发表论文、获奖、展示、推荐 3篇（次）以上（15分）、2篇（10分）、1篇（5分）成果创新 （10 分）活动成果在理论或应用上具有重大贝献（10-8分）、有较大创新（7-5分）、有一定创新价值（4-1 分）初/高中预期完成时间年 月XXXX学校学科品牌活动创建申报评审书学科品牌活动名称品牌申报人推荐教研组填表日期XXXX学校制2021 年填表说明一、本表报送一式两份，A4纸打印，左侧竖版装订。表格中字体尽量 不要改动，字号大小可适度调整，正文字号最大为小四号。二、封面左上角编号框不填，其他栏目必须全面如实填写。一、学科品牌活动创建基本信息数据表活动名称申报人性别出生日期行政职务 专业职称最后学 历工作部门电子信箱办公电话手机学科品牌活动组主要成员（不含申报人，没有上限，表格不足可添加）姓名出生日 期职务职 称专长任务分工学历本人签名1234567预期最终效 果页计完成 时间年 月